（1）数学作文

“咝——”一个包装打开了。这夜深人静的哪来的响声?铅笔盒缓缓打开，一个直尺跳出来了，她费力地站起来，轻轻拍了拍身子，摸着自己身上的波浪条纹，笑着：“我肯定是最棒的数学工具”。说完又扭了扭。

忽然，一对三角板兄弟出现了，他们身强力壮，肩搭肩向直尺走来，“你刚才说什么?”三角板哥哥问，还没有等直尺回答，三角板弟弟接着说：“我们三角板兄弟才是最棒的数学工具”。一边说一边摆着显示角度的姿势。

“嗨，是谁在胡吹?”胖墩墩的量角器慢悠悠地向他们走来，三角板兄弟满不在乎的说“我们。咋了?”量角器一听，傲气十足地大声喊到“我是最棒的，你们……”话未说完，三角板兄弟和直尺异口同声的说：“我是最棒的”“我是最棒的”……他们开始争吵

“最棒的在这里”。圆规迈着舞步走向他们，不慌不忙的说“我们中间肯定有一个最棒的，应该公平竞争”大家茫然地看着她，“我们应该说一下自己的长处，随后展示给大家。看谁是最棒的!”其他数学工具都会意的点头，争辩开始了。

直尺首当其冲自我介绍“我是一个可爱可人的直尺，我有苗条的身材，还有四个直角……”还没有等直尺说完，三角板哥哥挤到她身边，“去去去，我们不但有直角，还有60度、30度角呢”接着三角板弟弟又说“我们兄弟组合在一起，还能组成15度、20度……角呢”，正说着，量角器打断他们得意洋洋的说“我的角可是最多的，从1度到180度我都有，再说，我也能画圆，你们看吧我的身体组合在一起，就是一个圆了。”忽然，量角器身后传来一阵笑声，原来是圆规，它说：“论画圆，真可笑，我们比试比试!”。

圆规调整了一下双脚，点着一支脚像跳芭蕾舞一样，飞快地旋转起来，画的圆像一朵朵花竟相开放，画完，圆规撇着嘴对量角器说：“该你了”，量角器笨拙移动身子在铅笔的帮助下画了一个圆，画完后，喘着粗气，但与圆规画的相比，明显不如。

量角器知道画圆比不过圆规，就说“你有多少角呀?”圆规正难以启齿时，三角板兄弟也冲着圆规嚷到“你能画直线吗?”，“画直线的高手在这里呢!”直尺大声地喊。很快他们就乱作一团，争执不下，各说各的优点，拼命的打击对方的弱点。

这时，一声不响的铅笔盒妈妈开口说：“孩子们，都别争了，我们每个人都有自己的长处，也有自己的不足之处，相互争功，相互拆台，只能一事无成，只有我们相互配合，取长补短，数学王国才会充满乐趣，你们想想不是吗?”。直尺等听了，都羞愧地低下了头。终于，直尺，三角板，量角器，圆规又恢复了原来的友好，数学王国更具魅力，吸引无数的孩子到数学王国探索。

（2）数学作文

每当看到著名的魔术大师——刘谦在表演魔术时，我就会想：刘谦难道会魔法吗？为什么他表演的魔术总是令人不可思议？当那句“下面就是见证奇迹的时候”在我耳边响起，我就静静地等待着奇迹的发生……我常常想：如果哪一天我也能变魔术，那该多好哇！

一天，爸爸从外面回来，神秘兮兮地对我说：“萌萌，你在心里想4个连续的自然数，比如说1、2、3、4；20、21、22、23……然后用其中两个较大的数相乘的积减去两个较小数的乘积。只要你把差告诉我，我就可以很快猜出你心里想的是哪4个连续的自然数。”“什么什么啊？”我瞪大眼看着爸爸说：“太复杂了！”爸爸又很耐心地解释给我听。“哦！我懂了。嗯……46！”我想了想大声说道。爸爸故作神秘的眨了眨眼皮，又转了转眼珠，立刻对我说：“你心中想的是10、11、12、13，对吗？”我一听惊讶地说：“好厉害哦！你猜对了！”

