我的故事作文第1篇:
在我记忆的长河中，我被许许多多的故事所感动，其中有一个故事我现在仍然记忆犹新，它就像天上最引人注目，最璀璨的一颗行星呈现在我的眼前。这个故事的名字是《孔融让梨》，故事讲的是东汉鲁国，有一个叫孔融的孩子，小小年纪就特别懂事。
故事说的是有一天，孔融正在和哥哥弟弟们玩耍，妈妈买回许多梨放在桌子上让他们吃，孔融来到桌子边，看看桌上的梨便拿了一个最小的，让其他人拿大的，爸爸妈妈见到孔融的行为后很是高兴。心想，别看这孩子刚刚四岁却如此懂事，将来一定会有出息的。我被这个故事深深的感动了，而在我的身边也发生过类似的事情，有一次，我来到表弟家，便和表弟高兴地玩了起来，中午妈妈回来了给我和表弟买了果冻，那可是表弟的最爱呀！我让表弟先拿，只见表弟拿了一个小果冻吃了起来，我感到有点惊讶，我拿了一个大果冻来到表弟身旁说：“你把这个也吃了吧！”可表弟却说：“哥哥不用了，还是你吃吧！”我听他这么一说就想，表弟可是最爱吃果冻的呀！表弟还比我小一岁呢，却是这么懂得谦让的一个好孩子，我又一次被感动。
在现实生活中，我们身边也有许多这样互帮互助的人，我也要学习他们这种精神，去帮助那些需要帮助的人，这样既帮助了别人，也快乐了自己，何乐而不为呢！
我的故事作文第2篇:
古时候，有一个作品名字叫，《鲁班学艺》，有个姓鲁的木匠，学艺高超。鲁木匠有三个儿子，他一心想让三个儿子有自己的本领，要让他们继承他的事业。一天，鲁木匠买了三匹马，分给了儿子，要让他们到终南山去找一位著名的老木匠学手艺。由于三个儿子小，就先留在身边。大儿子和二儿子先骑着马走了，三年后，却又两手空空的回来了。原来，他们在外面混了三年，根本没到终南山，什么也没有学到。鲁木匠一生气，就把他们俩赶出家门，不再认他们了。
他对小儿子鲁班说：“孩子，我一生的希望就在你身上了！”小鲁班从小就是懂事的好孩子，他骑上他的快马，告别了父亲，翻过一座有一座的高山，跨过一条有一条的大河，历尽千辛万苦，终于到了终南山下，见到了老木匠。老木匠问他：“一门学艺，有人三个月就好了，有人三年才学好，这是怎么一回事?”鲁班答道：“三个月学到的只是皮毛，三年才能学到真本领。”老木匠点点头拿出一把崩了口的斧头和两支和两支又秃又弯的凿子，让鲁班磨。鲁班什么也没说，耐心细致地将它们磨好了。老木匠就高兴的说：“孩子，你不怕困难有心灵手巧，我愿意把全部手艺都传给你!”就这样鲁班跟着；老木匠学艺，常常天不亮他就起床，很晚才睡觉。他如此辛勤的学习，以至于常常眼儿敖红，腰儿发酸，手儿磨破。可是，一分辛苦，一分收获。几年下来，鲁班慢慢的学会了老木匠全部的手艺。鲁班学出师后，收益更加精湛，后人都尊称他为祖师。
我很喜欢这个故事，只要我们勤奋刻苦，才能成为一个有用的人。
我的故事作文第3篇:
我们的生活是五彩缤纷的，随着时间的流逝，大家一定经历了很多事情，留下了难忘的印象，从我小的时候到现在经历过许多事，有高兴的、悲伤的、难忘的、有趣的……从书本上也看了许多感人的故事，但是最让我感动的是《段齑划粥》的故事。
故事的大意是这样的：范仲淹是北宋着名的政治家、军事家。他出身于贫苦人家，两岁丧父，母亲由于无法维持生活，不得不带着他改嫁别处。
范仲淹读书非常专心。十多岁时，他住在长山醴泉寺的僧房里，昼夜苦读。每天煮一锅稀粥，等它凝成冻子以后，用刀划成四块，早晚各取两块当饭吃。菜呢，更简单！切几根咸菜就行了。后世把这件事称为“断齑划粥”。齑，指的就是咸菜。
范仲淹有个同学，看见范仲淹每天只吃点稀粥，便送了他很多美食。过了几天，同学发现，他送的食物范仲淹并没有吃，已经放坏了，很不高兴。范仲淹说：“我并非不感激你的厚意。只是多年吃粥，已成习惯；如今要是享受了佳肴美食，恐怕将来就吃不得苦了。”
