第一篇_老师500字作文

放完十一，我们来到学校，谈论十一自己玩了什么。

忽然，上课铃响了，我们做好等着老师，老师却没有出现，一分钟、两分钟、十分钟、半小时、一小时、两小时……我们依然没见到老师，想问问二班老师发现也没在，我、白茹、袁妮、高琼、王璐、张姝、丁斓、唐华，想一起去找找，我和白茹负责去金色家园那边，袁妮和高琼去倚元里，王璐和张姝去倚山里，丁斓和唐华负责众益。我们分完工就开始行动了。我和白茹很快就到了金色家园，我们挨家挨户的找，找到第28号楼的时候，我们在地下室里闻道一股香喷喷的米饭味，那已经12点了，不管“三七二十一”吃完再说。

突然，我们听到有人在喊救命白茹说：“你在哪？”“我在一个岛上。”我们一下晕倒，醒来时已经到了一个岛上，我们隐隐约约看到一些人，走过去一看原来是老师。 我们一起研究怎么出去，这时候从天空上传来一阵说话声：“你们当中必须有一个人下海游泳，海中间有一个桶，把他打开里面有许多糖果，把他们给在场的这些人吃了，就会离开这个岛。如果在半小时之内没取出了就会终生困在这里，听懂了吗？现在就开始吧！”老师派我去，我游了15分钟才有到海中间，找到了那个大桶，它是完全封死的，我就使劲打，手都肿了，忽然，我发现水上飘着一把刀，我把它拿过来，使劲锯终于把他锯开了，我抬着它高高兴兴的游到了岸上，我把老师们和白茹叫过来，我一块一块的发给她们，我们都吃到嘴里了，过了5分钟，从天而降下了一个时间飞船，白茹操纵着它按了2004年10月8日8：00育才小学，一瞬间，回到了食堂，原来老师是在食堂消失的。

我们走到班级，同学都没了，原来全吃饭了。老师夸我和白茹做得好！

第二篇_老师500字作文

我从小的时候到幼儿园到小学。伴随我长大的每一个老师都曾经给予我无微不致的关怀，把我从一个无知的孩子，慢慢地引导我踏进知识海洋的大门。

每位老师都好像在心里画上一条痕迹，然而留在我心里痕迹最深就是我一、二年级的马老师。马老师是我的班主任，又是我的语文老师，她在教育我们的时候常常出现“二怪”现象。有时像一只威风凛凛的狮子，让人见到就害怕，有一次上，上课铃响了有的同学们仍在教室里讲话，有的同学还没有坐回自己的位置上，突然马老师走进教室，拉长了脸，一双锐利的眼睛紧紧地盯着大家。同学都二话不说赶快溜回自己的座位做得端端正正的，目光都注视老师，顿时教室内变得鸦雀无声。有时马老师耳朵可真怪贴许多小纸贴，却能善听八方，每当同学回答问题她总听得一清二楚，然后再细声细雨教导我们。

老师的心我们知道，你是一位严厉的老师，你费尽心思教我们。现在你已经不在学校了，但你严厉的样子依然刻在我心中。新学年开始，我要告诉您一件好消息，我们新来的班主任姓张，她那张圆圆的脸上总是挂一丝亲切的笑容，她的笑容就像春天里的阳光，张老师将为我们扬起风帆继续在知识的海洋遨游、学习、探索。

第三篇_老师500字作文

“叮铃铃“上课了，不知怎么回事，打了半天铃声，老师都没有来。调皮的曲毫把脚踩在桌子大声地叫了起来：“老师去开会了，这节课我们可以尽情地玩耍了”真是老虎不在家，猴子称霸王。李梅拿出自己的洋娃娃开始打扮起来。那朱意站在凳子上，扭者腰跳起了迪斯科。何博尧在地上玩陀螺。余倩则和同桌说起了悄悄话呢……我也不由得和几个同学玩了起来，教室里可真热闹。

正玩得高兴，突然听见一声“老师来了”同学们顿时惊慌失措。

那曲豪“哧溜”一下从桌子上滑了下来，朱意呢，一屁股坐到凳子上，连鞋印都来不及擦。李梅赶紧将洋娃娃受进抽屉，拿出一本书，装作正津津有味地读书，其实书都放反了……教室里鸦雀无声，同学们静悄悄地等待老师的“光临”一分钟、二分钟……五分钟过去了，老师仍没有来。大家你看看我，我看看你，谁也不知道怎么回事。“骗你们的”吕航员捧着肚子大笑起来。教室里有恢复了刚才的热闹。突然一个熟悉的身影出现在教室门口。“是老师”一个同学说。同学们都楞住了，这下想伪装都来不及了。

