幸福作文第一篇
要说到幸福的事情,我可以说是一大串,不过要问我最幸福的事情是什么,我一定会说是纯洁吃饺子的时候。
在春节时,有吃饺子的习俗,如果能在饺子里吃到硬币,那更是福上加福!因此,每到新年,我就把所有硬币都交给妈妈,而妈妈只包三四个,说:“包的少能吃到才叫有福气呢!”
记得过年的时候,我早上一起床,我最期盼的可不是“收”红包!也不是吃饺子!而是饺子中的硬币!我等啊盼啊!一锅香喷喷的饺子终于好了!我心想:哈哈!今年硬币非我莫属啦!
开始吃饺子了!“一个,两个……七个。”看到老爸老妈都吃到了硬币,而我还没吃到,我不禁生气起来!真是的,这饺子故意和我作对吧!我越想越生气,干脆不吃了!就在这时,妈妈递过一个饺子,说:“再吃一个,一定有硬币!”我不情愿、慢吞吞地咬了一小口!“啊!真的有硬币呀!”看着我笑,妈妈也笑了起来!我想:这是天意呀!硬币和我这么有缘真没办法!哈哈!此时我的心情真是“拨开乌云见太阳!”不吃饺子的念头立刻烟消云散!
还差一枚硬币没人吃到,我的眼睛一直盯着妈妈和爸爸的碗!这时,我突然有了一个惊人地发现:妈妈把每个饺子都夹掉一块,发现没有硬币就自己吃掉,哦,我终于明白了……
此时,我被妈妈的举动深深的感动了!突然觉得,饺子中吃到硬币有福气只是一种迷信的说法,饺子中妈妈对我浓浓的爱才是最最真切、最宝贵的!
这真是我最幸福的事情了,所以,我非常喜欢春节,因为全家团聚,而且非常的热闹,让人觉得非常的幸福。
幸福作文第二篇
有的人,一生苦苦追求,得到金钱和名利,所以觉得幸福。有的人,一生艰苦奋斗,只求超越他人,以自己的智慧为自己创造财富而感到幸福。而作为一名小学生,我的幸福是······
俗话说,身体是革命的本钱。当听到有人因疾病而痛苦呻吟的时候,当看见有人因残疾而生活不能自理的时候,我感到自己很幸运。至少,我是健康的。健康的身体,对于我来说,我觉得我是幸福的。
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在书海中遨游,吸取知识的精华,既开阔了视野,又丰富了头脑。看着书架上那一册册,一排排散发着清香的书,真的让我感到很幸福。
生活中,我是一个爱笑的女孩。我总是喜欢微笑着面对一切挫折和困难,因为微笑可以证明我的信心跟勇气。我总是喜欢微笑着去面对父母和亲朋,因为微笑会传递我的爱和祝福。所以因为微笑而让我觉得幸福。
今天,我能做在宽敞明亮的教室里安心的读书,而那些贫困地区的孩子,那些因地震失去父母,失去家园的孩子,读书对他们来说,却是可望而不可及的,有着优越的学习条件,所以我是幸福的。
如此看来,小小的我竟拥有这么多的幸福。年少的我有充裕的时间,充沛的精力,我会带着这些小小的幸福去学习,去奋斗,去创造,去迎接更美好的未来!
