篇1 老师作文

It is Teacher's Day today.I want to send a card

to Mr/Mrs XXX which is my favourite teacher.He/

she helps me a lot with my study.And I make great

progresses rapidly.He/she is always strict with us and also kind to us.Even though he/she is ill

sometimes but he/she keeps on going to school.

Gradually I love him/her in spite of myself.So

now I'm making a card myself with my best wishes.I hope he/she will like it.

篇2 老师作文

王老师，我有许多话想对您说。

您知道我们班的成绩有点偏科，除了数学以外什么都不错，就是数学成绩不太理想，可是您既不嫌弃，也不放弃，决心要把我们的的成绩提上去。作为我们的数学老师，你天天为我们看作业，还教者三个班的自然课，每个班70多个同学，您一天就要看多少作业啊！考试的时候，您苦苦的为我们监考，班里成绩不好时，您为了保护我们的自尊心，不是让我们挨着骂签意见，而是让我们把每一道题都弄懂。

有一次，您病了，头痛的很，您为了不耽误我们的学习进度，带病坚持为我们上课。一上就是40多分钟啊！讲那么长时间，您一定口干舌燥，疲惫不堪，但您不顾这些，直到把题讲得让每一位同学都会做为止。下课时，您尽管十分难受，还专心致志的为我们看作业，您真是一位有责任心的好老师。

这一学期的课程又快学完了，我们全班一定好好努力，以优秀的成绩回报您对我们的良苦用心！

篇3 老师作文

老师，，您是一个园丁，我是一颗种子，在您的培育下成花。

老师，您是一本本子，我是一个字，在您照顾下成才。

老师，您多么伟大，多么伟大，多么慈祥，您用自己的一生，培养了多少国家栋

梁！

篇4 老师作文

我们的语文老师是景老师。她对我们很宽容，我觉得全校再没有一个老师能比得上景老师的宽容了。 有一次，我做题不细心而出现了错误，景老师把我叫到了办公室。我害怕极了，以为老师会用棍子敲我。

出乎意料的是景老师连一句责怪的话都没说。她告诉我犯错是每个学生在所难免的，只要能认识自己的错误，并积极改错就是好孩子。之后，景老师又耐心细致地帮我分析出错的原因，还提醒我说一样的错可以犯两遍，但是绝不能犯第三遍。

同样的错误，要是换了别的老师，不是大声喝斥，就是冷眼相对，更有甚者还要棍棒相加。而景老师对犯错误的学生总是温声细语地予以帮助和鼓励，所以我们都觉得景老师是最宽容的老师。

篇5 老师作文

我们的黄老师很爱我们。

她经常叫我们宝贝儿长宝贝短的，每次我回答问题非常好的时候她都会满脸微笑的说：“宝贝儿，加油吧争取回答的更好。” 她常对我们笑，尤其是在我们上课积极发言，回答的很好时，她还抚摸着我们的脸，就像一股春风轻轻吹过。 我得黄老师很像一个温柔的仙女下了凡间。 老师虽然很爱我们，但是有时也很严厉。

她上课时看到同学们做小动作，或者同学们都不精神的时候，她的脸一下由晴变阴，一本正经地说：“都给我做起来”。这句话一出口教室里顿时鸦雀无声，就像突然下起倾盆大雨，庞大的雨滴打到头上，不疼才怪呢。 黄老师的脸一会儿变晴，一会变阴，让我哭笑不得。

篇6 老师作文

我喜欢的老师是一位语文老师，同时她也是学校的副校长，很多同学看到这位老师就认为她很凶，但我并不觉得，因为现在是任教我们语文的了，我看得出来她不是很凶，只是对一些不做作业的同学比较严厉。

老师对我有种关注我的感觉，渐渐的老师让我当语文科代表，因为我没有欠交过作业，上课积极发言，发言声音洪亮，就这样，老师就让我当语文科代表。

我刚开始我还不知道该怎么管理好这个班，后来老师就利用了自己的休息时间，来培养我，最后，在我的带领下，老师的培养下我把班级管理的井井有条，就连老师都夸我是一个聪明的好孩子。

篇7 老师作文

我想对老师说：可不可以不拖堂？每次数学课都要拖堂，害得我们上厕所的时间都不够。有一次，就因为拖堂，我没时间上二楼的厕所，慌忙之中，只得心惊胆战地进了一楼的男生厕所。

我还想对您说：可不可以把原本枯燥的的课程变得风趣点？每天一直说算理，每天是几分之几加几分之几，让我觉得很无趣。每天的一张口算也让我觉得很烦。

我还想对您说：您可不可以再多了解我们，因为窗户反光，我们抄作业经常都要跑到讲台前，您要是多关心我们，拉上窗帘我们就不用这么辛苦了。

真希望亲爱的老师能听听我们的心声：上课不拖堂，让数学课变得更有趣点，多点时间走近我们。

篇8 老师作文

沈老师是我们班的语文老师，他讲课语言优美，声调抑扬顿挫，情感真实感人，他的课具有磁铁一样的吸引力。所以，我们最喜欢上沈老师的语文课。

沈老师来了，这堂课他给我们上的是《葛洲坝工地夜景》。沈老师说：“请同学们一边听我朗读，一边展开想象，一起来欣赏葛洲坝的夜景……凝聚着工人、干部、技术人员和广大人民群众似的全部热情和智慧……”我们听着，想着，觉得自己仿佛已经随着沈老师在畅游葛洲坝，在欣赏着那葛洲坝的夜景，沈老师读完后，又带领我们细细地去“观赏”葛洲坝的各种东西，沈老师每一句形象生动的话，每一个准确有趣的手势，都在我们面前描绘出一个个动听的声音，连班上几个最调皮的同学，都在津津有味地听着、思考着、想象着……