老师生气地说：“你们真是太不象话了”看到老师那动怒的表情，大伙才感到很内疚。

第四篇_老师500字作文

以前就听说六年级的老师比魔鬼还可怕，那时我还不信，现在，我可领教到了。下面我总结出了老师的几大可怕之处。如有雷同，纯属巧合。

可怕之一：在课堂上

老师正在津津有味地讲课，突然有一个同学搞小动作，＂＊＊给我出去！＂我这辛辛苦苦地给你上课，你给我玩儿！不想学好说，回家呆着去！我说他也是在说在座的每一位。。。。。。＂老师的说细胞搭上了高速快车，开始了＂口若悬河＂计划。不信你问问，哪节课不把我们骂个狗血淋头。

可怕之二：副课上

“丁零零！”上课了。我们刚冲出教室，就被数学老师撞上了。老师问：“干吗去？”我们说：“去上微机课。”老师说：“都什么时候了，还想着玩，也不想想考得上考不上。。。。。。”老师又施展出“三寸不烂之舌”术，把我们一齐“拽”回了教室。没办法，只好和副课们说拜拜了，哎！

可怕之三：留作业时

啊！难熬的一天终于结束了--对不起，我说错了，是快结束了。因为还有最后一个可怕的时刻--留作业！低年级的同学可能会问：“留作业有什么可怕的？”那是你不了解情况，我们老师和你的可不一样。“下面我开始留作业！”听着吧，让你领教一下！“语文：（1）三张卷子（2）三四单元字词抄一听写（3）。。。。。。”“老师，你饶了我们吧！”同学们一齐“呼吁”（当然是超小声的，让老师听见了你就完了）。放学了，同

学们你一言我一语地说了起来。“明天我要戴副眼镜了！“（熬成黑眼圈）”今天晚上我要冲刺12点！”“你还冲刺12点，我每天都写到12点！”。。。。。。

哎，我的魔鬼老师！！！！！

第五篇_老师500字作文

放学了，小明高高兴兴地背着书包回家，打开家门，他看见了屋里坐着一个人。看着那熟悉的背影，小明不由得打了一个寒战：班主任张老师怎么来了？莫非是来告状的？这时，张老师回过头来说：“小明，回来啦！”“嗯。”小明低着头，不敢正眼看老师一眼。

张 老师又对小明妈妈说：“小明在学校表现很好，从来不迟到，可是今天却迟到了”。妈妈脸一下子变了，质问：“小明，你怎么回事？” 张 老师赶紧劝道：“您别急，小明是懂事的孩子，不会无缘无故地迟到。今天早上，我也心急了，就批评了小明不该迟到，可是下课时，小明却交上来一个钱包，随口说是捡来的”。接过钱包，我感到可能错怪了小明，所以现在来的目的，一是来向小明说声对不起，是老师不了解情况；二是再来了解一下整个过程。

于是，小明小心翼翼地汇报了上午捡到钱包的经过。 张 老师听了很高兴，小明的妈妈也笑了。 张 老师说：“我们一起将钱包还给失主好吗？”小明爽快地回答：“好啊”。结果他们根据钱包内的身份证的线索，很快找到了丢失钱包的主人。那是一位老大爷，正在家一筹莫展呢，见到有人交还失落的钱包后，握着 张 老师的手，不知道怎么谢您啊。而 张 老师将小明推在前面，说：“是这孩子捡到的，应该谢谢这位小朋友”。大爷高兴得把小明抱了起来，问：“叫什么？”小明快乐地说：“叫红领巾”。

第六篇_老师500字作文

人世间，有真情无限，记忆中，有繁星点点。最使我难忘的，是我上幼儿园时教我们语文的老师——武老师。

她那时只有二十几岁，脸上那双炯炯有神的眼睛特别的大。在我的记忆里，她是一个十分美丽的人，我们都很喜欢她。

不过，她所做的一件事却让我十分地伤心。小时侯的我，十分调皮，经常出鬼点子，就如现在班上调皮男生——小李一样，每次颁发“好孩子”的奖状时都没有我的份，这也不算什么。可武老师竟说出那样的话来……

