(一):留在心底的风景作文
题记——天空中飘散着绵绵的柳絮轻飘飘的,像一群孩子一样追着、跑着,从他们身上散发出快乐,自由。
五月,虽不入夏,但比起冬季还是觉着几分燥热,我心里觉得有几分烦闷。决定下楼走走,吹吹风,散散心。
走在绿荫下,迎着飘来的杨絮,心情十分惬意。广场的树荫下,尽是乘凉的人们,也难怪,大热天的有谁会在太阳底下站着呢?忽然往后一瞅,有一群孩子们在天空之下,毫无遮蔽的地方嬉戏,他们旁的柳絮视乎有了灵性,随着孩子们跑动,而孩子们呢,似乎也把柳絮当为朋友,抓住,放飞,再抓住,再放飞。
也许,在烈日之下,也只有他们才能找到这份快乐吧。不久孩子们散了,但柳絮还在飘荡,一直飘到了学校。
教室内,老师诲人不倦的讲着难题,而孩子们个个伏在课桌上。忽然,一阵凉爽的春风吹来,柳絮飘进了教室,这可乐了孩子们。个个坐直身子,抬起头。用他们特有地机智的目光,一边注视着老师,一边看着柳絮。一位胆大的同学“嗖”地站起来,抓住一团柳絮,又“嗖”地迅速坐了下来,同学们都开心了。又一阵风吹来,把柳絮吹了出去。同学们沉默了。他们注视着被吹出的柳絮,眼中充满了羡慕与向往。
孩子是多么美丽呀!
有他们的地方就充满了生机;有他们的地方就有美丽;他们就是一道美丽、欢乐、自由的风景线。
天空还是那么炎热,只是我不再觉着烦闷。
(二):留在心底的风景作文
小桥流水,群山环抱。星星点点,曲折蜿蜒。心底的风景,家乡的四川!
这里还是没变。小竹筐,小草帽,一个个,一顶顶。山路曲折,还有瀑布激石。无与伦比。乡间就是美,山更是这白龙镇的一大美景了。的确似《三峡》出“两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,荫天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。”时而细雨纷纷,泥泞的土地上勤劳的的农民们留下了一道道脚印。
这里绿色繁多,空气清新,湿润的气体沁人心脾。瀑布又有“悬泉瀑布,飞漱其间”的大观。小桥伴着流水哗哗声,闭上眼,侧耳倾听,“泠泠作响”,心情也自然放松了。
这里多见水牛,牛儿听话,自觉耕作,为无雪的冬日增姿增采。农民们互相访问,谈论庄稼。回家后编竹筐,制草帽。戴在头上,背在身上又去耕作。孩子们当然是最快乐,他们站在桥上,用手泼水;瀑布小一点他们便当作洗手处;用山石捉迷藏;骑水牛,追同胞,自然自得其乐。
农民回乡,倾卧床上,窗外,小雨声淅淅沥沥,足以把他们送入丰收的梦乡……
美丽的四川,和乐的四川,是留在我心底的美丽风景线!
作者简介:袁艺(2001.9.19-),女,黑龙江省大庆市让胡路区世纪阳光学校,籍贯,四川省广元市。
指导老师:袁尚金(1974-),男,四川剑阁人,中国石油大庆油田有限责任公司第九采油厂地质大队,学士,主要从事油田开发调整方面的研究工作。
(三):留在心底的风景作文
坐在教室里,一眼就望见那块熟悉的黑板。日复一日,柔软的粉笔在坚硬的黑板上留下了一道道浅浅的印迹,仿佛想要收存一天天流逝的时光。
上课铃响了,教室门口,您踏着沉稳的步伐走进教室,用略带沙哑的声音让同学们翻开书本。您的声音是由于之前身体不好而变得沙哑的,但在我耳中仍是那么亲切、动听。
您转过身,拿起粉笔,在黑板上一字一顿地写着板书,粉笔在黑板上游走着,发出清脆的声音,很快,黑板上就覆盖满了您端正有力的字迹……
在我眼中,此时您是一位辛勤的耕耘者,也是一位伟大的表演家。
渐渐地,粉笔越来越短,然而一行行文字却深深地印在了我们的心海里。
老师,您用自己的青春书写着黑板上那一排排整齐的文字,换取一届届学生的成长和进步。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您何尝不像这支粉笔呢?用尽生命的力量在讲台上留下一道道精彩的弧线。
勤勤恳恳,无私奉献,教书育人,您用朴实的言语灌溉祖国的花朵;含辛茹苦,呕心沥血,无私奉献,您用点点青春培育祖国的未来。
看着老师在黑板前认真书写的背影,我不禁感到心酸。您已如这支粉笔一般渐渐虚弱、苍老,而我此前竟从没有发觉!
