歌咏比赛作文（1）：

今天我们学校举办了“童心向党”歌咏比赛。在赛前，给我们编、排、练的班主任张老师可是操碎了心呀，同学们也是不负众望，练得非常认真，总的来说还不错，比以前有了很大的进步，现在就是万事俱备，只等比赛了。

很快轮到我们班上场了，大家保持队形，信心十足地走上了演唱台，按照排练的队形站好，看到指挥的示意，便开始唱第一首歌：《中国心》。在唱地时候同学们都绘声绘色，也以洪亮的声音结束了这首歌，可是在唱第二首歌：《苹果丰收》时，MP3与音箱的接收方面出了点问题，从而使音箱发不出声音了，这时，张老师对我们说：“伴奏坏了，自己唱吧！”同学们也就唱开了，可是效果差得很，并且同学们显得非常乱，就草草结束了，唱完之后同学们都觉得自己唱的不怎么样，心情也很低落，都回到座位上，想听一听别的班唱的怎么样，估测一下大概的名次。

没过多久就看到全校的同学都涌到演唱台旁边，去一探究竟。这时看到有四位貌似六年级的同学在上面唱相亲相爱，唱的如痴如醉，周围的同学也听得很陶醉，也包括我，同学们对他们的演唱赞不绝口，评委也给他们打很高的分数——98。6分。

没过多久，比赛就结束了，由于场面太吵，我只听清了五（5）班是第二名，我想：这此真亏呀，要不是在唱第二首歌的时候伴奏坏了，同学们失去了节奏感，我们还是稳拿第一的！

歌咏比赛作文（2）：

今天一大早，我穿上干干净净的服装，戴上鲜艳的红领巾，然后神气十足地对着镜子里的我说：“我是最棒的，我是最棒的。”于是就让妈妈赶紧把我送到了学校。我抬头望望天空，天空湛蓝深远，五星红旗迎风飘动，花儿笑，鸟儿叫，同学们在操场上蹦蹦跳跳。

上课铃响了，同学们像快乐的小鸟一样飞进了教室。上完了两节数学课后，老师终于宣布歌咏比赛马上就要开始了。在老师的带领下，我和同学们排着整齐的队伍，怀着激动的心情。来到教学楼前。

先有高年级同学演唱。他们个子高，力气大，嗓门亮，赢来了一阵掌声。再由学前班的小朋友演唱，他们娇小的身躯，稚嫩的奶腔，居然表演得有模有样，赢来了一阵喝彩声。终于轮到我们班演唱了，全班同学精神抖擞，齐心协力，把吃奶的劲儿都使出来了。“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……”我们也赢来了一阵热烈的掌声。

美好的时光总是那么短暂，校长和评委老师一致评出我们三（2）班荣获“2012年度赤庄完小歌咏比赛优秀奖”，我们班的同学心里美滋滋的。

我想在以后的比赛中，我和同学们要团结一致，更上一层楼，争取取得更优异的成绩。

歌咏比赛作文（3）：

“我们是共产主义接班人，继承革命革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾……”伴着雄壮的乐曲声，庆国庆歌咏比赛拉开了惟幕。

首先小主持人开始报幕，每一个班级都竭尽全力唱了起来，在这些班级当中，我喜欢两个班级的演出，一个是四（6）班，一个是四（4）班。

四（6）班首先唱的是《中国少年先锋队队歌》，他们每个人都站得好像一个个木头人，又好像是一株株挺立的小松树，一动不动。第二首歌我最喜欢，他们唱的是《让我们荡起双桨》，在唱第二段时，每个人脸上都写满了幸福的微笑，还做起了动作，所有女生一蹦一跳地走出来，划船的动作整齐划一，训练有素得很。

我还喜欢四（4）班的演出，他们服装就与众不同，统一穿的是军服，唱着美妙的歌儿。我远远就看见弟弟周李航，他带着病唱歌，唱得还那么卖力，甚至脖子上的青筋都暴出来了。

该到我们班了，这次是我报幕，我紧张极了，好不容易把台词说完了。开始唱歌，我尽全力唱：“我们是共产主义接班人……”第二首歌，我们发挥得也不错，台下爆发出了雷鸣般的掌声，透过脖子上鲜艳的红领巾，我仿佛看到了自己克服困难的样子。

