第1篇.乐于助人的500字作文

在我们班上有一个每天傻乎乎的女孩。性格大大咧咧，做事马马虎虎，说话伶牙俐齿。

她的脸黑黑的，笑起来两排洁白的牙齿露了出来，显的很可爱。

记得我刚和她坐同桌的时候，很不喜欢她在我身边。但我和她在几次的交谈中就明白她是一个有时疯疯癫癫却有时又是一个非常冷静的小姑娘。

有一次，我的眼睛受伤了，她连忙扶起我，走向医务处，发现医务处没有老师，这时：快走到那儿去，那里有向老师。于是我加快速度，走到向老师那儿去。向老师走到我的身边，把我的眼睛看了看，说：你最好还是去医院吧！此时，我已经知道我的眼睛很受伤的很严重。不怕不怕，我有手机，我借你手机给你家长打电话。这时儿，我听到了很温暖的声音，我不由得含着泪水，对她说：谢谢。

下午，我的爸爸把我接去了医院，医生说很严重。喂，请问你是谁啊？爸爸亲切的问道。我是刘睿思的朋友，我找她说些事儿电话那头有一个女孩子的声音。爸爸听后立刻把手机给我，我说：喂，我是刘睿思，你是？哦，原来是你，今天多谢谢你了！找我有什么事吗？谢谢你的关心，我会好好的修养的！嗯，拜拜。你也不用太担心了。

过了几个星期后，我再去医院复查，医生说恢复的很好。几天后，我去上学，她看到我，就立马抱上对我说：我好想你我害羞的说：你不害羞啊？

就这样，我们的友情就更上一层楼如今我们已经成为了在班上形影不离的好搭档。她就是王万清。

第2篇.乐于助人的500字作文

我是一个乐于助人的孩子。每当别人遇到困难时，我就会主动迎上去，伸出援助之手，架起友谊的桥梁。 上周，我们班的李逸龙把铅笔盒落家里了。我知道后，立刻借给他一支自动铅笔，一块橡皮和一把尺。他连连向我道谢。 周三中午，宋陈昊正苦着脸，为眼皮底下的奥数发愁呢！我忙拖了把椅子，坐在他旁边，为他一步步分析起来。 我不仅在班上是有名的“热心肠”，在校外也十分乐于帮人。记得有一次，我和藤剑雄走在放学回家的路上。这时，一位穿着时髦的阿姨提着大包小包向我们迎面走来。“小朋友，你知道地铁8号线控江路站怎么走吗？”她用一口标准的普通话问道。我一听，呵呵，我这“热心大使”又要出马了。

我像一位主人迎接客人那样热情地说道：“我知道。从这儿过去，过了黄兴路，你就可以看到‘永乐家电，然后再往前走100米左右，就是8号线控江路站了。”阿姨望了望前面，说：“谢谢你，小朋友！”说完，就往车站方向走去。可我似乎还不放心，停下脚步朝她走的地方看去，直到她靠近永乐家电了才转过身。旁边的滕剑雄见了笑呵呵地说：“已经说就在前面了，人家还能走错吗？”我没说啥，只是笑了笑往回走。 “赠人玫瑰，手留余香。”这是妈妈常对我说的一句话，也是我的座右铭。在今后的人生道路上，它将一直陪伴着我坚定地走下去。

第3篇.乐于助人的500字作文

在四月的一天，太阳公公躲进了云层。小红一蹦一跳地走在放学回家的路上，鲜艳的红领巾在她胸前飘动。走着走着，小红忽然看见了一个一手提着手提包，一手拿着一张纸条的叔叔，在着急地东张西望。于是，小红走上前去，有礼貌地问道：“叔叔，你怎么了？”那个叔叔着急地对小红说：“哦，我是福州人，听说莆田工艺美术城很美，就特意过来看看，可不知道该怎么去那里？”小红听了，热情地对叔叔说：“我知道，坐６路公交车就可以到达那里了。”说完，小红带着叔叔到附近的停靠站等车。

过了一会儿，一辆６路车开来了，小红送叔叔上了车。叔叔对小红一边摆手，一边感激地说：“谢谢你！再见。”小红也对叔叔挥挥手，笑着说：“不用谢！这是我们少先队员应该做的。祝你在莆田玩得开心，再见！”

很快，工艺美术城到了，叔叔下了车。可是这时，天公不做媒，“哗啦啦”地下起了大雨。叔叔没带伞，正急得像热锅上的蚂蚁——团团转时，他头顶上的雨停了。叔叔回头一看，原来是一个系着红领巾的小男孩——小明正高举着雨伞，为他挡雨呢。叔叔感激地对小明说：“谢谢你，小同学。”小明热情地对叔叔说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的。”这时，他胸前的红领巾在微风吹拂下微微飘动，显得更加鲜艳夺目。

