第一篇：青春的作文

谁想心装天涯，漂泊天下。

谁在一个人战争，单枪匹马？

谁想背上行囊，远赴他乡，看边花红柳绿，踏遍细水长流。

在磕磕绊绊的校园生活里，剪下夏天的炙热塞满时间的碎屑。我只是一个孩子，会因考试而烦恼，会弹断琴弦逃避练习，会躲在某个角落看漫画。平凡而倔强的从一楼走向四楼，坐在位置上奋笔疾书，看着满桌悦目的风情，眺望窗外摇曳的竹影。黑板上的光映射了上个世纪无声的黑白电影，我和同桌吹着东南风，想到即将毕业的我们，挥一挥手的夏天，未来我们会相遇。

清晨，我站在学校湖边，看沾花一笑，漫过心跳。二零一三，这个夏天，注定了闪烁，分离，奋斗，舍弃。我们的青春容颜，在晨曦里染上三分之一的流年，给空气抹上清凉的薄荷，在时光里金戈铁马踏碎誓言。是，那段青春没有秘密？我穿着白色的裙，在房顶匍匐的看这片苍绿的大地，却看见你和她坐在古木树下笑颜如花，眸如深海，我转身，书页躺在桌上静谧的等待我的翻阅。

我们年少，什么都不懂的年纪。背带在肩膀留下浅浅的痕迹，眼睛渴望着前方，时光与幼稚交织笼罩着我们。每次被老师骂过，和同学吵过架，考试失败时都会站在屋顶大喊“沧海一声笑，纷纷世上潮。”折起纸飞机，然它带着我的委屈我的热血冲向远方，以青春的力量刺破禁锢。我很傻，一道题老是错；我很傻，被同学欺负只想笑笑而过；我很傻，捡到什么东西都会交公，我是什么样，很多年后当同学看到我会不会笑，这叫是当年那个小傻子，也可能我早就被遗忘在了某个角落。但是我不会忘，不会忘了你们，不会忘了我们的青春。

旅人立何处，心在一路前行。青春不朽，它，无终点！

第二篇：青春的作文

我是个爱读书的人，这天，有幸从表哥那儿借到了一本厚厚的《青春之歌》。当我满怀喜悦地捧起它，就再也舍不得放下了。书中一个个感人的故事吸引着我，一位位英雄的人物激励着我。小说把我带到了抗日战争时期的北京。日本侵略者的铁蹄，在我们美好的国土上疯狂地践踏。一批热血青年为了保卫祖国，献出了宝贵的生命，真令人敬佩。多么伟大的思想啊！卢嘉川明知自己必死无疑了，还拖着两条残废的腿，爬到高墙。敌人花言巧语诱骗他，他不为所动。敌人是不会理解革命者的胸怀的。枪声响了，卢嘉川并没有倒下，他永远屹立在雨花台的石阶上。

多么惊人的毅力啊！为了党的事业，郑瑾大姐姐受到酷刑的折磨，依然坚贞不屈。当郑瑾大姐怀着伟大的理想，平静地与林道静等同志告别，向刑场走去时，走得是那样从容不迫，令人钦佩。多么纯真的友谊啊！道静的好友王小燕，曾是一个两耳不闻窗外事的北大学生。在好朋友的劝说下，毅然投身革命的队伍。从此，一对忠贞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作战，相互扶持……书中所有的这一切震撼着我，感染着我，激励着我。他们是一群热血沸腾的青年。他们也有学习的任务，也有温暖的家庭。但是，他们爱国、爱民，见不得中华民族几千年的文化被帝国主义的铁蹄所践踏。在民族存亡的危急关头，他们勇敢地站了出来。

我羡慕他们那时的生活，多么充实，多么紧张；我又珍惜我们现在的生活，多么幸福，多么平静。我要学习卢嘉川，要像他那样勇敢坚定；我要学习郑瑾，要像她那样坚韧不拔。我爱读这本书，它给了我勇气，给了我力量。

第三篇：青春的作文

在万载县喧闹的街道后面，有明亮的教室，宽大的操场，青青的草地。。。。。。处处散发着青春的气息，那就是我的校园——康乐镇第三小学。

这里是培养祖国花朵的地方，这里有辛勤的园丁，帮助我们结出累累果实;这里有真诚的学习伙伴，和我们一起学习，一起思考难题;这里有帮助人类进步的阶梯，供我们学习丰富的知识。。。。。。我们从一个懵懂无知的孩子送到学校来学习知识，老师便把我们带到这个温暖的班集体中来，与其他孩子相识，并微笑着回答我们提出的每一个问题，手把手地把一点一滴的知识教给我们，让我们在课堂上一天天长大。老师如同蜡烛，燃烧自己，照亮别人，默默无闻地奉献，才成了今天知识饱满的我们，望着那些刚进校的孩子，就仿佛看到了昔日的自己，老师又是如此亲切地对待这些孩子，我不禁感叹:老师真是太伟大，太无私了!

