我的故事作文第一篇:
常听大人说：往事如烟，不可追。的确，好多以前的事情都在我的脑海中悄然隐去了。但是一年级入队那天的情景我仍记忆犹新。老师告诉我们胸前的红领巾都是革命烈士们用鲜血染红的。我们都倍感珍惜。从那天起我就和红领巾有了不解之缘，我发誓要做个光荣的少先队员。
自从挂上了红领巾我渐渐学会了去关心了帮助身边的人。每次看到他们那赞赏和感激的目光，我都觉得很有成就感，便也更坚信了我的誓言。其中印象最深的是发生在去年暑假的事情了。
那天早上我和老爸在江边小跑。突然“砰”的一声，我们都傻了，四处张望，老远看到一辆侧翻了的三轮车，旁边躺了一地的蔬菜：茄子，西红柿，大白菜，洋葱等。“怎么没人啊 ？ 好奇怪！”我们俩面面相觑。这时只见一个老奶奶艰难地从地上爬了起来。我看看老爸，跑了过去，扶起老奶奶。老爸也紧随而来，我们一起帮老奶奶捡起地上的蔬菜，放回车上。正当我们打算离开的时候，我突然间觉得怎么好像老奶奶的腿上有红的东西，还在流动。我叫住了老奶奶，仔细看了下，“呀！不得了！这膝盖在流血啊！”我叫了出来。我看得直发慌，这总不能一直流啊，怎么办呢？ 我咬咬牙，撕下裙边帮老奶奶包了起来。老奶奶看看我，又看看老爸，不住地点头，冲着我老爸说：“你真幸福，有个好女儿。”
望着渐渐远去的老奶奶，我朝我老爸得意的笑了笑说：“都是红领巾的功劳。”
我的故事作文第二篇:
时光匆匆，一晃我已上四年级了。
在这三年里，我和红领巾由相识到相知，建立了深厚的友谊。还是在幼儿园的时候，看见大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾从我身边走过时，我总是羡慕不已。心想：要是我也有一条鲜艳的红领巾，那该多好啊！那时的我总是盼望着自己能快快长大，能早点进入小学。以至于有一个晚上我做了个梦：我把姐姐的红领巾拿了出来，挂在脖子上，自豪地站在爸爸妈妈旁边。
上了小学一年级后，我成为了我们班级中第一批光荣地加入了少先队员的成员。当我和同学们一起来到了操场上，当高年级的同学帮我系上红领巾后，我们举起了右臂，大声宣誓着我们一生中的第一个誓言：“我们是共产主义接班人！”那天回家时的情形我还记得：走路是蹦蹦跳跳的，嘴巴也是说个不停……
从那以后，红领巾就和我成了形影不离的好朋友。我们朝夕相处，一起上学、放学。当我失败时，你就会告诫我失败乃成功之母；当我伤心时，你要我快乐地面对每一天；当我松懈时，你告诉我要持之以恒。
我相信，有红领巾的陪伴，我一定会更加努力学习，不辜负老师和同学们对我的期望，以最好的成绩来回报，我相信我和红领巾一定会是一对快乐的好朋友，直到永远永远……
我的故事作文第三篇:
一天，风和日丽，晴空万里。我带着满怀的好心情前往外婆家。
上了车，赶紧抢了个位置。哎！人可真多啊！当我舒舒服服地坐在座位上时，公交车停了，上来一位老奶奶，此时车上已经没有空位了。她颤颤巍巍地走向吊环的位置，一手拉吊环一手就放在我的椅靠上。此时，我的身旁出现了魔鬼与天使。天使道：“叶林晏，快快起身给老奶奶让座吧！”“凭什么呀！我看这老太婆在那儿摇来晃去的挺好玩的！就让她那样吧！”魔鬼争辩。“要懂得尊老爱幼，老吾老以及人之老！俗话说的好，赠人玫瑰，手有余香嘛！”天使反驳。“哼！尊老爱幼！那她还得爱幼呢！”“不行！就得让位！”“不让！”“让！”“不让！”“让！”……就在他们争吵的时候，一阵微风吹过，胸前的红领巾随风飘扬，我看到了，不由得脸红了，惭愧啊！我连忙起身，扶着老奶奶在我的位置上坐下。“哎呀，小姑娘，真是谢谢你了！你可真懂事呀！”享受着老奶奶和大家投来的赞许的目光，我的心里比吃了蜜还甜！这都是红领巾的功劳啊！
我的故事作文第四篇:
小时候我看见哥哥姐姐脖子都戴着一块红红的东西，我稚声稚气的问妈妈：“那是什么东西呀？”妈妈耐心地解释道：“那是红领巾，等你上学后会有的。”
从那时候起，我就在心里暗暗地下决心：一定要尽早戴上这漂亮、神圣的红领巾！时间过得真快，一眨眼我就上了小学，在一年级下半学期，班主任老师说，班上六位同学可以第一批戴上那鲜艳的红领巾，那时我很向往能第一批戴上它，于是上课认真听讲，下课认真完成老师课堂上留下来的作业，让自己成为班上学习最棒的。
从那个时候起，我就想象着自己哪天佩戴上红领巾的兴奋模样。几天过去了，终于等来了老师宣布名单的那一天，我的心咚咚跳得特别厉害，既着急地想知道答案，又紧张得怕听到坏消息，老师开始报了：“沈尤澜。。。。。。”。心里一块石头落了地。心情像潮水一样汹涌澎湃，等到挂上红领巾的那一刻，我的心情真是无比的激动和自豪。感觉自己非常的了不起。但又觉得要从言行上更高的要求自己了。那天放学回家，就自觉地把丢在地上的垃圾捡起来，碰到有需要帮助的老爷爷、老奶奶过马路就会主动的上前。而且觉得那都是发自内心，和应该做的。
每当想起这个故事的时候，我的心里总会升起一股自豪感，也越来越喜欢胸前的这块红领巾！
我的故事作文第五篇:
红领巾，它虽然只是一块再简单不过的红色的布，但有时候，它却包含着一些特殊的意义。
刚入学的时候，五六年级的大哥哥、大姐姐为我挂上鲜艳的红领巾。想想那时候，我还只是一个小屁孩，不懂红领巾的意义，只知道带着很好看。但是，现在红领巾对我的意义就不同了它对我来说是一件纪念品，记录着我从一年级开始到毕业的所有故事。记得有一次，我们全家一起出去郊游。
公交车来了，我飞一般的跑了上去。我的眼睛急切地寻找着空位。一、二、三、四，正好还有四个位置。我踏踏实实地坐在那里，可是不久，我就没有做舒服过。“老人您好！”扩音器里不断的传出这样的声音，是我坐立不安。我矛盾着：到底要不要让座呢？如果不让，那么老人就要站很久；可是，我又不敢让座，怎么办才好呢？那时的我是多么希望快点到站啊！“这时间怎么过的这么慢啊。”我在心里不停的抱怨。终于到站了，我走下了车。
转身时，看到那位老人坐在我的位置上时，我不由的松了口气。我突然想着挂在胸前的红领巾，想到了我已经是一位光荣的少先队员是，感觉十分惭愧。我与红领巾，相依，遥远，结合。相依是我们的缘分，我们的相识，但是在时间的年轮下我们渐渐遥远，这是上天赐予我们的礼物――考验。跨越考验，我们真正感悟了对方，共同坚定了彼此的信任……
我的故事作文第六篇:
红领巾，这是一个光荣的称号。它是红旗的一角，是无数先烈们用鲜血染红的，当然也是我们每个少先队员不可缺少的一物。它激励着我们克服困难，奋发向上。
我记得那是读一年级的时候，老师要选出10名优秀的同学作为少先队员，挂上那鲜艳的红领巾。我多么希望自己能第一批戴上红领巾啊！过了一段时间，第一批少先队员的名单出来了。我去墙报后面看了一下，却没有我的名字。我心里虽然很难受，但我知道这红领巾代表着光荣、先进，也知道了自己的不足之处：原来是我广播操做的不够好，动作跟不上快节奏。在学校里，在老师的帮助下，我认真地练习广播操。在家里，我对着电视机一遍一遍地练习，有时手疼了，腿酸了，我也不休息。功夫不负有心人，经过一段时间的练习，我不但学会了做广播操，而且实现了我的愿望，鲜艳的红领巾在我胸前飘动，那时我是多么高兴，多么自豪。我暗下决心：不要辜负少先队员的光荣称号。从此以后，我天天戴着红领巾去上学，红领巾鼓励着我克服一个个困难。学会了跳集体舞，学会了跳绳，努力学习文化知识。当我取得进步的时候，胸前的红领巾仿佛为我自豪了，此时此刻，它显得更加鲜红了。