在大班的第二个学期，有一天，武老师找我的父母谈话，说我上课不认真，很调皮，说我将来哪位老师教我，那位老师就倒霉。还说我走在哪儿哪个老师都会嫌我。当时我也听见了，我十分地痛心：真没想到我所喜欢的老师竟然会是这样的人。

从此，我发奋图强，认真地学习，妈妈也一起帮我。终于，功夫不负有心人，我们打破了武老师那可怕的预言。

现在已经懂得了许多道理的我，才明白武老师所说的那句话，原来是一个美丽的歧视，是为了鞭策我今后要不断地进步。正因为她的一番话，才使我成为今天的骄骄者。

啊，武老师，谢谢您！您对我的好、对我的恩情我将终生难忘！

第七篇_老师500字作文

“老师”这份职业，是辛苦的职业，是忙碌的职业，是勤劳的职业，也是圣洁的职业——这句话是我在昨日的英语课中，对“老师”这份职业的看法。

“全体起立”上课铃响了，这是老师说的第一句话，同学们百思不得其解，也没有人说话呀，为什么要全体起立呢？是要对作业吗?或是因为……但同学们仍然还是站了起来了。谁知，老师像什么事也发 生，开始上课，首先老师先让人读课文，这次老师挑了一个爱举手 言的，不对呀，老师知道她会读，还要让她读呀，我心里暗暗的想。不久，她就读完了，老师点头让她坐下，然后又挑了几个举手的人。读过后，老师也让他们坐下了。紧接着同学也纷纷举手发言，因为同学们知道，只有发言回答问题才可以坐下。

时间一分一秒的过去 ，剩下的同学只有三分之一了，老师仍然在上课，依然在提问，可我却还是没有中被提问的头彩。心里抱怨着：老师啊，为什么要站着上课呢？我的腿都麻了，下课铃啊，你平时从不迟到，今天你是怎么啦。边抱怨还得边听录音，万一老师待会叫我回答呢。“这个问题你来回答。”老师用书点了我桌子一下，太好了，回答对就可以坐下来了。我边想边说出了正确答案。不一会儿，老师又让剩下站着的同学也坐下了。老师又语重心长的对我们说，“你们站了半节课，就累了，可我却连着站了讲了三节课，希望你们以后可以很安静的听我的课”。果不其然，同学们安静了许多。

是啊，我们仅仅站了20多分钟就累了，可老师呢，有半点怨言吗，没有，无论是心里还是嘴中。

老师，您辛苦了！

第八篇_老师500字作文

充实的暑假很快就过去了，迎来的是新的一学期。同学们再次回到了魂牵梦绕的校园，小鸟在树头欢快的唱着歌，鲜花也迎着朝阳盛开了。

“叮呤呤……”上课了，同学们陆续走进教室，等待着老师的到来。她来了，面带微笑，迈着风一般轻盈的步伐走上讲台，是位新老师！底下，同学们议论纷纷。

我再一次打量起这位老师：挺拔俊俏的身材，不算漂亮，丑？谈不上，因为她的眼睛大而有神，睫毛长的出奇，高高的鼻梁下面一张涂着水果色口红的嘴，头发弯弯的，松散的披在肩上，这一切，让人觉得完美极了！唯一美中不足的是她的衣服，黑色的，一点也不搭配她的打扮。总觉得，她身上，给人更多的是那份亲和力。

“大家好！”新老师开始讲话了，底下也渐渐从嘈乱变为安静，大家都紧盯着老师。

“我是你们的新老师，我叫陆晓莉，大家可以叫我陆老师，初次见面，愿‘合作’愉快！”

然后，鞠了一个不太标准的躬，抬起头，依然是一张无比灿烂的笑脸，但是，又好象增添了几分亲和力。

新老师的课上的很好，娓娓动听，使人身临其境，她在同学们的心中是100分！我也很喜欢这位老师，也许是因为她对学生的尊重，也许是因为她温和亲切的长相。与其说她是一位居高临上的教师，不如说是一个知心贴心的朋友。

陆老师，我希望你能够在教育事业上一帆风顺！

第九篇_老师500字作文

老师是园丁，辛勤的培育着我们下一代。老师虽然不能像着名的科学家那样驰名远扬，也不能像演员一样引人注目，但是老师把所有的精力花在了我们这一代。这不教师节将要来临了，我要准备一样礼物送给我的老师。

