【第1篇】、我爱我校作文
凉爽的秋风轻轻在我的脸颊拂过,开学了,我怀着激动的心情踏进了绩东一小学的大门。如今,感觉不一样了,我已经是六年级的学生,一年后,我将会离开这美丽的校园。几年来,这所学校送给我最珍贵的礼物,使我不得不爱它。
这校园的每一个角落都无不让我感到快乐。那宽敞明亮的教室记录了我的笑声,那漂亮的课桌见证了我每一次的努力,那长长的走廊印下了我前进的脚步。感谢你,陪伴我的朋友们!校园的一点一滴,也同样带给我不一样的知识与道理。
站在足球场上那绿茵茵的青草,就像是永远打不倒的“不倒翁”《草》这首诗写到“野火烧不尽,春风吹又生。”果不其然,无论是风吹还是雨打,它永远挺直了腰杆,笔直地站在那,不管遇到什么困难,从不退缩。以后,我无论遇到什么困难,都会想到我的“青草老师”,是他教会了我,遇到困难不应该退缩,而是勇往直前,打败困难。谢谢,我的“老师”。
在篮球场的两边,还有坚守岗位的士兵——绿树,他总是无条件地为我们这个“大家庭”服务。炎热的夏天来了,火辣辣的太阳炙烤着大地。这时,高大的“士兵”挺身而出,为我们遮挡毒辣的阳光,我们也应该好好“犒赏”这些士兵了。绿树不仅值得我们“犒赏”,还值得我们学习。他们无私奉献的精神品质,不正是我们要学习的吗?我们也应该乐于助人,无私奉献。感谢,我的“老师”,我的“朋友”。
我最难以忘怀的当然还是传授我道理,教会我做人,给予我知识,牺牲青春的老师们。几年来,老师们不辞辛苦,全心全意地为我们付出,却不求回报。在我们犯错的时候,老师们会严厉地纠正我们的错误,不令我们误入歧途;在我们进步的时候,老师们会微笑着表扬我们,给我们信心;在我们退步的时候,老师们会批评我们,让我们用功;在我们生病的时候,老师们会给予我们关心;在我们不开心的时候,老师们会耐心安慰我们。谢谢您们,老师!以辛勤的汗水,浇醒了我们这些花儿。
啊,我最爱的校园,你就像那温暖的春风,送给我们温暖;你就像那和煦的阳光,照耀着我们;你就像那绵绵的雨露,滋润了我们,让我们快乐绽放。爱你,我的校园!
【第2篇】、我爱我校作文
高中三年,注定是最难熬的三年,是苦难的集合体。高一,是苦难的开始。高二,是苦难的缓冲时期。高三,是苦难的巅峰。不过,若是有一中为伴,那我也乐意苦中寻乐,苦中作乐,苦中欢乐。曾经的我们,带着对一中的无限憧憬,从四面八方汇聚在这里,走进新的班级。于是,很多人从陌生人变成了同学,朝夕相处之后,又有很多人从同学变成了朋友。我们身负九大学科的压力,仍能抽出空闲嘻笑一番,追逐一番,玩闹一番。考试前夕,我们不约而同埋头苦干。考试过后,我们又独自黯然神伤,不消两三天,又再次活跃起来。
我们在夏天相聚,有在夏天分离,我们互相留言,有太多的不舍。现在的我们,在高二,现在的我们,带着对高一的怀念,带着曾经的回忆,再次走进新的集体,这里面,有带着同样回忆的高一的朋友,有同样怀恋高一的陌生人。我们总以为,带着高一难忘的回忆的我们,再难融入新的集体。
然而不消几天,或熟悉或陌生的我们又打成一片,只因我们同在这个集体里,我们还要在一起相处两年,我们是同学,是朋友。未来的我们,在高三,未来的我们,带着高考巨大的压力,共同拼搏,少了一份嬉笑,多了一份庄严。我们都在为自己的未来做最后的奋斗,我们相约高考,相约大学,我们一起同这个生活了三年的学校挥手作别,我们依依不舍,却也没有遗憾。学校是一个小社会,在这个小社会里,我们学习文化知识,学会为人处世。