范仲淹对民间疾苦深为同情、他做官以后，提出了许多改革弊政的主张。
读完这个故事，我深深地被范仲淹那种刻苦学习，吃苦耐劳的精神感动。他教育人们只有勤奋好学、不怕困难、吃苦耐劳，才能学到更多的知识。是啊，只有现在好好学习，将来才能成为有用的人。在学习上，只有不畏艰苦，才能攀登科学高峰。如果在学习上碰到了困难，就应当迎着困难上！以后，在学习中，我一定会更加努力，成为祖国的栋梁之才！
我的故事作文第4篇:
我最近读了大禹治水的历史故事，大禹治水，百折不挠，善于总结，汲取教训，勇于创新的精神让我感动。大禹治水的故事充分体现了中华民族勤劳、智慧、勇敢、奉献、坚毅不屈、万众一心战胜困难的民族精神。
这个故事讲的是大禹的父亲治水9年，筑起了数不清的防洪堤坝，耗费了巨大的人力物力，可治水效果并不显著。舜一气之下罢免了禹父亲的官职，正在舜苦于无人能够治好洪水的时候，大禹主动站了出来，舜想，大禹的父亲治水都失败了，大禹能行吗？抱着怀疑的心态让大禹试试看。而大禹坚定地接过了父亲未完成的使命，带着自己的助手认真分析父亲治水的经验教训，苦思冥想治水方法，终于发现堤坝只能短时间挡住洪水，而洪水越积越多，最后会把堤坝挤垮。只有“疏”的方法，才能使洪水顺畅流走，才能起到治理洪水的作用。于是，禹改变了他父亲的做法，他祥细观察地形，带领群众凿开了阻挡洪水的大山，挖通了九条河，经过十年的努力，终于把洪水引到大海里去，他和老百姓一起劳动，戴着箬帽，拿着锹子，带头挖土、挑土，禹常年脚长年泡在水里连脚跟都烂了，只能拄着棍子走。最让我感动是禹为了治水，到处奔波，三次经过自己的家门，都没有进去。第一次，妻子生了病，没进家去看望。第二次，妻子怀孕了，没进家去看望。第三次，他妻子涂山氏生下了儿子启，婴儿正在哇哇地哭，禹在门外经过，听见哭声，也忍着真心没进去探望。
大禹“三过家门而不入”的做法让我敬佩不已，他百折不挠，公而忘私，善于思考，勇于创新，乐于助人的精神让我感动。这种精神到现在仍然激励着我们，中国人民战胜百年洪水、地震灾害时充分体现了这种精神。我要学大禹做事，更了学大禹做人，认真学习，服务人民，报效祖国。
二o一一年五月二十二日"
我的故事作文第5篇:
我读完《井蛙之志》之后，明白了许多道理。
小井蛙为怕别人说他见识少，孤陋寡闻，定了一个学习计划，决心在两年内成为一个知识渊博的学者，但它总是今天推明天，只认真地读了一天书，便懒得去读书了。两年的时间不知不觉地过去了，它的学习计划落空了。
这个寓言故事告诉我们：我们做事要言行一致，说到做到，并持之以恒。，否则将一事无成。
俗话说得好，“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”我们一定要做一个坚持不懈的人。文章中的小井蛙，因各种原因：天黑啦，要与蝌蚪玩啦，要观月亮啦，把学习一个劲的往后推。它的志向很远大，但认为什么事都可以推给明天去做，便不再去认真的学习，只是去想“明天还可以学”，是两年后没有任何的收获……我可不要向它学习。
不错，我们一定要懂得持之以恒，言行一致、“今日事，今日毕”给予我们的道理。我的表哥何晓天，他以前总不爱学习，去年暑假，才过了十几天，我便把《暑假作业》做完了。而他呢？一个字还没动！到了暑假快结束的那几天，我发现表哥的作业本里只做了一张语文的，我十分吃惊，忙问他，他还怎么办，就那么两天了。他说，不要紧，说完便到楼上打电脑去了。那一整天，也没见他动一个字。唉，真不知道后来他怎么把作业做完的，我想一定和累吧。
