我想对您说400字作文(一):
敬爱的张老师，其实，在我的心里，藏着很多很多想对您说的话。可是，我不敢说。这大概是女孩子的天性吧。现在，让我来向您倾诉一下吧。
上三年级时，这是您第一次教我语文，开始，我很害怕您，后来，就不怕了。而且觉得您是那么的和蔼。
直到四年级，我才深深地意识到，体会到您对我的爱。
那一次，您叫我到办公室去，我去了。只听见您用微小的声音对我说：“你觉得你退步了吗？”我点点头，您又说：“你找出什么原因吗？”我默不作声。您又说：“是不是由于骄傲的呢？”我又点点头。“回去。。。。。。”正巧，一个同学跑进来了，您立刻停下来，等那个同学走了，您又继续讲下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因后，一定会改的。”我听了，心 情非常沉重，也非常感激您。我心里很明白：您为了保住我的尊严，所以，在有人来时停下来不说话。
啊！敬爱的张老师，谢谢您，谢谢您对我的栽培和关怀！
我想对您说400字作文(二):
语文老师，我想对您说，感谢您一直以来对我的关心与鼓励。和您度过的一年半的时间，是您教会了我做人的道理，教会了我要做一个自信、虚心、实实在在的人。
语文老师，我想对您说，记得三年级，快到 “六.一”节了，学校让每个班选出三位优秀学生，我们班是投票选的。我满怀信心，以为自己一定能选上，结果和第三名只有一票之差。就没能当选上。当时，我哭得很伤心，觉得自己真的很差。是您把我叫到跟前，安慰我说：“丁婕，不要难过你，其实你很优秀的！不要在乎这一次的失败，只要你静下心来，认真想想，你到底差在哪里，每个人都有每个人的优点与缺点，老师相信，你是最棒的！你也要有足够的信心。经得起考验，一次的失败并不能证明什么，更重要的是什么原因，并改正。”
从那以后我明白了：自己是最棒的，对自己更有自信了,至于失败，重要的是什么原因，导致你失败，再及时改正。老师，谢谢您对我的鼓励。
语文老师，我想对您说：谢谢您对我的关心！是你在我失去信心的时候给我的鼓励！
我想对您说400字作文(三):
老师，我想对您说：感谢您教我们知识。每天早晨，您早早地来到学校，领我们早读，您那清脆的嗓子渐渐变嘶哑了，每当听到您那嘶哑的声音，我就心痛。课堂上，您把课文中的每句话的意思都精心地跟我们讲解，让我们学到充足的知识。您为了让我们懂得每篇课文的意思，把嘴皮子都磨破了。您只要发现有人不懂，就坐到他身边耐心地讲解。老师，您为我们付出那么多的辛劳，我们一定要好好学习，以此来报答您。
老师，我想对您说：感谢您教我怎样做人。每当我和同学闹点小矛盾不讲文明时，您总是说：“打架是不好的，你们不能不讲文明哦！”记得有一次，我借了同桌的橡皮，不还，还撒谎说：“还了。”这时，您严肃地说：“做人要诚实，不能撒谎。”每当下课铃响了之后，同学们都去操场上玩，我就偷别人的东西。您发现了，严厉地说：“拿别人的东西是可耻的，不能做小偷。”老师，在您的谆谆教导下，我学会了做人。
老师，您为我们付出了无数的心血，您放心，我们不会辜负您的期望，一定好好努力，成为国家优秀人才，将来报效祖国。老师，最后我想深深地对您说：“谢谢您！您辛苦了！”
我想对您说400字作文(四):
老师，我一直想对您说一些心里话，不过又不敢当面对您说，但憋在心里挺难受的，所以我要跟您说说心里话。金老师您教我们三年了，在我心中您是最好的数学老师，您教我们书上没有的知识，又教我们怎样做人，您也是最好的形象老师，您还把许多数学窍门教给了我们，使我们学的轻松记得牢固，而且我们班的同学，在数学竞赛上，一直都是名列前茅。我知道您又得照顾上大学的儿子，还教我们数学语文，老师您辛苦了！
老师我非常感谢您，在我生病的时候，我一连好几天都没来上课，等我病好了，我的身体变得很弱小，然后我来到学校，到了美术课您把我叫到办公室，让我拿着练习册和笔，您让我补课，我不会的题您认真的讲，每当我会了您就鼓励我，我心里一直很温暖，让我感到做您的学生是我的福分。
金老师我希望永远做您的学生。
我想对您说400字作文(五):
邱老师，我想对您说：“您真像我的妈妈，您不但在学习上关心我，而且在生活中也很关心我。”我记得有一次，我考试考得很不好，正当我伤心时，您轻轻的来到我身边安慰我，我抬起头来看看您，只见您眼睛里写满了 鼓励和关怀，轻轻地对我说：“下次可不能这样了。”我激动地使劲点着头，连声“谢谢”都忘了说。
您虽然爱我，疼我，可您也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时，我开小差，和同桌说起了前一天的考试。被您发现了，您用严厉的目光盯着我们，好象在告诉我。“这是上课，请不要说话”我赶集闭上了嘴，专心听起课来。以后每当我上课想说话时，都会想起你那严厉的眼神``` ``` 听妈妈说老师是勤地园丁，我们是小小的花朵，我们会在您的培养下茁壮成长。谢谢您，亲爱的邱老师。我一定不幸负您的期望，好好学习，用实际行动报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上。
我想对您说400字作文(六):
今天，我们上了一节公开课，让我们来复习一下数的整除。
其实，上完后，我很希望再能上一节这样的公开课。首先，我也不知是因为天气的寒冷还是紧张，我的脚一直抖个不停。后来，慢慢地被课上的气氛感染了，心情变得欢快、高兴、兴奋。可不好的是，正当我有了兴趣，不再害怕时，下课铃响了，我突然涌起一种失望。
这节课对我来说，对我的人生来说，是一种启蒙，是一种指导，让我感受到了紧张、兴奋，甚至很少出现过的渴望。我渴望能再上一节这样的课。老师课前的谜语，让我们放松了心情，在一环环的游戏中，让我们逐渐掌握了知识。
我觉得在这个小组中，谁都是知识的主人，谁都可以在这里畅所欲言，让我感到从来没有过的团结，是他们给了我希望，是他们给了我勇气，让我能积极发言。
这节课，真是太珍贵了！也许是老师的指导、也许是同学的帮助，让我觉得数学是奥秘的、是值得我们去探索的。
我想对您说400字作文(七):
老师，我想对您说：“您辛苦了！”，老师，您像辛勤的园丁，培养着我们一代又一代。您对工作是那么的认真和负责，好几次作业里，爸爸、妈妈没有发现的小错误，却没有逃过您的“火眼金睛”；午休时，同学们在玩耍，可您却还在那儿认真地批改作业。
9月10日是教师节，应该庆祝自己的节日，您却跟往常一样还是那样的忙碌；老师我想对您说，您像慈爱的妈妈，关心和照顾同学，上学期我们班的郑亚玲同学生病了，您亲自去上海看望她，对我们班所有的同学您经常问寒问暖、关心倍至，就像对待自己的孩子一样。
老师，我还想对您说，我们很喜欢听您上课，您讲的有声有色，非常生动，我们经常听得入了迷，可为了准备这么生动有趣的课，您一定花了许多心血。今天是教师节，让我对您说一声：“谢谢您，老师！”祝您身体健康，工作顺利。