学校是我们的第二个家,在这个家里,我们和家人一起欢乐一起笑。在澧县一中这个校园里,我们带着对过去的回忆和对未来的憧憬,一起奋斗,一起拼搏,带着高考的必胜的信念,一起勇往直前,主宰未来。我爱这风景如画的一中,我爱这文化丰厚的一中,我更爱这温暖如家的一中,和那些相约相守的家人。
【第3篇】、我爱我校作文
记得刚进一中,这里给我的第一感觉就是淡雅。作为一所名校,一中有着它深厚的文化底蕴及办学条件。放眼望去,一片苍绿映入我的眼帘。想着将在此处学习,生活三年,有些心满意足。
早上的雾总是会给一中增添点朦胧的味道,为一中悠久的历史底韵覆上深厚的一笔。一切的景物都被这赋予的朦胧所遮盖。想放放不下,想看看不着。如那笼罩素色面纱的女子,静默地站着。
柔和的目光为她拂去了残雾,像怕她受伤似的,雾一点一点的,小心翼翼地散去。枝叶上的露珠散发的晶莹,花草儿随风飘逝的芬芳,都在此时显现。风儿掀起了她迷茫的面纱。洗墨池的故事,吟唱在我的耳边。他边的杨树也舒摆着她的秀发。站在洗墨池旁,我似乎看到一代代文人骚客为她歌咏,吟诵动人的诗篇。在这一瞬间,我为自己作为一中学子而感到自豪。抬头仰望,一群展翅翱翔的与儿们挥动着翅膀,承载着每个学子的梦想,飞向远方。有了白云,飞鸟的相对,天已不再孤单。
枯叶还是伴着秋风的呼唤离去,仅留下秃溜溜的枝条暴露在这份萧瑟中。透过窗,在秋的寂静下,操场上一片空旷,仅有扬起的一阵灰尘。上课,下课的铃声响了又响,掺杂了一丝急促。路道上穿着蓝白交加放眼的学生们似乎都低着头,对身旁的风景只是匆匆一瞥,又快步消失在道的尽头。我不禁感慨,学习固然重要,但我们也需要花点时间看着我们美丽的校园,看着我们周边的世界。
我总是在黑暗降临后欣赏这无边的夜色。推开窗户,一股清新之气迎面扑来。因看书而酸痛的眼睛也感到一阵凉爽,点点星光镀嵌在漆黑的幕布中,泛起了我心中圈圈涟漪。是啊,这就是包裹于黑暗中的感觉!夜晚下的一中是很宁静的,学生都认真地进行自习,偶尔传来几阵风呼啸而过的声音。目光定格在路旁的灯光,一层层黄晕回散开来。在灯光下,是被拖得长长的影子。天空之上,悠悠明月,一直挂在那儿,守护着这座屹立千年的学府。
澧县一中,一所美丽的校园,她的孩子们都爱护她,感恩她。在此,我作诗一首:
古墨飘香,洗墨池旁
美丽故事,师生共唱
三年同窗,终生难忘
我爱我校,永在心房。
【第4篇】、我爱我校作文
“新的萌芽,梦的开始。”放飞梦想的天地——一中,我来了,我看见了,我爱上了她。
“好爱啊,好爱,爱不完~~”一中动听的校歌回荡在校园的天空上,抒唱着一中的辉煌历史以及一中学子对一中的喜爱。哼唱着校歌欣赏这“花园式学校”,校内的一花一草一木似一个个精神抖擞的学生,充满生机,多么和谐。瞧,那文正楼前的那棵柳树,盘曲着,斜歪着,独具一格,与众不同,它不因生长的歪斜古怪而不长枝长叶,它日夜任凭着风吹雨打,也不倒下,那么执着,那么倔强,表现出顽强的生命力,彰显着澧县一中学子的拼搏精神。看,洗墨池里的水不是黑的,而是水尤清冽,水中有鱼,皆若空游无所依。洗墨池坐落于钟灵毓秀,人杰地灵,山美水美人更美的湘江明珠——澧县一中的校区,同时也是最好的中学——澧县一中的内湖。传说范仲淹在这儿洗过墨,因而留下了这池名,陶澍老先生曾题联:“台接囊萤,如车武子方称学者;池临洗墨,看范希文何等秀才!”他称赞范仲淹的才华,也表达了“经世致用”的教育思想。看到这儿,想到这儿,不由自主的觉得一中弦歌千年,根深叶茂,这里是个好地方,读书的好地方,作为一中的学子,无不骄傲与自豪。
