第一篇：老师的500字作文
今天，老师借上《少年闰土》这一课来述说了她的童年。
老师的童年可不和我们的一样，我们整天拿个ipad在玩游戏，而老师却是做一些有趣的事情，比如说：“雪地捕鸟”、“钓鱼”、“摘野果子”……
夏天来了，老师最喜欢和她的小伙伴去河边钓鱼，他们用的鱼竿可不和现在的鱼竿一样呢，他们首先去找了一根长长的鱼竿，然后去街上买一些鱼线和鱼钩，把他们都绑起来，就这样成了根鱼竿。他们用的饲料也不是现在的这种玉米，而是红色的蚯蚓，这种红色的蚯蚓非常稀少，这是老师偶然发现的。
秋天来了，老师也喜欢去摘野果子，只要一没有事老师就和她的朋友上山摘野果子，最让我疑惑不解的是老师尽然敢爬树！老师爬到树的上面摘，因为越上面的果子就越甜，老师就边摘边吃，然而有些男的不敢上树，只能叫老师摘下来给他们吃，老师可真勇敢啊。
冬天来了，老师没有事干了，于是就跑去雪地里玩，玩着玩着老师就看见了许多鸟，老师又想出了一个好玩的办法，首先去把一块雪地用扫把扫干净，然后把篮子用棍子立起来，棍子绑上绳子，最后把稻谷或是玉米粒放在篮子底下，然后躲起来，等鸟一来老师就拔绳子，就这样，鸟就到手了。
怎么样，我们老师的童年丰富吧。
第二篇：老师的500字作文
1、语文老师――戴老师
戴老师胖胖的，有一个特长――解剖。其经验足以当一名经验丰富的解剖医生。她能把一篇好好的课文解剖成一段一段，再解成一句一句，再解成一词一字，让我们像嚼香口胶一样，直到没有任何味道为止。真是一名名符其实的解剖医生啊！
2、数学老师――钱老师
钱老师也是长得胖胖的，有一个我们全班闻风丧胆的绝技――催眠术！！！每当上数学课，我们全班的同学都会昏昏欲睡，这不都是钱老师拿催眠术搞得鬼吗？要是你戴上全地球最好的耳塞，也挡不住他那催眠功力。他用的不是狮吼功，而是一些极其有穿透力的催眠术！我们班的睡王――曾经在李老师的敖英课上睡着的李嘉辉，当然免不了大睡。但甚至连我也昏昏欲睡，但是，钱老师可以当一名专门治疗失眠患者的医生，肯会赚大钱！特别是那次为我们讲解怎样简算两位数相乘，可是绝了！
“看！这个12的6……”简直让人受不了！
3、科学老师――梁老师
梁老师更厉害！别看他斯斯文文地戴一副眼镜，讲起课来让人想去和周公下棋也不行，倒也怀念起钱老师的催眠数学课。因为，梁老师可是严厉啊！
“糟了!又有一个受害者！”
我看到梁老师向冯敏莹走去，第8个了！，我深思。梁老师要是当厌食病病人的医生就好了，看他那眼神，你想不吃，也得吃！
哎呀！我们班的老师在读师范之余，看来还多学了另一门学科啊！
第三篇：老师的500字作文
桂儿在乡下念初中。学校离家有十多里地，桂儿只能住校。桂儿家里穷，她不能像别的同学那样带足伙食费，想吃啥就买啥。桂儿用的是自家麦子换的饭票，至于菜，则是从家里带来的母亲腌的萝卜干。 十二三岁正是长身体的时候，粗陋的饭食让桂儿根本熬不到下顿开饭的时间。那天上午，第三节课是语文课，刚上到一半，饥饿就开始像魔鬼一样纠缠着她不放，放在课桌里的萝卜干让桂儿满口生津，要不是紧紧地闭着嘴，口水说不定就流出来了。
趁着老师转身板书的工夫，桂儿迫不及待地抓了几块萝卜干，做贼似的飞快地塞入嘴里，可咀嚼的动作最终还是没逃过老师的眼睛。老师看了桂儿一眼，把她叫了起来，但没有当众羞辱她，只是让她回答一个简单得不能再简单的问题。刚嚼了两口的萝卜干塞在桂儿的嘴里，使她无法开口，窘得她满脸通红。桂儿就那样无比尴尬地站在那里。时间大概也就半分钟的样子，可那对于桂儿来说，却像经历了一个世纪之久。老师让桂儿坐了下来，然后朝她的座位走去，桂儿欲消灭“罪证”，就极力想咽下。突然，老师在桂儿的座位旁停了下来，桂儿吞咽的动作戛然而止，大气都不敢出。