送什么好呢？我左思右想，抓耳挠腮，最终，我要送给老师的是一张毛笔字。说干就干，我拿来宣纸，一支毛笔，磨好了墨，准备开始写字了。我准备写“园丁，教诲，难忘”这六个字。

当我写到园丁时，我想起了一件在半年前发生的一件事：记得我在上书法课时，总是乱涂乱画，伦老师走了过来，没有批评我，而是微微一笑，对我说：“严诗颖，你不要这样，书法是人类的“宝物”啊！”当我听到这一句话时，我就认真学习书法，现在，我的书法水平突飞猛进了。

当我写到教育时，我脑海里又浮现出一件令我难以忘怀的事情，这件事情想起来又让我记忆犹新：记得我和毛子杰读红领巾广播站的稿子时，我们笑场了，沈老师严厉地批评了我们，说：“你们记住，红领巾广播站是一件庄严的事情，你们居然笑场了，成何体统啊！”我听到这一句话是，眼泪就不由自主地流了下来。

当我写到难忘时，又有一件是让我难忘的。在四年级时，励老师接了我们的班，她每天要很早起床给我们上课，晚上，很晚的睡觉，要给我们批改作业，每天几乎只能睡五六个小时呢！在这里我想对励老师说：“励老师，不要过于劳累，你身体会一天比一天脆弱的。”

是啊！在每一个晚上老师总是在灯下批改着作业，那作业本上都打着一个个红色的钩，把不就是最好的证据吗？他们就犹如我们的指路灯，照耀着我们前进的方向；老师又犹如我们的大海，把他们知道的知识教给了我们。在这里，我想对你们每一位老师说：“祝你们教师节快乐，祝你们天天开心，天天有个好心情。”

第十篇_老师500字作文

我的特长是弹古筝，我有过很多“徒弟”，其中最让我烦恼的就是乐乐。这个调皮鬼啊，很让人气愤。

教她可不是一件容易的事情，她就像一个外星人刚来到我们地球似的，什么也不知道。本来还会三下两下的她，没多长时间全忘光了，又变成了一个“新生”了。

乐乐做的每一件事情都是挑三拣四的，教她弹古筝也一样，非得自己去选一首特别好听，特别好弹的曲子。这不，我先把《云庆》弹给她听说不好听，换了一曲我最熟悉也最喜欢的《丰收锣鼓》，还不行。再换第三首曲子《香山射鼓》，我以不耐烦的心情随便演奏了一下，可是她却拍手叫好。看来，我就教她这首吧。

我弹一个音符，她也跟着学弹一个音符。慢慢的，我们已经学了三分之一的曲调了，很不错！我让她重头自己演练一遍的时候，可是她却说什么都不会了，一下子全部忘光光了！可能吗？我叹了一口气，想这个时候的我已经没有力气去生她的气了。无奈地看看她那张调皮的脸蛋，摇摇头，说：“哎！你怎么这么难教会啊？”乐乐还嬉皮笑脸地笑着回答：“没办法啊，谁叫你收我为徒弟，现在知道教我有多么难吧！老师有这么好当的呀？”

哎！老师确实不好当啊，以后我再也不要去当她的老师了！

第十一篇_老师500字作文

我们的班主任许老师，是一个既严肃又慈爱的老师，她中等个儿，弯弯的眉毛下镶着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下的樱桃小嘴常常笑哈哈的，说起话来滔滔不绝，写起字来工工整整。让我来回忆一下她的严肃和慈爱吧。

说起“严肃”，还得从头道来。就说开学初吧，我们原以为新学期了，老师会对我们放松一点，没想到，她这么严肃。上课铃响了，许老师说上课，班长说起立后，我们全班站起来还要保持着坐着时的样子，然后老师叫一组一组坐下后，才能开始上课。还有，上课时，不能做小动作，要端端正正地坐着•••••••一开始，我们还不理解老师的苦心，后来，我们明白了：老师是为了我们，为了能评上文明班级的第一名。

老师不只严肃，她还很慈爱。上一次，思婷头痛，老师就把她扶到办公室，拿起一杯热开水，轻轻地端上去，让她喝。还亲切地问道：“思婷，头很痛吗？需要回家休息吗？干脆中午的作业你别做了！”这一句句亲切的话语温暖了思婷的心，她感动得热泪盈眶。啊！多么慈爱的老师呀！

许老师，看着您为我们操劳而多出的白发，我要代表全班55个同学，真诚地对您说一声：谢谢。