红领巾，你就像火炬一样照着我们的心田，你就像那不朽的诗篇一样，激励着我们勇往直前，陪伴着我们健康快乐地成长。
我的故事作文第七篇:
篮球是我非常喜欢的一项体育运动，因为我的爸爸就非常喜欢看篮球比赛，每逢电视上转播篮球比赛时爸爸无论干什么总会放下手中的活，聚精会神地坐在电视机前观看比赛，受爸爸的影响，我也渐渐地喜欢上了，特别是美国nba的比赛，因为有了中国人姚明的参与，我与爸爸更是看的如痴如醉。
上了小学以后，因为篮球运动是我们学校的传统强项，特别是花式旋球，我们学校还上了中央电视台，所以我们从一年级起就开始学习旋球，当时篮球在我手里总是不听话，随便乱跑，我暗下决心，一定要驯服它。经过多次反复训练，我终于能够掌握拍球技巧了。
在三年级时，县里举行运动会，开幕式表演选中了我们学校的花式旋球，学校便组织我们在业余时间进行训练，我因为旋球技术不过关，与其他许多同学一样被选作节目中的伴舞，我心里有点不高兴，但爸爸开导我，红花虽好，也要绿叶相扶，做绿叶也不错，露个脸就行。爸爸的话对我有所启发，我开始认真训练，经过大家的发奋努力，刻苦训练，我们的节目在开幕式表演中一炮打响，获得了观众们如雷般的掌声，我们每位参与表演的同学都得了一张奖状，大家开心不已！因为我们的付出，终于收获了成功！
现在的我还是那样，一如既往地喜爱篮球运动！
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我的故事作文第八篇:
14年前，上帝交给我一个任务：体验做人。我开心的答应了，本以为是小菜一碟，但是，我想错了，我没有想到，做人竟然那么坎坷（凭我小学生活）。
小学时，同学们都欺负我，每天背着作业本都快塞不下的书包，每天以泪洗面。有一天，我经过教室，听到了最不想听的对话。“唉，你说她这么笨，怎么还有脸上学 ” “你不要这么说她，但她也真是的，要成绩没成绩，要个性没个性，你说她笨吧，人家知道宽容是美德，你说她不笨吧，成绩又那么差”。我听了，不争气的泪水在眼眶直打转，便默默的走开。“喂，你怎么了，是不是有人欺负你？”“对啊，有人欺负你的话找我们，我们揍他”“没事！”我早已习惯了这种回答。终于小学毕业了。我~后悔答应上帝了！晚上，我梦到了上帝，上帝对我说“孩子，人间有幸福，只是你没有找到属于你的幸福，再等等吧！”“好吧！”我委屈地说道。我想，人间只有倒霉，不可能有什么幸福，但这一次，我又想错了。
我升入了初中，有了许多朋友，有了尊严，有了信心，也有了奋斗的目标。又是一个阳光明媚的一天，我连连遇到了许多好事。晚上，我又梦见了上帝，我说“我可不可以继续做人，做一个幸福，快乐的人”“当然可以”上帝爽朗的笑声升起了我心中的太阳。
我的故事作文第九篇:
每当我看到红领巾那红的颜色，如同火在燃烧一般那么鲜亮照亮了我的心灵。我与红领巾却有许许多多的趣事，现在就来海边拾贝，说说记忆犹新的事吧！
记得我第一次挂上红领巾的时候，这是大队委员给我挂的，可是当时年幼的我忘了挂红领巾的方法。与同伴打篮球时红领巾不听话地掉在地上，我又绑又拧，可就是绑不出一个漂亮的结。我站在墙角边使劲地琢磨红领巾的挂法，但是就是没有完成自己所希望的。高年级的哥哥姐姐有时跑过墙角，不时投来几句嘲笑：“连红领巾都不会挂！”我脸上火辣辣地烫。
体育老师见到发愁的我，他替我细心地挂上，并叮嘱我要仔细地看会。那天晚上我重复着红领巾的打结法，心理默念着，它是国旗的一角，我一定要牢牢地把它挂在我的脖子上。我可是第一批少先队员呀！