校园，满载着我们的梦想;校园，它是青春的载体;校园为我们提供了巨大的自由创作空间，我们读书如饥似渴，为的是结出丰硕的果实，为的是自己那绚丽的青春，我们在这个校园里有过许多美好难忘的回忆，这些回忆给我们的青春留下了痕迹。

这就是我的校园，我的青春!

第四篇：青春的作文

青春就像初升的太阳，就像早晨含露的花蕾，无不充满着希望。 我漫步大街上，没有目的，没有方向。昨天考试的失败使我情绪低落，不知不觉，来到了桥上。忽然，一位拉着满车垃圾的老人映入我的眼帘，穿的破破罗嗦的，“ 也许他刚从垃圾堆里出来吧，我可要离他远点儿。”

我小心翼翼地走到桥的最左边，走过去，老人的车后又一个十六七岁的男孩子，蓬乱的头发，眼眶里的那两颗大葡萄似的眼珠一动也不动，高高的鼻梁，一件补着补丁的白色T恤，一条洗得发白的牛仔裤，一双露脚的球鞋足以证明他家境贫寒。老人似乎很费劲的拉着，可还是拉不动。这时车后面的那个男孩摸了一下老人车上的垃圾，顿时，他似乎明白了什么，在后面默默地为老人推车，老人似乎轻松了许多。 过了几天，我又漫步桥边，又遇到了那个男孩，他在和一位小妹妹说话，只听 ：“哥哥，早晨我和妈妈一起来买菜的，但是现在我找不到她了，你能帮帮我吗？” 他眼睛盯着前方思忖了片刻说：“别担心，我会帮你的。” 女孩会心的笑了。

他摸了摸前方，摸到了小女孩的手，领着她，来到桥边。 大约过了二十分钟，一个女人来到他们旁边，女孩跑进她的怀里，喊着：“妈妈！是这位大哥哥陪我一起等你的。” 女孩的妈妈走过来，说：“谢谢你，谢谢。”“没关系，我应该的。”他憨厚地说。他转身离开了。听到旁边的人议论：老李家的瞎子心地真好啊，昨天帮了老人，今天又帮小孩。我恍然大悟，突然觉得心“咯噔”痛了一下。这是一种看不见的青春，但却光芒四射！

第五篇：青春的作文

青春，在我的眼里仿佛是那一个个充满活力的字母，每一个字母都能激起我无穷的想象。

青春是A，像一座金字塔，生活要求我们不断往上攀登，生命要求我们不断实现人生的饱满，达到光辉的顶峰。青春是B，是心与心结合开出的美丽花朵，是朋友之间互相原谅的两颗真挚的心，是携手趤过人生中的一道道坎坷。青春是C，是我们的耳朵，让我们却聆听各种天籁之音，聆听长辈们的谆谆教诲，聆听自然的鸟语花香。

青春是K，是一把竖琴，青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。青春是E，是书架，是青春的我们遨游于无尽的快活中，不断求知，探索并发现美妙的领域！青春是F，是打开，智慧大门的钥匙，是通往成熟通往收获通往成功必不可少的希望之心。

青春是G，是自由的化身，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我们要做无拘无束，无阻无碍的鲲鹏。青春是H，是阶梯，是青春路上跨过一个又一个坎坷，我们克服一个又一个困难，拾级而上。青春是I，是挺直的脊梁，是“大雪压青春青松，青松挺且直。”的气概，是永远拥有一颗正义之心。