幸福作文第三篇
暑假生活已经过去,我们迎来了九月,迎来了开学的日子,每年的开学第一课都不一样,今年是以“幸福”为主题。
你们知道什么是幸福吗?这是我们每个人的疑问,我知道了幸福是快乐,幸福是感恩,幸福是分享,我来为大家分享我的幸福和我听说的幸福。
我们每个人是不是都经常听说到妈妈的唠叨,妈妈洗衣服,做饭,等都在唠叨。有的人不喜欢听,还说:“妈你烦不?”。有的人说我妈的唠叨最可怕。我今天晚些回去,我可不想听。我可不是这样想的,我最爱听妈妈的唠叨,因为我是一个小马虎,有时候上学我会忘记拿书包,或要用的东西,有时候我星期五我就说:“明天我得洗衣服,下午做题,星期天和同学一起去玩。”到时候我就不那样做了,而是玩,妈妈的唠叨,让我想起我说过的话,我就会去做。
幸福在王忠华老师眼里就是和他的孩子们一起,这就是幸福。在同学的眼里就是和老师一起分享他们的快乐时光,王忠华不懈的教他们迈克尔杰克逊的舞蹈,用自己的努力,把精彩的世界带给同学们,王忠华老师和同学们在一起那就是幸福。也许在有的人眼中,钱就是幸福,我告诉你们钱不是幸福,钱可以买到你们想要的东西,但买不到幸福与快乐,钱可以使一个家庭破裂,所以钱不是幸福,而是悲痛。
幸福作文第四篇
红领巾在胸前飘起时,我心里总会暗藏着一份幸福。
一年级我就佩戴上红领巾,那是我还小,根本就不懂得红领巾是什么。当时我只知道红领巾是鲜红亮丽,戴到脖子上,我变成一位“红花少年”了。
那时学校选拔一批少先队员,当天班主任给我们讲了许多有关少先队员的光荣事迹,现在内容几乎已经记不清楚了,但是我仍然知道哪红领巾鲜红的颜色来之不易,那红色的红领巾是五星红旗的一角。听完故事后大家都想争当一名光荣的少先队员。我们一群稚嫩未脱的孩子争先恐后的举起手来,老师很高兴,最后按照表现选取五名同学,我很荣幸成为的一位中国少先队员。
这是靠着我在学校优异的表现得来的。六一前夕我光荣的站在队旗下,跟着少先队辅导员宣誓,此时的红领巾系在我脖子上如一面红旗我胸前飘扬着。“准备为人类进步事业贡献一切”,这是我选择的理想,此时我是最幸福的人。
我成为少先队员的那一刻起,我珍惜少先队员的红领巾,戴上它,仿佛前辈的热血在我胸腔沸腾。顿时,我全身充满幸福感。
每逢周一升国旗时,戴上红领巾,听到辅导员说“少先队员行队礼”,我高高地举起右手,唱着国歌,注视着徐徐升起五星红旗,我站在操场的中央,有时当红旗升到了尽头,我的手却迟迟不肯放下。
因为祖国在召唤,少先队员履行爱国责任,让我向祖国汇报。此时,我心情无比地幸福。
幸福作文第五篇
从小,我就渴望拥有一间属于自己的房间。但在我看来,这只是一种痴心妄想罢了。家里没有多余的房间,况且我不敢去想,越去想,就只会越想得到。 小时候,我不停追问父母:“我几时才能拥有自己的房间?”父母总是不耐烦的说:“等你长大后呀!”我一次次重复着这句话。即使知道这是不可能的。
我已经长大了。父母开始决定让我自己一间房了。我晚上做梦都会梦到我自己的新房间:一张舒适的小床,一盏古老的台灯,一个新新的装满了书的书架,一张宽长的桌子上放着一个上玻璃鱼缸,几条身穿金袍的小金鱼欢快地游来游去,还放着一部手提电脑,地上铺满了柔软的地毯。这时,我会情不自禁地笑出声来,但我总会在这时候醒来,那梦幻般的情景消失了。
梦毕竟是梦,它不会很真实。父母领着我看新房间时,那只是一间简陋的房间。但我知道,这来之不易。是父要让出了这间房给我来,他们花了很长时间才完成的。当然,我不会感到不满,反而,感觉到了幸福,我有属于自己的房间了!
