成功作文(一):
人人都有成功的时候,人人也都有困难的时候,我也不例外,我的成功事很多,最让我难忘的还是那次学游泳。
暑假的时候,妈妈给我报发游泳班。这天,教练让我们不带游泳圈游蛙泳。这会儿,我可得意了,心想:游蛙泳是我的拿手好戏呀!想着想着,就“听嗵 ”一声我跳进了水里。我游啊游,不一会儿,就到了岸头,教练直夸我:“真能,好极了"。就这样,我被调到了中级班,学的是自由泳。我对自由泳一窍不通,这次真得被大家给取笑了。正想着,教练一下把我推进了池水里,我连喝了四五口水,同学们都哈哈大笑。那种笑是讽刺的笑,似乎在说:“你这会儿怎么不得意了,像只落汤鸡。”被同学们取笑原滋味真得很难受,我都有点想退缩的想法。但我不能辜负教练、妈妈的期望呀!
想到这里,我信心又来了,教练示范的时候,我仔仔细细地看。每一个动作,怎样呼吸,都记得非常仔细。自己练的时候,我游一次,让教练指导一次。有时候,教练还会托着我的肚子进行练习。我游着心里想着:我一定要学好自由泳。这时候,我看见教练的汗珠一滴一滴地渗进水里我深受感动,我更加的努力了。就这样一天一天的过去了,我的自由泳也有进展了,慢慢的,自由泳成了我的强项,这时候,谁也不会再取笑我了。
失败是成功之母。没有失败哪来成功呢?我现在成功后的心情是无法形容。
成功作文(二):
有的人渴望自由,因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔,因为可以清楚的看清世界万物的奥妙,让人有一种充实的快感……可是我不像你们那样想,我渴望成功,因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受,它能给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰,然而这里只有两条路可选,要么就是象山峰举手投降,那么你就注定失败,成功之路就是离你越来越远,它只能远远的看你从它身边走去,只到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争到底,永不放弃。选择这一条路的人,他们就会永远的面上含笑,知道抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功,渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力,让我能再接再厉,不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足,勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。
我渴望成功,渴望在一次次的尝试中得到成功。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己,觉得自己很无能,居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中得到成功,它能让我告别忧郁,告别烦恼。从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。
我渴望成功,渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表名我已成功的接受了挑战,并且很优秀的完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更加优秀,更加充实。这时成功的感觉是自豪的。
我渴望成功,成功是我们活着的追求,谁不希望自己在生活的每时每刻都能让成功围着你转,一直跟在你的身边。成功的感觉是美好的,是快乐的,是自豪的……这就是一个渴望成功的我!!
成功作文(三):
相信大家都听过这个故事吧!我也有一次我一次成功的实验。
那一天,放学了,我哼着小曲,一蹦一跳地欢快地走在回家的路上。突然,一个清脆的声音在我耳边回响,我大叫一声:“不好!”原来是我蹦的时候,渴望自由的一元硬币走我口袋中溜了,我赶紧撒开脚去追,可硬币象个“长跑冠军”,越滚越远,我一个前扑上去,还是没抓住这个顽皮的“逃兵”,反倒是我摔了个“狗啃泥”,而硬币顺利地滚进了一个2米深的地缝里,那缝只有3厘米左右宽,手是不可能伸进去的,找东西拉上来也不行,因为硬币圆溜溜的,再加上下面是平地,也不可能,看着下面吃了苦的硬币的呼唤,我急得抓耳挠骚。
就在我焦急时分,一个灯泡在我脑海中亮了起来:科学老师不是说过磁铁能吸收铁,和铁“粘”在一起吗?于是我终于想出了一个天衣无缝的计划。因为硬币也是铁,所以我从小贩那借了一块磁铁和一根毛线,我把毛线套在了那块磁铁上,然后系紧,我还是怕线断了,又借了点胶布,老板很乐意,我用胶布把线和磁铁粘牢了,就又来到那个地缝前。我小心翼翼地把磁铁放进那缝里面,生怕自己不小心一松又掉了下去,就这样,我的手都捏出了汗,我把线放到硬币前面时,硬币神奇般的自己吸住了磁铁,线明显重了一点,我赶紧往上提,果然,我的硬币在经历了一番痛苦的折磨下又被我“钓”了回来。
这个一次成功的实验给了我许多启发:不管困难多大,只要我们开动脑筋,就一定能迎刃而解,科学的力量是无穷的!