还有一次，我和同学正在踢足球，我踢得身上大汗淋漓，真想拿一块毛巾来擦一擦身上的汗，我四周望了望，根本没有毛巾的踪影，我不管三七二十一，我拿着用布做的红领巾把它当毛巾擦身上的汗，血红的红领巾被我擦湿了，正巧体育老师朝我们走来，教我们踢足球，他看到我这样做，语重心长地说：“徐培丰，红领巾是革命先烈用鲜血染成的，是国旗的一角，你不能把它当毛巾擦，我们既要爱护红领巾也要尊重红领巾。”
我听了自愧不如，从此再也不把红领巾当毛巾了。是的，红领巾是我们少先队员的象征，我们是祖国的未来，我爱红领巾，我爱祖国！
我的故事作文第十篇:
红领巾，是我们生活中很平常的东西，说红领巾平常，也平常。我们每天早上上学时都要带上它；说它不平常，它的确也不平常，老师对我们说过，红领巾是五星红旗的一角，上面的红是烈士的殷殷鲜血，因此我看到红领巾时都有一种肃而起敬之感。
小时候，我经常要妈妈牵着手，像鸭子一样一摇一摆地走到居敬小学门囗（我现在的学校），看见那些大哥哥大姐姐们精神胞满、有说有笑地走进校门时，我总会奶声奶气地问妈妈：“妈妈我什么时候才能能戴上红领巾啊！”妈妈回答到：“等你上了一年级的时候你就可以戴啦！”光阴似箭，日月如梭，转眼我就上小学了，在成为少先队员时，六年级的同学庄严地给我戴上了鲜艳的红领巾，我高兴极了，暗想：我终于成为少先队员了！当时的场面，我至今难忘怀，一想起，心中就会涌出当时的那种激动。
二年级时，有一次年幼无知的弟弟到我家来玩，我和他正玩得开心，他的视线突然转移到我放在书桌上的红领巾上。他被红领巾那暄丽的色彩吸引住了，就“咚咚咚”地跑过去，拿起画笔就往上画。我急忙跑过去阻止，已经来不及了。我正要发火，红领巾仿佛对我说：“弟弟年龄小，大人不计小人过哦！”我的气顿时消了，默默地回到了客厅．
红领巾．我向你，致敬！
我的故事作文第十一篇:
一看见胸前挂着的红领巾，我就想起那次戴红领巾的场景，我和小朋友们整齐地排好队，校长亲自给我们一个个戴上，看着鲜艳的红领巾，我多自豪啊！
从一年级开始红领巾伴着我一起学习，一起长大，教育我要做一个正义的，有爱心的学生。记得去年5。12大地震后，为了帮助灾区的小朋友，我和同学们一起组织到天一广场去义卖，我们穿上统一的服装，戴好红领巾，捧着义卖的报纸和气球，向过路行人推销，胸前的红领巾在火辣辣太阳的照耀下更加鲜艳，经过我们的努力，我们一共赚了6000多元，通过宁波红十字会交给灾区的一所学校。想着灾区的小朋友又能重新上学，我多高兴啊。
三年级上学期的一天，我正在做作业，倪老师对我说“有一个大姐姐得了白血病，宁波有一个“爱心同盟”在组织爱心义演，你愿意参加吗？”凝视着胸前的红领巾，“我愿意”，我爽快地答应了。于是在一个周末，我在雅戈尔体育馆参加了爱心义演——小提琴独奏。虽然我有些紧张，但一想到能帮助大姐姐我就很开心。红领巾就是这样不断地告诉我要帮助别人，赠人玫瑰，手有余香，我以后还要这么做下去。
我的故事作文第十二篇:
红领巾是伴随我成长的溪流；是和我一起学习的好伙伴；更是鼓励我面对困难的朋友。很多时候，当我们面对挫折时，胸前飘扬的红领巾每一分每一秒都是在为我们加油鼓劲，激励我们勇敢面对困境。
有一次，刚吃过午饭，我们没老师管，于是进行自由活动。我和好朋友开心地玩着“猫捉老鼠”新版。“石头剪刀布！”呵，又是我当老鼠。我使出吃奶的劲跑呀跑，结果一不小心跟侧面跑来的陈吉撞到了，顿时，鲜血从我腿里慢慢涌出来。我鼻子一酸，很想扑进妈妈的怀里大哭一场，但我一低头看见脖子上的红领巾随风飘扬，我立即放弃了哭得念头，心想：许多的老师和同学都带病上课，这是一种多么强的坚持和毅力呀！我要向他们学习，我一定要坚强，不辜负红领巾和老师同学的期望。
