我的老师400字作文（1）：

我的老师我们有一位好老师，她的名字叫潘晓鹏，是我们的语文老师，也是我们的班主任。我们大家都很喜欢她。老师高高的个头儿，常梳着中等长的披发，两个粗粗的眉毛下长着一双浓眉大眼，看起来非常严肃。

一个阳光明媚的早晨，我们正在早读，老师环视着周围，忽然，把目光转向了我的同桌，我们都在大声地读课文，只有我同桌和后面的同学大闹。老师悄悄地看了他们一眼，见他们没动静，老师火了，大声喊道：“刘粤。“从那天起，他在没有打闹，我们才知道老师的严肃真可怕。但同学们都很喜欢她。她从不逼我们背着背那，也不留大量的家庭作业，而是注重课堂45分钟的效率，我们喜欢老师给我们讲课，写字，喜欢看着老师美丽的眼睛、、、、、、

老师的一言一行都令我们崇拜，她教我们如何学习、如何做人。在他的指引下，我们静静地听，专心地学。对老师，我们有说不尽的感激之情和深深的祝福。我们知道，老师是我们心中永恒的指路明灯，永远不落的太阳。老师啊！我要永远地赞美您，敬重您！

我的老师400字作文（2）：

我从一年级到现在，最喜欢的老师就是李老师了。她不会像其它老师那么凶，也不会给我们布置很多作业，还对我们特别关心呢！

李老师很年轻，圆圆的脸蛋，明亮的眼睛，但声音却很沙哑，我想是李老师日夜操劳的缘故吧。自从教上我们四年四班后，李老师脸上就没了笑容，我们班的纪律太差，李老师怎样喊，怎样叫，都没有用，想起来我都有点惭愧。我真的好喜欢看李老师笑，她笑的那么甜，眉毛弯弯的，嘴角翘起来，多好看呀！

李老师给我们的关心，让我怎样也说不尽，只能让我举个例子：那是刚刚开学的时候，李老师好像得了场大病，好几天都没来给我们上课，其它老师给我们代课时，不喊也不叫，大家就像解放了一样。每当下课时，教室便乱成一锅粥。所以，李老师只能带着病回来给我们上课，但她那苍白的脸上笑起依然那么甜。平时李老师也会骂人，但我知道她是为了我们好，她想让自己班里纪律好一点，多得文明班，这不是每位班主任都想要的吗？可我们却不听李老师的话，经常被校长批评。

其时我们班每位同学都知道要听老师的话，只是做不到而已。我想，总有一天，我们班会变成一个守纪律的好班，每个月都得文明班，那样我就会天天看到李老师那张笑脸，天天听到李老师的笑声了。

我的老师400字作文（3）：

我是城南小学三年级四班的许一。我们有一位好老师，她的头发长长的，眼睛亮亮的，个子高高的，声音细细的。那就是我们的班主任——綦老师！

綦老师对我们很好，她经常用温柔的眼神来看我们，用细细的声音来给我们讲课，但是，同学们一点也不体会老师，只会顾着自己。就因为这一点，我们班成了全基部最差的班。綦老师为了让我们的纪律变好，她把她那温柔而亲切的嗓子给累坏了！老师虽然累坏了嗓子，但她还坚持着自己的愿望，校长知道这件事，想让老师休息几天，但她不听，因为她说过，一定要管好我们！校长同意了！看见老师那灿烂的笑容，我也忍不住笑了！

现在我们不在以前那样了！因为，我们知道了老师的苦心！虽然有进步，但是还是全基部最差的一个班，不过，没关系，我相信，我们一定能争取基部第一，因为大家比以前更用心了！而且，老师也对我们更关心了！这真是一个好事的开头呀！

昨天，我犯了一次错，因为是最后一节课，老师没骂我。但是今天，綦老师用严肃的眼神骂了我一顿！那时我很悲伤，真希望我没犯错。今天中午，我上托管，认真的写了一份《保证书》。下午，我带着悲伤把这份《保证书》交给綦老师，綦老师对我说：“许一，你是个好孩子，你犯错了老师很失望，希望你以后不要再犯同样的错！老师相信你，一定能改正！”那时的我，深深的体会到了老师的亲切感，我想：我再也不敢了！

