(1)我的生活400字作文

我的课余生活是很丰富多彩的，因为我觉得它们可以增加我们的见识和锻炼我们的身体。

在课余时间，我会阅读课外读物。阅读课外读物不但能增广见闻，还能开拓视野。我也会利用课余时间到公园运动。运动能使我们的身心健康，还能使我们的头脑灵活，做事情就有事半功倍的效果。我们也会到球场与朋友切磋球艺。

我还会帮忙妈妈做些简单的家务，如：抹地、扫地、抹窗、洗碗碟等，以减轻母亲的负担。当父母不在时，我会帮忙照顾弟妹美，以促进家人之间的感情。

所谓“秀才不出门，能知天下事，”我会阅读报章，以便能通晓国内外所发生的事情。除了这些，我还有一个很大的兴趣，那就是种植。我会在课余时间种植，以便使空气更清新。我看着这些亲手栽种的花花草草，林我心旷神怡，开心不已。

同学们是不是看到我的课余生活会很羡慕呢?赶快动手制定自己的课余生活计划吧。

(2)我的生活400字作文

这段时间由于非典型肺炎的关系，各学校都放了假，所以我只能在家里享受无聊的假期。虽说是放假，但却比不放假还要无聊。因为非典是一种随时都可以传染的传染病，弄得人心惶惶的，连家门都不迈出一步，在家里写写作业、玩玩电脑，就成了我的工作。

每天过着同样的生活，实在，闷得慌就出去和有同感的同伴一起打打羽毛球嬉闹一下，放松一下紧张的神经，有时候真想把时间倒转，回到没有非典的时候，那样的话，就不会整天像呆在监狱里那样没劲了，至少可以和同学们一起玩。

我是一个天生就快乐的人，没有烦恼，没有让我生气的事，可在这无聊的假期里呆上两天，快乐就一下子都没了，烦恼也一下子都来了，就是把满汉全席放在我面前，也吊不起我的食欲。

如果让我用一个字来形容我的假期生活，那么这个在字便是“闷”，如果两个字的话，那就是“无聊”，三个字的话，就是“真没劲”。反正总跟没意思有关。

就拿今天来说吧，早上起床、吃早饭、洗脸、梳头、下楼到肖扬家拿东西，不到三分钟、再上楼、写作业、中午，爸爸妈妈回来了，吃中饭、写日记、打电脑、吃晚饭、看电视、睡觉。一天过去了，再无聊中过去了。

有时让我觉得过得很快的时间，现在却让我觉得过得很慢，可能是我觉得很无聊吧！

非典非典，你何时才能灭亡，何时才能还给我们原来的快乐！

(3)我的生活400字作文

光阴似箭，岁月如梭！转眼间我们从小学生长成一名初中生，岁月如流水般从我心头流过，快乐的小学生活即将从我们身边走过，再见了母校！再见了我的恩师们！就让我们最后在回忆一下我们在母校中的酸甜与苦辣吧！

回忆过去，甜甜的相思忘不了，我们的回忆一直触动我的心跳。暮然回首，我已不再是当初的小同学了。校园内的一草一木更在似水流年中慢慢改变着。在我们刚上一二年级时我们的生活是快乐无比的，我们大家一起玩耍、嬉戏，就算上课时偷偷摸摸的玩耍不听讲，老师可以原谅我们，因为我们还小，正是懵懂的时候。上了四五年级就不一样了，我们开始重视学习了，电脑、电视只能在节假日玩，不好好学习就会挨爸爸的皮带炖肉，有时候我们禁不止的发了牢骚，一个大巴掌就打了过来，随后一串串泪水就落了下来，这真是苦啊！我们上了六年级学习更紧张了，因为我们即将面临着小考，电脑、电视父母干脆不让我问接触了，天天作业留一堆，累啊，苦啊，这可真是哑巴吃黄连有苦说不出啊！小学生活虽苦但也让我们获得了快乐！

日历翻过一页又一页，我们的小学生活即将结束了，我和老师同学们的那段真挚感情真令人回忆呀！......在这离别之际我才明白老师告我们的道理是多么重要啊！我的无知，我的懵懂，耗费了老师的多少心血啊！我一定要在这最后的日子里考出个好成绩来报答我的小学老师和我的小学生活！再见了，我的小学生活再见了，老师！我忘不了小学生活的一切又一切！

(4)我的生活400字作文

我的课余生活是打乒乓球，每次到体育课的时候，我都要邀几个小小伙伴去打乒乓球。

今天下午天气特别好，眼看又是一个打乒乓球的好时光了。中午我又约我的几个小伙伴。到了下午体育课时，我们都不约而同地来到了球桌前。我们六人正好分成两组，一组有三人。我用粉笔在球桌中间画了一条界线，然后规定好了比赛规则：“三战两胜”，积分高的那个组就是胜利者。

比赛开始了，我们组首先参赛的就是我。对方开球，我紧盯着对方。她发的这个球不仅猛而且很低，我的反应也很快，我巧妙的用了一招“海底捞月”，就这样球被我轻轻地打了过去。对方也不甘示弱地又把球打了回来。由于这次我的回球都太低，球飞不到对方那边，第一球我输了。第二球我改变了策略，变被动为自动，我把球打得一会儿往左一会儿往右，那跳动的乒乓球就这样在我们之间来回飞舞着。经过我和对友的努力，我们终于取得了最后的胜利。

今天我们玩得很开心，既锻炼了身体又增加了友谊。

(5)我的生活400字作文

国庆假期里，其他的作业都差不多写完了，就连我一直头疼的英语，在小姨的指导下也完成了。

妈妈问我还差什么作业没写呢，我说就剩一个作文了，作文的题目是“我的课余生活”。妈妈催促我赶紧写，作业都完成了好痛痛快快的玩耍。可是，我就是不知道该写些什么。觉得一天到晚，每天都过的差不多，没什么可以写在作文本上的事情。

小姨看我别扭的样子，就问我说：“你是不是觉得没什么可写的呢?”我就是到还是小姨了解我，我使劲的点头，表示我就是这个意思。然后小姨说我可以写今天学习英语的过程，也可以写我帮助妈妈搬家具的事，还可以写弟弟的乐事。这些，用心去想当时你的感受和心情，每一件都可以写成一个作文。

听了小姨的话，我突然感觉脑袋里有好多东西都可以写成作文，于是，我开始完成我这个假期最后的一个作业。