幸福作文第六篇
不过是一些缤纷记忆;美丽看过也拥有过,不过是过客走一陈,何必肩膀上背那么多。管什么他多还是他少,管什么你对还是我错,抬头去看看,漫天的彩霞,旧看清楚天下风波,匆匆走过。放手是幸福没。青鸟从天空飞归,盘旋着留恋着,却没有留下痕迹。然而天空知道,美丽的青鸟从这里飞过;你从生命里走过,哭泣着回忆着,却没有停留脚步,然偶生命知道,美丽的微笑从这里划过。于是,生命懂得了放手,天空懂得了珍惜。放手是幸福。
平静的心始终会因为遇见一个难忘的眼神偶停止跳动,那种平静的感觉终会伴着心跳动蹦到你的面前。幸福互相追逐,放手去爱,也许这样,幸福才会被牢牢抓住。放手是幸福。
跳动的心始终因为时间的流逝偶停止跳动,幼稚的想法告诉我们一定要把爱死死的拽在手里。于是我们握的更紧了。放手吧,因为这样它会走的更快,纵使我们生硬的生活在曾经记忆的点点滴滴……放手吧,去爱,去恨,这种感觉就象花谢后回忆花开的美,就象受伤后领悟离别的痛,算了吧,也许一切,从来都没有变过……放手吧,放开手去追逐新的梦。放开手去忘记旧的痛。放手去那个遥远的地方告诉自己那颗冻死的心;放手,是幸福。
幸福作文第七篇
你知道我的幸福是什么吗? 那就让我把幸福告诉你吧!我的幸福是拥有一个绿色家园,做一个爱护环境的环保小天使。外婆家门前的小花园很漂亮,种了许多花和树,可是,总是有人去破坏它们。于是,我叫来小伙伴,在花园中插了一块牌子,上面写着“请保护环境”,并和小伙伴们轮流义务当“管理员”,在我们的精心呵护下,花园变得越来越漂亮了。
现在,每到傍晚,总有许多人在散步,看到这种情景,我的心里美滋滋的,感到无比的高兴。 我的幸福来自于帮助别人。
一次,我和妈妈乘车到城里去玩,乘了1站路,上来一位老奶奶,本来我想把座位让给老奶奶,可是我想:离城里还有很长的路,如果我把座位让给老奶奶的话,我还要站好长时间。
后来,看到老奶奶在车厢内摇摇晃晃,站也站不稳,我还是把座位让给了老奶奶,周围的人都向我投来了赞许的目光,那一刻,我心里十分开心,感到很快乐。
在我的眼里,幸福就是一种快乐、一种满足的感觉。星期天睡个懒觉,甜甜的棒棒糖,浓浓的花香味,妈妈的被窝……那都是幸福!你感受到我的幸福了吗?
幸福作文第八篇
我现在的生活可以用两个字来形容——“幸福”。
非常感谢王谦源同学把我给造出来,并且能把我写的那么独特、巧妙。正是由于他的构思巧妙我才会梦幻般地出生,梦幻般地被老师批上“优上”,梦幻般地受到日记王国里其他日记的赏识。 由于被批上“优上”的原因 ,是我的身份大大提高。由原来的七品县令升至一品上大夫,成为“法色库哈”国王身边的大红人。我在日记王国里还有许多崇拜者,他们有的是平民,有的是大官有的是武将。甚至连三太子都是我的“瀑布”呢。什么?瀑布是什么?我名叫“多布,所以我的粉丝名叫“瀑布”。怎么样,好听吧? 当勇老师念着我时,我正和国王吃饭呢。老师朗读时的怪音和同学们的笑声,使我吃得特别香。高兴嘛。我还与国王老头儿喝了几杯正宗二锅头,与他下了几盘大富翁。结果,他k不过我,我全赢了。
现在,我就是日记王国里的明星,我也摇身变成了大官贵人。整天不愁吃、不愁穿,上上早朝,郊游散心。对了,我可不是那种势利、搜取民脂民膏的恶人哦,我经常给平民捐钱,教他们升官发财的方法。
好啦,今天就到这吧,刚刚国王老顽童让我去“KTV"K歌呢,正好我也想去。再见了。
幸福作文第九篇
好精心的安排,开学第一课《幸福在哪里》无意间悄悄打开了我慒懂与无知的心,在这之前,我只怀揣着新奇与自己给予的定性思维,然而,似乎是我,太过于封闭,这不是我应该有的思维,我要创造自己的幸福。
幸福是什么,它不仅仅是几十年前先辈的理想,更是在漫长历史长河当中的温暖阳光,幸福是什么,是宽容,学会宽容与包容自己身边琐碎的小事,幸福是什么,是理解和沟通,学会用语言和行动与思维将心比心的理解同学之间的矛盾与误会,学会帮助他人,帮助他人的时候,我们会样的气氛中感受到来自对方一个感谢的目光,那样我们会无比的幸福因为我们得到了他人的认可,更重要的是我们为那些需要帮助的人送去了最关键的援助之手,点点滴滴也许对我们来说不算什么,但他却可以让对方解了困境,这样不是很完美吗?学会善良用真诚的方式对待身边的人,这样别人对你也会真诚,学会赞美,用语言去化解周围人的阴霾,不但我们会给予他勇气,更会使我们自己快乐的成长。
幸福是什么,是我们快乐的成长,在孩子成长的世界里,有许多大人家长无法迈入的境界,所以要学会自己找寻幸福的定义,跟同学分享你的快乐,努力创造着你我更完美的环境,也许不太可能但我们不能太自私要学会大爱健康快乐的成长。笑着面对自己的世界没关系世界本来就不确定。