成长的作文（一）:
小雅是一个刚刚升入初中的女孩子。每当有人问她“初中是不是比小学痛苦得多”时，她总是把头摇得如拨浪鼓一般：“不是呀，初中生活比小学生活精彩很多呢”听了这话，跟随小雅多年的几位朋友不高兴了。今天。它们不约而同地向大家诉苦了。不要挤，一个一个来！
1。台灯
我先来我先来！
大家好，我姓台名灯，字……呃，无字。自小雅上初中以来，我的痛苦真是前无古人、后无来者！今天总算能对诸位倾诉一下了……什么，嫌我唠叨？好，我直奔主题吧。
在小雅上初中前，我充分发扬“乐于助人”的美德，天天陪她同作业奋斗。可她上初中后，我这哪是“乐于助人”啊，简直是舍命陪君子哪！每天晚上，我从八点开工，要连续工作三四个小时！害得我天天发高烧。小雅这样“摧残”我，还不是为了学习？一般是因为作业过多，即使作业不多，小雅也要捧本辅导书在我的下面看上半天。唉……
呵――，小雅啊，昨天晚上又陪你熬到了十一点半，不行，我得去补一觉，为今晚的工作做准备。就这样，你们继续说吧。
“呼――呼――”
2。MP3
台灯终于唠叨完了，我来说几句。
我是MP3，是爸爸送给小雅的生日礼物。小雅一开始可喜欢我了，一有空就把音乐下栽进来，写完作业就塞上耳机听这些音乐，就连我也听得如痴如醉呢。可好景不长，自从小雅上了初中，就没碰过我一下。每当向我住得书柜走来，我都会心跳加速，我多么希望她是来拿我啊！可她每次都只是抱着几本书离开。我知道她的作业很多，学习任务很重很重，也知道她不在我身上“浪费”时间是老师、父母强力支持的。可我依然很失落……，小雅，你还记得我吗？
3。书包
MP3老弟，不要伤心了，我们同病相怜哪！只不过你的痛苦是精神上的，我的痛苦是肉体上的。
我在小雅小学六年级时就跟着她了。那时，虽然天天都要把东西背回去。可我并没有感到有多少负担。在中午我还能在小雅的书桌里睡一会呢。自从上了初中，我的好日子便结束了。第一天，小雅有了很多新课本，光靠我一个根本背不回去，只好先背回一部分去，她知道把每天的书本全带回去是肯定是不行的，就给我添了个帮手。我留在学校里，这个小兄弟每天随小雅回家。这可难为他了，每天要跑四次啊！作业少时还好，作业多时……唉，不知道他能听到那一天啊！
4。我们的心声
我们知道，虽然自己很辛苦，但最辛苦的还是小雅。她有那么多的作业要做，似乎没有一点属于自己的时间。所以我们恳请小雅的老师和家长，不，全天下的老师和家长，让孩子轻松一点，同时也让我们轻松一点吧！
成长的作文（二）:
大人们总说：“小孩子是无忧无虑的。”殊不知，我们小孩也有许多烦恼。下面就听我慢慢道来：
上六年级了，语数英三门功课又多又难，让人脑袋发胀，害得我每天都要死N多个脑细胞。这还不算什么，为了让我的成绩保持优秀，妈妈每天负责管我的语文，数学、英语就可以放松了，错，这两门功课则把我推进了辅导班。
本来周六上午上完书法课，下午还可以呆在家里舒服一下。现在可好，周六一天全没了。上午10点开始学书法，11点半下课，然后我就得匆匆忙忙地从学书法的少年宫赶去学英语、奥数的少年宫。有时写书法慢了点，或是等公交车晚了点，中午正常的吃饭时间都不能保证，因为下午1点就开始上英语课了，这一上就又是大半天。虽说我没坐过牢，可我觉得这可不比坐牢舒服。傍晚5点半，奥数终于结束了，可人也木了。回到家，多想一头栽进被窝里呼呼大睡，可作业还在向我发出挑战，要是少写了一点，万一被老师的火眼金睛发现了，那么他们就会大发雷霆，用排山倒海的声势滔滔不绝地为我讲道理：“周玄策，你是老师的孩子，你怎么还投机取巧，少做作业，你爸爸妈妈难道就是这样教育你的吗？……”我最讨厌大家用“老师的孩子”来压我了，害得我喘不过气来。看来少做是不可能的，我只好喝一大杯咖啡，去对付那些可怕的作业了。
平时，我最害怕妈妈上“锡山教育网”，可妈妈偏偏喜欢上这个网站浏览。要是她看见别人的作文在网上发表了，就会喋喋不休地教训我：“斌斌，快过来，你看，别人写的作文多好呀，你呢，不能光想着玩了，要多读读作文书，积累一些好词佳句，努力提高自己的写作水平……”我只好磨磨蹭蹭地把刚拿出来的玩具收好，硬着头皮去看作文书了。