“难道爸爸有心灵感应的本领吗？莫非他也学会魔术啦！……”一连串的疑问在我在我脑中闪现。爸爸看着我满脸的疑惑，露出了满意的笑容，他试探着问我：“想知道我是怎么猜出你想的是哪4个数的吗？” “当然想知道，快点说，快点说嘛！”我急切地说。爸爸不紧不慢地说：“我是用你告诉我的数先减去6，再除以4，就知道了最小数。”“可是，这又是为什么呢？”我疑惑道。爸爸又顿了顿说：“其实，4个连续的自然数，最大两个数的乘积减去最小两个数的乘积所得的差就是这4个数的和，知道了和再根据求平均数的方法就可以求出最小数了。”

“原来这么简单呀！我懂啦！我懂啦！”我高兴地叫起来。爸爸见我兴致很高，便对我说：“我现在考你几个。50！”我想了想，大声地说：“11—12—13—14。”爸爸向我竖起了大拇指，眼睛一眨，又说道：“22”我一下子就脱口而出：“5，6，7，8！”爸爸开心地说：“真棒！你现在也成了小魔术师啦！”我那高兴的劲儿，就别提了。

“下面就是见证奇迹的时候！”这句话再次在我耳边响起，我却感到自己仿佛也成了“小刘谦”。数学世界真是奇妙，其中还藏着魔术呢！我想：今后，我还要努力探索更多的数学奥秘！

（3）数学作文

在我还在上一、二年级的时候，人人都夸我是“数学小高手”，遇 喜欢氖獗懔⒖滔蛭仪虢獭５尤昙犊迹恢裁丛颍揖孤靥盅崞鹗Ю础５搅怂哪昙叮乙挥龅绞猓?ldquo;叫苦连天”。妈妈怕我数学跟不上，又给我报了奥数班。这下可好，我不仅要完成老师布置的一大堆作业，还要在“数海”里遨游，真是累煞我也！

记得一个周末的晚上，房间里又传来了我的“哀嚎”声：“天啊！又是数学题！而且还要从1一直加到1000，想累死人啊！”我真恨不得自己有一个像计算机一样精明的头脑，把这道数学题飞快地计算出来，但现实毕竟是谁也无法改变的。我绞尽了脑汁，都快把头脑想爆了，可还是一点头绪都没有。没办法，只好请教足智多谋的老爸了，他对数学一向是攻无不克，战无不胜的。“老爸，你快来呀！这道题我不会做。”“我说你是梁山军师——无（吴）用啊。”正在看电视的老爸三两句应付道，“自己的事还是自己解决吧！”

哎！老爸也太无情了吧，自己悠闲地看电视，却“丢”下我一个人做这些烦人的数学题。算了，既然老爸不肯“出手相助”，我就只好一个人“孤身奋战”了。

我望着题目，咬着笔杆，皱着眉头，认真地思索起来。

经过两个多小时的“艰苦奋战”，我终于打败了这只“挡路虎”，并得出了以下结论：先把1和1000相加，然后再乘以500，就算出了结果：500500。因为首尾两个数相加都等于1001，（如：1+1000=1001，2+999=1001……）而1到1000之间一共有500对这样的数，所以只要再乘以500，就可以很容易地算出从1加到1000的和了。

“太棒了！”我从椅子上一跃而起，不断地欢呼着。我不禁为自己的发现感到自豪、骄傲。原来，数学并不难，只要你有一颗敢于探索的心，一个勤于思考的大脑，就一定会成功。我想，这不就正应了“世上无难事，只怕有心人”的这句老话吗？

（4）数学作文

我是一名高二的文科生，对于文科生来说，数学成绩普遍是拿不出手的，而对于我这样的文科女生更是如此。自从上高二以来，我的数学成绩鲜有及格的时候，就算偶尔一两次勉强及格，也是“瞎猫碰上死耗子——撞上的”。我觉得啊，人家“谈虎色变”，而我则是“谈数学色变”。

曾经有一段时间，我为了把数学成绩搞上去，天天写数学习题，写得我头昏脑涨的，可我还硬是逼着自己不准停下来。实在是写不出来，我就拿着笔在纸上乱画，发泄一通，直到把纸画烂，然后偷偷地哭。我有时候会想，我的脑子是不是有问题，为什么老师讲这种题目，当时听懂了，可过后就不会写了，为什么自己以前会写的题目，过一段时间后，又不会写了，为什么明明很简单的题目而我总是会想得好复杂……

高二分文理之前，我听说文科的数学比较简单，于是这就更坚定了我学文的信念。可是为什么，文科的数学对于我来说还是那么难呢？记得曾经看过一首诗，我觉得和我的情况挺像，大约是这样的。