第4篇.乐于助人的500字作文

我有一个特别要好的同学，也是我的小伙伴，他的名字叫司镛，我们一起玩，一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。

说她乐于助人，可是有证据的。有一次，在上体育课考试的时候。王小行同学被鞋带绊倒了，别的同学都在为了自己的成绩继续跑，他跑在前面觉得有点不对劲，转过身来看一看，王小行同学的腿在不断地流血，嘴里还在不停的呻吟。司镛马上停住脚步，跑过去叫上我一起赶紧扶起王小行走出跑到外面，怕后面的同学再撞到他，还从兜里拿出一包纸巾给他擦去伤口上面的血和土，还不停地嘴吹气帮王小行减轻疼痛，这时他还俯下身要背王小行去医务室，可是王小行有点害怕，怕司镛摔倒他，于是司镛和我只好扶着他急匆匆到医务室，到医务室以后，气喘吁吁的他让医务室的老师给王小行同学包扎这时校医为他治疗，他还不停的呻吟，司镛还在鼓励他说：“想想革命先烈，你这点伤不算什么，小兵张嘎的屁屁挨了敌人一枪都没你那么呻吟”。这一番话把王小行同学和校医都逗笑了，老师边包扎边夸司镛说：“你真是好个好孩子，为了别人，牺牲自己的成绩，真是好样的”！这时他说：“友谊第一，比赛第二”。包扎好伤口，我们就把王小行送回了教室，司镛真是一个乐于助人的好伙伴。

我的数学不太好，怕考试，发数学卷子了，改错。我有一道题上课时没有听老师讲明白，又不敢问老师。怕老师说所以就找司镛让他帮我讲一讲题，他很爽快地答应了而且给我讲了一遍，我没有听明白他又给我讲了一遍，还拿出一个本，在本上给我一步一步地写清楚，直到我明白了，他害怕我不懂，又找了一道类似的题让我做一做，直到我做对了，他才高兴地写自己的作业了。

看，这就是我的好朋友司镛，能和他成为好朋友，感觉真好啊！

第5篇.乐于助人的500字作文

乐于助人的陈舟川 他，乐于助人，一旦别人有了困难，他总是第一个伸出援助之手。他就是我的好伙伴，也是我的邻居——陈舟川。

陈舟川的个子矮矮的，一双明亮的眼睛，好似两个乌黑发亮的宝石，一张小嘴一说话，就露出一口洁白牙齿。瞧，多么讨人喜欢的小男孩。 记得有一次，三楼的王奶奶生病了，而且病得还不轻。而她的儿女在外地工作，所以只有在床上痛苦地呻吟着。“童欣，最近好像没有看见王奶奶呀。”陈舟川问我。”我也不知道，要不我们一起去看看。”我问。陈舟川爽快地答应了。我们一下楼，来到王奶奶家门前。只听到了痛苦地呻吟声，我们赶紧去叫爸爸来陪王奶奶看病。 在以后的几天里，陈舟川天天来看王奶奶，不是帮着买快餐，就是给王奶奶买水果；王奶奶的药吃完了，他就帮着买，他发现王奶奶爱吃水果罐头，他就用零花钱去买……乐得王奶奶整天乐呵呵地，紧皱的眉头都舒展开了，脸上没有了痛苦的表情。

陈舟川就是这样一个人，他在邻里之间不是帮助这个，就是帮助这个。大家只要一说起他，谁都会竖起大拇指。

第6篇.乐于助人的500字作文

在我们班级里，有一位同学，虽然平时说话不多，但是他十分乐于助人，这一点可是全班同学公认的。

有一次班队课，上课前沈老师让我们带一些安全标志。有许多同学忘记带来了，而且现在我们中午吃饭在学校里，不回家去，所以大家都只好干着急。可是，他却带了许多，于是，许多同学拥了过去，向他借。有的甚至害怕迟了会借不到，那么上课的时候就会被老师批评了，所以就挤过去抢着拿。他看到这样下去可能会发生事故的。

于是，他就大声说：“别急，别急，大家不要急，慢一点，让我一一借给你们，大家都有。”大家听了这话，才纷纷把手收了回来。他站了起来，把手里的安全卡片两张一个人地借了出去。渐渐地，他手中的卡片越来越少了，身边的同学也渐渐散开了。到了最后，他手中还有一张卡片，身前还站着一位同学。怎么办？借给他自己就没有了，不借给他吧，那他怎么办？怎么上课？他想了一会儿说：“我把最后的一张卡片借给你，不过你画好了以后一定要马上还给我。”“知道了，谢谢你！”正在这个时候，上课的铃声响了起来，大家纷纷回到自己的座位上坐了下来。 上课后，老师请没有安全标志的学生站起来。他只好站了起来。老师批评了他，他一声也不响。在画安全标志的时候，他与同桌拼了一张，很不方便。 一下课，我就走过去问他：“你为什么不对老师说明，为什么要把最后一张都借出去呢？”“我是没有安全标志了，当时我也想过不借给他，可是我一看到他那焦急的眼神，就不忍心了。

