美丽的校园作文（一）:

叮铃叮铃，下课铃声回荡在整个原本安静的校园哦中

我踩着楼梯走到喧闹的操场，足球场上有的小朋友在踢球，有的小朋友在踢毽子，有的小朋友在跳橡皮筋，还有的在玩老鹰捉小鸡呢。

“砰”“砰”“砰”，篮球场上传来拍打的声音，有两支队伍在比赛呢。场上激烈得很，裁判员一会儿吹哨子，一会儿做手势，干得有声有色，不一会儿这边进了一个球，那边儿也进了一个球，两支队伍不分高低，拉拉队也喊破了喉咙。

再往这边看小巧的红腹锦鸡在笼里走来走去，对了，这就是小小动物园。小小动物园里有孔雀，有山鸡，有鸽子，当然，还有小巧的红腹锦鸡等等。美丽的孔雀完 见旁边的小朋友越来越多了，就展开了他的羽毛，走来走去，小朋友们见了连忙拍手，我也迫不急待的挤了进去，只见他一身的羽毛真是美丽极了，有着一个一个的“眼睛”真好看。我看着看着就看吊了，半天才缓过神来。饲养员打开鸽房把鸽子放了出去，给鸽子撒玉米吃。有的鸽子飞到天空上去了，有的鸽子却在吃玉米，我带着疑惑的心情问：“饲养员叔叔，您把鸽子放出去，它还会回来吗?”饲养员叔叔说：“鸽子是认识回家的路的，小白鸽可以送信的，你没听说过吗?小朋友你说是这个理吗?”我点点头走了。

再往前看，是我们学校的标致，小白鸽。白鸽边上两排整齐的雕像，是一系列的名人，有居里夫人，有孔子，李时珍，还有巴金等等一些人。

我的校园很美丽吧。

美丽的校园作文（二）:

我的校园陪伴了我两年，多多少少还是有些感情的，加之我的校园非常美丽，环境也很良好，所以更是让我喜欢。俗话说，既来之则安之。在这样优美的环境中求学，是我的福气。

校园的规模其实不是特别大，包含了初一到初三，三个学龄阶段。一进入校门就可以看到我们学校的标志，两只手互相握紧，寓意着求学途中需要互相帮助，需要配合。校园的左侧是教学楼1号，继续往前走就是教学2号楼和教学3号楼。在校园的右侧是办公楼，然后前方是食堂和宿舍。整体结构落落大方，而且一目了然非常的方便。操场在教学楼的后面，后面还有一条小河，绿树环绕，环境非常的优美。特别适合早上在这里早读，空气好，心态也可以很平和。除此之外，教学明亮、宽敞。不管是教学楼还是食堂或者宿舍，我都非常的喜欢。每一处每一个角落，都有我的许多回忆。我的校园就是如此的美丽，是别的学校无法比拟的。心中独一无二的爱着我的初中校园。

我爱我的校园，我爱着美丽的校园。正是这个环境给了我学习的好氛围，让我认识到很好的老师，让我接触到很多不错的同学。这样美丽的校园，我怎么会不喜欢呢。

美丽的校园作文（三）:

我们的学校位于最繁华的街道——解放路东段，是一座花园似的小学。这里环境优美、又干净又整洁，是学习的最好的地方。

春天，校园的花坛里真美丽。花坛里开了很多各种各样美丽的植物，有三叶草、小笋芽、迎春花、玉兰花、树木、月季花、玫瑰。花坛里三叶草从地下探出了头；下了春雨，笋芽从地下长了出来，看着新的世界；迎春花开得五彩缤纷；玉兰花有红的、黄的、白的；月季花有紫的、淡青的、杏黄的；树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子；迎春也开了，玫瑰的香气芬芳扑鼻。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层。学校里，同学们有气无力地迈着步子，整个学校笼罩在热气中。这时的树木像一把大伞，同学们在树下惬意地乘凉。秋天，树上的树叶飘落了下来，铺在地上像金色的地毯。菊花争奇斗艳，美不胜收。桂花散发出浸人心脾的清香。

冬天，大雪纷飞，松柏在一片大雪里依然翠绿，竹子挺立在北风里，腊梅迎着北风，开出淡黄的花朵。

这就是我们的学校，很美吧！

美丽的校园作文（四）:

美丽的校园早晨

五月的校园是美丽的，也是可爱的，更是五彩斑斓的。

早晨，空气蒙蒙的，鸟儿刚睡醒，此时，学生还没进校园，学校就热闹起来了。小鸟姐姐在枝头欢快的唱着美妙的曲子，蝴蝶姑娘合着小鸟姐姐美妙的曲子跳着看自创的芭蕾舞，大树哥哥看得入迷了，欢快的摇摆着自己的手臂呢！交响曲渐渐结束了，同学们也陆陆续续的进学校了。

一进门，你就会发现一个巨大又透明的橱窗，里面记载着名人事迹或者好人好事。比如今天就写了236班陈羽落拾金不昧捡了二十元并交到了政教处的好人好事。

向右看，就是我们平常玩耍的地方——操场。下课了我们在操场上打篮球或者玩游戏。还有一年一度的校运动会也在这儿举行比赛。

向梯形教室慢慢走去，你会看见一排排昂首挺胸的树林战士——万年青。万年青正是茂盛的时候，好像把它全部的生命展示给我们看，那么多绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点空隙，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。这真是一排的万年青。