唉，我的烦恼还不仅仅就这些。我有一个十分爱美的妈妈，对她而言“胖”就是犯罪，可我偏偏就长得偏胖。“胖”啊“胖”你可把我害惨了。因为你，海底捞、必胜客、豪味家、亚马逊……都成了我的白日梦。就连平日，吃颗糖、吃块巧克力也必须趁爸爸妈妈不注意偷偷地吃。这还不算什么，最折磨人的是：看电视我得站着、吸腹、甩手、踮脚尖；吃完饭想玩会儿电脑，不行！想出去玩会儿，不行！那干嘛呢？必须跟着爸爸妈妈出去跑步、跳绳、打羽毛球、打篮球。只要我一抗议，妈妈就会指着我的肚子说：“瞧瞧你那大肥肚子，都快像一个身怀六甲的孕妇了。再不锻炼，三高都要来找你了！”我如果再反驳，那爸爸肯定就会说我犟嘴、不听话，后果是多跑一圈。
………….
现在你还觉得我们小孩是“无忧无虑”的了吗？
成长的作文（三）:
人们常说：“孩子是自由自在的小鸟。”一首歌是这么唱的：“小小少年，没有烦恼，无忧无虑，乐淘淘……”而我却不这么认为，在我的成长中有许多的烦恼，其中最让我烦恼的是：妈妈总是不征求我的意见，为我报了许多我不感兴趣的兴趣班。
那天，我做完作业，刚想去图书馆借书，却被妈妈叫住了：“到哪儿去？还有半小时就要去学琵琶了。”“琵琶？弹什么琵琶？”我很奇怪。“哦，忘了告诉你，我帮你报了一个琵琶班，女孩子嘛，学学乐器挺好的。”妈妈急忙向我解释。“为什么不征求一下我的意见呢？我不想学什么琵琶，我只想学画画！”我顿时如五雷轰顶，又急又气，口不择言道。妈妈见我顶嘴，十分生气，一个箭步冲到我面前，大声说：“别给我谈条件，学就是学，看看你的同学，二胡钢琴样样都会，到时候特长生可就是他们，你呢？什么都不会，择校只能用成绩去比，别人两条路，你只有一条路，你傻吗？！”“可是……”唉，母命难为，我只要从命了。
转眼就到了黑色两点半，我无奈地跟在妈妈的后面去学琵琶。不知不觉，我们就来到了“黑色”的教室，迎接我们的，便是那“黑色”的老师，说他是黑色老师可一点也不为过，黑色的衣服，黑色的裤子，黑色的鞋子，我的心情也成了黑色的。“还不快叫老师？”妈妈推了推我，我这才回过神来，勉强挤出一丝微笑，叫道：“老师好！”“快进来吧。”老师用他那带满假指甲的手把我拉进了教室，顺手把放在墙角的琵琶拿到了我的面前。眼前的庞然大物让我不禁退了一步，它足有我大半个身子那么高，近似葫芦形，上面有四根绷得紧紧的弦，顶端还有四个调音器。我难以想象，这玩意儿竟能让我奏出美妙的音乐。
这时，老师又递给我了五个黑中泛黄的假指甲和一卷胶带。我极不情愿地做完了准备工作，便开始学习。那一个个音符仿佛变成了一个个小恶魔，老师那原本亲切的话语，在我耳中却成了噪音，我轻轻地叹了一口气，心想，妈妈为什么不征求我的意见之后再为我报名呢？为什么要把她的意愿强加给我呢？
俗话说：“兴趣是最好的老师。”而妈妈却让我学我不感兴趣的东西，我很烦恼。
成长的作文（四）:
人生在世，谁不希望生活愉快，可是要真正做到谈何容易呀。
因为我们常常会碰到不称心的人，不如意的事。尤其刚刚步入少年之旅的中学生，随着青春意识的一天天觉醒，幼稚与成熟并存，自尊与烦恼共增，一旦受了委屈，忧郁的伤感就笼罩在我们的心头，生活也随之失去了光彩。把烦恼说出来，并能正确评价自我，这就是成长。打开心窗一吐为快，也许你心头的阴云就会消散，心情像阳光一样灿烂，笑容如鲜花一般绽放。现在就让我来讲一讲我生活和成长中的烦恼吧。
其实在我的生活中有很多很多的烦恼，比如说为小组中不同的意见而去吵架，还有考试时考的不好而被爸妈和老师批评而感到伤心的，心情低落，而一考试就有一种恐惧的心情。我讲的是关于我和同学相触的烦恼。