其实，就算26个字母全写出来，也不能把这个充满活力的青春道尽。朋友，为了让我们的生命无悔，生活闪光，用心去珍惜！

第六篇：青春的作文

青春像戴上了面纱，时而神秘时而梦幻。她如同骄阳般的炽热，如同彩虹般的缤纷，如同糖豆般的甜蜜，如同泪水般的苦涩。她就是神奇的代名词-致美丽的青春。

当青春犹如花朵含苞待放时，我们从萌懂的少年走来；当青春犹如雄鹰翱翔天地时，我们正直青春奋发中；当青春犹如骏马驰骋疆场时，我们在青春里欢快地翱翔。青春是对知识充满希望和憧憬的年华，多少梦想的种子在青春里撒下希望，多少美丽的梦想在青春里追逐。我们青春的一代用理想编织未来，用勇气构筑未来的蓝图。我们用尽全力挥洒着我们青春的汗水，莫要浪费青春的寸寸光阴。不要让我们的青春如同清晨的露珠，阳光一出来就消失的无影无踪；不要如同东流的溪水，一去不复返，而是跟紧时代的脚步让我们的青春更加精彩。

为了不浪费青春我们要勇于拼搏，俗话说的好“人生能得几回搏”我们要拼搏！拼搏！有拼才会让我们的青春展现不同时代的我们有不同的活力。

儿时我们听说着大海的故事长大，一浪接着一浪，一波接着一波，一次又一次的浪花拍打着两岸的礁石，精卫填海的故事也人尽皆知，精卫与大海一次又一次的搏击想要将大海填平，这些年年月月，永不停歇的故事，告诉我们在自己最青春的年代就要不怕失败，永不退缩。现在有的人可能会埋怨，就算我们在怎么拼搏也比不上别人，别人有聪明的头脑，万贯的家财，权倾天下权利……。但是我们告诉所有人我们的青春里有渴望、拼搏、笑脸、叛逆，无价的经历。

请珍惜我们独一无二的青春，让我们的青春更加的美好。

第七篇：青春的作文

我和她，就像两条原本平行的直线，本没有交集，却硬生生地被移动，变为一组相交线，在一点聚集后，却渐行渐远。

我的人生和大多数人一样，每天上学，放学，回家，休息之后又是一大堆的作业，然后在漫漫长夜中孤灯奋战，为上大学做准备。时光在悄然无声中缓缓流走，冲淡了某种叫做热情的东西，也沉淀了一些关于梦想的追寻。

那些关于梦的，另一个世界。。。。。。

我是一个懦夫，我常常这样想。而她，是一个勇士。

在大人眼里，她不是一个好孩子。因为她早早的退了学，迈进了社会。五光十色的扭曲的夜的世界，没有掩埋她对梦想的执着，她就在这些个无眠的宛如白昼的夜世界里奋斗了5年。这其中的辛苦我不知道，但我知道我再看到她时，没有了青春的青涩，代替的却是满脸的疲惫和职业性的微笑。唯一不变的是对生活的热情。

她就像是一朵在寒风中摇曳的花，坚强着不肯倒下。她说过，她要活得和别人不一样。

她做到了。

现在她已经搬到了国外，在没有文凭的情况下，在一个大公司做了白领，她的英语是自学的。突然想到一句话，有些人生来就是让别人羡慕的。她就是。

第八篇：青春的作文

十六岁的时候站在雨下，想象我的童话，将会有怎样的王子，来迎接他的灰姑娘，然而十七岁的时候站在雨下，终于明白了什么叫绝望，绝望；就是一但失去，就什么都没有了，就连幻想，都不再存在。

我总是在想一些很奇怪的没有答案的问题，这样，就算想不明白也不会说自己太笨，因为别人也不知道．学校调走了的那个保卫，是个很不负责任的，只要漂亮的女生一笑，他就放她出去了．他只会没天用他呢老得掉牙的手机放劲爆歌曲，往美女堆里钻，也不管惹来多少人唾骂．曾经，看见他等在女生寝室门口很久，原来只为了等那个女生给他按手机．曾有一段时间，同学们都谈论非主流，向往非支流，于是，大家都茫然了，便有人问，，非主流究竟是什么．这一问，才把大家给问醒，是啊，究竟是什么呢．噢，原来就是那些怪怪的，张扬我们颓废青春的事。

语文老师说我们玩得过火，一点也不像八十年代的青年，实习老师却说我们有着花样少男少女应有的活泼开朗与气质．我们放声地唱歌，大声说话，大步走路，做自己喜欢的事，于是，语文老师在暗里被同学们取名老古董．其实，她也有年青的时候，也有可爱的时候，然而，她生气的样子，谁都不喜欢。

