老师的作文【第1篇】:
说起我的“老师”，那教学方法是一箩筐呐。不得不让我心悦诚服。
一：说一不二
起因：字写错。
“哎！你的字写错了。快改。”好友吴晓旭又开始给我的作业指指点点了。有句俗话说得好：有理走遍天下，无理寸步难行。这明摆着的事实，我自知理亏，只得心甘情愿的改正。改好了，我把本子潇洒的一甩，便靠在椅子上呼呼大睡起来。正当周公向我招手时，她那悦耳动听的声音响了起来：“又错了，快改。”“我的小祖宗啊，饶了我吧！中午我们去吃快餐好不好？”我一脸哭相。她凶神恶煞的瞪着我，一字一句地对我进行了一番教育：“如果我现在不对你进行纠正，一直这样错下去，那就会酿成弥天大祸，到时你可别哭爹喊娘的。”我不服气，反驳到：“我是个‘错别字大王’，改不了。”“你别强词夺理，我是为你好。”她振振有词的说。我只得甘拜下风。
结果：被训了一顿，但在也没马马虎虎写错字过。
二：学中玩，玩中学
起因：学校布置的作业
那天我们去郊外，我死活不来，她硬拖我来。一路上她理直气壮的对我说：“我是为你好。你整天泡在书里学得了不少的知识，这不假。但是你要给大脑休息一下吗，放松放松你疲惫的身心，换换生活方式。玩中学，学中玩，对你有害无益。而且又完成了作业岂不是一举两得、两全其美吗？”我哑口无言，打心眼里佩服她。那天写的周记得了个“A＋”呢，算起来她的功劳是公不可没。结果：对学习更感兴趣了，学习的干劲更足了，学习就更好了。
你们说我的这位老师的教学方法好不好？
老师的作文【第2篇】:
给老师的一封信
敬爱的蒋老师您好：
我之所以给你写这封信，因为我已经临近毕业了，我将要离开您了。
老师，在毕业前得几个月，我有一个苦恼就是不自己能否考一个好成绩我有一个很大的毛病就是粗心，因为粗心我的成绩一只没有提高上来，您批评过我，可我根本没有放在心上。有一次考试后，我看着发下来的卷子惊呆了。“76分”正在这时您把我叫到了您的面前，那时候您非常生气，脸涨的通红，我还看见您的脸上火辣辣的。
会到了座位上的时候，我才知道您是为了我好。您为了我的学习能赶上去，才对我严厉。
老师我曾想过，只要我把粗心的毛病改掉。粗细不仅影响升学，而且还会影响今后的工作。
老师，从现在起，我要改掉这个坏毛病，今后不管干什么，都要仔细认真，不辜负您对我的期望。
老师的作文【第3篇】:
老师的手各有各的特点，例如：语文老师的手很像魔术师那样，而英语老师的手能把我们变成一群能说出流利英语……总之， 老师的手很能干，能把我们练成才。下面是我们班老师手的特点。
语文老师的手
我们班语文老师的手就像魔术师一样，只要拿着一枝笔转了转。立刻手一挥，一篇精华的文章就问世了。你觉得厉害不，我们班的人都很佩服语文老师的写作水准，连我们班常常拿全级第一的班长也佩服得五体投地了。我们班有人说：班主任写作水准高，为什么不去做作家呢；有的人说语文老师真是写作天才啊；还有的人对老师说他要拜老师为师，教他写作的要点。我也不傻，当然先拜老师为师先吧！
数学老师的手
数学老师的手像警察一样，只要有人开了个小差，她的眉毛一动。立刻就把这个人踢出去，不让他进来上课，下课后便问：“下次上课开不开小差了。”等你回答后，他就会说一句话，这句话就是——“罚抄‘上课不准开小差，如果开的话就要被老师赶出学校’。”这招果然很灵，只要一提起数学老师，我们班的人都会魂飞丧胆并起了身鸡皮疙瘩。
英语老师的手
英语老师的手可是很让人惊讶！因为英语老师的手只要一挥，就能写出几个英文字母。让我们懂得英文，真是厉害。
老师们的手虽然在日常生活中你们会觉得很平凡，其实，只要你善于观察，你就能发现老师手的特点。
老师的作文【第4篇】:
光明媚，礼炮声声，到处都洋溢着喜庆的气氛，今天是个好日子。
今天是八月初八，是一年中最吉祥的一天，也是沈老师结婚的大好日子。我很荣幸能参加这个婚礼，因为我要做她的小花童呢！
下午大约三四点钟，我就迫不及待地来到生态园里的天华大酒店。走进大厅就看见沈老师结婚照海报，在水晶灯的照耀下更加金碧辉煌。走进化妆间，化妆师帮我化妆，因为我扮演的是沈老师小时侯，所以我化的妆、梳的头、穿的小婚纱都跟是跟沈老师一样的。这婚纱可是为我量身定做的呢！
婚礼开始了，不久该我出场了，我和沈老师的爸爸牵着手在门口等候，我真是又兴奋又紧张。到司仪说有请新娘爸爸和准新娘入场，我和沈老师的爸爸手牵手进入会场。之后，就沈老师进入会场，新郎向新娘求婚后，沈老师爸爸把沈老师的手放在新郎手上…….
新郎新娘走向舞台，后面飞来一架飞机模。飞机模型上挂着两枚戒指新郎用手接住了飞机模型，把戒指取下戴在新娘左手无名指上，新娘也取下戒指戴在新郎左手无名指上……
最后，衷心祝愿沈老师和潘叔叔新婚快乐，白头偕老！
老师的作文【第5篇】:
吴老师的眼睛像天气一样千变万化。比如温柔的，严肃的••• •••
吴老师的眼睛是温柔的。一天，我不小心把吴老师亲手制作的小白鸽装饰物给撕破了。望着破损的小白鸽，我惭愧的低下了头。这时，一道温柔的目光射到我这里来，好像再说：“鸿英，我已经知道了这件事，小白鸽装饰物我重新再做一只就行了。”
吴老师的眼睛是严肃的。有一次，我把纸做的照相机在课堂上玩呀玩，。忽然，，一道严肃的目光射过来，我害怕的把照相机收进抽屉里。
吴老师的眼睛是亲切的。还有一次，我发烧了，嘴里不停的哼哼。这个举动被吴老师看到了，她亲切的问道：“鸿英怎么了？是不是身体不舒服？”我小声的回答道：“吴老师，我头疼，好像是发烧了。”吴老师听到了这个消息马上给我爸爸、妈妈打电话。要不是吴老师及时发现，恐怕度数会增高呢！
你说怪不怪？老师的眼睛怎么这么有力量呀。她的目光一闪一闪，给我增添了无穷的力量；她的目光一闪一闪，照耀我奔向理想的目标！