再过去就是我们浏览知识海洋的途径——教学楼。走进教室，有的同学在看一本有趣的书；有的同学在认真的读语文书；有的同学三五成群的讨论昨天作业的难题。

这难道不是一幅美丽的校园美景图吗？这真是：“校园风景真美丽，美丽可爱在心中。”

美丽的校园作文（五）:

美丽的校园

我美丽的培英小学坐落在滨河路上。那里每天都呈现一片生机勃勃的景色。

走进大门，向左望去，有一个五彩缤纷的“生物园”。还记得一年级的时候，我曾经爬上铁网摘石榴。那石榴籽粉红粉红的，想不喜爱它都难!生物园里还有许多动物标本。最引人注目的就是那一只代表软体动物的蜗牛。它那两只笔直的触角一个劲地往前伸，好奇地打量着活泼可爱的同学们和高大壮观的教学楼，好像在说：“我也要去学习知识。”

走过拥挤的绿过道，再往右看去，有一个热闹的大池子。这个大池子里装的不是水，而是一堆堆金黄的细沙。看！同学们在沙子池里玩耍，那场面热闹极了，有的同学在做“沙子山，有的同学像无敌大疯子似的跑来跑去，还有的同学在尽情地聊天、说笑。所有的同学都把烦恼丢在了九霄云外。

培英小学和我一起成长，我爱美丽的培英小学。等我长大后，一定要把美丽的培英小学建设得更加美丽，更加引人注目。

美丽的校园作文（六）:

美丽的校园记录着我的成长与快乐，这个美丽的校园伴随着我的成长，我爱这个美丽的校园，她让我在里很快乐，让我学会了坚强，让我明白了做人的道理，让我结交了许多朋友，我感到了无比快乐，感到了校园里的温暖。

我们的教室，既宽敞又明亮，也让人感到了家的温暖，我并没有忘记，同学对我的帮助和老师对我的关心，我爱美丽校园的一草一木，两个大花坛里有花有草，还有蜜蜂来这里采蜜，还有芳香中的新鲜空气，校园里还有一个特别大的操场，是人造草坪，如果跑步时摔倒了，不是特别的疼，因为有操场上的草坪，草坪特别松软，草地上看起来很美丽，一片碧绿，我爱校园里的每一个角落，美丽的校园充满了欢笑声，朋友间的友谊，老师在辛勤的教育着我们。

我爱这个美丽的校园，在我的童年里，这个美丽的校园对我来说很快乐，我童年的心灵感到很美丽。

美丽的校园作文（七）:

我们的校园美丽极了，鸟语花香、绚丽多彩，每当你走进这生气勃勃的校园时，你就会感到神清气爽，心情舒畅。

清晨，我披着霞光，来到学校，只见校门口那面土红色的墙上写着几个金灿灿大字：“中四路小学”。

走进雕花铁门，首先映入眼帘的是红绿相间的塑胶操场，走上去软软的舒服极了!塑胶操场的左边是一座人字形的教学楼。教学楼里有一间间明亮的教室，办公室，还有许多的活动教室，如美术室、书法室、音乐教室……楼道的墙上有同学们画的画，有同学们写的书法作品，还有同学们制作的温馨提示。

教学楼的正前方是主席台。主席台上摆放着各种各样的花。一阵风吹来，花儿散发的香气在学校里荡漾。主席台的墙上还有两张地图。主席台的右边是体育办公室。办公室的右边是乒乓球场，上面有一棵参天大树，就像一个大蘑菇。

教学楼的右边是圆台。圆台的旁边有一个池子，池子里有三座假山。庞大的假山上种着三棵树，就像给小水池打了一把绿色的雨伞。假山的下面是碧绿的池水，池水里隐约露出一个个金色的小点，我走近一看，呵!原来是一群活泼可爱的小雨在水里游来游去，可爱极了!

我们的校园真美!我爱我们美丽的校园。能在这么好的校园里学习，我真是幸福极了!

美丽的校园作文（八）:

最近盛开的紫丁香，正散发着浓郁的香味；笔直的棕榈树挺立在花园中；高大的梧桐树傲立在校门口，好像每天在欢迎我们来到校园；操场的西南角种着亭亭玉立的竹子。一进大门，就看见宽阔的大操场，它是人工草坪做成的。草坪中间是绿色的，内有白色划线的足球场、篮球场、排球场、羽毛球场。

外圈是橘红色的跑道，体育课上我们在上面尽情的奔跑、踢球、做操。我们十分喜。我们十分喜爱人工草坪，走在上面软绵绵的，非常舒服。操场四周种着许多花草树木。最近盛开的紫丁香，正散发着浓郁的香味；笔直的棕榈树挺立在花园中；高大的梧桐树傲立在校门口，好像每天在欢迎我们来到校园；操场的西南角种着亭亭玉立的竹子；北边还有新种的梨树和苹果树。顺着操场东边的台阶来到教学区，整个教学楼成马蹄形，分为四层。

教学楼东边搂面上镶嵌着八个醒目的大金字：“诚朴、敏学、友爱、活泼”。它是我们的校训。教学区内，有多功能室、语音室、微机室、电子琴室。教学楼的西边设有键身器材，它是我们课间休息的好去处。后面围墙上有许多祖国壮丽山河和名胜古迹的巨幅图画，庄重典雅。啊！我们的学校多富有生机，我爱我的校园。