啊，数学。

我是正极，你就是负极。我们一短兵相接就会使战争的导线升温。

我是ALO2—，你就是H+。我们不能大量共存否则我的肚子里就会出现絮状沉淀。

我是老鼠，你就是猫。在生物界的自然法则里我们是天敌。

我是Kiss，你就是Kiu so that我们就像爱与恨一样永远 opposite……

其实，我真的不想这样一直下去，我真的好想学好数学，可是每当我想了很久也想不出怎么做的题时，我心里真得好烦燥，我会发脾气，然后发呆。甚至有时候我拿到一道题时，脑子会像突然被抽空了一样，什么都想不起来了，于是我拼命地想，想不出来就哭，骂自己没用。

我有时候还会赌气地想，我们现在学这些函数啊，立体几何啊有什么用，难道以后我们还用得着这些东西吗？我是学文的，学这些东西以后也没用啊！可是，想归想，我还是不敢放弃，毕竟高考数学有150分啊，每次考完数学，都会严重打击我学习数学的积极性，总是在七八十分上下徘徊。我好恨，恨数学，更恨我自己不争气！可是，有什么办法呢？

唉，拿什么拯救你，我的数学？

（5）数学作文

豪豪是魔法数学院的高材生，他有一只魔法小精灵——欢欢，有一天，校长先生布置了一道作业：进行一项有趣的数学魔法历险，完成这项作业后就可以毕业了，并可以获得“数学高材生”称号。

豪豪回到自己建在海里的魔法之家后心想：该怎么探险呢？他思来想去，也没想出个结果来，这时小精灵欢欢飞过来，兴高采烈的向豪豪描述着：“我今天去一个医院转了一圈，里面有好多人啊，还有一幅图，好像是能看清楚人肚子里东西的图吧……好像，好像叫什么？总之，能去人体玩就好啦！”豪豪听了这一番话有了主意：“欢欢，我们走！”“哎，别……”欢欢还没来得及说话就来到了一个陌生的地方。

“咦，我们这是在哪里呀？”欢欢打量着这个地方，豪豪说：“我们现在在一个人的身体里，你不是想去人体里玩吗？”欢欢苦着脸：“啊？我只是说说玩的。”他们看到一个巨大的红色物体在发愁，豪豪问：“你为什么发愁啊？”那个红色物体说：“我是心脏，我原计划每天给人体的手提供60毫升血，但是比原计划多提供了20毫升，结果提前了5天完成他们向我抗议了，说不交代清楚我给他们提供了多少血就要痛扁我，这可怎么办呢？”豪豪听了说：“这好办，按实际做法再做5天，就会多提供（20+60）×5=400（毫升），为什么会多400毫升呢？因为每天多提供了20毫升，400里有几个20，就是原计划提供几天，400÷20=20（天），60×20=1200（毫升），就是提供多少毫升了。”心脏听了很高兴：“谢谢你！不过提醒你在人体里小心一点啊。”豪豪点点头，又离开了心脏。

在血管里“漂流”了一会，遇见了一群白色的家伙，领头的问：“你们在这里干什么？不能擅自闯入人体！”豪豪说：“你们是谁啊？”白色的家伙们说：“我们可是人体警察——白细胞，你们擅闯人体，我要把你们抓起来！”欢欢哀求说：“放我们走吧。”白细胞说：“放你们走可以，但是必须回答我一个问题。”豪豪问：“什么问题？”白细胞说：“一块正方形地四周有一圈树，每两棵树相隔5米。甲乙二人同时从一个角出发，向不同的方向走去（如下图），甲的速度是乙的2倍，乙在拐了第一弯之后的第5棵树与甲相遇。操场四周一共栽了多少棵树？”

豪豪听了笑着说：“这很简单啊，由于甲的速度是乙的二倍，所以乙拐一个弯时，甲拐了两个弯，乙走了五个间隔，所以甲走了10个间隔，因此（5+10）×4=60（个）间隔，所以根据植树问题，这块空地上一共栽了60棵树。”

首领说：“原来是这样啊，你真的好厉害啊！”豪豪和白细胞大军们告别后又在人体的别处游览一番后离开了这。

第二天，豪豪向校长交上了自己的数学魔法作业，校长看了非常高兴，连连称赞豪豪的冒险是“一次有意义的冒险”结果豪豪如愿以偿获得了毕业证，成了数学高材生！