感动作文（1）：
在学校住宿，总得到食堂买饭、吃饭。学校里食堂虽然很多家，但最好的那家总能吸引很多的人，一到吃饭时挤满了人。
那天中午，我照例和同学去那间总是“人挤人”的食堂吃饭。因为去的稍晚了一点，到的时候，打饭的窗口和盛汤的汤桶旁都围了一大群人在等候。
买完了饭菜，我快步如飞的去汤桶旁盛汤。远远地看去，早有四五个人站在那里。
我拿了一个盘子，围在汤桶边上等着。眼看着那把勺汤的大勺子在几个人的手里手手相传，不一会儿就流水线一样地传到了我身旁的一位高中部的女孩手中。我漫不经心地看了她一眼，心想：真是个矮冬瓜！随即收回视线，紧盯着那把勺汤的大勺子。
只见她小心翼翼地接住勺子，在汤中浅浅地舀了一勺，不急不慢地把那勺汤倒入手中的盘子中。我见她的动作这样慢吞吞，被食堂的热气熏烘的我竟有些生气。
她终于把汤勺递过来了，不耐烦地我刚准备伸手去接。正在这时，一个不懂规矩的小不点先我一步地伸出了手。我有点想放下手了——毕竟在食堂这种人多手杂的地方秩序难以得到绝对维持——尽管心里有些恼火。
可是，正在我准备放手的时候，令我始料不及的事发生了。勺汤的那个女孩抬起头皱了皱眉，看了一下，手停止了移动，毫不犹豫地把勺子递到我面前说道：“她先来的！”短短四个字，声音不大也不坚决，却极具说服力。就在这一刻，我心中一颤，随之而来的是感动、赞美、敬畏……还有那对方才在心中暗自瞧不起她的羞愧。
这句极具震撼力的话像一双手铐摆在了那个小不点的手面前：前进一步就会被人唾弃。在这四个字的正义力量之下，他乖乖地收回了手，脸红了红。
我伸出了自己的手，像接住奥运火炬般接住了那把勺子，感觉有些沉甸甸的——这可是我的权利的回收啊！面对这位陌生女孩的举动，我忍不住想要对她说一声“谢谢”，可是，我终究只是报以一个友好的微笑。一瞬间，我看到她的脸有些发红。
也许在我们的生活中，你不经意的一个小举动就能感动别人！就想这个外貌普通而心地善良的女孩一样！
感动作文（2）：
今天，要写一篇作文，叫做“一件令我感动的事”。刚好，有一件偶然发生的事情，虽然已经过去多时了，可是在我的脑海中还会不时浮现，怎么也忘不了。
那是一个天气明媚的早上，我哼着小调去车站坐车去公园玩耍。在路上，我又看见了那位以捡垃圾为生计的老奶奶，身材矮小，衣着很干净。因为她不识字，所以我很瞧不起她。来到车站，车还没来，我便边欣赏路旁的风景边等车。车站的对面是一座公路立交桥，这座桥的引桥坡度很大，所以如果推拉着什么很重的东西或者坐着什么东西上去，都很困难。
这时，只见有一位残疾人叔叔坐着轮椅，从我眼前经过，并加速向桥上驶去。眼看就要冲上桥面了，却突然停住，然后几秒钟后，轮椅又迅速滑了下来，一直滑到了桥下的平路上。这位叔叔不气馁，又试了几次，但都失败了。只见他急得满脸通红，双手无力地垂在轮椅两旁，长长地喘着气，继而无可奈何地摇了摇头，逗得我和路旁的一位阿姨直笑。
这时，轮椅又向桥上驶去，只是这一次轮椅旁多了一个白发苍苍的身影。我仔细一瞧，那不正是捡垃圾的老奶奶吗?此时的老奶奶使出全身的力气在艰难地推着轮椅，我霎时惊呆了。就在这一眨眼的功夫里，只见轮椅旁又多了两位叔叔。待我回过神来，轮椅已经稳稳当当地上了桥面……
看着这一幕令人感动的情景，我很羞愧。我身为一个少先队员，与没有文化却心地善良的老奶奶相比，我真是太微不足道了。老奶奶那乐于助人，时刻关心他人的高尚品质，不正是我所缺少的东西吗?只要每一个人都乐于奉献，世界就会充满爱心，社会就可以更加和谐，就可以不断进步。
我很羞愧，看着这一幕令人感动的情景，我为我没有伸出援手而羞愧，我为我无道理的瞧不起人而感到羞愧。我作为一个少先队员，可是和没有文化却心地善良的老奶奶相比却显得是那么的微不足道。老奶奶乐于助人，时刻关心他人的高尚品质，这正是我所缺少的东西。
