梅花作文篇1：

有人喜欢高贵的郁金，有人喜欢美丽的杜鹃，而我则喜欢梅花。我喜欢梅花是因为它不怕寒冷，坚强不屈。她的冷静孤傲和我行我素的习惯。

梅花向来有种独来独往的习惯。她不合群，当百花盛开的时候，你是找不到她的身影的。她不喜欢凑热闹。百花凋谢，大雪纷飞时，梅花才兴致勃勃地顶着风冒着雪而来。别的花朵都怕冷，唯有她是冬天的朋友。你看它，铁干横斜，银花数点，越是寒风凛冽，冰雪凌厉，它越是枝头怒放，灿烂芬芳。

每年初春都是赏梅的大好时节。这时朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅有五片花瓣，洁白无瑕，给人一种纯洁高尚的感觉。

从我开始记事，我姥爷家的门外就有一棵宋梅，它四周用石栏围着。这棵古梅，饱经风霜，树皮已经成了铁黑色，树枝苍硬弯曲，枯枝不少，但枝头却稀稀落落地开着一些梅花，看来她并不服老，像要显示出自己生命不息的顽强意志。

相比这些我更喜欢红梅。当你看到那开着似火一样红的红梅时，你有什么感想呢？我可是精神大振的。

那是一种美而给人以力量的花。瞧，屈曲盘旋的枝干，片片鲜红的花瓣，一丛鹅黄的花蕊，组成一朵朵玲珑的梅花。无论从哪个角度看，都是一幅美丽的画。它迎着凛冽的寒风，傲然怒放，它浑身充满生机，使惨白的世界也有了生机——它是一种敢于向严寒挑战的花，一种给人以力量，给人深思和勇敢的花，一种使人肃然起敬的花。

看到意志坚强的梅花，你是否会想到生活中的“梅花”，那些身残意不残的勇士们？他们是生活的强者，是生活的勇士！他们那美好的心灵，顽强不屈的性格和勇于开拓进取的精神，不正是一朵朵充满生机、芳香四溢的梅花吗？

我喜爱梅花，更赞美那些生活中的“梅花”——顽强不屈的勇士们。

梅花作文篇2：

古人曾云：梅雪争春未肯降， 骚人搁笔费评章；墙角数枝梅，凌寒独自开……从这些著名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁，它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。而我又想到了我们所学的课文《梅花魂》这一课，更加让我对梅花产生了许多敬佩之情。 本文通过描写梅花的秉性，叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。

让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。 作者出生在东南亚星岛，从小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的书房玩耍时，不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了，外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的，因为梅花是我们祖国的名花，愈是寒冷，它却俞精神、俞秀气，也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。而作者和妈妈回国的那一天，外祖父由于年纪大了，不能回国，却是那样的伤心、痛楚。但是在临走时，外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢，告诫他无论在怎么样的境遇里，都要有梅花的秉性。可是在那悲凉的情绪中，外祖父显得是那样的苍老。多少年过去了，当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时，便会想起身在异乡的外祖父，和外祖父那一颗眷恋祖国的心。

这篇课文语意含蓄、感情深厚，揭示了“梅花魂”的含义，也揭示了一位老华侨那一颗怀念祖国的心。是呀，一位身在异乡的华侨，却不能回到祖国感受美丽的大好河山，不能体验那拥有长江、黄河、万里长城的自豪，不能亲自走一走那蕴含着浓浓乡情的国土，对于一个老华侨来说将是多么的遗憾！ 再读此文，思绪飞扬，不仅是梅花的高洁影响着我，激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀，爱国之心。

梅花作文篇3：

天气渐渐的冷了起来，冬天快要来了，所有花都准备好凋零。 秋天离我们越来越远，而冬天则开始向我们走来。

终于，第一场雪来到了我们的城市。“冬天来了！ 冬天来了！”我兴奋的说。我开始把我早已准备好的棉袄穿上。像箭似的冲了出去，来到了一个全新的世界。当我走到一座桥时，一朵花吸引住了我的视线。“那时什么花？”我惊奇的说。因为所有的花都被雪埋了起来。我伸手拦住了一位过路的行人。 “打扰一下！” “这是什么花？” “梅花。” “谢谢！” 我当时想，这只不过是一个还没有凋零的花而已，再过几天就像别的花一样凋谢了。

于是，我迈轻松的步伐，回到了家。 又是几天，外面下起了暴雪，我憋在家里非常难受，盼着雪能快点停。老天爷好像听到了我的话似的。暴雪渐渐的停了下来。 我马上冲了出去，无意间想到了那朵梅花。我大步向桥走去，却被眼前的一幕惊呆了。 梅花依然在那儿，竟一点损坏都没有。“这怎么可能？？”

在回来的路上，我一直想着这件事，在到家的一瞬间，我终于想明白了。 原来梅花就像我们自己一样，大雪就是一个个的困难，只要经的起困难的一遍遍的冲刷之后，你终会等到春天的，等到那个充满“理想”的春天的。