再说我回家还可以去画呀！”我被他的话感动了，说：“你真是一位乐于助人的学生啊！” 故事结束了，你一定会问文章中的主人公是谁，他就是我们班级的范梅晨同学。

第7篇.乐于助人的500字作文

万嘉豪个子和成绩都不怎么好，在班上也很不起眼，我甚至有点瞧不起他。但有一件事改变了我对他的看法。

一天，我正在教室里做语文作业，突然我碰到了一个很难的题，绞尽脑汁也想不出来，于是我很本能地向秦熠杭和任天珣借《完全解读》，可他们说要先写完了再说。我很焦急，回家还要学更多的东西呢！我又找后面的人借，有的“暴力女”轻蔑地答道不借，有的与我的两个同桌一样，还有的说给别人了，怎么办？

正当我皱着眉头烦恼的时候，书桌上突然之间“咚”的一声响了一下。我连忙回头一看，一本我“梦寐以求”的《完全解读》正静静地躺在桌上！

“请问是谁的啊？你的《完全解读》在这！”我站起来拿着书大喊。

“是我的，借你用用，不是有道题不会吗？”一个平静的声音回答。

竟然是万嘉豪！我带着既惊愕又疑惑的表情缓缓地坐下来，万嘉豪平时可不讲这种文文明明、客客气气的话的呢。他见我这幅表情便笑了：“有什么问题吗？帮助别人是应该的。来，我教你怎么用……”在他的指导下，我轻车熟路地找到了文章的主要内容、好词好句和基训上的题目……于是我成功地完成了那道“邪恶的拦路虎”。当我把书还给他时，心里充满感激。

“下次想用就找我哦。”他满脸微笑地望着我，我便不停的对他说着谢谢，以表达我对他的感谢。

“那……”我羞涩地回答他，“你有什么困难也一定找我……我也会尽量帮助你！”

如今万嘉豪成了我学习的榜样，我一定要像他一样乐于助人，也成为一个给他人带去温暖的人。同时我也希望万嘉豪能够继续坚持下去。

第8篇.乐于助人的500字作文

乐于助人的同学

我最熟悉的人是徐小璐。她可是我们班的“小医生”。她十分乐于助人，不管哪个同学流鼻血了，牙齿出血了，摔伤了，她总是非常乐意地帮助他们。

在上学期的一个课间，徐小璐得知钱吉同学流鼻血了，便匆匆忙忙地放下手中的笔，关切地跑过去，来到了他的座位旁去察看。当她去卫生院室拿棉花时，正好第三节课的上课铃声响了。可是，她为了帮助钱吉止住鼻血，跟老师请了个假，转身跑向了卫生室。当她那急促的脚步声还未在我的儿边消失时，她已气喘吁吁拿着一些棉花回来了。进教室后，她马上跑到钱吉的座位上，为他塞好了棉花，并再三地嘱咐钱吉：“到一定时间就换一块棉花！”说完，她把剩下的棉花交给了钱吉，又为他擦干净了刚才流出来的鼻血。最后，她回到了自己的座位上坐了下来。看着她那矫健的身躯，我可真佩服她啊！

徐小路，你帮助了那么多同学。他们有的流了鼻血，有的牙齿出血了，有的病了……你却心甘情愿地帮助了他们。如果让我当一位大队辅导员，我一定会发给你一面“乐于助人”锦旗。徐小璐，我想对你说：“我喜欢你那乐于助人的好品质！”

第9篇.乐于助人的500字作文

她，有着一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，不大不小的嘴巴，一个细巧迷人的瓜子脸上戴着一副大眼镜，显得那么成熟。她认真学习，乐于助人。校内校外都可以看见她帮助别人的身影。

记得有一次，我和她约好一起去新华都看书。当回去时，她看见一个孕妇正吃力地提着一大堆沉甸甸的东西走出来，便对我说“滢，我们去帮帮那位阿姨吧！”说着，便拉起我的手向那位阿姨走去。阿姨起初还不愿意，在她一再坚持下，阿姨终于同意了。我俩使出吃奶的力气，才帮阿姨把东西提到车站。送走了阿姨，我看看双手，全变红了！她也看自己的双手，我原以为她会抱怨说：“哎，累死我了！我再也不帮别人提东西了！”没想到她却乐呵呵地说：“帮助别人是多么快乐啊！你说对吧，滢。”“是……是啊。”我为刚才所想的而感到羞愧。