老师,您的背影将是永远镌刻在我们心底的风景。
(四):留在心底的风景作文
一、撒哈拉之心
一望无垠的黄沙,连到天的尽头,让人心惊,让人畏惧。然而三毛选择了撒哈拉,选择了这片广阔的、赤裸的沙漠。不大的房子,简单的生活。每天开着小吉普去沙海里兜几圈,等丈夫回家,看书,写作,如此而已。她的心是广阔的赤裸的简单的,正如这沙漠。她说,撒哈拉之心——那是我在这世上唯一的名字。
二、敲钟人卡西莫多
巴黎圣母院副主教企图占有吉普塞女郎未遂,便诬蔑她,使她被判死刑。圣母院敲钟人卡西莫多冒死将她救出。但教会有诬蔑艾斯梅哈尔达为巫女,将其绞死在圣母院楼顶。卡西莫多被这无耻的行径激怒了。他将副主教从楼顶上推下。之后,自己便****在艾斯梅哈尔达坟前。
三、铁打的保尔
一个普通工人的孩子,努力拼搏、顽强斗争,成长为无产阶级革命英雄。不怕牺牲,同外国占领军、白党匪进行战斗。身带弹伤、双目失明、全身瘫痪,但却高昂着头顽强的抗争着。他便是那钢铁打造的保尔·柯察金。钢铁般的精神。
四、被缚的普罗米修斯
普罗米修斯为人类盗取天火,宙斯为了惩罚他,指派威力神和暴力神用铁链把他钉在高加索山上。但他傲然不屈,拒绝河神与众神使者的各种诱和,最终在宙斯的雷电中沉沦于大地深处。
······
这些,留在我心底,成为一道道永恒唯美的风景。
(五):留在心底的风景作文
一、撒哈拉之心 一望无垠的黄沙,连到天的尽头,让人心惊,让人畏惧。然而三毛选择了撒哈拉,选择了这片广阔的、赤裸的沙漠。不大的房子,简单的生活。每天开着小吉普去沙海里兜几圈,等丈夫回家,看书,写作,如此而已。她的心是广阔的赤裸的简单的,正如这沙漠。她说,撒哈拉之心——那是我在这世上唯一的名字。
二、敲钟人卡西莫多 巴黎圣母院副主教企图占有吉普塞女郎未遂,便诬蔑她,使她被判死刑。圣母院敲钟人卡西莫多冒死将她救出。但教会有诬蔑艾斯梅哈尔达为巫女,将其绞死在圣母院楼顶。卡西莫多被这无耻的行径激怒了。他将副主教从楼顶上推下。之后,自己便****在艾斯梅哈尔达坟前。
三、铁打的保尔 一个普通工人的孩子,努力拼搏、顽强斗争,成长为无产阶级革命英雄。不怕牺牲,同外国占领军、白党匪进行战斗。身带弹伤、双目失明、全身瘫痪,但却高昂着头顽强的抗争着。他便是那钢铁打造的保尔·柯察金。钢铁般的精神。
四、被缚的普罗米修斯 普罗米修斯为人类盗取天火,宙斯为了惩罚他,指派威力神和暴力神用铁链把他钉在高加索山上。但他傲然不屈,拒绝河神与众神使者的各种诱和,最终在宙斯的雷电中沉沦于大地深处。 ······ 这些,留在我心底,成为一道道永恒唯美的风景。
(六):留在心底的风景作文
留在我心底的风景
燕尾蝶,以坚持不懈的特性闻名,经过千万次的奋斗,必然华丽地破茧而出。 我的燕尾蝶,你要努力,等待着日月变化,星辰轮回,自己破茧而出。 ———题记
那一年,怀揣着一份小小的梦想我走进了舞蹈训练班。
左心口的跳动已按捺不住,是你欲展翅起舞了吗?我的燕尾蝶。
“一大大,二大大,挺胸,对,手的弧度…….”脚好酸,背好痛,没有怨言。我咬着牙,不屑地看着中途退缩的所谓梦想起舞的同伴,她们的坚强呢?
天边零星几点,清风醉人,是夜,再一次坚定了自己的梦想——飞舞,像燕尾蝶一样。我以为,只要我努力,就可以成功。
戛然而止。
无力跌坐在地上,惨白的灯光好冷,忘了,怎么会忘记这么重要的舞步?!音乐停止的一瞬,世界如死般寂静。我是怎样下台的,天知道。
像一条猛然被海浪冲上海滩的鱼,离开了水,艰难的呼吸。每一个下腿,俯腰,颔首,我如此的苛求,现在却因为这样荒唐的理由在比赛中付诸东流!
停止的是音乐,还是燕尾蝶的梦想?
频道锁定在《动物世界》,今天是蝴蝶专栏。
……它挣扎着,扑棱着,试图从曾经的家园中破茧而出,它为此不顾一切,头破血流,决不罢休!