同学们，让我们行动起来吧，做一个持之以恒、言行一致、今日事今日毕的好孩子吧！
我的故事作文第6篇:
这几天，我看了几部革命影片。故事里的人和事让我非常感动。其中《红色娘子军》给我的印象最深，那里的故事情节让我感动不已。那是发生在1930年一个英雄的女战士在海南岛上的战斗故事。里面的人物都是那么的鲜活生动。故事里有个叫琼花的女战士，表现出来的机智、勇敢和坚强叫我非常佩服。我想，我要是也处在那个年代、那个革命环境，就可以和她一起并肩战斗了。
还可以和许多英雄一起革命，更重要的是能认识一下那位了不起的常青书记。他的机智勇敢让我佩服，他面对死亡时的那种英雄气概对我的触动很大。常青书记英勇就义的场面使我泪流满面。我感到，这样的英雄牺牲了，是一个巨大损失，太可惜了，太让人伤心了。尤其他那个"砍头不要紧，只要主义真，杀了洪常青，还有后来人"的自白书，使我很受震撼，他英勇无畏视死如归。了解了这个故事以后，我深受感动，感想很多。我要向故事里的英雄们学习，学习他们英勇无畏的爱国精神。我庆幸，生在今天的幸福年代，良好的生活和学习环境使我们能无忧无虑的成长。比起过去的艰苦条件，可以说，我们现在的青少年，真是生在"蜜罐里"，长在"阳光"下。我想，我们今天的美好生活，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，来之不易，我们应倍加珍惜。
知福、惜福，才会幸福无比。我想，我们报答他们的最好方式就是更加努力学习，将来成为建设祖国的有用之才。故事让我感动，更让我有学习的动力，为把祖国建设得更和谐、繁荣、富强，我知道：我要努力再努力刻苦学习了。
我的故事作文第7篇:
今天是星期六，我来到陈老师家学作文。陈老师让我们写作文前给我们讲了两个故事。其中一个让我很感动，让我们一起去看看吧！
我们班有一个叫东东的小男孩，他的智力非常低，老师出一道数学题，同学们五分钟就做完了，他一节课才做完。每一次写作文，他只写了几行字，并且他写的作文驴头不对马嘴，连老师都读不懂。有一次，老师出了一个作文标题——《我希望》。东东只写了两行字：我希望老师说我并不笨，我希望妈妈说我的孩子真聪明。老师看了这两行字泪花不停的涌出来，红笔在纸上如流水的写上评语。第二天，老师让东东读给同学们听，读完后同学们以热烈的掌声表示东东的作文，虽然只有两句话，但是这两句话能使他更加勤奋。放学回家后，东东把作文递给妈妈，妈妈皱着眉头，接过作文本，以为像往常一样让她帮东东写作文，当她翻开作文时，眼睛发直，这两行字她足足看了十分钟，过后她紧紧抱住东东微笑地说：“我的孩子真聪明。”
听了这个故事，使我想起了黑板上的两行字：没有学不好的孩子，只有不好学的孩子。
我相信东东一定能学好，那你是不是也相信？
我的故事作文第8篇:
我曾听过一个故事，非常使我感动。
工地上，一个男人正用力扛着一包水泥，向施工地点走去。
“铃…”电话声响起，男人用乌黑的脏手揩掉额头的汗水，从沾满白灰的裤子口袋里取出一款老式的翻盖手机，按了一下早已被磨掉漆的接听键。
“喂？”
“喂，爸，是我，小华。”
“小华啊，什么事，你说。”男人脸上绽放出笑容。
儿子小华一直是他的希望，他活下去的意义。
“爸，我开学就初三了，老师说我们即将初三，看我成绩好推荐我去补课。”“补课啊！？”男人心中一黯。春节补课才交了398。“交多少？”
“1400……老师说，这补习老师非常好！”
男人脸色阴沉，用力咬了咬牙，“行，只要你好好学习，交多少都行，大不了爸爸去借钱！”
“谢谢爸爸！”