十六岁的时候，我喜欢一个男孩，死死地喜欢，到了十七岁才明白，原来都是青春的萌动．每个女孩，都会有自己的王子，抑或是骑士，于是，我终于退却，决定到大学去寻找我的王子抑或是骑士．老师说，在这个时期不谈恋爱的男女是最聪明的，于是我笑，转而又哭，是谁说春去春又来，花谢花又开，是谁说青春没谈过恋爱枉活过青春。

但十七岁又快结束的时候，我轻轻问自己，使七岁，获得了什么，然而答案却是一片空白。

第九篇：青春的作文

青春是一个系在我们手臂上的铜铃，只有不停地奔跑，才会发出悦耳的声响，叮铃铃~~，叮铃铃~~

---题记

用青春写一本书，一本厚厚的书，在书里，青春如珍珠，任我们穿缀，连成一串串璀璨的项链；青春如彩绸，任我们剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；青春如花种，任我们播撒，培育出一个个五彩的花坛；青春如油彩，任我们调色，描绘出一片片美妙的景色。

前苏联著名的文学家高尔基曾经说过：“要爱惜自己的青春，世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”每个人都拥有过自己的青春，多年后，那些美丽的青春记忆将成为我们脑海中永恒的经典。

青春的我们如鸟儿展翅翱翔在知识的天空，青春的我们如鱼儿遨游在理想的海洋。

或许我们曾经抱怨压力太大，或许我们曾感到前途迷茫，那么不要懊恼，这是上帝赐予我们的礼物，它用青春来磨练我们的意志，锻炼我们的能力，改变我们的性格，让我们成为主宰青春的主人。

青春如梦一样幻妙，如诗一样清新，如画一样芳洁，如歌一样动人。用青春的丝线编制未来，用青春的汗水在希望的田野里播种新绿，必将收获一个硕果累累的金秋！

第十篇：青春的作文

你还记得吗?那一年的春夏秋冬有我陪你走过，而记下你我岁月的是你送我的小小日历。

你还记得吗?那个微风和煦的午后，你躲在阿姨的背后羞羞地朝我微笑，望着你红扑扑的脸蛋，让我忍不住上前捏了它一下，可谁知你“哇”的一声大哭起来。我惊叹，小小的你连哭都那么惊艳绝伦。 3月15日 ，我用新买的日历记下了与你初识的情景。

骄阳似火，我拉着你穿梭在大街小巷，只为了买一根心仪的冰棒。两元钱两根，伸出手把其中一根送给你。看着你满头大汗地咬下一口，我笑了。如此夏日，有了你的陪伴，如同一阵清凉之风吹进我的心田。我记得，那一日， 7月16日 。

花开始落了，树叶如断弦之蝶纷纷扬扬落投入大地的怀抱，多愁善感的我不免失落了许多。你突然出现，告诉我你喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的诗篇，告诉我等你长大了带我去见陶渊明钟爱的菊。小小的心，因有了你的话而充满期待。用红红的笔记下你的承诺， 10月17日 ，你的诺言。

冷风呼呼的吹着，我整个人瑟缩在厚厚的棉衣之中，不愿动弹。你笨拙地跑来，笑我像个胖胖的企鹅，看着我不高兴地嘟着嘴转身离去，你哈哈笑着追上来，送给我暖暖的热水袋。我咧开嘴笑了，原谅你刚刚笑我是胖企鹅。你看我是多么好骗。我在日历上写道， 1月18日 。

又是 3月15日 ，我清晰得记得，你哭着被阿姨塞上车，渐渐消失在我的视线中。我不会哭，可为什么我越来越看不清楚你?