谁说没有文化就没有财富?在我眼前的这位老奶奶，虽没有文化，但却有数之不尽的财富，那是精神上的财富。这一件令人感动的事情，让我受益匪浅，更让我终生难忘。
只要每一个人都乐于奉献，世界就会充满爱心，社会就可以更加和谐，就可以不断的进步。
感动作文（3）：
老师，是您用自己的知识、青春与健康化作营养的肥料哺育着我们这些祖国的花朵、绿叶，使我们在您的呵护下茁壮成长，成为祖国的明天。但您，却从不计回报，静静地默默无闻地关心照顾着我们，就如一只默默燃烧的红烛，散发着微弱的淡光，在默默中为人们带来了光明，只求为别人辛勤付出，却在烛光笼罩之下默默地燃烧着自己。原来的工匠面对自己的亲传弟子都要对他们留一手，生怕他们超过了自己，自己的生意不如他们红火；而老师，面对自己的学生，只恨不得将自己所有的知识都传授于他们。
记得有一次，我急匆匆地吃完早餐去上学，看了看手表，糟糕，8：15了，看来迟到了，我急忙背起书包一路狂奔，来到学校。唉！还是迟到了！我坐到座位上放下书包，突然感觉胸口有些闷热，腹部有些疼痛。刚开始没有在意，可到了第二节课，便感觉肚子里的气体好像有往上冲的感觉，因为是在上课，我努力让自己将肚子舒缓下来，尽管我再怎么努力，我的肚子依然很不舒服。终于我忍不住了，随着一声干呕，我把今天吃的早餐吐了出来。周围异样的目光齐刷刷地投向了我，我感到脸上火辣辣的，这是在上课啊！周围的同学有的皱着眉头，有的捂着鼻子，有的同学在那大肆宣传着同一句话：“张恬吐了，张恬吐了！”，还有的同学索性在那“呕呕”地怪叫……同桌将一张纸巾小心翼翼的递给我，却向其他同学一样紧皱着眉头、捂着鼻子。这时的我好像处
于冰山之中一般，任由周围刺骨的寒风放肆的扎着我的脸，我不禁打了个冷颤……我顿时愣在了那儿，呆呆的凝视着那冷冰冰的地板，直到刘老师柔和的话语出现在我的耳边，我才猛然回过神来。刘老师没有皱紧眉头，也没有捂着鼻子，更没有像有些同学一样大肆宣传作怪相，而是用手中的纸巾见我嘴角的脏东西仔细的擦干净，并拿起门前的拖把轻轻地将地上散发着臭味的呕吐物拖干净，并轻声的对我说：你身体不舒服，好好休息一下吧！还对同学们说：“张恬带病上课，已经很不错了，谁没有生病的时候。接下来请同学们继续上课。”这时的我眼眶热热的，心中暖暖的，那两句安慰的话语在耳边一直回荡着……可没过多久，我再次吐了。刘老师对同学们说：请张恬周围的同学帮忙拖一下。我的同桌即前面的同学立即上前用拖把仔细的将呕吐物清理了，并将拖把拿去厕所冲洗。我看着老师与同学们为我匆匆忙碌，心中有说不出的感动。
我喜欢刘老师，喜欢她的温柔、对同学的关心。
感动作文（4）：
已经记不清了，我是从什么时候开始，就渐渐地走近了感动，而且深深地陷入了茫茫的感动的海洋之中，心中也因而拥有了许多珍贵的感动。
“感动”多么诱人的字眼，谁都可已拥有的，但在茫茫的人海中，又有几个愿意去拥有它；又有几个肯去追求又有它呢？人生中，能拥有一股暖流的感动常在心间，是一件多么令人感到幸福的事情啊！干嘛要拒绝它呢？ 在这个人群拥挤的，而心与心之间却隔之千里的城市里，最让我感到欣慰的是——拥有感动在心间流动。 悠闲看电视、电影的时候，我常常会被那些感人的画面把自己的眼睛给湿润，甚至脸颊。但偶尔也能洗净我心灵的某些污点杂物呢！
当然，明明知道这只是演的戏而已，但还是感动了。有时候，也会因为朋友顺路而一起有的一把伞，而悄悄地感动，还不由得把他（她）记入了自己的人生“史册”里面。看小说、读散文``````的时候，那就更离谱了，一个字，一个词语，一句话，我都感动了很久，更不要说是段落、片段了，那可以把我感动得像个小姑娘——眼红泪流呢！ 曾经，也有不少朋友批指引劝，还说过什么‘男儿有泪不清弹’，男子汉，流血不流泪’``````之类的话语。听到这些深奥的话，我只会默默的暗想：这是哪跟哪呀，搭得上吗？！而且，我倒认为：为感动而流的泪，怎么可以说是轻流之泪呢？有的朋友干脆把我比喻成了女孩子，说我为了一件微不足道的小事而流泪，简直是妇人之仁。