电话挂断，男人的双眼空洞了，连头顶上落下一块砖，工友们大喊“躲开”都没听到。
砖块狠狠打在男人头上，男人直挺挺的倒了下去。
“老海！”工友们上去搀扶起他，看着他头上血如泉涌。
包工头缓缓踱步过来“老海，还能干吗？不能就回去吧。”
男人想到儿子的补习费，挣开工友的搀扶，把脏污的汗衫简陋的包扎好头，又扛起了那包水泥。儿子拿着钱，屁颠屁颠地奔向了网吧，兴奋的对着前台网管说，我充888块Q币。
心里想着“我有了火麒麟看谁还打的过我，哈哈哈！”
可怜的父亲，以为孩子是要补习，为了给他交费甚至不管自己的伤，真不知道那位孩子是怎么想的！！！
我的故事作文第9篇:
人人间处处有真情，真爱。每一个故事的背后都会有心酸的经历，每个人的出发点虽然不同，但是都有权力生活的很好。
最近，我看到了一篇报道：这是一篇讲述一位小女孩的故事。小女孩今年上小学三年级，跟爷爷一起生活。爷爷是一位公厕中的清洁工，她和爷爷一直居住在公厕中。小女孩有时会趁爷爷疲倦睡着时，一个人偷偷地来到厕所里帮爷爷打扫;有时女厕所里有人，爷爷不方便进去，她也会帮爷爷进去打扫。小女孩每天很早便起床了，因为个头太小，够不着水池，只好到专为残疾人的房间去洗漱。洗完脸后，便麻利又熟练地把头发绑起来。
当一切准备好了以后，她就自己一个人独自去上学。学校离公厕很远，至少要转三趟车，还要走一段路才到学校。学校里虽然有校车，但因为爷爷一个月的工资只够两个人的生活费，小女孩为了节省开支，便自己坐公交车上学。小女孩每天的零用钱也很少，只够买早餐，饮用水和路费。她从来不埋怨，不抱怨生活的苦难。。。。。。如果每个人都用这种态度去面对生活，去面对我们的世界，那么我们自己的生活会更加充实，更加有活力。
小女孩面对生活的这种态度使我很感动，对待生活就是对待自己，往往生活中的一件细小的事就可以看出一个人对待生活的态度。人不能被生活环境所压迫，要激流勇进，要学会奋斗，生活才会更精彩！
我的故事作文第10篇:
真诚的感动，会使我们留下眼泪，相互间的友情，会使我们感慨万千。在我们的身边，有着许许多多的感动，只是我们没有发现他们，只要人人学会了感动，那我们的世界将会变得更加美好！《感动中国》这个栏目更是让我们去学会感动的一个焦点，今年的感动中国十大人物是评审团从千千万万的感动事迹中挑选出来的精英他们是：带着妹妹上学的洪战辉、马班邮路投递员王顺友、用心灵感动观众的艺术家邰丽华……
让我印象最深的是用心灵感动观众的艺术家邰丽华，在邰丽华的颁奖词中称：“从不幸的谷底，到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈……心灵的震撼不需要语言，你在我们心中是最美的。”邰丽华：女，76年11月出生，聋哑人。15岁初中毕业，只身一人赴武汉求学，后来与健全人一样通过全国高考进入湖北美术学院，以优异成绩毕业于装潢设计专业，并获得文学学士学位。1991年加入中国残疾人艺术团，任独舞、领舞演员。2002年8月至今，先后担任中国特殊艺术协会副主席、中国残疾人艺术团演员队长、团长助理。1992年8月，被称为人类艺术盛典的“无国界文明艺术节”在意大利斯卡拉大剧院举办，邰丽华被特邀与世界顶级艺术家同台演出，被艺术节的艺术总监誉为“美与人性的使者”。1992年，为纪念“联合国残疾人十年”结束，应联合国和所在国政府邀请，邰丽华随中国残疾人艺术团访问欧洲五国；1993至1999年，为推动
“亚太残疾人十年”活动，在联合国亚太经社会的建议下，应所在国政府的邀请，邰丽华随团出访亚洲、大洋洲的十个国家，展示了中国“平等