还有一次，我和她一起去新华书店买书。由于等不到车，我们只好上了拥挤的505路公交车。这时有两个衣着时髦的大姐姐给我们让座。过了一站，一位白发苍苍的老爷爷弯着腰，拄着拐杖，颤悠悠地上了车。车上有许多人可能是太累了，都在闭目养神，没有看到老爷爷上了车。这时，她对我说：“滢，帮我顾好位置！”说完，她大步流星地向老爷爷走去，把老爷爷扶到自己的位置上，便站在我旁边。我几次想让她和我一起坐，可她都拒绝了。突然，司机来了个急刹车，她差点儿摔倒。我见状，叫她来坐我的位置，她仍不肯，说：“没事，我站着就好，反正也快到了。”我拿她没办法，只好顺着她。哎，谁叫她那么爱乐于助人呢？

这么乐于助人的她，你一定很想认识她吧！她就是我的好朋友--小雅。跟她在一起，我可学到了很多东西，尤其是她最大的优点—乐于助人，你们也要学哦！

第10篇.乐于助人的500字作文

我是五年级的学生，我有一双炯炯有神的眼睛，长长的睫毛，高高的鼻梁。长得高高的个子，有着一头乌黑亮丽的头发。我是乐于助人的女孩。

记得有一次，我在马路边看到一个老人，那个老人面容憔悴，看起来是很久没有吃东西了。我看到如此场面，心里觉得很不是滋味，便想走上去看看老人究竟怎么了。我去问了问老人，老人声音听起来低沉，说了一句：“小朋友，我年老了，走路时不小心摔了一跤，手受伤了，没有什么大碍的，你不用担心。”我听了后，很担心地问：“怎么可能呢？老人你看你摔得这么重，手一定很痛，我怎能不担心呢？”然后老人说了她的遭遇。我明白事情后非常同情这位无助的老人，便把老人带到家里。我先用清水帮老人洗伤口，随后给老人用药，给老人擦脸、洗脚…我又给这位老人拿了一些好吃的东西，帮老人充饥。老人吃完后看起来脸色好多了。我便让老人留宿在我家一晚上。

第二天，老人说她想出去外面散散心，我在家反正也没有什么事做，老人老了，行走也不方便，我便答应老人陪她出去走走。老人边走边说：“其实小朋友，我很感谢你对我如此的照顾，一般人一定没有你这么乐于助人，这么热心去帮助别人。这事我一定要重重表扬你”我很谦虚地说：“老人，你不用这么客气，这些都是人人都应该做的！俗话说：“尊老爱幼”我们都应该去为老人做这些事情，这是本分。”

瞧！这就是我，一个乐于助人的我！

第11篇.乐于助人的500字作文

晴朗的天空中飘着几丝微云，在这晴朗的蓝天下，有一个背着画板，梳着马尾辫，面带微笑的女孩，走在宽阔的马路上，手里拿着一张画作。这女孩便是李瑶，我很要好的朋友，在我的心目中，她是一个助人为乐的好女孩儿。

李瑶是一个乐于助人的人。有一次，我去画画，到了教室，打开袋子，发现笔袋没有拿来，忘在了家里，反而张冠李戴地把水彩笔带了过来。怎么办？管老师借又不敢，我一时间手足无措，简直不知道怎么办才好。

这时，一枝削得很尖的木杆铅笔在我眼前出现，随即又有一个笑盈盈的声音从我耳边响起：“别急，用我的。”我抬起头来，看见一个十分可爱的女孩正望着我，铅笔正是她给的。“哦，谢谢。”我连忙接过笔，可又对她说：“那你呢？”“我？我有的是，快画画吧。”说完，便冲我一笑，我也不好说什么，画了起来。

过了一会儿，我手里的笔秃了，但我不想再麻烦她，正想接着画。这时，她碰巧看见我手中已经变成“大秃头”的笔，连忙又从笔袋里挑出一支好的笔给我：“来，给我那只秃的，你拿着枝新的，快画吧。”一句很普通的话语，在我看来却是温暖的语言，和我一样大的女孩子，竟如此细心助人，这个人的品德真好。我心里这样夸她，之后便又画了起来。

下课时，我们各拿着作品回家。我看见她的画只画了一半，我十分惊讶：“李瑶，你怎么没画完呀！”“笔没带够，只带了六支，下次我要多带点儿。”啊！六支？我可用了四支，哎呀，真不好意思。“李瑶，对不起，我用了你那么多支笔……。”“没关系，没关系，我们老师说了，帮助别人是我们必须要做到的，再说，我不借给你，你拿什么画画，你不白来了吗？那很可惜哦！”说完，她和我挥挥手，便走出了教室门，消失在楼道处。

我站在原地，被她的话感动了。她和我一样11岁，却具备如此帮助别人，助人为乐的好品德。我从现在起就要向她学习，做一个助人为乐的人。