女孩子怎么了？妇人之仁怎么了？她们就不是人吗？此时，心中不禁有涌出了分感动，除外还有一股愤怒和无奈，泪水夹着几种说不出的语言，在心里，眼眶里，来回滚动。有些人很难明白，且不会懂得的。
人生中，最令我感到慰藉的是——拥有感动常流心间。即使只是一件很小很小的事，也会被深深地感动一阵一阵，不管别人怎么说，怎么看，我都不在乎，因为感动可以把心灵清洗，解放，净化。 有感动在，我觉得自己还很充足，很饱满，很快乐？
感动作文（5）：
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”每当我听到这首旋律凄婉动人的歌，我就会想到这首歌背后催人泪下，激人奋进的故事。
一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等候妈妈回家。妈妈回来的时候，是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕是何等地美味啊
有一天，外面下着大雨，已经过了晚饭时间了，妈妈还没回来。小女孩站在家门口望啊望，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑；雨，越下越大……小女孩决定顺着妈妈每天回家的路，自己去找妈妈。她走啊走，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲地摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但这时她发现，妈妈的眼睛还没有闭上！小女孩突然明白了：妈妈可能已经死了！她感到万分地恐惧，拉过妈妈的手，使劲地摇晃，竟然发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕！小女孩拼命地哭着，却发不出一点儿声来……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道，妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做了。于是，她擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中，一遍又一遍地用手语做着这首《感恩的心》。泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑落……
就在那一刻，我学会了用感恩的心去听那爱的声音，去体会那爱的温暖；就在那一刻，我学会了在感谢的同时去给予，去付出，去关心。感恩的心带给我一份踏实的幸福。因为，一颗感恩的心让我找到最真的幸福就在身边！
爱，不曾远去。只是我们习惯占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我温暖给我关怀的人，那爱我胜过爱自己的人。
感动作文（6）：
随着第四节课下课铃声的响起，一天中最令人兴奋的时段——午休到来了。值日生随意地拿起一块抹布，胡乱地在黑板上扫几下，把脏水一倒，接来一小盆水，象征性的把抹布在水中涮几下后，便置其干净与否于不顾，走到一边，快活的和同学说笑去了。