成功作文(四):
失败是成功之母那天,天气格外晴朗,蔚蓝色的天空几乎没有一点儿瑕班,丝薄的云朵似乎也在为这好天气而欢乎,组成了一个微笑着的脸,那笑脸好像在鼓励我:“期末加油!”我好像听见了鼓励声,迈着坚定的步子,神气地走进校园。
第一节是数学课,张老师抱着一些已经改完的试卷走进来,刚刚还一片沸腾的教室立马安静下来。望着那些试卷,我心里不由地想:我的妈妈呀,啥时候做的东东,怎么办呀?考得不好回家可免不了老娘的“手扒炖肉”呢!不一会儿,老师便开始报成绩,听着几个足以让人提心吊胆的数字,我又开始想:天灵灵,地灵灵,老天赐我一个高分吧!否则可倒霉了!可我的祈神祷并不起效,只听张老师报道:“王诗诺,七十五加十分!”啊?怎么回事?俺一下子直冒冷汗,脸红得像熟透的大龙虾,哎呀呀,完了完了,我拖着沉重地步子,领回了试卷。
回家的路上,我脑海里时不时浮现出那两个鲜红的数字,心情很糟。回家后,我很快做完作业,但不巧把试卷赶出了书包,飘到门边。爸爸眼睛尖,把卷子捡起来,看见了那个可怜的分数,有些生气:“怎么考了七十五分”?我支支吾吾答不上话来,妈妈跑来,眼里满是失望,她平和地说:“下次加油!失败是成功之母,你可以努力考出好成绩!”妈妈的话我深深记在心里,任何时候,都要笑对失败,不经历风雨,怎能见彩虹?
成功作文(五):
成功有时并不一定因为比别人多付出努力,而是因为失败时比别人多想了一步! ——题记
已知:失败、多想一步、成功
求证:成功=失败+多想一步
证明:
19世纪中叶,英国疟疾流行,治疗疟疾的天然奎宁严重短缺。德国化学家霍夫曼让学生柏琴试着从焦油中提炼奎宁。柏琴尝试了所有能想到的办法都没把奎宁提炼出来,但他在提炼时注意到了一种紫红色的鲜艳物质——氯化苯胺。柏琴多了个心眼,他发现这种物质作染料特别好,合成染料“阿尼林紫”便在柏琴手里诞生了。柏琴为此申请了专利,开办了历史上第一个合成染料厂。 柏琴虽然在实验中失败了,但他在失败中多想了一步,提炼出氯化苯胺,并开了染料厂。可见,成功并不只是比别人多付出,有时成功的原因就在于比别人多想了一步!
19世纪中期,德国人亨利·施瓦德为了寻找水星和太阳系之间的行星,用望远镜对着太阳连续观察了5年,一直没找到他要找的行星。但他多想了一步,发现了太阳表面黑子的存在。他继续观察、记录,后来通过对多年积累的资料进行分析研究,发现了太阳黑子活动的周期。这一发现使他获得了英国皇家天文学会授予的金质奖章。
施瓦德如果不多想一步,那他就只能空守着失败而没有收获,所以多想一步才能走向成功!
无独有偶,20世纪50年代,美国一个农业科研小组计划研究一种促进植物生长的物质,最终没实现,这让他们非常失落!然而他们在实验中发现了一种阻碍农作物生长的物质,于是他们多想了一步,除草剂就这样诞生了。
失败是难免的,但在失败的基础上,多想一步,就可以成就许多成功。所以,事业上的成功在于自身行动的努力加思维上的多想一步! 结论:成功=失败+多想一步。
同学们,失败的时候,多想一步吧!这样你一定会成功的!
成功作文(六):
不要抱怨自己的命运,我们都是上帝的宠儿。
-------题记
阳光总在风雨后,谁能不经历风雨呢?自古英雄多磨难,古往至今,没有一位成功的人士,不经历风雨,不遭遇挫折。挫折,使他们越战越勇,然而,我呢?
