我想对老师说

更新时间:2025-02-18 07:50:37 老师

我想对老师说

我想对老师说作文【篇1】:

老师啊,我想对您说的太多了。

老师您辛苦了,老师你每天早晨,早早就到校为我们改作业,一堆又一堆的往您桌子上摊,把您忙都忙不过来,我以后一定会认真做作业,提高作业质量。您还不畏艰难的为我们上课,我们有时还不尊重你——上课叽叽喳喳的,还得停下来整顿纪律。你每天晚上回去的又迟,还得准备明天的课程。老师啊,你太辛苦了。

老师你太伟大了。上次上课时,我们不遵守纪律老讲话,把你给气走了,我在这里给你道歉了。老师谢谢你的伟大,下午还来坚持给我们上课,你这种精神让我敬佩。我们班经常给你惹麻烦让你操心,害你扣工资,真是不好意思了。

老师你太幽默了。上课的时候你总是有些幽默,为了让我们上课更投入,让我们更加喜欢上语文课所以你这样的幽默风趣。每节语文课总是笑声不断……让我更加喜欢上了语文课,对语文课也有了很大的了解。

老师你所做的每一件事,我都牢记,永不忘记。

老师啊,我想对你说……

我想对老师说作文【篇2】:

老师,我想对你说,你是安全的港湾,我就是一只扬帆的小船,那您平静的碧波里荡漾!

记得有一次,我默写全对了。您对一位默写错的同学说:“你看(本人),他昨天默写也错了,回家他妈妈帮他默了,现在全对了,你应该向他学习!”那时,我只是不好意思地笑了笑,其实我心里非常感谢您!

还有一次,那时天正在下着倾盆大雨。你说:“带红领巾的过来加星。”当时,我没带红领巾,心里很难过。并不是为了那颗五角星,而是您批评了我和那些没带红领巾的同学。我知道您都是为了我们好。我想对你说,您是一位辛勤的园丁,我就是一朵在你的关怀下茁壮成长的鲜花。老师,您就是我的偶像。

老师,您多么伟大,多么亲切,多么慈祥,您用自己的人生,培养了多少国家栋梁!

我想对老师说作文【篇3】:

让未来的道路上充满阳光,

用心血来浇灌茁壮的新苗。

啊,老师我想对你说:

是您用宽广的臂膀来呵护我们。

是您让我们从无知的昨天走向灿烂的明天。

每当看到您灿烂的笑容,

我发自内心的衷心问候:

老师,您辛苦了!

在今后光辉的道路上添加光明,

让我们未来的路上充满光辉。

啊,老师我想对您说:

是蜡烛的光辉照耀着茁壮的新苗,

是清晨的露水滋润了嫩绿的小苗。

每当听到您和蔼的笑声,

我就情不自禁地衷心问候:

老师,您辛苦了!

我想对老师说作文【篇4】:

夜深人静的时候,您还在灯光下不辞辛劳地备课,多少个双休日,您总在办公室为我们批改作业。每当我看见您疲倦的身影,老师,我想轻轻地对您说:老师,您该休息了。

每当我犯错误的时候,是您那一句句肺腑之言,帮助我改正了不少缺点,您像妈妈一样宽容,教会我怎样做人,在您的关怀下我们茁壮成长。这时,我想感激地对您说:老师,谢谢您的谆谆教诲。

您的教导,给了我们无穷的力量,您那双炯炯有神的眼睛给了我们支持和鼓励,您那温暖的目光时刻关注着我们的一举一动。在您的辛勤培育下,我们一天天成长,长大了,您把我们输送到祖国需要的地方。那时,我想对您说:老师,谢谢您的教导和您对我们的付出,我们决不辜负您的期望。

又是一个教师节,老师,节日快乐,美丽的鲜花,我亲手做的漂亮贺卡……都不能够表达我对您的敬意和祝福,此时,老师,我最想深情地对您说:老师,您辛苦了!

我想对老师说作文【篇5】:

海,它广阔无边,它容纳百川,无论是小虾还是巨鲸,无论是微波还是惊涛,无论是扁舟还是航母,海都大度的接纳了他们。

老师,您就像那大海一样有着宽阔的胸怀。有时候我们有点笨拙;有时候我们有点调皮;有时候我们爱惹麻烦,但是您诲人不倦,使我们如沐春风。您包容了我们的调皮捣蛋,您包容了我们叛逆的举动(不交作业),您包容了我们的任性,感谢您,老师。

老师,您是春蚕,无怨无悔地吐丝,只为结出照福天下的茧;您是雨伞,义无反顾地被雨打湿,只为保护您悉心呵护的桃李;您是船桨,心甘情愿地辅佐驾船人,只为带领船客通往美好的地方、、、、、、

老师,衷心地谢谢您!!!

我想对老师说作文【篇6】:

袁老师,我有心里话想对您说,您平时总是和蔼可亲地教育我们,绘声绘色地为我们上课,特别是那一节扳手腕地一课,我们举行了一次半手腕地游戏,我和同学们都很兴奋,有的准备呐喊助威,有的准备跃跃欲试……

比赛进行到一半,正当我们激动万分的时候,班上的两个同学影响了我们上课,您生气了,于是您取消了这次活动,我们是多么失望啊!您能不能再组织一次扳手腕的游戏,让我们再感受一次游戏的快乐吧,您说,好吗?