崇尚忧国忧民,培养有高尚品德的人;崇尚经世致用,培养有真才实学的人;崇尚勤奋刻苦,培养有进取精神的人。这是我们的校园精神,激励着我们向那样看齐。
在校园里,这股劲儿这股力量在我们之间传递着。
纪念开国元勋蒋翊武的演讲台上,同学们的慷慨激昂的演讲,振奋人心的呐喊,“同胞们,我蒋翊武生是共和国的人,死是共和国的魂。我愿意以我的生命告诫大家:只有民主共和,国家才有希望;只有民主共和,民众才会有出路。中华民国万岁!”说着蒋翊武的豪言壮语,响彻在一中的操场上,响彻在我们每一个人的心中,向蒋翊武先生致敬,向蒋翊武先生学习那忧国忧民的高尚品德。
在学习交流会上,同学们说出了各自学习的好方法,提出了许多好的意见和建议,大家相互帮助,相互讨教,勤奋好学,营造了一个良好的学习氛围,让我们更有激情,更有干劲。
校园景之优美,校园人之聪慧,校园魂之博大,无不令人叫好,令人喜爱。
【第5篇】、我爱我校作文
花木之美,因得风之摇曳;山林之幽,因有水之轻吟。人既为万物之灵,自然难缺“风韵”;“清香澄余,杳然天地高”抒诗人之孤傲;“把酒祝东风,且共从容”道醉翁之无奈;“大王之雄风”与“庶人之雄风”展宋玉之无畏——我静聆水韵,感悟水律,感动着这份水缘。
悠悠澧水,千年流淌,杨柳依依,墨池飘香。一代又一代的学子在此苦读,吟咏先哲风韵,体味前人风骚。许多许多,都融入了一方水里,一面镜里,一片心里,奏响着,清脆悠扬的墨池韵调。
高大的教学楼,渐渐在水岸走动,很静很静,周遭水面飘着的笑语并未打扰这片静,莘莘学子的倒影也并未影响到它对教学楼的映衬,一切显得热闹却静谧,杂乱却美好。
洗墨池旁有一座不搞的山包,黄褐色的泥土总是想温柔的包裹这这一份灵动的水,隔着“学府遗墨“的穿廊两两相望。
山很矮小,但有气韵,须仰视。
谁很温柔,似有絮语,须近感。
原来,山水本是一家,清静本是一体。“清静的背后闪耀这山水的灵光。”
漫步于此,走迈这一隅山水,在清晨,在黄昏,听泠泠鸟鸣,朗朗书声,春秋风卷起落红,唇齿心明月皎洁。
傍晚,山头与水面都披着薄薄的金纱,见不到墙外的车水马龙,也听不到墙外的闹市喧嚣。之一抹夕阳,拭去了整个学校的那点俗气,只余文气,不知这是否也算一种遗憾。
我说,这一隅山水,是一青衫名士,每过,身旁一阵墨香。
我想,这一隅山水,是一淡漠水彩画,小亭石桌书卷,一盘残棋,远处有点点萤光。
雨忽地落到脸上,小小的,轻轻的,仿佛一点被凝固的空气,凉凉爽爽,紧接着,像一阵从喷壶里喷出的水,雨洋洋洒洒地飞坠而下,停留在刘烨上,淅淅沥沥。于是乎,水面就泛起涟漪,就像是一张泛着蓝光的乐谱上有着一个个小小的圆音符。渐渐地,雨稀疏了,眼前的景物刹那间变得明朗,不觉眼前一亮,那山头上泥土的芬芳悄袭而来。云散天开,天空已是星光点点了:
漫长,遥远。
无言的皎月,永存的碧水。
在百年悠扬的歌声中我已心有所悟。
在远处有书声纷至沓来……。
【第6篇】、我爱我校作文
