课间十分钟

更新时间:2024-11-30 09:16:16 叙事

课间十分钟

例文一.课间十分钟作文

“丁零零—”我们一听到下课的铃声,就像刚出笼的小鸟一样朝教室外飞奔。

我刚离开座位,就被一股“潮水”冲倒,等我重新站起来时,教室里已经空无一人。我走出教室,往下一看,只见同学们有的在跳皮筋,有的在打羽毛球,有的在踢球······你听,“啪!”“啪!”“咚!”“咚!”“砰!”“砰!”这都是同学们活动时发出的声音。说话声、吵闹声夹杂着笑声、歌声,声音虽然很乱,但是一点也不让人烦,倒好像是兴奋剂,使我们更高兴、更激动。跳皮筋的同学一蹦一跳,像一只只小兔子;打羽毛球的冲向前去接球,如蛟龙出海;踢球的勇往直前,如猛虎下山······我恨不得冲下去加入这场“战争”中去。

“丁零零—”上课铃响了,我们像归巢的蜜蜂似的回到教室,学校又平静了下来。

例文二.课间十分钟作文

下课了,我们可以轻松一下了。虽然只有十分钟,但是我们玩了很多的游戏,比如有石头、剪子、布,有橡皮大战,有抢东西游戏……

我最喜欢玩的游戏是橡皮大战。因为我的橡皮大,所以很容易压到别人的橡皮。在橡皮大战中我大获全胜,真的让我很开心。石头、剪子、布的游戏是谁胜的多谁就是第一名。这个游戏我得了第二名,有点可惜。

我们的游戏真的是丰富多彩,小朋友们在一起每一次都玩各种各样不同的游戏。一到课间十分钟,我们的教室里就充满欢声笑语。我们一定会想出更多好玩的游戏,让大家玩得更开心!

例文三.课间十分钟作文

叮铃铃,叮铃铃,我和同学们迫不及待的匆出了教室,我们来到操场上,玩起了一米二米三,游戏规则 :石头剪刀布,赢的人当山,输的人当翻越山的人,对比的人要以边跳出不同的动作还要喊出口号,最后,谁对上了谁就输了。 我们玩的开心的时候,上课铃响了,我们飞快地冲进教室去上课了。

例文四.课间十分钟作文

叮铃铃,下课的铃声刚刚敲响,我们就像箭一样冲出了教室,奔向大操场。

大操场可热闹啦,有的打球;有的跳绳;有的玩单杠……。而我呢?我和几个同学在玩狼捉羊的游戏。董琪扮演狼,我、曲嘉怡、冯琳、田琦则是狼梦想的“美餐”。游戏开始了,董琪却站在那里一动不动,像稻草人一样。奇怪,她干嘛呢?我跑过去刚想摸摸她,说时迟那时快,董琪给我来了一个突然“袭击”伸手想抓我,吓得我赶紧屈身、低头,扭身逃脱了。

她看没抓到我,转身扑向曲嘉怡,曲嘉怡见势不妙,一溜烟跑了很远。……正玩得高兴,可正在这时,上课铃响了,我们不情愿地做了做鬼脸回了教室。

例文五.课间十分钟作文

下课了,同学们像小鸟一样飞快地飞出教室。平静的走廊又响起了同学们的欢笑!

下课了,同学们有的玩救木、有的玩老鹰捉小鸡,有的玩穿越火线。老师们有的回办公室改作业,还有的准备到课室上课。我和其他同学们玩救木,游戏规则是这样的,首先要求3个同学一起玩游戏,然后石头剪刀布,谁输了就他捉住我们大家。我们开始玩了,石头剪刀布,小轩他捉我们两个。小轩他看见小盛走神的时候,小轩马上飞快的跑过去,小轩差一步就捉到小盛了,小盛一听到脚步声,小盛就木了,小轩的眼睛就像孙悟空的金光火眼一样,一眼就看见小坤没木了,就马上跑过去捉小坤,不一会儿,小轩捉到小坤了,小轩急忙跑走了。小轩左闪右闪,小坤像一只猛虎一样追赶它的猎物。最后小轩还是被小坤捉住了。

上课铃响了,充满同学们笑声的走廊又平静了起来。

例文六.课间十分钟作文

下课的铃声一响,同学们高兴的拿着篮球、皮筋、绳子和足球。小明和小星在打篮球,打的可厉害了,拍的球真是数不胜数。小红、小宁和小青在跳皮筋,小宁和小青再跳的话,恐怕一口气都喘不过来了。兰兰和美美在跳绳,兰兰跳了十个,美美跳了十一个她们真是高手。东东和西西在踢足球,东东的脚很厉害,西西也是,真是两个踢球好手。