记得,初二期末考时,我满怀信心地走进了教室,经过了几天疲惫地作战后,我终于“解放”了。没想到,当老师把试卷发下来时,我整个人都惊呆了,一个个大大的红叉,叉进了我脆弱的心灵,我的心在不停地流血,好痛,好痛。我强忍着泪水跑到了家。
一回到家,我便跑进了房间里。我害怕见到父母,害怕向他们报告,所谓的“优异”成绩。到了房间,我把试卷揉成了一团,仍进了垃圾桶里,眼泪在这一时间爆发了,我真的不想再忍受了,我的心情一下子跌入了万丈深渊。我反复地责问自己,为什么会考得这么烂?难道,我没有认真复习吗?难道,是我的笨吗?难道。。。。。。
这时,电话响了。我惊慌失措地把它拿起来,我害怕是妈妈打来询问我的成绩。“喂,你是。。。。。。?”“是弟弟吗?”我是姐姐啊,你考得怎么样了?“我。。。。。。”其实,没关系的,不必要因一次小小的失误而心情不好,你是行的,知道吗?你小学和初中不都当上了副班长,这就是你的能力呀,加油哦,我看好你的。“谢谢你的鼓励,我知道了。。。。。。
我重新鼓起了勇气,把垃圾桶里的试卷,拿了上来,看了一遍又一遍。哦!原来都怪自己太粗心了,写完了没有及时检查,不该错的,都错得太离谱了。。。。。。
傍晚,爸妈回到了家,我如实地告诉了他们,他们并没有怪我,而是激励我,使我的心情又恢复了平静。
接下来的每一次考试,我都考得很不错,我从中明白了:挫折,是上天派来磨练我们的精灵,我们不必畏惧它,而是勇于战胜,克服。突然,我想到了《孟子》两章中的“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。。。。。。
成功作文(七):
前程辉煌,离不了长期艰苦的努力;丰硕果实,来源于春夏辛勤的劳动;人生命运,铸就在行动习惯的培养。人生从小就要播种善行,未来才能收获美好幸福的命运。
一个人在人生的道路上,在成长的过程中,在铸就成功的同时,一个好的习惯的不可缺的一部分。我相信一个人生下来并不是傻子和聪明,一个人的好习惯就像你在成功路上的“伴侣”,就像在一次的记者会上,有一位记者向一位年迈的科学家提出了疑问,“您在哪个时期的哪件事令你受益匪浅呢?”可是回答却令记者大跃眼镜,回答却是在幼儿园的时候,让我受益匪浅,以后上厕所要洗手,吃饭以前要洗手等,在这看出一个好习惯是在一件小事中体会。
在从前,我小学读过这样的一篇课文《二子学弈》在中间,有一个名叫弈秋的人教两个学生下棋,其中有一个人专心致志,另一个学生马马虎虎,上课不认真,一心以为有天鹅要
飞来,想要拉弓把它射下来。最后专心致志的学生学会下棋,成为了一个人下棋的高手!另一个并没有学会下棋。
有很多人认为自己的习惯很好,却不知道别人的看法,如果你真的觉得自己很优秀,那么你就得通过别人的看法来证明。如果别人对你的看法不好,那么你要改正自身的缺点,自身的不足,以自己的短处来与别人的长处相比,取长补短。俗话说:“人无完人,金无足赤”,通过你一系列的改正之后,再让他人评价,自己是否做的好与不好,如果答案是不好的,那么你就得给自己做一个“全身检查”,甚至查出根本原因为止,从而使你以后的生命变得精彩奇目,使你以后再心的成长过程中有更大的收获,使自己成为一个有用的人!