沈老师的语文课就是这样，他总是以丰富的情感创造出一种具体生动的情境，带领我们在人生与知识的海洋中遨游探索。我们最喜欢沈老师的语文课。

篇9 老师作文

老师，

多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，

您不辞辛苦为我们奉献，

却不求青史留英名。

老师，

多少个不眠之夜，多少个灯光长明，

您用师爱缩短心与心的距离，

漫漫长夜里有您疲惫的身影。

在我们心里，

有千言万语想感谢您。

您是阳光，您是雨露，

您是红烛，您是春蚕。

光荣的教师，辛勤的园丁，

桃李芬芳是你的快乐，

您用真心传播智慧的火花。

您就像一个灿烂的闪光点，永远亮在我心里，

您就像一个慈祥的父亲，在我的童年种下了美丽的鲜花，

您就像一道美丽的彩虹，为我们增添亮丽的色彩。

啊！老师，

您那熟悉的声音，

您那严厉的教诲，

我会时刻牢记！

篇10 老师作文

每当我们心里冷的时候，老师会用心来温暖我们。

每当我们学习班不时，老师会急着上火，每当我们磕倒时，老师会用水汪汪的大眼睛鼓励我们站起来，每当我们顽皮时老师为我们担心。老师像天上的星星保护着我们

啊，我的好老师！！！

篇11 老师作文

我的老师是一个和蔼可亲的老师。

我的老师长着一对有点小的眼睛，虽然眼睛有点小，但他的眼睛会“说话”。每次有同学说话的时候，他就用眼睛看着那个同学，好像在说：“不许说话。”，那个同学就不敢在说话了。 我的老师长着一双有点大的耳朵，他的耳朵特灵，哪怕同学在最后一排小声地说话，他也能听见。 我的老师长着一个大大的嘴巴，他非常幽默，一句不好笑的话进了他的嘴巴，出来后，这句话就变得非常好笑。

老师，您是一个辛勤的园丁，您每天都在传授知识给我们，让我们这些花朵一天一天的长大起来。老师，您是一支舍己为人蜡烛，您点燃了自己，照亮了我们。 啊！老师您辛苦了。

篇12 老师作文

开学了，我又能和老师，同学们在一起了，我的心情感到格外高兴。

新的学期开始了，最使我激动的是我又认识了一位新老师那就是――吕老师。

她朴实大方，平易近人。三十多岁，乌黑的头发，标准的身材，圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。她上课严肃认真，下课和蔼可亲，同学们都很喜欢她。

吕老师是我们的语文老师，也是最关心我们的班主任。它是最公平的老师，第一节课就公诉我们：“在吕老师心里，每个同学之间相互都是平等的。”我认为有这样的老师，全班同学才会共同进步。吕老师上课严肃认真，同学们聚精会神，积极配合老师，收获很大，放学回家后，轻轻松松的把作业完成。可抽出时间预习第二天的课程，这样学习压力就不大了。

新的学期里，在老师的精心教导下，我要加倍努力，在学习上、工作上都要更上一层楼。

篇13 老师作文

老师宣布（我为他）当小老师后，我的痛苦命运（便）开始了！

一、nglish。他的口语十分烂，如blu（不露），他说（念成）“不乐”。我说：“我晕喔！”我的拍档（他不好意思地）说：“教（教我）吧！”我说：“（跟着我念，）‘不露’。”可他还（是念成）说“不乐”。经过（了）十分钟，（他终于发出了“不露”的音，）我（高兴地）说：“也！你会了！”我（的）心中无比喜悦。

二、语文。他连《游子吟》中“谁言寸草心，报得三春晖”都不知意思。我（撇撇嘴）说：“把我们班（都）摸黑了。”我然后（先）把（诗的）意思从头到尾（解）说（了）一遍，经过我耐心（的）教导和他（的）虚心学习，他终于知道（把这首诗弄懂了），我也尽（了）我的力量。

三、数学。今天我教他高斯算法，这个题的步骤是：首相+末相······他竟然听了一次，（竟然）就会了！

你们说，当老师甜吗？

篇14 老师作文

老师，您是蜡烛，照亮了我们的心房。

老师，您是辛勤的园丁，日夜为我们操劳。

老师，您慈母，哺育着我们。

有一次晓君病了，您马上跑到宿舍去看，看到晓君睡了，您才放心。

您日日夜夜在漆黑的夜里为我门批改作业。

您的大恩大德我们无言以对，我们要用好的成绩来回报您。

啊!老师，您真伟大呀!

篇15 老师作文

我最喜欢教我五年级时的班主任王旭曼老师，她是教我们语文。高高的个儿非常苗条。又长又黑的头发扎成一束辫子，美丽极了。一张淡红的小嘴总是说个没完，不停地给我们讲述一个又一个的故事……

王老师的备课十分认真。虽然她上了一天的课，已经精疲力竭了，但她回家后仍然坚持备课。所以，王老师给我们上的课总是那样丰富多彩，每一篇课文都让我们像身临其境一样。她不但教会我们课内的知识，还让我们知道了很多课外知识每一堂课都让我们进入了一个多彩的世界。在她春风化雨般的教育下，我们的知识也逐渐增长了很多。

我喜欢王老师，这是我在小学里最喜欢的老师！