老师只是拍了拍桂儿的肩膀，轻轻地说了句：“对不起，慢慢咽。”桂儿没有抬头看老师，任泪水在眼眶里打转。但那时那地，桂儿能真切地感觉到老师那慈祥的脸和充满爱意的心。 桂儿就是我，老师的宽容触动了我的心灵。
第四篇：老师的500字作文
亲爱的老师：
你们好！
教师节快到了，老师们终于可以轻松一下了。平常为我们付出很多的是老师；老师就像一位辛勤的员丁；老师就像一只蜡烛，点燃自己，照亮大家；老师会教你很多知识······
有的老师会牺牲自己的休息时间给有的同学补课；有的老师在我们睡觉时来默默地关心我们；有的老师在我们生病时来照顾我们；有的老师······所以老师都很爱我们。
记得有一次，我们下了晚课回寝室以后，喝完牛奶，吃完点心，洗完澡就关灯睡觉了。可我们的生活王老师还在帮我们洗衣服。每当三更半夜，夜深人静的时候，王老师还得从那甜美的睡梦中醒来，因为王老师还要给我们盖被子，怕我们着凉！到了第二天早上的时候，王老师还要早早点地起来叫我们。所以，老师是多么的辛苦啊！
我们一定要好好地报答老师，怎么报答呢？当然是用自己的学习成绩来报答喽！
在这里，我祝全体老师教师节快乐！！！！
敬祝 身体健康！
第五篇：老师的500字作文
胖胖的身体，圆圆的脑袋，留着寸发，一副近视镜架在鼻梁上，这就是我的作文启蒙老师——马老师。自从跟马老师学作文，我的写作水平便蒸蒸日上，迅速提高。两个春秋过去了，我发现，马老师的嘴与众不同。
一提到马老师的嘴，同学们想到的一定是出口成章、妙语连珠，那是当然的喽！但是，我发现了他这张嘴的另一个特点——“吃”。
有一次，我们都在埋头写作文。当我抬头思考问题的时候，我看见马老师正卖力地啃着一个大“红富士”苹果。我忍不住皱起眉头，问：“马老师，您怎么上课吃东西呀？”谁知，他却一本正经地说：“苹果润喉，我讲了这么长时间的课，嗓子都快哑了。”
每次马老师上课吃东西，他都会找到“借口”。
又一次，一个同学上课偷吃酸乌梅，被马老师当场擒获。那个同学自然不会有什么好结果——酸乌梅被没收了。我们满以为“罪孽深重”的酸乌梅会被扔进垃圾桶，可谁知，马老师却张开大嘴，把少半袋酸乌梅都“存进”了自己肚里。我们不禁异口同声地说：“马老师，这……”还没等我们说完，马老师又摆出一本正经的样子：“这么好吃的东西，仍了多可惜，浪费是最大的犯罪呀！”我们都被驳得哑口无言。
我想，熟悉马老师的同学，他的嘴一定会给你留下深刻的印象。
第六篇：老师的500字作文
我最敬爱的是老师，我从便喜欢上语文课，因此对教授语文的老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业，把自己的只是传授给了学生，而，留给自己的确实双鬓白发。
给我印象最深的就是我的语文老师-----钟老师。记得第一次见到钟老师的时候，总觉的她很特别，有种说不出的特别。钟老师的眼里总是放射初柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们也甜甜地喊她“钟老师！”