最后，到了颁奖仪式，我全身紧张得直冒冷汗，结果我们班是第一名，大家都欢呼起来，“四连冠”！

“我们是共产主义接班人……”伴随着雄壮的歌声，庆国庆歌咏比赛结束了。

歌咏比赛作文（4）：

众多的歌咏比赛为我们的小学生活添上了缤纷的一笔，六年级上学期的那一次歌咏比赛让我又为难忘。

那次老师和同学们都为歌咏比赛准备得很充分。临上场前，我们都信心十足，万事俱备，可就只欠上场了。

登上台，在铿锵的国歌伴奏中，我们顺利的唱完了国歌。评委们满意的笑容像是汽油，给我们这一辆辆汽车加足了油，我们一鼓作气的唱起了第二首自选歌曲：《打靶归来》。

我们投入的唱着，伴着美妙的伴奏，我们越唱越带劲，赛场上的气氛都被我们带动起来了。

可是，这时意外却发生了。音像竟自顾自的“吱吱”乱响起来。面对这个突如其来的意外，令人想不到的是，我们班的同学们竟没有露出一丝的慌张，反而一条心的唱了下去。

看着指挥挥舞的手臂，我的心里想：看，我们多厉害，没有伴奏，我们三十二个兄弟姐妹照样能够处之泰然、团结一致的配合下去。

回到教室，同学们的脸上都不免带了些沮丧。就在这时，我们的班主任高老师又给我们讲了一个难忘的故事。故事告诉我们：“思考问题不要总是停留在一个方面思考，从另外一个方面思考，事情也许不会太糟糕。听完这个故事，我陷入了沉思：这次歌咏比赛中的意外不正是在考验我们班的团结吗？我们接受了这次的考验，我们击退了这次的考验，不正是说明了我们班有着超强的凝聚力和团结性吗？

后来，成绩公布出来了，我们班竟意外的得了第二名。不，这不是意外，是我们班的凝聚力，我们班的团结使得我们夺得了这个珍惜的第二！

难忘这次的歌咏比赛，难忘歌咏比赛中停止的音乐，更加难忘我们三十二个兄弟姐妹团结一致的心！

歌咏比赛作文（5）：

今天是我们学校的歌咏比赛，我们大家都很期待。

每天中午午饭过后，几乎都能听见隔壁的班级在练唱歌。可我们班却还在安安静静地做功课。因为我们的参赛曲目已经练得十分熟了。到了星期四中午我们为歌咏比赛做了最后的准备。我们唱了几遍歌，排了排队形，就信誓旦旦地准备去参加比赛了。

下午的第三节课，我们初一年级都到操场集合，准备开始比赛。按照抽签的顺序开始比赛，我们班被排在第六个上场，第一个上场的是(2)班，可能我们坐的太远了，听不见他们在唱什么，之后的几个班级都差不多，Mr。chen听后，叮嘱我们说：“你们上去唱，一定要放开嗓子唱，唱哑了给你们每人发一根冷饮。”于是我们上场唱歌时，都把声音放到了最响。后来，当王渝洁跳着优美的舞姿上场时，全场鸦雀无声。都陶醉在我们的歌声中了。我们唱好后，台下一片掌声。接下来的几个班，也跟这我们唱得响起来了。

比赛结束后开始颁奖了，当主持人宣布：“第二名，(3)班，(8)班!第一名，初一(4)班!”此时，其他班级都在为我们鼓掌，我们自己当然也十分的高兴，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容，我甚至都想为自己鼓掌了。我真为我们班感到骄傲，我真为我们班感到自豪，我们班真棒!

这一次的歌咏比赛真是难忘，我想我们班级的同学都会为我们班级自豪的!