我的老师400字作文（4）：

我的老师马老师长着一头乌黑的长发。弯弯的眉毛下面一双漂亮的大眼睛，散发出慈祥而又严厉的光芒。高高的鼻梁上架着一副眼镜。一张樱桃小口教会我们很多的知识。

马老师对工作非常负责。记得一年级第二学期有一段时间，我的成绩不太理想，放学后马老师就把我留下来，耐心地给我补课，终于使我在期末考试前把成绩赶了上来，期末考试时我还得了“优”呢！

马老师不仅对工作非常负责，还非常善解人意。记得一年级刚开学的一天早上，下着小雨，我由于着凉感冒发烧了。妈妈急急忙忙带我去看看病，到校门口时都8点了。我哭着不敢进去，担心会因为迟到而被老师批评。妈妈说她会给老师发消息解释，我只好流着眼泪、胆胆怯怯的走向教室，刚进教室门，突然一只凉凉的手贴向我的额头，一个温柔的声音在我耳旁响起：“哟，还烧着呢！来，我扶你去座位上。”原来马老师在接到妈妈的短消息后早早地就在教室门口等着我了，我坐下来后眼泪又一次流了下来，心里好感动，深情地对着马老师说了句：“谢谢您！马老师！”。值得一提的是，课间时，马老师还当着全班同学的面表扬了我，夸我生病了还能坚持上学，鼓励同学们要向我学习，不要无故缺课。从此我喜欢上了马老师，也喜欢上了语文课。

这就是我的老师马老师，一位善解人意、通情达理、尽职尽责的好老师！

我的老师400字作文（5）：

老师是我们的另一个父母，他们哺育着我们，呵护我们快乐成长。老师啊！您是园丁，辛勤地培育着我们，自己却不知道疲劳；您是一棵大树，为我们这些祖国的花朵遮风挡雨；您是一支蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。

依稀记得上幼儿园时的那天下午。放学了，同学们一个个高兴地跑出教室等待家长来接。可就在这时，刚才还是晴空万里的天，说变就变，一下子乌云翻滚，下起了倾盆大雨。同学们只好又回到教室，依然等待着家长来接他们。过了一会儿，我看到同学们被打着五颜六色的伞的家长们一个个接走，才忽然想到：妈妈还在医院里呢！奶奶家离这又很远，爸爸又出差。。。。。。真是倒霉的一天！这时，老师走过来问：“孩子，你的家长呢？”“妈。。。。。。妈妈在。。。。。。医院，爸。。。。。。爸出差。。。。。。了”我吞吞吐吐地说。“走，我带你去医院！”说完，她便拉着我的手走出了学校大门。在路上，老师把我揽在怀里，用衣服盖住我的头，可她自己呢。。。。。。到了医院，妈妈连忙拉着老师的手说：“谢谢，老师辛苦了。。。。。。”老师也连声说：“不客气，不客气，应该的。。。。。。”那时的我虽然不懂什么，但却能深深的感受到老师对我的爱。

老师，我的好老师！是您在我们无助的时候，给了我们希望，您是我们的恩人，我们永远不会忘记您！

我的老师400字作文（6）：

我的启蒙老师里，印象最深的要算张老师了。她有一双炯炯有神的大眼睛，架着一副眼镜，看起来是一个很有学问的人。她是我们的班主任，教我们语文，我记得在学前班时，我什么都不懂，可上了小学后，什么都跟上去了。那张老师就像辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我就这样从一个无知的小孩变成了懂事的学生。到了小学二年级，有一天，我正在做作业，妈妈想了解我最近的学习情况，就让我把本子拿给她看。

他目不转睛的看着本子，惊奇地瞪大了眼睛，舅舅好奇地走过来一看，也惊住了，妈妈还问我：“你的字怎么进步得那么快?”我只是冲他们神秘的笑了笑，其实，这正是我的老师让我一笔一划的练出来的。记得有一次，我半期考试考得很差，就连80分也没上，是老师把我从深渊中拉出来的……这样的例子实在是太多了。我马上就要小学毕业了，但在小学阶段里，老师花费了多少心血啊!我写到这里，又响起了一首歌:静静的深夜里，老师您窗前…”老师，谢谢您。

我的老师400字作文（7）：

人常把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人;又有人把老师比作园丁，每天给我们这些幼苗浇水、施肥。可是，我更想对您说，赵老师，您真像我妈妈，您像妈妈一样关心我们。

有一次我们班的女生宿舍里因为休息时讲话被扣了5分，我们都不敢承认，只有两个女生自己去承认。老师知道后感到很伤心，您为您教的学生犯了错误居然不敢承认，还把责任推给别人感到痛心。现在我知道了，我们这种自私的行为多给老师您丢脸啊!