笑，最美好的。但在我的心目中钟老师的笑是最美。以前，我以为老师最让我感到害怕，然而，钟老师的每一堂课都用笑容来面对我们这些淘气包，使我一下子明白，老师不是令人害怕的而是令我们感到和蔼可亲的。钟老师的笑给她生动的语文课增色不少，所以大家都喜欢听她的课，但是钟老师也有生气的时候。记得有一次，坐在教室后面的“四大金刚”在课堂上聊天，也许是由于声音太大，让那些原本自制能力较差的同学也都加入。同学们看见钟老师那常挂笑容的脸上一下子变得严肃起来，教室里顿时鸦雀无声。钟老师便停下来批评那些同学，也许是钟老师觉得不应该耽误大家的时间来批评个别同学，便对我们语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，你们这时正是学习的时候，你们现在不努力，那以后怎么才能成材？你们在课堂上浪费的时间要想在课后补回来是很难的！……好了，我继续讲课……”这是钟老师对我们的期望，她希望我们成为有用之材。我也一直拿这句话激励自己，让自己的知识丰富起来，对自己的要求更高。
说实话，谁不愿意结交这样的良师呢？愿钟老师的甜甜的笑容永驻面庞！
第七篇：老师的500字作文
我发现，老师的眼睛会说话。有一次，老师正在很投入地上课，趁她转身往黑板上写字时，我偷偷从书包里拿出一沓“神奇宝贝卡”津津有味地玩了起来。刚玩一会儿，老师就停下来不讲了。我抬头，正好和老师的目光相对。
她的目光很严肃，似乎在说：“牺牲宝贵的上课时间做其它事情，太不应该了！”我脸一热，立刻把卡片塞到了书桌里。老师上的语文课我最爱听。她很注意在关键处提出问题，调动同学们的思维。记得老师讲《田忌赛马》一课时，内容已经讲得差不多了，她又突然问到：“谁知道田忌第二次赛马为什么会转败为胜？”我马上把手举得高高的，老师点了我的名字，我站起来，只见同学们都转头齐刷刷地盯着我看。我心里感到一阵紧张，心砰砰的直跳，回答问题时也说得结结巴巴的。
我抬头看看老师，她正笑眯眯地望着我，好像说：“不要紧，大胆说！”于是，我深吸了一口气，声音响亮了，后来回答得非常流利。老师眼里又流露出赞许的目光。还有一次是在复习古诗《暮江吟》时，老师提问“‘残阳’是什么意思？”我记不清了，没想到老师偏偏叫了我的名字。我慢腾腾地站起来，望着老师的眼睛。老师的眼神里有启发也有鼓励：“这不是昨天刚讲过的吗？别急！好好想想……”我联系课文的插图，一下子就想起来了！对，“残阳”就是“夕阳”，就是快要落山的太阳！我脱口而出，此时老师眼里满是赞许：“不错，好样的！”
老师用她会说话的眼睛，引导我们在知识的海洋里遨游，并且指明正确的方向。在她的目光注视下，我们义无返顾地踏上人生的星光大道。
第八篇：老师的500字作文
黄老师：
您好！
我在家里挺好的，学习都由我哥哥来辅导，只要我有做错的地方，哥哥肯定认真地教我，直到我会为止！就像一个好老师。
我做作业很认真，不会的就去仔细思考，实在想不出来，就请教我哥哥。现在我的语文和数学，还有英语的本子都做好了。现在我已经在看《资治通鉴》了，里面有好多的历史文化，古代历史有名的古人物，他们真是太伟大了。书里面还有写了一些奸人，还有一些专门听信奸人的话的昏君。
我的身体也不太好，过敏越来越严重了，游泳不能再游了，洗澡不能超过10分钟。脚又发炎，最近去旅游又中暑。过敏就不能吃高蛋白的东西，这一样已经包括概括了很多的食物，再加上脚发炎又不能吃豆制的食品，我可以入口的已是少得可怜了。现在脚好多了，可以活动了，每天晚上去最近的广场去跳舞，很多人都夸我，我很高兴。
我也在练电子琴，《同一首歌》和《四小天鹅》，我都练熟了，可爸爸和妈妈都叫我两手一起弹，但是书上又没有，只好让他们说了。
前几天，我们一家去了宁波的普驼山，那天气，真热啊！把我都晒成“黑人”了。我们还去了杭州西湖，那里虽然热，但是有树遮住。最后去了千岛湖，那水碧绿碧绿的，而且是淡水，千岛湖里有一种鱼叫有机鱼，专吃垃圾的。
此致
敬礼
您的学生 苏巧仪
2010。8。9
