读书作文第1篇:
我是一个特别喜欢读书的人。
在家里,起床就去拿自己的书看吃饭也抱着书,有世界民名著《卖火柴的小女孩》、《阿拉丁》,等等``````````
其实我在幼儿园我不喜欢读书,可现在我很喜欢读书了,因为我从书本上学会了好多知识!
读书作文第2篇:
自从认识了书后,我成了书忠诚的“粉丝”,整天是“书不离手”,每天,我总要腾出时间看书,从小时的连环画到现在的“十万个为什么”,我的书架上已经有好多本书了。我最快乐的事就是看书了。
在学习上,因为常常看书,我语文的考试成绩总是名列前茅,就因为我常常看书缘故,几乎回回考第一哩!书,我的好朋友,在我有不认识的生字词时你帮了我;书,我的好朋友,在我有不会的问题是你悄悄把答案告诉了我;书,我的好朋友,在我写作文时你给了我灵感……
读书吧,书里有一个精彩的世界!
读书作文第3篇:
我爱看书,有一天,我读的书终于可以派上用场了。
这天,我在写作业,忽然,妈妈过来对我说:“怡轩,快来看一看,这题怎么做?|我想:咦?为什么妈妈都不会,要叫我呢?我可能也不会呀,是不是妹妹不相信妈妈,要我来评一评谁对谁错呢?
妈妈拿起练习册让我看,我看了,二话不说,拿起一本草稿本,像世界级的大理论家一样讲起道理来。当我讲完后,妈妈对妹妹说:“你看,姐姐也这样说,快改正。
但是妹妹还是不信,非要我拿出证据。我听了她的话,觉得她说得有道理,就直接走向图书柜。眼睛眨也不眨,一下就拿出一本书来,翻到那一页给妹妹看,这下妹妹没话说了,只好乖乖地去改正。
所以我们一定要多看书,才能掌握更多的知识,才能快乐哦!
读书作文第4篇:
我看了一本叫做《吹牛大王历险记》的书。这本书是由一个个故事组成的,讲述了吹牛大王一次次的历险经历。每一个故事都很搞笑,你想听吗?那我就挑一个故事讲讲吧。这个故事叫《鳄鱼吞狮子》。
吹牛大王和伙伴们坐船来到了锡兰。有一天,当地行政长官的大公子想去打猎,就叫上了吹牛大王一起去。可吹牛大王比较累,一进森林就被甩得老远。吹牛大王刚来到河边,就听到身后传来了“沙沙”声,回头一看,一只凶猛的狮子正准备向他进攻!他拔腿就跑,可前面有一只巨大的鳄鱼拦住了路。
两只猛兽同时进攻,吹牛大王一闪,躲过了。回头一看,狮子正在鳄鱼的嘴里。随即吹牛大王便明白了:原来他一闪,狮子就扑进了鳄鱼的嘴里。吹牛大王使劲把狮子往鳄鱼嘴里送,结果鳄鱼把狮子吞了,自己也撑死了。
这本书内容非常有趣,充分体现了作者的想象力,保证你看了也会开怀大笑。
读书作文第5篇:
有人说,书籍是人类进步的阶梯;有人说,书籍是知识的海洋;也有人说书籍是智慧的摇篮。而且我却说,书籍是人生活的乐园。
读书使我快乐。当每次我被老师批评,被家长打骂,我就会默默离开他们,走进书籍的世界。
在默默的读书中,时间在流逝,智慧在闪烁,书中的知识与情节使我渐渐淡忘了种种不快。
读书作文第6篇:
今天下午,上语文课时,黄老师让我们集体读43课《初冬》。课文读完了,黄老师在班上选出了八个同学,其中有我。黄老师说:“你们在品德课上再读一次,我要在你们八个人中选出三个读得好代表我们班去参加朗读比赛。”
很快就上品德课了,黄老师叫我们一个个站到讲台上去读,课文读完了,黄老师让同学们投票选出三个读得最好的。虽然我只有十七票,没被选上,但我不灰心,今后会注意把课文读得慢一点,流利一点,有感情一点,改正自己的不足,争取更好成绩。
读书作文第7篇:
今天中午是我期待已久的阅读课,我走到图书角就想到了《鲁滨孙漂流记》,到了那里,我伸出双手把《鲁滨孙漂流记》拿到手,我郑重其事地翻完了《鲁滨孙漂流记》的最后一页,读完了最后一页时,这个情节曲折的故事却使我心灵受到了巨大的震动。一个问题在我脑海里浮现,如果我是鲁滨孙,那么这个故事会那么精彩动人吗?如果我是他,我会在船上失事时,像他一样立志远航,始终不向命运低头吗?不,我没有这份自信和勇气。
如果我是他,当船失事后,独自一人在荒岛上生活,我会像他一样与各种困难作斗争,重燃生命之火吗?不,我没有他那样顽强的毅力,更不能因时顺变,积极自救。
读完这本书,我要像鲁滨孙那样诚实、勇敢、自信,做一个比鲁滨孙还要诚实、勇敢、自信的人。
读书作文第8篇:
猎豹快跑是1本写动物的书,里面写了20个动物。第1个动物是长颈鹿,写了长颈鹿很高,高达5米以上,脖子高2米,刚出生时刚出生时就有1.8米。长颈鹿很友好、温顺,能和周围的动物和睦相处。长颈鹿一旦遇到危险,一般都选择逃跑,它们的奔跑速度达到50——60千米每小时。第2个动物是大象,非洲象象牙长度大约在1.5米——3.0米,直径可达20厘米左右。
非洲象的耳朵很大,就像一把“蒲扇”,每当感到闷热,它就会摇一摇扇子似的耳朵,呼呼地凉风就来了。如果实在太热,连扇风都不起作用,大象还有一个绝招——洗泥巴澡。口渴的时候,非洲象会把鼻子插进水中“呼噜呼噜”地吸水,就像一部“小型抽水机”,只需要一会儿工夫,他就能喝的饱饱的了。
读书作文第9篇:
高尔基曾说过:“书籍是人类的朋友”。这个比喻,我觉得十分贴切。
我从小就喜欢读书,从张乐平的《三毛流浪记》开始,每次看到漫画中的三毛,都觉得他真的好可怜啊!不仅没饭吃,有时连口水都喝不着。这让我深深感受到,我的生活是多么幸福啊!