歌咏比赛作文（6）：

我们用美妙的歌声歌颂党，我们用感谢之心敬佩党。建党九十周年，我们学校举行了一场精彩的“红心永向党”为主题的歌咏比赛。

我们班的参赛歌曲是《四好少年》和《一二三四歌》，可这次唱的歌偏偏没有学过也没听过。我每天在电脑上听，知道了四好少年十分阳光，活泼。而一二三四歌则慷慨激昂。星期三，我们开始学习这两首歌，我不仅下定决心要好好学这首歌，还激发我好好学习，报效祖国。

第一次排练，我十分认真的记着音乐老师交给我们的动作和唱歌的注意地方。

我们是星期二表演，星期一那天，我们都认真而努力上的做着每一个动作，唱着每一句歌词。要说我们五（12）班，那可是每次比赛夺第一，遥遥领先。到了星期二，我们是第二个表演的，看着第一个表演的班级十分出色，我们不由的有些压力，但俗话说有压力才有动力。我心里十分紧张，生怕忘了歌词和动作，我在心里默默的回想了动作和歌词，便胸有成竹。我们整齐的举起了做为伴舞的道具——鲜艳的红领巾放声歌唱。第二首歌一二三四歌我们的动作也十分整齐，歌唱的洪亮有劲，可谓是十全十美。下了台，我一颗悬着的心终于落了下来。

就这样，我们以整齐的歌声和动作赢得了第一的荣誉，这次比赛我们班不仅获得了荣誉，而且让我明白了一个深刻的道理：只要齐心协力，团结友爱，为了一个共同的目标努力奋斗，就一定可以成功，团结的力量大于一切！

歌咏比赛作文（7）：

星期二的下午，我们学校进行了三、四年级的歌咏比赛，中午我早早的吃了饭，就开始化装了，姐姐给我化的很漂亮，我心里美滋滋，高高兴兴的到了学校，校园里人山人海，我到了教室，不一会老师就让把板凳搬到操场开始比赛了。

第一个表演的是三（一）班，他们班唱的是校歌〈希望的摇篮 〉和〈 队礼歌〉，他们唱的非常整齐，动作很漂亮，评委给他们的打的是高分，快到我们班了，我的心砰、砰的直跳，我们班在台子下面做准备的时候，我们班同学都觉得很紧张，我们不知不觉地站到了台上，我们班唱的歌是校歌〈希望的摇篮 〉和〈阳光体育之歌〉，我们唱的很整齐，没有一个人出错，也有感情，我们下台的时候，屈主任还给我们鼓掌呢，评委给我们的打分数也很高，我很高兴，我心里的那块石头终于落地了。我们班的男同学都跳了起来。歌咏比赛结束了，主持人开始读各班的总分数。我的心又悬了起来。主持人读到我们的分数时，我们全班都紧张着，主持人读到四（三）班总成绩是9。78分，主持人读到我们班是第二名的时候，我们全班同学都欢呼着、跳跃着，这个第二名我们班是多么辛苦才得到的。回到班里，老师表扬我们说：“你们真棒”。 回到家里，我把我们班得了好成绩的消息告诉了妈妈，妈妈说：“你们很棒，不过不要骄傲，要继续努力，下一次得个第一名”。

这次歌咏比赛体现了我们团结一心、勇往直前的精神，大家都很兴奋，下次如果有班级比赛的活动，我们一定能取得更好的成绩。

歌咏比赛作文（8）：

今天，学校组织歌咏比赛，说到这，我想起了上一星期的紧张的我到排练。那是上一星期二，老师对我，牛雅琪，刘怡可，卢颖和孟可意排练一首舞蹈，在下一星期三表演，我们点点头。就这样，我们开始紧张的排练，试妆。

今天，终于可以表现出来了，我非常高兴。我们陆续来到了学校，化好妆，练了一遍就下楼开始比赛。，我们搬着凳子下了楼，校长已经坐到了贵宾席，我们也坐了下来。这是校长说了说比赛顺序，我们班排到了第四出场。我们等啊等，终于轮到我们班了，我好紧张。同学们上了台，就开始了。可中间有唱错的地方。第一首是队歌，我们跳得不太熟，第二首还不错，没有跳错的地方，把分又提了上去。我们表演了了，就出了结果。哇，第二名，做梦的吧，竟然是第二名，我们的付出换来了收获，我们忍不住叫了起来。今天，是我最快乐的一天，因为歌咏比赛得了第二名。