我要说的这个同学，她在四年级时就和我成了朋友，虽然是做了两年的朋友，但不知是为什么一进入初中以后我们俩就变成了一个地位高，一个地位低，而我不是处在地位高的，而是处在地位低的地位。就这样慢慢的我也不知是为什么，我开始听她的话，她叫我干什我就干什么，可是我心里并不想这样做，但是如果不做，她就会说个没完，我想反对，可不敢也说不过她。渐渐的和我比较好的同学也开始觉的她对我不公平，我们都是平等的，哪有分谁高谁低的，一点也不公平，还有的同学曾跟我说过：“你看她对你这么不好，你还对她那么好，我觉的你应该和她绝交才对。”可我还是不想这样，因为我们都两年的朋友了，我觉的她一定会改过来的。
可我渐渐的发现我的那种想像是错误的，她慢慢的让我感到她很烦很烦很傲慢。也不知是谁告诉了Ms张，她让我去跟她谈谈，Ms张说：“我觉的你应该和她去谈谈你的想法，有些事她叫你做，可能不想做就不要做，国为你要有你自已的想法。”
这句话一直记在我的心上。之后我说出了我对她的看法，我们的友谊也变好了，正如前面所说的，打开心窗一吐为快，也许你心头的阴云就会消散，心情像阳光一样灿烂，笑容如鲜花一般绽放。
成长的作文（五）:
“太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明天还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来……”《青春舞曲》把我的思绪引到从前，不知不觉的，幼稚天真的我早已长大，进入了青春期。不知什么时候，我的鼻子上冒出了几颗小痘痘。从这以后，我天天照镜子，看着这些痘痘们的“生活”变化。我开始询问妈妈治疗痘痘的方法，我用洗面奶、芦苇等多种去痘的护肤用品，期待痘痘消失的那一天。可一个星期过去了，两个星期过去了……我等了好久，但痘痘依然未见有起色。哎！青春真烦！
最令人烦恼的就是连自己也无法接受的脾气。长大了，脾气越来越差。往往，与父母讨论或商量一些事时，当我不同意时便会顶起嘴来，妈妈常常说我：“哎！长大了，脾气越来越倔强，真拿你没办法！”经过一论争吵后，我总想到自己错了。这样一来，和父母的关系没有以前那么亲密了。
每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。有的为自己的学业不理想而苦恼，有的为自己的痘痘发愁，有的为得不到父母的理解而感到委屈……我想，这应该就是成长的不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。
那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记？他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗？我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉！为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉！太残酷了！
我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
成长的作文（六）:
成长的烦恼自从我开始上学。
就对我一直唠叨个不停。越长大，沉重，直压得喘不过气来。时间一点一滴悄悄地溜过，转眼间，六年的小学生活即将成为了回忆，马上就要进入初中的生活了。那天我刚放学，恰好作业已被我在学校做完了，本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下疲惫的身体。还没等你做下，妈妈就开始唠叨起来了：“还不赶快去复习，都快是初中生了，还不自觉去学习，还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视！”这时的我，只好马上回到自己房里埋头看书了。为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情？