我是杭州市保俶塔实验学校的学生,在那里生活了四年。我非常爱我的学校,爱它那美丽的校园,爱它那精美的设施,更爱那些勤恳工作的老师。。从学校南门进来,靠左手边就是橱窗。里面展示着同学们各种各样的优秀作品。每次我走过时,都会驻足观摩,心里暗暗下决心要让我的作品也陈列其中。沿着橱窗往前走,便是小学部的教学楼。我们的教学楼与众不同:它是半包围形状的,中间有一个小广场,可以供同学们在这里嬉戏玩耍。在每层楼的走廊外,迎春花的枝条喷涌而出,像瀑布,又像姑娘的缕缕秀发。每到春天,那朵朵小黄花仿佛告诉我们:“春天来了!春天来了!”下课了,同学们走出教室,就能闻到阵阵花香,同学们还会给花浇点水。
上课时,你走在校园中,总能听到老师的谆谆教导声和同学们那朗朗的读书声。在教学楼的斜对面,有一片小树林。那树木直耸云霄,好似一个个顶天立地的巨人。同学们课余时在这里休息,乘凉,观察小动物。寂静的小树林因为有了我们而充满生机。从小树林往东北方向走,就来到了我们学校独一无二的体育馆。在体育馆的一楼是游泳馆。游泳课时,同学们在这里进行游泳比赛,在游泳池里打水仗,玩的不亦乐乎。体育馆的二楼是羽毛球和乒乓球馆。同学们正在进行着激烈的比赛,球场里时不时传来呐喊声和助威声,那声音几乎要把体育馆的屋顶都掀翻了。
出了体育馆,就是通往北门的大道,道路旁是雕塑园。这里陈列着古今中外的名人:有中国著名的作家鲁迅,古代杰出的思想家﹑文学家孔子,还有科学家牛顿,助人为乐的雷锋……在我上下学时,这些雕像好像都看着我,激励着我努力学习,将来做个对社会有用的人。我生活在这样一个校园中,感到无比的幸福。啊!我真爱我的学校!
【第7篇】、我爱我校作文
浩浩荡荡,逶迤东流的澧水,孕育了一座拥有深厚文化底蕴的千年学府——澧县一中。
千年的薪火相传,澧县一中培养了无数令澧州历史异彩缤呈的人才。
在这里,曾有范仲淹洗笔砚于池,则“其池中水石草虫尽为墨,赤之色。”
在这里,曾有车胤囊萤夜读,勤学苦练。
在这里,曾有陶澍树立以天下为己任,立志成才的夙愿。
她,是百花凋零时的那一枝独秀,是坚强不屈,不懈进取的勇者,是黄沙漫天,北风吹雁中骑驴高歌的歌者,在这个物欲横流的时代,她坚守自身的纯洁与正直,始终如一地保持着最初的信念,最独特的校园精神,令澧州学子代有闻人,峰峦迭起。
崇尚忧国忧民,培养有高尚品德的人。
崇尚经世致用,培养有真才实学的人。
崇尚勤奋刻苦,培养有进取精神的人。
源远流长的一中文化,继承并发展,造就了更加美好的澧县一中。
我爱我校,我爱她的醉人风景。清晨,整个校园笼罩于朦朦胧胧的白雾中,漫步洗墨池淡淡的青草味化成风与我相遇,沁人心脾。当阳光透过云层轻柔地洒下来,这时的校园便充满了活力,杨柳,忙着向人们炫耀她的婀娜多姿,银杏叶向人们展示着她优美的舞姿,翩翩飞舞。夜间的一中更美,微黄的路灯矗立于路旁,散发出令人温暖的光芒,仿佛昭示着家就在不远处。深沉沉的黑夜下,墨池显得更加迷人,水面上还倒映着明亮的月和闪烁着的繁星,令人心醉……
我爱我校,我爱她的和谐丰富。在优美的风景陪伴下,澧县一中的莘莘学子,在学习中,孜孜不倦,为了向自己的梦想靠近,争分夺秒,脚踏实地学习。回答问题时,口若悬河,对答如流。放松时刻,与朋友谈笑风生,课外生活更是丰富多彩,运动场上,运动健儿们顽强拼搏的精神激励着我们;团体赛中,同学们齐心协力的精神感动着我们;文艺表演时,演员们认真精彩的表演感染着我们……
是的,这就是我亲爱的母校,用什么来形容她呢?风景优美?师生和谐?丰富多彩?不这都不足以形容她,我只想用一个字来形容她,那就是“情”,一个充满情的地方,一个放飞梦想的地方。
至于“情”具体是什么?请大家自己细细品味吧……