(七):留在心底的风景作文
又快到中秋节了。古人说:“每逢佳节备思亲。”这句话一点儿也不假。看着那轮圆圆的明月,我开始思念我幼时的玩伴们,她们在都转迁到大城市里去了。我们小时侯感情很好,常到我家屋后的小山坡上去玩耍。
山坡上的景色很美,里面有许多小野花,一簇簇的,一丛丛的,这里的花颜色真多:有红的、黄的、蓝的、粉的、紫的……我们犹爱那紫色的小喇叭花。一个个紫色的小喇叭,就像是一个玲珑的高脚杯,等待着凯旋归来的壮士痛饮。
大概是有很多花的缘故吧,引来了各色的蝴蝶,它们在盛夏时分,在这山花中翩翩起舞。这时,我们在这山坡上唱歌、跳舞……
我们最喜欢捉迷藏了,你听:“小雪我们藏好了,快来捉呀!”“来啦!”小月总像一只猴子爬到树上隐藏起来,而小波水性很好,经常拿一根吸管潜入水里,而小隐很喜欢花,肯定会藏在花丛中和她那些花仙子嬉戏,我按这样的顺序准没错,一定能找到他们。果然,他们一个个顽皮被我揪了出来……
回想起来,有时侯不禁地笑,亏她们能想出这样好的办法。但是现在的我们不能在一起了。看着周围的明月,你是否也在思念着我呢?我很珍惜我们儿时的友谊,珍惜那个充满友谊,充满欢乐,充满自由的小山坡,那里的花丛,那里的快乐将会永远成为我心底最美丽的风景。
(八):留在心底的风景作文
风景是多种多样的,它可以是自然风光、人文景观,也可以是人间真情、生活场景。在这许许多多的风景中,我认为最美丽的就是人间真情了。
5月2日上午,我们五(三)班的十几位同学在班长黄楚琳的带领下,不顾天气炎热,来到人民公园举行爱心义卖活动,筹钱资助广西柳州的小伙伴们。虽然这天烈日炎炎,但是同学们的爱心并没有随着炎热一点一点地减少,而是士气高涨,更加卖力、热情地推销着物品。同学们有的大声在吆喝着,有的在收钱,还有的在招揽顾客,忙得不亦乐乎。豆大的汗珠挂在脸上,嘴角边却露出了一丝喜悦的笑容。同学们的这一善举感动了过往的每一个行人,大家纷纷慷慨解囊,买走了不少东西。人们有的选购着物品,有的对同学们的这一举动赞不绝口。这次爱心义卖活动共筹集了557元人民币。看着这些来之不易的钱,同学们心中感到无比的激动与自豪!最使我难忘的还是班长黄楚琳了。这次爱心义卖活动快要结束的时候,走过来一个小女孩和她的妈妈,黄楚琳瞅准机会,拿起一件漂亮的连衣裙向她们冲去,很热情地推销着,又是拿着裙子在小女孩身上比划着,又是直夸裙子合身,几个同学也在旁边附和着。小女孩的妈妈渐渐招架不住了,也许是她被同学们的爱心感动了吧,就买下了这条裙子。同学们直夸黄楚琳真机灵!
人间真情,温暖人间。同学们的这一善举成为我心底一道最亮丽、最独特、最灿烂的风景线!
(九):留在心底的风景作文
看到这一题目,想到的也只有那一个夜晚了。是夜,刚放学的我独自走在那条小路上,迎面吹来的一阵风,使路边的小草沙沙作响,抬头看看天空,就连星星也少的可怜,月亮也早已在云中熟睡,这样的夜晚哪有一丝温暖。一阵缓而响亮的摩托车划破了空气中的寂静,望去,一辆摩托车缓慢的行驶在脚蹬三轮的后面,和着灯光,那么模糊而又真切。已是上坡,在三轮车上的是一位很年迈的老奶奶,而在摩托上是一个中年男子和一个孩子,老奶奶蹬的很费劲,蹬一下,轮子会上前一圈,显得那么不扎实,风一吹,银色的白发,在空气中随意摆动,人更是苍老。身后的摩托车也随之更慢了,而那个中年男子已把脚踩在三轮车上,这是帮那位老奶奶往前推车。
“别帮我推了,太危险了。”老奶奶。“不行,妈,这样也太慢了。”“要不,你先载着孩子走吧!我随后就到。”一阵沉默后,三轮车依然在较快的行驶。
三轮车上的老母亲正在努力的向前蹬;摩托上的儿子,耐心的跟在老母亲后面;而小孙子就已经在爸爸身上睡着了……
他们慢慢的驶近,我也快步跟上,在我面前的只是一位老母亲,儿子和孙子,可是他们在这个夜晚显得那么耀眼。近距离看,老奶奶已经很疲惫了,嘴里呼出的热气在空气中渲染开,喘着粗气。时间在这仿佛过得很慢一股温暖的气息罩在空中,总觉得舒服极了。
扑面吹来的风刮在脸上,才知道他们已经走远了
这条路的尽头,另一条路的开始,简单明了的线条,一构成了美丽的画卷,刻在心中。