此刻，谁也没有注意到一个身影在黑板前的晃动，更没人察觉到黑板的变化……下午第一节课，老师正要板书课题，忽然问道：“谁擦的黑板？这么干净！”同学们仔细一看，黑板竟如万里无云的晴夜，简直是一尘不染。正当我们都在打心底儿里佩服那位擦黑板的高人时，他“不合时宜”地举起了手：“老师，是…我擦的黑板。”刹那间，我们奇怪的目光将他包围了，围得他几乎喘不过气来;甚至还有人捂着嘴笑开了。他，学习不是很好，老迟到，上课玩东西，甚至还做过把可乐倒进胶棒一类的，令人万分恶心的事情；他不把黑板也搞得黏糊糊，脏兮兮的，我们就感激不尽了，他怎么会主动去擦黑板且擦得那么好呢？撒谎，对，一定是在撒谎！
他在我心目中本来就很矮小的形象更加矮小了。他就像一粒细小的尘埃，被风一吹，就飘出了我的视野。又一个午休开始了！值日生装腔作势地在黑板前比划了几下，就跑出去打篮球了。那个看不惯值日生们敷衍了事的身影又晃了过去，将脏水倒掉，打来满满一大盆清水，仔细地投几遍抹布，拧干，叠好，然后一点一点地擦黑板；每擦一段，就把抹布翻过来接着擦；擦完了，再仔细地投一遍抹布，再去换水……我像一台录像机一样面无表情地看着这一切。看完了，我便起身，想出去转一圈。可突然，我像撞到了墙上一样，猛地跌回了座位。因为这次，我看清了那个身影，那个我麻木地见到过多次的身影，千真万确是他！望着那又黑又亮的黑板，我似乎明白了些什么……其实，很多事物中都蕴藏着一些能令我们感动的美好东西。“他”的身上就有这样一种珍贵的能令我们感动的美好东西——奉献精神。
只要我们能把眼睛擦亮，多去观察，多去发现；那么，就会有更多能令我们感动的美好东西留存于世间！
感动作文（7）：
人生，似一场远足，若窗外风景一如既往，该如何释怀？
我曾想，不顾一切地提上行李，踏上火车，听着耳机里循环的歌，看着窗外不停上演的剧幕。或是跟着心情，一路哼歌，一路拍照，一路地看那悲欢离合、沧海桑田，哪里都可以是起点，哪里都可以是终点。
只是可惜，我是一名“为中华之崛起而读书”的好学生，只能“书山有路勤为径，苦海无涯苦作舟”。我的生活，波澜不惊，偶尔点起涟漪，也不过是蜻蜓点水一般地点到为止。其实，我明白，现在的拼搏是为了未来，我们自己的未来。我们是应该笑看绯红黎明，笑看朝阳当日，笑看含苞欲绽的。只是日复一日的两点一线似把我拖进了一个迷宫，无法破墙而出，也不知出路何方，只能作茧自缚，等待长大，等待绽放。我怕的是，我会永远睡在那里，长不大也回不去。
所以，我习惯留点感动给自己。
我习惯抬头望望天空，淡淡的蓝，浅浅的白，写意般的挥洒，融合得恰到好处；我习惯在黎明未到来的清晨上学，浓浓的雾，小小的人，看那路灯的昏黄光线忽闪忽灭，吟那一句“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”；我习惯透过零稀的树叶抬头，光芒万丈的太阳，此时却泛着残缺的温柔，洒在身上的碎阳，铺在地上的金色的轻衣，也会跟着风舞蹈；我习惯静立在墙角，等待那一米阳光透过窗的惊扰，在这时，微尘才是主角。
其实，当我们抬头望向星空，就会忽的发觉，天空变得好大好大。
起床时，我们可以掀起洒满一床金色的碎阳，是啊，冬天过去了，春天来了呢；开窗时，我们可以拥怀一身的花香是啊，去年的落花今年开了一树呢；下楼时，我们可以看到多色的朝霞，是啊，天亮了，未来很近了呢。
我们无法改变生活，但我们可以改变看待世界的心情。
所以，我渴望，用感动定义世界所带给我的震撼，并非是热泪盈眶地哭到昏天黑地，只是心灵的浅浅的颤动。十四岁的我们，其实要求的并不多。我们在意，一次轻微的呼吸，一朵花开的声音，一段透明的距离。我们希望，在这样的时光，这样的青春，这样的梦想里，体会更多，感受更多，享受更多，那些微笑，那些伤心，那些天空，那些阳光，那些友谊，那些悸动，那些青春里独有的色彩和视角，那些不被在意却依然执着的感动，定义了我们的青春。青春原本就是这样一本太过仓促的书，当我们还来得及抓住的时候，他就匆匆而过了。但是，在放手之前，想要抓多紧就抓多紧。所以，请紧紧地抓住，这些感动，请留一点感动给自己。
陌上花开，夏了夏天乱了海。