我想对老师说作文【篇7】:

记得我刚上幼儿园的时候,有一位老师姓高,她是一位和蔼可亲的老师,在她的教育下,我喜欢上了画画。那是一件让我非常难忘的事情。有一次上美术课,由于我还有很多地方没涂完,时间也不够了,因为怕别的小朋友嘲笑我,所以就偷偷的把画搓成团扔进了垃圾桶,高老师看见不作声,只是把画捡了起来,走到我身旁轻轻地对我说:“怎么啦?为什么把画扔掉 ”我低下头说:“因为画的不好。”本想高老师肯定会当着全班小朋友的面批评我的,但是没想到的是高老师不但没有批评,居然还鼓励我说:“不要泄气,你画的很好,人生中每一件事都会遇到挫折的,但是只要坚持努力相信自己就一定可以成功的,”听了高老师的话后,我又重新找回了自信,高老师微笑着亲切地拍了拍我的头,过了一会我画好了,于是就让高老师看,她看完后说:“画的不错”然后就把我的画粘在了展板上。这件事让我重新喜欢上了画画,老师,我想对您说“谢谢!”

我想对老师说作文【篇8】:

许老师,你那和蔼可亲的样子,已经深深地埋在我的心里,挥散不去。你那甜美的笑容我在也不会忘记。

其实,我有很多话想对您说,谢谢你许老师!是您教会了我许许多多的知识,如:尊老爱幼、尊师重道……还教会了我们做人的道理。您对我们46个学生都很严格,非常地关心我们的学习。每天晚上,已经下班了,但你还为了我们46个的学习和作业忙碌着。

我还记得有一次,我跟我的同桌因为一点小事而打架,许老师您严格的处罚了我们,还教育了我们团结友爱、互相帮助。现在我和同学们都和平相处了。

谢谢您许老师,您是我心目中的好老师。

我想对老师说作文【篇9】:

老师,您像“园丁”当我们还是什么也不懂的小孩时,是您把科学知识教给我们。我们做错了事,您不是大喊大骂地说我们,而是宽容而亲切地告诉我们下次可别这样做,我们决定勇于改正错误的时候,您的脸上露出了欣慰的笑容。

您不仅教给我们知识,还教我们怎样做人,您说:“做人要诚实,不能撒谎,要是撒了谎,会害了自己。”我们有时像一支很容易熄灭的蜡烛,是您给了我们一道温暖的火,让我们永不熄灭。您除了教我们课本上的知识,还给我们讲了大自然外面的奇特而又艰险的故事。我们像一群花草树木,您像一点点珍贵的露珠。

是您把我们这些花草树木培养成了新的一群又美丽又艳丽的花草树木,路过的人,都被我们这群活泼聪明的小朋友像漂亮的花草树木吸引住了,夸培育我们成长的“园丁”一定是个了不起的人老师,我对您说:“您是一个辛勤的而且非常了不起的“园丁”

我想对老师说作文【篇10】:

去年的运动会上,我们第一次参加如此浩大的运动。您当我们的领队,时时刻刻陪伴在我们的左右。在比赛中,为了给班级争光,我们和其他同学各不相让,奋勇拼搏。作为领队的你一直为我们加油、打气,就连心爱的儿子比赛完了,您都不知道。我想对您说:“老师,您真是一位伟大的老师啊!”

老师,您会把爱平均分给每一个人,别的同学不会写的时候,您总是耐心地教他。我想对您说:“您是一个有爱心的老师。”

老师,您是大海,我们是小虾,我们在您的怀里漂浮。而我们一点也没回报您,您却一点也不生气。我想对您说:“您真是一个善良的老师。”

老师,我想对您说:“我爱您!”

我想对老师说作文【篇11】:

敬爱的周老师,您好!我有几句真心话想对你说,可是喉咙像被什么东西卡住似的,怎么也说不出口。

想了许久,我终于鼓起勇气,借这次写作机会说说我的真心话:我一直想对您说,让我们过一个无忧无虑的星期日吧!每当您在黑板上写星期日的作业时,您可曾听到过在坐学生多少怨言和叹息的声音?您可曾想过您给了我们多少玩乐的时间,让我们快乐呢?有许多同学在议论着:应该让您再当一次小学生,让您也尝一尝没有星期日的痛苦。

当我们坐在家里写您交给我们的作业时,听到了外面多少孩子们的欢声笑语,可我们却只能坐在房间里望着那作文题目《快乐的星期天》发呆,老师您让我们怎么写,因为我们的星期天一点也不快乐。

我想对老师说作文【篇12】:

老师,您是那么的和蔼可亲,您就像花园的一位辛勤的园丁,我们是花园里的一朵朵小花,经过您的精心栽培,使我们渐渐长大,两年来,您为我们花了多少心血啊!

您每一次帮我们批改作文,您是那么的仔细,在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字,一看就知道老师您是那么希望我们作文可以写好。

老师我爱您!我会永远记住您的。

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