朋友们,播种善行吧,她一定会助你成功。
成功作文(八):
世界上的每个人似乎都在追求成功。但不说追求“胜利”,为此,我查了词典,结果让我大有启发。
胜利:工作、事业达到预定目的。
成功:获得预期的结果。
可能有人认为成功和胜利都是一样的,但通过这种解释,也应该看到区别了。——一个是“目的”,而一个是“结果”。
目的:想要达到的地点或境地。
结果:在一定阶段,事物发展所达到的最后状态。
直到这儿,便一了百了。
在人生这漫长的道路中,分为了几个阶段:幼儿、少儿、青年、老年。在这些阶段的过渡时期是对人生最好的评价时机。而胜利与成功的区别也以此显现出来。如果你的少儿时期过了,回首过去,自己的一切所作所为有90%是自己满意的(大都是有不足之处),那么,你可以算胜利了,但不能说你成功了。只有你快过了老年,再回首过去,仍是90%都满意,才能说你的人生之旅成功了。
我们每个人都可能时时胜利,天天都有胜利,这就像圆满完成了一件小事一样很简单。但对于成功,这些胜利当然微不足道。成功不仅仅只是一味地胜利就能成功,加上自己的一个个大大小小的胜利,还要夹杂坎坷与失败,靠自己的能力,坚强走完一生的,才算真正的成功。
成功作文(九):
今天是星期六,我和往常一样,去上“头脑奥林匹克”。在课上,施老师对我们说:“今天我们来做一个小小的实验。”耶!我可是最喜欢做实验的了!
实验的器材:一片薯片、一张A4纸和一张餐巾纸;实验要求:随便你怎么包装,只要使薯片在接受测试时不碎就行了;实验时间:8分钟。“计时开始!”施老师颁布“命令”后,我们飞快地干了起来。
不幸的是,第一次我失败了。不过,还可以试一次!真是不幸中的大幸啊!我吸取上一次的教训,努力克服困难——还没有开始测试,就在包装时薯片就“喀嚓”了。突然,我想到了:我们都是把餐巾纸包裹在薯片上,再用A4纸包在外面,可不可以换一下顺序呢
于是,我先把A4纸胡乱捏一通,再把纸打开,将薯片放进去,把纸合拢。最后将餐巾纸包在A4纸外面。为什么呢?因为我在一本书上看到:像纸这些脆弱的东西把它弄皱,这样承受的压力会大一些。这可是非常重要的科学知识哟!
我信心十足地去接受检验。只见施老师将线贴在门上,线的另一端绑上了一个50克的砝码!这比刚才失败的那次重多了!轮到我了!我的心提到了嗓子眼,像在接受无比重大的考验似的。只听见“砰”的一声,砝码重重地敲在了薯片上。我连忙打开一看,耶!没破!我心里有一种说不出来的喜悦。
通过这件事我明白了:不论这件事有多么困难,都该去试一试。失败了不要退缩,也许换个角度,问题就会迎刃而解!
成功作文(十):
她,只是一匹普通的马,渴望着在比赛中摘取桂冠。于是,在草原上不停地奔跑、训练。为一个月后的“万马奔腾”作准备。 第一天,她向上届冠军要来了训练计划,严格训练自己。然而,每匹马的作息时间都是不同的,她与冠军之间也是如此。每每想吃饭,作息计划表上刺眼地写着“训练”;每回想休息,训练表上夺目地刻着“用餐”。这一切彻底地打乱了她平时的习惯,然而,她还是坚持了,不知对错地坚持着。 可是,这份训练计划似乎没有给她多大的帮助——一个星期后的练习比赛中,她仅拿了倒数第一,她的心中有些失望,她默默地走到河边,舔了舔自己的红肿的脚,心中的信念被无情的河水吞卷到河底。“卷土重来吧!”
许久,她抑制住心头的失落,仰天长呜。 这回,她借鉴另一位“高手”的经验,勤加训练,可依然在练习赛中跑了个倒数第一。这四个字仿佛千把利剑刺向她脆弱的心。她绝望地在草原上哭泣,毛发被风吹得凌乱,四周正是寒风的冬天。“孩子!”此时,一位一直关注她的老马走来,轻轻地说,“只有自己才是打开成功大门的最好钥匙……”她站在月光下,三复斯言,似乎从中明白了什么。 此后,她开始根据自己的能力制定适合自己的训练计划,每天,她都带着梦想在风中奔跑,阵阵喜悦渐渐地在她心头扩散。 数月之后,她终于站在了冠军席上,灿烂地微笑。身后,是一座绚丽的七彩桥! ——故事中马正是我自己,正在向学习中的困难奋力拼搏。现在,我才真正感受到:只有发现自己,才能在阳光下微笑!指导教师:骆玲美简评:心声!