我拼命忍住痛爬了起来，一脚一脚地小心翼翼的跳到了学校三楼的医务室。下午放学时，好朋友坚持要和我一起下楼，扶我走楼梯，我婉言拒绝了她的好意，独自一人跳下了楼梯。回到家，家人夸我勇敢。我想，一定是红领巾起了作用，是它让我勇敢面对挫折和困难。还让我明白一个道理：关键时刻不能哭，要坚强地勇敢地面对伤痛。
我的故事作文第十三篇:
有一支爱祖国、爱人民的队伍，它的队员是一群诚实、勇敢、活泼、团结的系着红领巾的少年儿童。它就是中国少年先锋队组织。
我也是少先队的一名成员，自从一年级我加入少先队组织以来，它帮我改正了许多错误，并让我不再犯，它就像一名启蒙老师，能让我知道许多道理，我就来讲一讲吧！
二年级时，虽然我还不是很懂事，但是我的成绩一直也是不错的，每次看到老师捧着试卷进来，我就很兴奋。有一天上语文课，黄老师走进教室时，我的心就“砰砰”直跳，老师失望地说道：“这次考试太差了，很多人作文重写！”黄老师越说越生气，我们都低着头，沉默不语。我小声嘀咕：“但愿我考的好一点。”可是一发到卷子，我不由呆住了，在我那张作文纸上写着大大的鲜红的两个字：“重写”。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我的天呀，考的那么差，回去肯定会挨骂。我灵机一动，一个妙计被我想到了：改分。说干就干，我拿起红笔，不知怎么的，我的手就发起抖来。正在这时，我看到了它，看到了胸前鲜艳的红领巾，它好像在对我说：“你是少先队员，少先队员要诚实，不应该做这种事。”于是，我便打消了这个念头。回家后，我把分数一五一十地告诉了爸爸妈妈，还说：“这次作为我得重写。”虽然还是挨骂了，但是我心里踏踏实实，因为我觉得我又长大了，没有给红领巾抹黑，没给少先队组织丢脸，我是个诚实的少先队员。
红领巾伴随我成长，少先队组织它不仅教会了我诚实，也教会了我勇敢、善良……许多的美好品德。在红领巾的伴随下，我一天天长大，一天天成熟，从一个不懂事的娃娃长成了一个有理想、有道德、有文化、守纪律的好少年。
啊！我爱你，红领巾！
啊！我爱你，少先队组织！
我将在你的伴随下茁壮成长！
我的故事作文第十四篇:
嘟嘟嘟……一阵刺耳的汽车喇叭声传了过来，现在已经是公元2009年了！
今天的我们，有可能在吃着肯德基、麦当劳，也有可能在家里吹着空调，看着电视。但是，有多少人还记得我们的国家是怎么样从水深火热的旧社会变成幸福快乐的现代社会呢？
回顾从前，在各种各样的战场上，英雄们流下的不仅仅是他们的脚印，不仅仅是他们的永不停歇地流淌的鲜血，还有他们原本幸福的家庭……这一切一直不断地持续到公元1949年的10月1日，战争才拉下了帷幕，幸福生活才开始了。
而2006年的冬天，我光荣的成为了一名少先队员。
红领巾，是少先队员的标志；红领巾，是队旗的一角；红领巾，是革命烈士的鲜血染成的荣耀。那么我们作为一名光荣的少先队员，应该怎么来发挥红领巾的作用呢？
我记得不久前电视上报道了萧山有一位老奶奶免费为路人烧了20多年茶水。这件事看起来是一件很小的事。但是大家想一下，一年365天，20多年，有多少天。日复一日，年复一年，那么这就不仅仅是一件小事了。这是20年来精神上的坚持和奉献，这是她为人民服务的执着和坚持。
有人曾经问过老奶奶为什么要这么做。她很平淡却包含温暖地说，没有这个新社会，她哪里有好日子过啊。现在她在家闲着也是闲着，只是做了力所能及的事，没什么好说的。
是啊，这只是力所能及的事啊。可是反思一下，我是一名光荣的少先队员，可我又力所能及地对社会做了些什么呢？从那天起，我便常常思考我应该做什么？应该如何回报社会？直到很久以后，我才想清楚这个问题。我想我们现在的首要任务是好好学习，只有打好了知识的基础，将来才能尽自己的能力来服务于社会。等待自我的成长，等待可以用自己的力量回报这温暖和谐社会的一天。