课间真是一个快乐的乐园。

例文七.课间十分钟作文

叮铃铃,下课了。同学们像一只只快乐的小鸟飞奔来到操场上玩各自喜欢的游戏。我和小明、小丽等同学玩老鹰捉小鸡,我当“鸡妈妈”,小明当“老鹰”。

其他同学当“小鸡”游戏开始了,只见“老鹰”猛扑过来。“鸡妈妈”用有力的“翅膀”挡住了“老鹰”的攻击。过了几分钟,“老鹰”还是一只“小鸡”也没有捉到。突然,“老鹰”眼睛一亮,趁“鸡妈妈”不注意的时候,跑到最后一只“小鸡” 的身边捉住了这只“小鸡”,“老鹰”骄傲的笑了起来。大家在欢笑中度过了课间十分钟。

例文八.课间十分钟作文

上午第二节课下课我很快乐。

老师和我们一起玩老鹰捉小鸡,我们玩的非常高兴。老师当老鹰捉我们一群小朋友,我们玩的满头大汗,冒汗了,我就不玩了,我和没有玩老鹰捉小鸡的同学玩踢毽子,正玩的起劲时,上课铃声响了,我们快乐的回到教室准备上课。

今天渡过一个快乐的课间十分钟。

例文九.课间十分钟作文

“叮铃铃”,下课了,安静的校园顿时热闹起来了。

操场中间,小同学们有的玩捉迷藏,有的跳橡皮筋,还有的在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,眼看“老鹰”就要捉到一只“小鸡”了,可“小鸡”机灵的躲开了。

塑胶跑道上,同学们有的在玩“黑猫警长捉老鼠”的游戏,有的在跳绳,一阵“加油”声传了过来,原来是六(2)班的同学和六(3)班的同学正在进行拔河比赛呢,红带子呼左呼右,眼看六(2)班的选手就要支持不住了,忽然六(3)班的选手一松手,六(2)班的选手都翻了个大跟头。

东南角那儿最热闹,有的在双杠上面倒竖蜻蜓,有的坐在双杠上东张西望,还有的正准备一显身手呢!

“叮铃铃”,上课了,同学们的课间十分钟真是丰富多彩呀!

例文十.课间十分钟作文

“叮铃铃”,下课了。同学们像出了笼的小鸟一样,开心地奔向操场。

原本安静的操场,一下变成了欢乐的海洋。同学们三五成群的,有的打乒乓球,有的踢毽子,有的跳绳……时间像百米赛跑一样过去了,上课铃又响了,同学们像归巢的小鸟一样飞快地跑回了教室。

课间十分钟真好啊!它不但丰富了我们的课余生活,也锻炼了我们的体质。我们喜欢课间十分钟!

例文十一.课间十分钟作文

我们的课间多么丰富我们,一到课后同学们涌出教室。开心地去玩了。我们课间会玩很多游戏,下面我就给大家介绍个游戏吧! 我们下课玩一米二米三的游戏口诀是:“一米二米三上高山,高山上不去请你下地狱。”下一个星期是跳绳,大家都很熟悉吧!我在详细地说一下吧:把绳放后面,往前一甩一跳,就可以玩了。下面我们来说一下拍墙头,我来拍墙,他们走我说一二三就回头,我看见有人动点名,他就会起点。

例文十二.课间十分钟作文

课间十分钟真热闹,下课的乐声响起,我们飞快的跑出教室,操场上变成了人的海洋,欢乐的世界,到处充满了欢声笑语。

同学们三五一群的围在一起玩各种游戏,看那些男同学在玩拉火车的游戏,一个接一个的像一条长长的巨龙。女同学围在一起踢毽子,你踢给我,我踢给你。色彩斑斓的毽子随着同学们优美的动作,像蝴蝶一样在空中舞动。我和卜雅宣在玩跳绳,一会儿单挑,一会儿双摇,一会儿编花,时时有男同学来捣乱,惹得同学们哈哈大笑。

叮玲玲,又一阵乐声响起,上课了,同学们飞快的跑回教室,校园的欢声笑语截然而止,接着响起了郎朗的读书声,热闹的课间十分钟就这样画上了一个完美的句号。

例文十三.课间十分钟作文

一阵优美的音乐声传进教室,老师动听的讲课声消失了,同学们的朗朗读书声也不知跳到哪里去了,传来了一阵欢声笑语。

同学们快乐的十分钟到了,有的同学快速的扑向门口,有的同学去收作业,还有的同学在教室里做自己喜欢的事。我和马子阳、王云霄在教室里外面一起聊天,马子阳告诉我们一件有趣的事。昨天他和他的弟弟玩的时候,弟弟本来想跳起来扑向他,但是一不小心却把衣架上的衣服拉下来,自己还被衣服盖住了头,吓的哇哇大哭。我们大家都没感到有多可笑,他自己却笑得直不起腰,一头撞到了水管上,这下可把我们逗得哈哈大笑。仔细看,马子阳头上多了一个包,他却逗笑的说:“我被蚊子叮了一个包。”

突然又一阵优雅的铃声,快乐的十分钟不见了,该上课了。

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