阳光暖暖地射入屋中，柔柔地映照在纸上，翻开封面，密密的记下了与你一起的春夏秋冬。

第十一篇：青春的作文

十六岁的花季．雨季埋葬着我的欢笑，我的眼泪，我的理想。我的花季．雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利来做主属于自己的青春。

懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

青春，是扑面而来的春风。她带来的是大地万物复苏，只要轻轻拂过，就会留下彩虹般的七色光的美景。青春的风是透明的，儿时的纵情淘气，调皮早已过去，风儿正朝着一个目标掠过，她在追求着完美。

青春，是刷刷的夏雨，来得速，来得猛烈。拥有青春的我们，有着无限的活力。 青春，是那金秋的红枫。秋天未免让人有一种悲凉。秋天，毕竟也有更可爱的一面。红枫，红得自然，红得纯正。这就是青春给人的无限的向往和追求。她带来的是生气，让悲观者有了勇气。而青春一族的我们，更增添了奔向理想的信心。

青春，也是冬日的太阳。和煦的阳光普照大地，伸开双臂，在隆冬的早晨深吸一口气，是那样的清新。你会发现，每天的太阳都是新的。

或许，我在青春生活中也会遇到一些挫折，但是，我有一颗坚强勇敢的心。巴尔扎克曾经说过：挫折就像一块石头，对于弱者来说，他是绊脚石，让你却步不前；对于强者来说，他是垫脚石，让你站得更高，看得更远。我定然选择后者，我要做强者。我的青春我做主！ 也许人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的青春，应该由我来做主。

第十二篇：青春的作文

继奥运会后，又一个体育盛典——青奥会落户南京，并将在2014年8月中旬盛大开幕。青奥会顾名思义就是专为青年人而设立的体育赛事。也许你会说青奥只有受过专业训练的部分青少年才能够参加离大多数青少年一件遥不可及的事，我们也只能在电视里一睹他们的风采，其实不然青奥会无时无刻不在我们的身边。

我与青奥共成长！青奥的到来掀起了一阵体育运动狂潮，这股狂潮迅速覆盖南京波及全国。只要看见体育场就一定看见我们青年人的身影青奥会带来的这阵运动热使不少人的童年多了些体育锻炼，少了些电脑游戏；多了些快乐，少了一些孤独；多了些阳光，少了些颓废；多了些坚强，少了些任性；

我与青奥共成长！伴着青奥会的到来全国各个有关部门单位，积极举办各类活动。“青奥大讲堂”让我们对青奥了如指掌；跳绳比赛让我着实体验了当运动员的感觉；“邻里运动会”让我懂得运动产生和谐之美！

我与青奥共成长！“世界给南京一个机会，南京还世界一个精彩！”作为南京人的我也想做一名出色的东道主我反复翻看南京大小线路的地图，为了能给老外指路我苦练英语！在不知不觉中我对南京的认识也更加丰富英语水平更上了一层楼。即使最后没有用武之地，对我的成长也是一件受益匪浅的事情！

听了我的介绍在细细一想，是不是你也发现了身边的青奥？

第十三篇：青春的作文

青春是一个令许多人都琢磨不透的词语，每个人都有对青春自己的看法，不管是科学家还是哲学家，他们可能也并不一定知道青春真正的含义。

美国的塞缪尔·厄尔曼曾经为青春写了一篇十分有哲理性的文章，而他对青春的看法与我们都不同。他认为青春都在每一个人的心里，只要是自己能够接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，那你就会青春永驻，相反如果自己玩世不恭、自暴自弃，即使是二十岁的人也没有了青春。

在我眼里，我心中的青春和塞缪尔·厄尔曼的看法一样，既然青春是属于我们自己的，自己的青春应该自己作主。小时候我们幼小无知，现在我们长大了，拥有了自己的青春，为何不好好地把握我们的青春呢？现在的任何一件事都只需要我们自己去完成，不能够再靠爸爸妈妈完成了，他们不可能一辈子跟着我们。比如上学的时候如果我们的路程并不远的话，我们应该自己走到学校，不应该再麻烦爸爸妈妈了。自己的衣服应该自己洗，自己的作息时间应该自己定，自己的周末应该自己去安排，自己的学习应该自己完成……，像这种例子有许许多多。

我们应该好好把握自己的青春，如果在青春期间我们不抓紧做好自己的事情，只知道玩玩玩，却丢弃了学习，忘记了孝敬父母，以后自己一定会后悔的。把时间用在需要他的地方，不能浪费，我的青春就应该我作主，充足的过我们自己的生活，这才是我眼中的青春啊！把握好我们自己的青春啊，因为只有青春是属于我们自己的，只有青春是我们唯一的权利，如果不好好把握，时间是不允许我们再一次拥有青春的。

青春每一个人都有，就要看我们自己应该怎样面对它、接受它、了解它，这才是我们心中自己的青春。我的青春，我作主。