记得下午的第三节课后我们全班女生都留了下来，男生们都去吃饭了。可是女生要用行动惩罚自己，为了以后在社会上能做一个品质高尚的人。您知道后心急如焚地赶来劝我们，想想我们那时多幼稚啊!赵老师您宁愿陪我们饭都不吃了。看着您这样我们都哭了，从那以后我们下决心以后一定做一个诚实的人。赵老师，那天您一定饿坏了，可是您却笑着对我们说您这是在减肥，赵老师，为了我们不再做错事，我宁愿您长胖一点!

老师，一个多么悦耳的名称，一个多么神圣的职位。是她们，让我们在知识的海洋里遨游，让我们懂得了更多的道理，她们是我们打开知识宝库的金钥匙。

我的老师400字作文（8）：

一张圆圆的脸上，有两道弯弯的眉毛，一双水汪汪眼睛，秀美的鼻子下有一张巧嘴，一笑露出洁白的牙齿，一头油亮的卷发披在肩上，看起来很漂亮。这就是教我语文的万老师，她讲课很有趣，我很喜欢听她讲课。

我的老师400字作文（9）：

我的老师有很多，下面来介绍最经典的老师。

不会骂人的老师-马老师

马老师是我课外补习班的老师，她不会骂人，而我是很调皮，无论我在课堂上怎么样，马老师都只是说说我，并不骂我。

最麻烦的老师-赵老师

每天都有说不完的话，还找别人的缺点，就说我二年级时，我说我是数学天才。可有一次数学考的不理想，赵老师当着全班的面说：何全华你还说你是数学天才，我看你是根木柴，还是点不着的。全班同学一阵大笑，我想：我是木柴，你是蠢材！

最喜欢的老师-李老师

李老师是我们全班最爱的老师，她虽然也会发脾气，可是她的教学方法很好（本人觉得），叫写的作业也很少，但很有效。

我的老师有很多，下面来介绍最经典的老师。

不会骂人的老师-马老师

马老师是我课外补习班的老师，她不会骂人，而我是很调皮，无论我在课堂上怎么样，马老师都只是说说我，并不骂我。

最麻烦的老师-赵老师

每天都有说不完的话，还找别人的缺点，就说我二年级时，我说我是数学天才。可有一次数学考的不理想，赵老师当着全班的面说：何全华你还说你是数学天才，我看你是根木柴，还是点不着的。全班同学一阵大笑，我想：我是木柴，你是蠢材！

最喜欢的老师-李老师

李老师是我们全班最爱的老师，她虽然也会发脾气，可是她的教学方法很好（本人觉得），叫写的作业也很少，但很有效。

我的老师400字作文（10）：

从一年级到现在，有 许多 老师教过我，但最令我难忘，令我印象最深的是三、四年级的班主任，张媛媛 张 老师。

张 老师教我们语文，是一位和蔼可亲的女老师，大约二十来岁。 张 老师个儿高挑，一对柳叶眉下是一双虽锐利但充满慈爱的大眼睛和一张能说会道的嘴。

记得三年级才开学时，我们大家不会用钢笔， 张 老师在教完我们握笔姿势后让我们写习字册。我因为没听清楚，所以就用错误的握笔方法写字。 张 老师发现后当场指出我的错误并让我下课后到她的办公室去。下课后，我的心像十五个吊桶打水——七上八下。本以为老师会批评我，没想到老师却让我坐下，递给我一枝钢笔，像大姐姐那样用她那温暖的手握住我的小手，手把着手教我该怎样使用钢笔。临走时， 张 老师还送给了我一枝精美的钢笔。以后每当我写作业时，总会感觉到我的手上握着一只大手，那只手时时提醒我：注意握笔姿势。

