篇1 未来的学校500字作文

在梦中我去到了未来的世界，看到了未来的学校……

未来的学校就是个飞船，飞船特别大，可以装下十二个年级、120个班，每个班能装下100个学生。我在那时候已经可以在天空自由的翱翔，无论在哪。你在启动翅膀的同时有一副“万能追踪路线眼镜”，可以自己来调节。

从那时侯开始，你可以不用担心自己会不会迟到，因为那时候你的翅膀会带你去学习。

我们的教室也大有改观。每一个课桌前都有一个大屏幕，可以随自己的喜好上课。例如：按一下动漫课的按钮，它会教你制作动画片、它会自动给你播放最新的动画片、可以将自己溶入到屏幕中亲身感受等等。还有，到那时侯我们的课程有增加了不少，例如：火星语、木星语、世界语、动漫课、游戏客、纪律课等。你可别烦恼呦!因为每堂课都会很有趣。比如说：上唐诗课时，首先会播放一个动画版的，然后是古装版、接着是诗情画意版等等。

我们的老师就不用再来为我们上课了，我们只要轻轻拨动手指，就可以随意自己了。我们的学校也很美。我们有一个硕大无比的操场、一个美如瑶台的大花园、一个儿童自己的开心俱乐部，等一些一想不到的场所。我们在操场上可以自由自在的玩耍，不会有任何人来干扰你。在花园里你会觉得自己就像在一幅美丽的风景画内。开心俱乐部可以让你悲悲伤伤的进来，开开心心的出去。

还有……还有……

“起床了，再不起来就迟到了……”在妈妈的叫唤声中我从梦中醒了过来，但是刚才的梦去一直在我的脑海中挥之不去，不过我相信，很快我梦里的未来的学校将会变成现实。

篇2 未来的学校500字作文

在高科技的二零一八年，在一座只要看一眼就忘不了的建筑，那就是我们学校。

楼房

我们学校是全中国最高的学校。有二十八座高楼，最高的有上千层，连最矮的也有七百我层。我们每个班一幢楼，每全班有两层教学楼，另外还有两幢游乐楼，一幢购物楼。我们学校是用七彩砖建进来的，看起来五彩缤纷的，很漂亮。看久了眼睛也不花，听说七彩砖还有保护视力的功能呢！

设施

二十八幢楼里面最高的就是我们三O二班的，楼高一千八百层。看了上面，你一定会说：“这么高的楼怎么走啊？就算坐电梯也要好久！”，都什么年代了还走？我们的电梯是可以调到光速的。比如说我住在八百层，我的好朋友夏雨宁住在八层，我怎么下去呢？嘿，小意思！我只要对电梯说一声：“八层，夏雨宁教室！”电梯就可以以每秒两百层的速度到夏雨宁教室，而时光传送器只要用一秒的时间，就可以告诉夏雨宁我来了，这样夏雨宁就可以热情地招呼我了。还有。。。。。。

环境

我们学校的环境也是数一数二的。我们学校的植物是无土栽培的，草下有一层玻璃，玻璃下就是水。有了玻璃我们的脚就可以不碰到水了。我们学校有八条小溪，每条小溪都是清澈见底的。因为水底下有一个机器，这个机器可以净化小溪里的水。

尾声

这就是我们的高科技学校！

篇3 未来的学校500字作文

30年后，我带着孩子从美国回到了学校，离学校还几步时，我看见学校的门口变了，刚走到门口，门上的电子鸟就叫了起来：“欢迎你，同学 。欢迎你，同学 。”我想：学校怎么变成这个样子了呢我问了一下旁边小店店主，店主说:“这只电子鸟的脑子里有全部从这里上过学的同学信息。”哦！原来如此，怪不得它认识我。

一走进学校，我发现学校的地变了，不像以前那么费力地走路，学校有一种电动地毯，只要在地毯上按一下你要去的地方，地毯就会带你到达目的地。学校还有几个休闲厅，有老师们课前想去的咖啡厅，只要叫一声：“来一杯咖啡，”服务生机器人就会马上把咖啡送到你面前，还有音乐厅等地方。

再来到以前的教室，教室还像以前那么宽大，那么明亮，可是，每班只有10-20个学生，如果不是桌子上放有书本，你根本不知道这是学生上课的地方，倒像是办公的地方，因为每个学生有一张很大的桌子，桌子这边有电脑，那边有电视机，真的是应有尽有呀！同学们只要把椅子一转，就可以干这干那了，真是太神奇了。

学校还造了几了区，比方说生物区吧！里面有动物、植物。动物里有一些挞云兽、还有鼠先锋、龟臣相等一些奇特的动物。植物也变了：有风铃树、琴花、龙尾竹等一些植物。真是风景如画，空气清香。

这就是我心中末来的学校。

篇4 未来的学校500字作文

今天，我要带你到我建造的未来学校里参观。学校建在火星上，火星地表上的沙子给了孩子们游戏的场所，如果只有沙子玩，那可就太单调了点，所以，我在火星上建造了一个大型的游乐场，在那里面，有过山车、急流勇进、高科技的合成动物，动感电影，还有一个巨大的机器巨人，只要你想什么，机器巨人就会帮你折出来，更奇特的是，折出来的东西都能变成真的。

参观完游乐园，我在带你去看一下我建造的教学楼，你必须跟紧了我，因为这座教学楼共有一千层，每层都有几百个教室，如果你不跟紧了我，你必定会迷路。虽然教室很多，但条件还是非常优越的，如果你想去学校的某一个地方，只要说出它的名字，自动桌椅就会以最快的速度带你去那里，如果你想学习，只要你说出今天想学什么，桌子上就会出现你要学的内容。学完了，桌子上就会出现一张卷子，卷子里的内容就是你今天所学的东西，如果你写完了，就把卷子放进桌子里的小柜子里，只要等一会儿，桌子上就会出现你得的分数。如果你想休息，只要说一声，桌子椅子就变成一张大床。 学校的运动场也是非常好的，那里的跑道非常的长，足足绕火星一周。