只会动不动就骂，哎！没办法，和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃，那又是何苦呢？还不如看书……还有一次更惨：那天家庭作业多，一回来就回到自己房里埋头写了起来，刚坐下来。“快下来。”妈妈大声喊到，“；焘焘，看妈妈给你买了什么好东西！我惊喜地跑到楼下，心想还以为是妈妈给我买了我最欢的篮球呢！我过去一看，都是一些作文书和一些数学练习。哎！烦啊。妈妈轻声告诉我：“看你都要上中学了，多买几本作文书给你看也好，可以多让你学点，那些数学书都是很好的，里面内容都写得很详细……”我打断妈妈的话语大声说：“你知不知道，我现在作业都很多，而且还有老师布置的的任务，从小到大我总是随着你们大人的想法做事，大部分时间已经放在了学习上，又要完成很多的作业，玩的时间几乎没有。放了假，又让我学这个，学那个，我的脑子都快炸了。”妈妈被我气得走进了自己的房间。我自己也吵累了，也到自己房里做起作业来，当作什么事情都没发生过的样子，表面我什么事都没有，其实我的心里却非常难过，既使妈再怎样我也不应该用这样的口气去和妈妈说话。也许妈妈是对的，是我这些学习太紧张才会变成这样，不管怎么我都不能用这种态度来对待我们的母亲。
哎！还是去和妈妈道歉吧！有人说，成长是一串快乐的音符，可是为什么我却找不到快乐的感觉，我真的好烦恼……
成长的作文（七）:
文里“teenager”这个单词，代表着朝气蓬勃向上的一族—青少年。我们就像早晨八、九点钟的太阳正冉冉升起，然而也有乌云蔽日的时候，正如成长中的种种烦恼。“叮零”闹钟发出刺耳的尖叫声。我就这样被残酷地惊醒了。愣了几秒钟后，突然记起昨晚临睡前的决定，我看了看枕边—一本又黑又厚的书安静地躺在那，封面上赫然印着八个烫金大字“具有亲和力的100条”。
没错！我从今天起就要使自己具有超强亲和力！大人们都说我们不听话，爱顶撞，我打算好好修炼这100条。“妈妈，早上好！你在干什么？”我按照书中的早起第一条笑容的向妈妈问好。只听“哐当”一声，妈妈手中的盆子应声而落。妈妈随即过身，铁青着脸，怒气冲冲地吼道：“干什么，一大早吓死人呀！”“不不，我只是想问一下……”“问什么，没看我正忙着呢！”唉，一大早就碰一鼻子灰！第一条不灵。我正转身离开，身后传来妈妈小声嘀咕“这孩子从来不会什么问候，今儿个吓人一跳！”真让人伤心，赶紧逃吧！哥哥房里传来阵阵英语的声音，高一了，辛苦啊！我要实行第二条，团结兄弟姐妹。好！我现在就开始“可怜他”。
我端着一杯可乐，蹑手蹑脚走入哥哥房间，为了不打扰他读书。“哥，喝点冰镇可乐吧！”我咧开嘴笑了，这个“认真刻苦”的伪君子身子一颤，忙取下耳机，冷冷地说“你行呀，一大早门也不敲就来送冰镇可乐！我可什么都没吃！”“行了吧！谁不知道你在挂羊头卖狗肉，戴耳机听流行歌曲，吓死你！”我心里如是说，嘴上嘛，“哥，我下载‘张惠妹’的歌曲了，今天你拿去听吧！”我暗想：这下你该感谢我了吧！我正期待他脸上绽现出久违的笑容，咦，怎么他眉头一缩，我回头望门口，原来是妈妈。妈妈一把拉我出门，“你这孩子！越大越不懂事了，打扰你哥干什么？”天哪！我有何罪，我只是想证明自己长大了，不再像以前那样与人格格不入，所以才用了书上的方法。没想到只用了两条，下场就如此悲剧，还换来妈妈一句“这孩子越大越不懂事”。
我只是想证明我不会拖累他们，会好好为他们分忧。唉！无人理解—这才是成长中最大的烦恼。不过我很乐观，我会努力去消除误会，获取理解，自然的，用真心。现在我想干的就是把那本“又黑又厚的书”驱逐出境，永不录用。
成长的作文（八）:
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？
若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。
成长的作文（九）:
我今年只有十一岁，十一岁的我是一个情感丰富爱说爱笑的女孩。
在我成长的过程中体验到了快乐，也遇到过烦恼。
因掉牙说话漏风时；因生病不能见到学校里的好朋友时；因作业多而看不成动画片时我都会很烦恼。但让我最烦恼的还是上学期，除了老师布置的作业妈妈又买回一套数学卷子，并一字一句地叮嘱我：“你每个星期天做完作业以后，再做一张数学卷子，还有，把咱们买的《古诗词精选》背一首吧！”我听了心说：“妈妈呀！你怎么这样，每天老师布置的作业就够我做了，您再让我背个大包袱，我受得了吗？”我虽然心理不愿意，但还是爽快的答应了。
过了几周我实在受不了了，只写完了卷子，古诗连看都没看一眼，就告诉妈妈我所有的任务都完成了。妈妈一听顿时笑逐颜开。我自以为天下太平了，但没想到晚上妈妈检查背诵了，我被逮了个正着。那一晚我做了一百个蹲起动作，累得精疲力尽，心想当小孩真不好！
我虽然烦恼不少，但也有许多快乐相伴。
学习之余我喜欢和爸爸妈妈逛超市、拍皮球；喜欢弹电子琴，自娱自乐；喜欢读书，从书中认识了海伦、南丁格尔、爱迪生于是，在一个阳光灿烂的星期天，我也兴致勃勃地学着爱迪生在厨房做起了小实验。我把盐和小苏打分别倒入茶碗，然后，在两个碗中倒入香油，结果没有任何反应。哎！真扫兴重来！我又把生抽倒入盐和小苏打中，真让我失望，碗中还是没有任何反应。橱柜上还有半瓶醋。再来！把碗刷干净分别放入盐和苏打，边倒醋边猜想着会有什么样的化学反应，果然苏打碗里的两种物体不停的冒着气泡，并滋滋作响呈现出棕色。我赶忙端起碗让妈妈看，妈妈说这是酸碱中和反应，小气泡就是二氧化碳。妈妈话音刚落，我喜滋滋地想：“哈哈！看我多聪明，这么小就发现了化学反应。” 妈妈也向我投来赞许地目光。
看这就是我的烦恼和快乐，是它们让我的人生丰富多彩！
成长的作文（十）:
随着年龄的增大，成长的烦恼不断伴随着我们。
成长，似乎是一个不可逆转的话题。处在这个阶段的我们总是十分兴奋，十分叛逆，十分迷茫。我们会偷偷注意身边的人的一言一行;我们开始狂躁，不再是父母身边乖巧的安琪儿;我们失去了那份“初生牛犊不怕虎”的勇气，变得唯唯诺诺。
当第一缕阳光照耀大地的时候，我们便和千千万万的中学生一样，开始了漫长的求学之路。走进教室，再也找不见小时候踏入这里的欣喜，取而代之的竟是无比的压抑。看着那一张张陌生的脸，心中又升起点点惆怅。昔日那熟悉的脸庞，如今早已不知去向。
成长中的种种困惑如石头般吵我砸来，处在迷茫中的我，来不及躲闪。只好带着遍体伤痕，独自去品尝身心的痛楚。
还好上天及时的把我眷顾，赐予我一个知己。在遇见她之后，成长似乎变得不再如此糟糕。心头的惆怅如冰川遇见了暖阳，渐渐的融化了。原本陌生的脸，因她的降临，不在石化，变得如此灿烂。
她叫帆。就是这个人，在我原本无趣味的中学生活添上了一个绚丽的光环。她笑的时候很好看，很灿烂，仿佛这个世界已没有事没事可以是她的笑容僵硬;她的声音很空灵，仿佛不带任何杂质的风;她的头发卷卷的，很可爱处处充满着成长的朝气。
我常常带着一大堆的烦恼向他倾诉。如，今天的考试卷为何这么难?老师今天讲的知识真没劲，我爸为什么老训我等诸类无厘头的问题。料到这，帆便那么的健谈，用搞怪的逻辑赐予我那些无厘头问题一个最不寻常的解释，而那个最不寻常的解释恰恰满做了我一个个接踵而至的疑惑。我感觉，帆就像是一个大口袋，大到可以装下我所有的烦恼。
向帆倾诉的时间长了，我感觉自己像是变了一个人似得。我也开始学着为自己成长中的烦恼自定义一个乐观的解释。渐渐地，我的笑声大了起来，我不会再认为那是不矜持的表现，我的话多了起来，我不会再认为那是不淑女的行为。活脱脱的，我变了，自信，乐观是我最形象的代言词!
其实成长，就是一颗美味的糖果，那唇齿留香的滋味回味我们无穷无尽的遐想。可是如果不加以节制，我们便尝不到那最初的那份甜蜜，取而代之的必定将是阵阵疼痛。所以成长中的我要学会排解烦恼，保护好我们的“牙齿”。只有这样，我们才会品味到更多的甜蜜与快乐!