有一次我写了一篇习作《迎宾公园》， 张 老师看后让我去投稿，我不敢所以没去报社试。 张 老师知道后又鼓励我要相信自己。当我把稿子投送出一个星期后，我的文章变成了铅字印在报纸上，我激动万分。

在学习上， 张 老师是我们的引导者；生活中，她是我们的好帮手；思想上，她又是我们的知自己……我们 和张 老师共同探求知识的奥秘，追求人生的真谛。

虽然五年级 张 老师不教我们了，但我会永远记住她，我的好老师。

我的老师400字作文（11）：

每一个老师，都是辛勤的园丁，细心而又小心得照顾着我们这些幼苗……

我们的班主任倪老师，是我们的英语老师，她的脸上总是挂着甜美的微笑，每一次看到倪老师笑，心里总觉得特别舒坦，我们的倪老师工作起来很认真，但也很辛苦，还记得上一年冬天，老师在讲课时，走经过了我的面前，无意中，我看见了老师的手。老师的手是那么的粗糙，让人觉得好像随时会裂开一道口子，忽然间有种心痛的感觉。事后想想，倪老师天天要拿着粉笔，手本来就比较干燥，更何况是如此寒冷的冬天。后来我观察了一段时间，老师的手上偶尔会出项“邦迪”的踪影，一定是裂开了，很疼吧？我们的倪老师就是这样为了这些学会僧而牺牲者，那一双饱经风霜的手就是最好的证明。

每一个老师都指向好好得为自己的学生付出，我们的倪老师当然也不例外。在茫茫人生的航程中，药有理想的帆固然不错，但也还要靠之时的舵，谁让我哟哦那个有这舵？当然是老师！老师每一个忙碌的身影，没一会亲切的关怀，每一次生气的表情，都无非体现了一个字——爱。在越过学习这座巨山时，是老师在为我们坚守！

啊！为的老师，我心中那一颗永远不灭的启明星……

我的老师400字作文（12）：

星期天，我到艺校报名学电脑。可是因上次我家有事，缺了课。今天，一去学校，同学们就围上来和我说话。有人告诉我，上星期学的内容很重要。我一听心里很着急，怎么办去问老师吧，他实在太严了。我仿佛又看到他那张紧抿着的嘴，不露出一丝微笑，仿佛他那严厉的眼光正锁定我不问，又怎么办还是去问问吧

我怀着紧张的心情走进办公室。说话时，我简直不敢抬头。当他终于明白我的来意时，突然站起来，走过去，搬来一把椅子。我还不知道是什么回事，就听见他说：“坐下来，听我讲吧。”我惊愕地望着他，拘束地坐下来。这与其说是坐，还不如说是在受一种特别的“刑”。今天我才知道什么叫“正襟危坐”

老师开始给我讲课了。大概因为太紧张的缘故，一遍听完，我还是不会操纵电脑。我正准备挨批，因为老师上课时经常说：“上课不认真听，就得挨批。”可是，老师不但没批评我，反而和蔼地说：“听一遍不懂没关系。我再说一遍，你要认真听哦。”于是，他不厌其烦地又讲给我听。说话间，他的语气充满亲切之情。渐渐地，我紧张的心开始放松。我听得入神，完完全全地明白了。

这特殊的一课，使我进一步了解了他。他是一位严厉而热心的老师。他给我的印象不光是严了，而是可亲可敬可佩了。从此，每一次，不管在学校楼梯口，还是操场上遇到他，我不再像以前那样躲避了，而是主动上前问好。

他就是我的电脑课老师――吴吉清老师。

我的老师400字作文（13）：

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心带到了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我心新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。 当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也带进了以后成功的大门。 当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强息的世界里。 当我…… 不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”

我的老师400字作文（14）：

老师是辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中快乐地遨游；她给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大集体的温暖；她给予我许多鼓励，让我在前进道上碰到困难时心情得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。

每当有同学成绩退步时，洪老师用鼓励眼色代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而从心里发誓要把成绩赶上去。同学门都很喜欢她。

记得我上一年级的时候，有次听写，我只得了55分，洪老师不但没有批评我，而是把我叫到身边，耐心地辅导我；我当了语文学习委员，工作不怎么主动，洪老师提醒我：“做事要主动，做好老师的小助手”。

我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声：“谢谢您，洪老师！”