歌咏比赛作文（9）：

红五月歌咏比赛本来将2点30分拉开帷幕，但由于天气炎热，延时到下午第三节课，在下午第二节课的时候，我们兴高采烈的给自己化上妆，期待着下节课的红五月歌咏比赛。

我们手持鲜花，端着凳子，还有一个本子和一只笔来到操场，端端正正的坐着。今天是青年节，是五、四运动的60周年纪念日，今天又有许许多多的人参加了共青团，成为了一名优秀的团员。我们为他们鼓掌、喝彩，为他们感到高兴。

第二个节目是《七子之歌》，“你可知macau不是我真姓，我离开你太久了，母亲！”的亲切歌声在我们耳边响起，我们万分感慨，是什么让我们感到亲切、感慨万千呢？因为我们在上个学期才学过这首优美的歌曲，今天我再次听见了它，它让我想起了曾今的澳门所发生的事情。

时间伴随着他们唱出的优美、欢快的音符流逝了，很快就轮到了我们，我们拿着一朵朵花，整理好自己的衣服，走向主席台的右侧作好准备，等到他们的节目一完，我们纷纷上场。我们随着优美、欢快的伴奏作出一个个精彩的动作，唱出婉转、悠扬的歌声，当唱起《让我们荡起双桨》的时候，大家就回忆起美好的童年时代，我们的歌声响遍整个操场，在台下有些打瞌睡的同学被我们悦耳的歌声惊醒，然后聚精会神的欣赏起来，我们的节目完了，台下响起一片如雷震耳的鼓掌声。

红光中学给我们了一个锻炼、提高自己的机会，让我们从小多方面发展，培养我们多方面能力，我们应该感谢红光中学，是你，是你给我们了一个向别人展示自己的舞台。

歌咏比赛作文（10）：

期中考试刚刚结束，我们合唱队又活动了。11月2日下午放学后，老师把我们留下来单独训练，老师弹了一首又一首，我们唱了一遍又一遍。为了找缺点，老师把我们唱的歌录了下来，然后让我们听，欣赏着录音机里放出来的歌声，我的眼前仿佛出现了演出的情景:我们在宽敞、明亮的大厅里，放声歌唱，为自己学校增光，心里甭提多高兴了。 演出的一天终于到了，我们的训练成绩就要汇报演出了。

12月1日中午12点，我们来到学校，化妆、排练。然后乘车去少年宫，一路上老师再三叮嘱我们不要紧张，一定能唱好。 到了少年宫，稍微休息一会儿就上台了。站在舞台上向下望去，几百双眼睛望着我们，我心里可真有点紧张了，指挥刘老师手一抬，钢琴奏响了，我们随着前奏唱起了动听的歌曲。我们唱的三首歌分别是《多睐咪》、《旅行之歌》、《我们沐浴在阳光下》。 当我们唱到《旅行之歌》时，我仿佛看到:在一个晴朗的日子里，我和小伙伴一路唱歌，漫步向前，小鸟在枝头欢快地歌唱，我们的心里好欢畅…… 唱到《沐浴在阳光下》我的脑海里出现了一幅画面:太阳普照大地，天空飘着彩云，我们仿佛是一片小树林，沐浴在阳光下茁壮成长，几年后，长成一片大森林…… 我们的歌声圆润、洪亮，赢来了一阵阵热烈的掌声。

我们为学校争了光，我心里美极了。歌咏比赛在愉快的气氛中进行着…… 小作者首先写了为歌咏比赛而排练，然后写出发路上，最后写比赛时的情景。条理清楚。 重点比较突出。写比赛时情景为重点。写了自己紧张的心情，并展开怒象。如唱《派行之歌》时，“我仿佛看到:在一个睛朗的日子里，我和少伙伴一路唱歌，漫步向前，小乌在枝头欢快地歌唱，我们心里好欢杨……” 而且文章注意了首尾呼应，突出了“我为学校争光，心里美桩了。”这一中心。