其实成长的烦恼并不是那么惹人讨厌。每一个人都可以骄傲的大声说：我的成长不烦恼!没有烦恼的成长还算完整吗?
成长的作文（十一）:
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？
若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。
成长的作文（十二）:
长大，是每个孩子必经的阶段，在成长过程中，每个孩子都曾想念长大，盼望长大。
但在这成长中就有无穷的烦恼，必要经历千劫万难。而这些“千劫万难”也就为我们播下了令人恐惧、“难以生长“的种子。
身在老师、家长们的期盼中，相信大家的压力一定很大，我也不例外！一直为未来在美好地憧憬着。真想拥有孙悟空的法宝“跟斗云“，一个跟斗翻到历遍西与东——一个跟斗就飞到了心中那种渴望的实现。
一直成绩都不错的我，你们认为我有烦恼吗？我就因为坚持到底才能达到目标，但在我心里的目标总是觉得我不及格。
虽然父母因为相信我，然而对我的期望就不太高，只要我尽力就行了。但是，我心里总是纠缠者的烦恼总是让我感觉自己的能力不只发挥到这个“低微”的地步。
但聪明而又不愿提醒我的人心，却总不告诉我，但它又总是雪中送炭地让我在电视上看到：现在的大学生没有博士学位也很难找工作，说句不好听的，我以现在的能力出来工作，恐怕会为此失望，
我试着上课特别专心，尽能力随着老师的思路去思考。
我也试着特别认真地去完成老师布置的作业，小心翼翼地一踏一下地写每一个字，写每个字都慎重地考虑过。
我更试过每天画一幅鼓励自己的画，一份上进的心打击着我，推动着我去上进。爸妈弟也因此常用心来鼓励我。
但烦恼告诉我：“你的努力不够，更要加把劲；但我希望自己能再努力，不能太急促，更不能“拔苗助长”；但我已经在勤奋了，希望心中那美好的憧憬能如愿以偿，更希望：
那一直提醒着我而又令我讨厌的烦恼离我而去。
在这里我忠告天下的心中充满烦恼的孩子们：你们一定希望能早日告别那令人忧郁、烦恼的“烦恼“，那么，就要记住一句话：少壮不努力，老大徒伤悲。
长大了，我们将拿着博士（硕士）的毕业证书往上抛，兴高采烈地跳起来，张大口高兴地说：
“我们告别烦恼了，靠近长大了，烦恼；成长里的烦恼，再见了……
成长的作文（十三）:
有人说:“天底下，唯有儿童才会没有烦恼，唯有儿童才会无忧无虑地成长。”可是，儿童真的是没有烦恼吗？今天，我就来跟大家讲一讲我成长中的烦恼吧！六年前，爸爸妈妈紧紧地拽着我的手，把我带到了学校，怀着对校园和老师的憧憬，我来到了一（3）班。原本以为可以健康茁壮地成长，没想到却碰到了自己最讨厌的一类人：每次上课站起来回答问题，他们都能够准确无误地抽走你的板凳;每次玩耍回来，打开文具盒，都绝对能看到一只胖胖的小虫子；每次去老师那儿判完作业下来，都会被他们伸出的腿绊倒……但是面对他们却又很无奈，因为大家也都只是孩子而已，顽皮一点也不是不可以的，所以，只好勉强将之译之为“活跃课堂气氛”。
后来，升到了六年级，同学们倒是不再像儿时那般顽皮了，但是新的烦恼却又来了。六年级，是毕业班，所以作业就一天一天的多了起来，每天晚上都要做作业做到很晚，以至于出现了严重的睡眠不足，害得我们上课都不能注意听讲。而且平均10天就要来一次考试，之后就是全镇排名，如若发挥得好，考得好了，那自然是免不了一番夸奖；但如若是发挥得不好，考坏了，那后果可谓是悲惨至极呀，既要忍受爸爸妈妈的“混合双打”，又要忍受他们唠唠叨叨的长篇大话，那叫一个苦呀！一次考试，能烦的你三天三夜睡不着觉。我躺在床上，仰望着天花板，耳边回响起中午妈妈的责骂：“为什么只能考八十几，就不能学学人家隔壁小刚，回回考试都是九十几，你呢，忽上忽下……”唉！我什么时候才能够没有烦恼呢？