如果你跑累了，不管你在哪，机器人都会把你送回学校。那里的教室也是多种多样的，有充满鸟语花香的自然教室、有着太阳系中最好的计算机的电脑教室、旧电影重放的历史教室、到处都能听到音乐声的音乐教室，孩子们的体育课有时在运动场上上课，有时在体育教室里上课，在体育教室里有许许多多的体育用品，如：跑步机、跳绳机等等…… 在这里上课的学生的成绩，就像从前那些大学生的水平，这个学校能不好吗？ 邢文平 语言流畅，想象力丰富，好词好句多，还运用了“虽然、但是……”的句式，段落间连接自然。

篇5 未来的学校500字作文

未来的是什么样的呢？未来的东西一定很先进。未来的学校也肯定有很多先进设备。想着想着，一个声音在说：“小朋友，”坐上“时空穿梭机”去看一看吧！时空穿梭机？突然，面前出现一座漂亮的小房子，上面写了“时空穿梭机”。我走了进去，关上门，发现里面是那么的大！

在门的左边和右边，分别有“过去”和“未来”两个按钮，我按下了“未来”，上面显示：请说出你要去的时代。“3005年”我说。顿时……不一会儿，房子上显示“已到3005年”。我走出了时光穿梭机。 好不容易找到学校。咦？这个学校怎么没有操场？几幢房子中间只相隔10米，怎么活动？我拉住一位同学她叫方梅，她解开了我心中的谜团。原来，为了减少占地面积，学校把操场建在楼顶，上面有各种体育器材，简直是一个游乐场了。方梅带我参观了教学楼。在教室里，只有几十台电脑，没有黑板、粉笔、讲台。老师上课时，把要上的课输入电脑，同学们可以在电脑上查阅。

在每间教室的每个座位上，都有一个“监视器”，如果有谁上课不听课，监视器会发出警报，提醒那个同学；考试时，如果有谁作弊，监视器也会发出警报。 方梅还告诉我，每个老师都有一个机器人助手，当你想不出答案时，他们会给你一颗动脑丸，让你的脑子动起来；当你感到疲惫时，他们会给你一粒清爽片，让你在一眨眼的工夫里感到轻松；当你头昏眼花时，他们会给你一块清醒糖，让你立马精神百倍，头不昏眼不花……当老师改错题时，他（她）的助手会改过来，当老师忙不过来时，他们也会帮忙。 方梅带我来到顶楼，也就是第七层楼，这里是实验室和跳舞室里有许多跳用的物品：彩 布、舞鞋、衣裙…… 未来的学校真比想得还好！真希望能生活在这十个世纪后的年代。

篇6 未来的学校500字作文

今天，一个叫刘虹的朋友邀请我明天到他的学校去玩。我考虑了一会儿，然后答应他了。

第二天一早，我便去了刘虹的学校，我发现刘虹在等我，我也就走了过去。

进了学校，我发现这个教学楼有十几层高，比普通的学校高多了；有52个班，大约有4个学校那么多……

进了教学楼，我发现没有楼梯，也没有电梯，只有一个长长的梯子，截穿了整个楼房。天哪！难道要爬那么高的梯子？刘虹似乎看出了我的想法，说：“那是逃生用的。”说着，刘虹带我走到了一个光盘状的圆盘子上，它除了一个出口外，剩下的全是围栏。刚一抬头，他就立刻升了上去，原来那个像光盘一样的大家伙就是一个电梯！

刘虹在第十二层，四七班。

走进教室，老师还没有来。教室后面有一个空桌，上面写着“参观位。”我想：我应该座那儿吧？

上课了，一个黑板形式的机器人走进教室，“这就是老师吧？”我想。

课上到一半儿的时候，一个木块飞了过来，正好打到了一个同学的头上，原来他正在做小动作，这就是对他的惩罚吧。那个木块掉到地上，又弹了上来，原来那个“木块”是用橡胶做的，没有什么危险。怪不得不听讲的同学这么少呢。

下课了，我想起我还要上补习班，就向刘虹道别。

我想，22世纪这个想象一定会实现。

篇7 未来的学校500字作文

现在已经是3199年，学校完全变了个样。

学校的建筑材料由石砖和水泥变成了铁块和胶水。这种铁块特别地坚固，再大的火也不能把它化成空气，只要胶水一滴上就搬不动了。而且学校建起之后，再大的地震也震不跨，再大洪水也冲不走，再大的台风也刮不倒。最令人诧异的是铁一般都是凉的，但这种铁不一样，它会自动调温，夏天会让你感到很凉爽；冬天会让你感到温暖。

学校上课时，教室里全部是机器人，而学生呢？学生和老师正在休息，孩子们正在宽大的地下娱乐场玩耍呢！老师则在音乐屋里听这音乐，还可以一边欣赏音乐一边备课。你们会想：“上课时，学生不进教室，而在玩呢？老师为什么不进教室给它们上课呢？为什么教室里只有机器人呢？”接下来，我就来告诉你答案。上课时，学生们可以在娱乐场玩游戏，因为有机器人来替他们上课，同学们可以取出“che"放入自己的口袋里。便可以一边玩耍一边学习。因为老师也可以用机器人代替呀！那你又会问：“那老师备课干什么？”这是因为机器人老师不知道老师们的教学想法呀！老师把想法写在纸上，放入机器人老师的身体里，它才会按照老师的想法去教学。

啊！未来的学校可真好呀！自己不会担心学校倒塌，还可以边学习便玩耍，多么轻松呀！