(1)我的好老师400字作文

记得刚五年级那年，林老师替代了马老师，成了我们的数学老师。林老师胖胖的，人挺高大，很有威严。

第一天上课，老师作自我介绍，说如果我们上课认真，会适当地我们一些“惩罚”，而不认真的同学，老师则会给很多“奖励”。引得大家哄堂大笑。而老师却理直气壮地说道：“惩罚就是别人有，你没有。奖励不就是别人没有，只有你有吗？”看着老师一本正经的神情，有几个同学还是笑得前仰后合

从那时起，以前对数学不是特别专注的我产生了好奇心。觉得浩瀚的数学王国充满着未知与神秘。

从此我每节数学课就如同在挑战自己，攻破难关。在数学课上，我积极举手发言，努力改正粗心的毛病，尽量做对每一道题。我似乎成了林老师的得意门生。有一次，一道算式全班没一个人能解释的出来，是我的发言却使同学们开了窍，解释出了这个题目，收获了一声声称赞。

是林老师打开了我对数学的兴趣之门，使我的成绩稳步上升，林老师诙谐幽默的教学风格使我终身受益。

如果将来有一天，我也当上了老师，我一定会将林老师的教学方法发扬，让我的学生们享受我小学时学习的快乐，享受快乐学习。

我希望把学习当成一种享受，不使它成为我们生活的负担。

我希望以后也能遇见这样的老师，这会使我的学习成绩平稳上升，让我“茁壮成长”。

(2)我的好老师400字作文

说起老师，人们总要想起严厉、严肃等词。老师一定都要是严厉、严肃的吗？不，我可不怎么想！

我心目中的好老师要幽默风趣点。因为这样的老师讲课时总会用幽默风趣的话语讲出知识点，让人容易记，能深刻的印在脑海里，能提高听讲效率，成绩自然就提高了。

我心目中的好老师要和蔼可亲点。因为这样的老师容易与同学们打成一片，同学们逐渐信任他／她，会把自己心中的谜团、心事讲给老师听，使老师知道他／她闷闷不乐的原因。这样，同学们就不须把任何事情都埋在心底。

我心目中的好老师要知识渊博点。因为这样的老师能与我们一起理解分析书中的难题，与我们交流读书心得，与我们分享好故事。这样，不仅拓宽了我们的知识面，同时也促进了我们的师生情谊。

我心目中的好老师要体贴入微点。因为这样的老师给同学们的感觉就像邻家哥哥姐姐一样，让人感到很亲切。这样，我们就不会对他／她有排斥感，会很好与他／她相处。

这就是我心目中的好老师有的优点，不过对于老师来说是不是太苛刻了点。哎，你也说说你心目中的好老师吧！

(3)我的好老师400字作文

提起老师，我认识得很多。但是在我心目中的好老师只有一位，那就是以前教过我们的王老师。

记得那是一个早上，我刚走进教室，就听见同学们在吵，他们到底在议论什么？我走过去问一个同学：“他们在讲什么啊？”他说：“听说王老师的妈妈病了，还病得挺重哩。”我想：王老师一定会很伤心，请假去照顾她妈妈。谁知道过了一会儿，王老师还是像以前一样拿着语文书满脸笑容地走进教室，给我们上课。讲话时，声音有点抖。下课了，我们对王老师说：“老师您去照顾您的母亲吧！”老师高兴地对我们说：“你们不用担心，如果我去照顾我的妈妈，那你们怎么办？”顿时，我们的眼睛都湿润了。

还有一次，我去学舞蹈，晚上7点才离校，我走进办公室门口时，看见灯还亮着。我走近一看，原来王老师还在给我们改作业。我对王老师说：“王老师，您先回去休息吧！”王老师微笑着对我说：“这些作业你们明天就要用的，我今天必须改出来。”多好的老师啊！

王老师为了我们的学习，连休息也顾不上。到现在我还是很想念王老师，这样好的老师，谁会不想呢！

(4)我的好老师400字作文

幼儿园教我的一位老师，让我至今难忘，她就是关心孩子的顾晓燕老师。

记得小班的一天，在一个风雨交加的早晨，爸爸妈妈把我送到幼儿园门口就去上班了。那时是小雨，但一会就是倾盆大雨了。门卫室里的人越来越多了。教学楼和门卫室之间是露天的，冒着雨过去，加上在打雷，几个胆小的女孩子都哭了，门卫室里乱成一锅粥。这时突然有一个熟悉的身影向门卫室跑来，她撑着伞，踮起脚，披着件大衣，小心翼翼地跑过来，就是她—顾晓燕老师。她是过来接我们的：第一批、第二批、第三批……就这样，顾老师撑着伞在雨中奔波。我也要被接走了，这时，我们已经冻得瑟瑟发抖，都迫不及待地钻进大衣。一钻进大衣，一股暖流就涌了出来。那天，顾老师因为接我们而感冒发烧了，我们很感动，都去看望顾老师。原来，顾老师知道天气不好，早早地来到幼儿园，准备接我们了。

十年树木，百年树人。顾老师，谢谢您！我一定好好学习，为您争光，为幼儿园争光！

(5)我的好老师400字作文

在我的心目中，有一位一直引导着我走在学习与人生道路上的恩师，他就是我的三年级数学老师——王老师。今天，我要夸夸他。

他有五十多岁了，谢了顶。开学第一天，王老师走到讲台上，我偷偷瞄了一下他的头，心想：这就是聪明绝顶吧，也许这是我的幸运，碰到一位有学问的人。看来，我的数学水平又要更上一层楼了。他那一对炯炯有神的眼睛看上去很有魅力，那挺直的鼻梁和大嘴巴，给他添加了和平常人不一样的色彩，还有那粗壮有力的四肢，使他看上去格外精神。