再就是郑渊洁的十二生肖系列童话中的《虎王出山》、《蛇王淘金》、《狗王梦游》等等,作者将十二生肖的故事,描写的栩栩如生,让我仿佛身临其境、想入非非、如痴如醉。
稍微大一点的时候,我就开始抱着《四大名著》读了,从漫画版到青少版,我都百读不厌。书中足智多谋的诸葛亮、忠义的宋江、肥头大耳的猪八戒、善变多情的林黛玉等等,真不愧是中华民族文学史上的璀璨明珠!
这就是我的读书生活,在我看来,书中的每一个字都是一小朵闪烁的浪花,让我乘舟遨游书的海洋!
读书作文第10篇:
常听人说:“读书之乐何处寻?数点梅花天地清。”这值得我们深思。
读书,现已成为我们生活中必不可少的一部分。那么,我想:能不能把“人是铁,饭是钢,人不吃饭饿得慌”;改成“人是铁,书是钢,人不读书愁得慌”呢?既然可以把书和饭放在等同价值比较,那么书不就是精神食粮么?曾记得学过文章《煮书》中,爷爷的一番话打动了我:“书是精神食粮,煮熟了,吃下去才好消化吸收嘛!”这句话告诉我们,书读了就要把重要部分记在脑子里,等该用的时候就要用。
我读过的书有:四大名著、冰心散文、老舍散文、成语故事等。从这儿,我找到了,我在平时世界里找不到的东西。
其时,寻找读书之乐并不难。只要用心去读,用心去品,你就会体验到读书之乐了。
读书作文第11篇:
我的书房中全是书,一排接着一排,非常多,人山人海,不,是书山书海。开头运用夸张,写出了我的书之多。
记得有一次,我的同学来我家玩,他进了我的小书房,我正津津有味的看书,他左摇摇右摇摇我,左看看我右看看我,我就是没看见他在我的身边直摇晃。过了一会,他叫的、摇的累的坐了下来,可我还是一动不动,好像一根木头立在那里似的。他忍不住想大叫,他又咽了下去,他垂头丧气的走了。还在认真读书,他的这些表情和动作你是怎么知道的,不符合事实啊!你可以运用侧面描写,由妈妈告诉你。我终于看完了!后来知道我的同学来了我竟然不知道。你看!我是多么的入神、入迷啊!好像只有我自己在一个世界里,好像我在书的海洋里。
哈哈哈!怎么样,我看书会一气呵成1改为:如痴如醉吧!
读书作文第12篇:
我爱读书,因为书能让人了解知识;我爱读书,因为书能陶治情操。俄国著名文学家高尔基曾评价:“书是面包。”英国的卡莱尔也曾评价:“书是大学。”还有德国、俄国的列夫托尔斯泰都曾给书很高的评价。我想,世界上那么著名的人的这么热爱书,我们小学生怎能不爱书呢?读的书多了,我的写作能力也提高了,写作也不发愁了。
我喜欢看书课外书,放学回家我第一件事就是看课外书,而弟弟在我看书时,喜欢在我书上乱涂乱画,所以我只能先带着他了。
等到他睡了,而我也应该睡了,我就会觉得今天课外书没看多可惜啊!接着我就在被窝里偷偷看,看到十一点才肯罢休,因此我也受到了报应,就是把我变成了“大熊猫”,几天后的晚上我再也不敢这样做了。
不过经历这次以后,我还是“贼心不改”对书仍然情有独钟,可惜嫌我改成早上看了
读书作文第13篇:
读书破万卷,下笔如有神。为了提高同学们读书做笔记的兴趣,星期五的班队课上,常老师组织同学们开展了小小读书交流会。
我们班爱读书的同学,陆续上台交流。有的读了《上下五千年》;有的读了《小荷报》;有的读了《故事作文》。。。。。。有的摘抄了描写景物的好词好句,有的摘抄了人物的好词好句,有的摘抄了富有人生哲理的好词好句,个个说得绘声绘色,同学们听得津津有味。看,我们班的小书迷林书玥带着微笑,自信满满地走向讲台,同学们用热烈的掌声表示欢迎。“1月25日星期三天气:阴今天,我阅读了《春景》”她摘抄的是描写景物的,感觉到了春天花儿那美丽的脸庞。她的读书感受真好,让我也身临其境,亲眼看到了花儿的美丽,闻到了花儿的芬芳,还有几只可爱的小蜜蜂在采着甘甜的蜂蜜。
瞧,我们班的赵芊娱,正目不转睛地看着讲台,时不时鼓掌致意。
小小读书交流会,在大家热烈的掌声中结束了。
读书作文第14篇:
我是一个特别喜欢读书的人。
在家里,起床就去拿自己的书看吃饭也抱着书,有世界民名著《卖火柴的小女孩》、《阿拉丁》,等等``````````其实我在幼儿园我不喜欢读书,可现在我很喜欢读书了,因为我从书本上学会了好多知识!
读书作文第15篇:
“开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.
读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
同沐四季风,共享读书乐。让我们与书交朋友吧!让读书之花,盛开四季校园