王老师是一位很可爱的老师。他幽默，慈祥，和蔼，可亲，比较好相处。记得有一次，我们班上的一位同学犯了错，王老师悄悄地走向他，他的心里很紧张，不安地低着头，额头上冒出了阵阵冷汗，胖胖的小手不断地捏着衣角。而意想不到的事情发生了，王老师只是轻轻地拍着那位同学的肩膀，脸上的表情依然“晴朗”，仿佛什么事情都没有发生一样，微笑着说：“这次就不跟你计较了，下次注意哦。”顿时，乌云散去，我们都暗暗松了一口气，王老师可真是一位宽容大度的人啊！

(6)我的好老师400字作文

我的老师身体瘦瘦的，长着一双明亮的眼睛，圆圆的脸，长长的头发，老师第一次来给我们上课，我们都觉得她很凶、很严肃，但是经过老师的一番自我介绍后，我们体会到了她是一位和蔼可亲的人。

老师每天都比我们起得早，她第一件事就是来到学校给我们开门陪我们读书，老师真的很辛苦，不但要教我们读书、认字，还整天为我们操心，却不注意自己的身体老师，生病时我们去看她，老师伤心时我们去安慰她，老师，您是我们的阳光，是我们的起点。我们好比是小苗，老师您，好比是一位辛勤的耕耘者，我们在您的浇灌、施肥，爱的呵护下，一天天的长大，我们渴了您给我们浇水，将来长大以后我一定要好好报答您！

每当我问老师一道题，您总能耐心回答，我们做错事，您耐心地讲道理。我们成绩不好，您是一遍又一遍的教，有一次，一位同学生病了，老师摸摸脑袋，热乎乎的，您联系不上家长，便带着他去看病。。。

有一天，我和同学闹了一点小矛盾被您发现了，您不但没有责备我们反而给我们细心地讲同学之间要互相帮助、互相关心、互相爱护、友好相处的道理。

老师，您真是一位善良可敬的好老师。

(7)我的好老师400字作文

像悠悠东去的流水，时光已流逝了12个春秋，它流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走我最难忘的老师-------薛老师。

记得六年级时，爸爸送我上学，那天正好考试我在右车道下车，看看后面没车，好，收腹，挺胸，加速跑，不料被迎面来的电瓶车撞了，被车压在身上，当时吓坏了，哪还顾得上疼，爸爸立马把我抱起来。还好小伤，因为考试，我就先去上学了。

第一节课下课了，考试考完了，我被车撞的事没人知道，薛老师在班里批改作业，突然，她的手机响了起来。薛老师接过电话，接着接着，她的神色凝重了起来，像有人欠了她几百快块似的，她轻轻叫过我，是我爸爸打来的，问问我受伤没。我打完电话，将电话还给薛老师。薛老师轻声问我“受伤了吗?疼吗?要紧吗?要去医务室吗?”这一连串问题把我问懵了，不知从何答起，不等我回答，老师又说：“这么大的事，也不和老师讲，老师好伤心哦。”说着，还假哭几声，我被逗乐了，于是便和老师签订契约：决不把大事瞒着老师。我俩笑了……

这个契约让我度过了欢乐的六年级，至今想起来还忍俊不禁。

毕业了，我们和薛老师合了影，作为纪念，老师发着毕业照，一边发，一边哭着说：“孩子们，别忘了，这里面有你最爱的薛姐姐……”我们哽咽了……

我无意中拉开了那个抽屉，毕业照仍静静的躺在那里，带着我对小学生活的眷恋，带着我对好朋友的不舍，带着我对小学老师的思念，静静的躺在那里······

(8)我的好老师400字作文

老师有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛，细长的身材，真是一位典雅的老师。笑容满面、和蔼可亲，处理事情，总是条条有理，以理服人。 崔老师对我们就象对自己的孩子一样。从不计较和懊恼，总是不厌其烦的劝导，给我改正的机会。 崔老师像妈妈一样爱护我们，虽然她那么也那么累，可她从不说一声苦叫一声累，她的这种精神值得我们学习。

由于我很多的地方做的不好，给崔老师带来很多麻烦，比如，我上课不注意听讲，做小动作，因此成绩很不理想。所以崔老师经常苦口婆心的开导我，找我谈话。帮助教育我，由其是期末考试。崔来师放弃自己的修息时间，天天早早的来到学校给我们补课，讲题目要点，使我在期末考试不掉队，我很感谢崔老师。

为了不辜负有这样的好老师，我会更加刻苦学习，以优异的成绩回报辛勤培育我的老师！ 更让我难忘的是，刚开始上课时我总是开小差崔老师发现后，并不是在课堂上批评我，而是让我站起来回答题，因为我没听清站在教室里真难为情，以后，我会慢慢改掉了这个坏习惯。 谢谢您耐心细致地教我们读书、写字，把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。 谢谢您手把手地教我们扫地、擦窗户，培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。

谢谢您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励，谢谢您在我们犯错误时对我们的批评和教育，谢谢您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。 谢谢您的谆谆教导， 谢谢您的精心呵护，谢谢您，崔老师。