梅花作文篇4：

从古至今，有许多人赞美过。夸奖过梅花!"墙角数支梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

梅花是冬的精灵，雪的姐妹，春的使者。雪是舞的精灵，是雨的精魂。雪映梅花，梅花照雪，清新雅致。形成了一幅美丽的冬季图画。今天，我便要去赏梅花。

曾几何时，我不明白，为什么在百花之中，中国人偏爱梅花、偏钟情于梅花呢?是因为它美的缘故么?是的，它的确很美：朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕，宛如一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。它开得刺眼，开得高傲。是因为它美的别具一格的缘故么?是的，它的美的确与众不同。它的美，比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说，别有一番风味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽，但它的确很美，它的美绽放在风雪中，盛开在风雨里。

别的花都是春天才开，它却不一样，愈是寒冷，花开得愈精神，愈秀气。几千年来，它那迎雪吐艳，凌寒飘香的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险，奋勇开拓，创造了优秀的生活与文明。

梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地;梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛;梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。

冬梅，她不会引起人们的注意，也不夸耀自己在冬天的美丽。

梅花作文篇5：

校长来到办公室，看见了垂头丧气的郑民和满脸通红的程秋心。校长问：“郑民程秋心，你们怎么了？”程老师说：“校长，郑民他撕李欣儿的作业本，现在还要体罚乔樱梅！”校长说：“郑民？”郑老师说：“校长……我……我有口难辩！”校长说：“你有什么难辩？去写检讨，明天当着全校的老师学生念。”李欣儿拉着我回到班里，南一香早就回来了。

李欣儿不免要讽刺南一香一番，好解解恨。李欣儿说：“南一香，快去找郑老师啊！我现在就惹毛你，快撕我作业本！快一点啊！”我拉了拉李欣儿的衣角，悄声说：“欣儿，你可有点过分了。别那么说南一香，有本事你去说郑民老师啊！”李欣儿甩开我，大声说：“说郑民？我怎么不敢？”南一香看不下去了，冲到李欣儿面前，说：“李欣儿，你这么说郑老师就不对了！你不能叫郑老师的大名，要和我一样叫郑老师！”

李欣儿笑：“和你一样叫郑老师？那我成什么人了啊？那我就成了一个魔鬼了！我才不要当什么魔鬼呢！是不是啊樱梅？”可恶！欣儿又把我给扯进去了，我又谁都不好得罪啊！恰好，程老师进来了。程老师说：“南一香，你过来一下。”南一香的腿发抖，我说：“程老师，南一香她……”程老师朝我摆摆手，说：“乔樱梅，你不用替她辩解，她自己的事情自己解决。”说完，又看着南一香：“南一香，这件事情我不插手了。希望你自己能够解决的很好很好。我一直都是很相信你的。但是今天的事情，你很让老师失望。你和郑民一样，写检讨，明天当着全校老师同学念！”

梅花作文篇6：

心跳乱了节奏/梦也不自由/爱时的绝对承诺不说/沉到一千年以后/放任无奈淹没尘埃/我在废墟之中守着你走来/我的泪光承载不了/所有一切你需要的爱/因为在一千年以后/世界早已没有我

无法深情挽着你的手/浅吻着你额头/别等到一千年以后/所有人都遗忘了我/那时红色黄昏的沙漠/能有谁/解开缠绕千年的寂寞/缠绕千年的寂寞

——《一千年以后》

很久没有为歌词感动了，可能是因为很久接触新歌。《一千年以后》让我找回了些熟悉的触动。

“南枝可插，更须频剪。莫直待西楼，数声羌管。”梅花茂盛之时，无人在意。直到羌管数声，剩下的只是一地落英。探梅人此刻去哪里寻找梅花？

“今年恨探梅又晚”，有谁会知道，今年之后的哪一年才能探梅不晚呢？

梅花没开时，往往有人期待它的开放；梅花开放时，往往有人忘了它会凋谢；梅花凋谢时，往往有人会后悔和叹息。

有一句话很美：我已经成了你的过去，但我依然站在过去等你。用我所有现在的光阴。

这句话里的女主角和这个句子一样美。但是梅花不是女主角，它不会等。

古往的文人墨客会常用倔强来形容梅花，因为它只在寒冷的时候开放，不会等到明媚的春天，和其他的花朵一起画着“花开云笑”。也许就是因为它太倔强，所以哪怕欣赏它的人没有来，它也依然会在自己的时间里匆匆，不会停下为谁多等一分钟。

现在开始喜欢梅花，因为它倔强，也大概是因为，它后面，有一个只等人50秒的女孩的影子。

梅花作文篇7：

有人称赞傲立旷野，不屈不饶的白杨；有人留恋悄然盛开，温柔纯洁的茉莉；有人喜欢高贵典雅，傲视一切的玫瑰；有人歌颂倚墙而行，默默无闻的爬山虎。而我所钟爱的，是傲霜斗雪的，是孤雪中顽强不屈的——梅花。

梅花有着再简单不过的外表，不像玫瑰那样妩媚妖艳。它不需要绿叶的点缀，不需要别人的怜惜。它是那样单纯，却有着一股拒人于千里之外的冷漠气势。

梅花是冬天仅存的花朵，也是春天最早开放的花朵。当积雪压断树枝，万物陷入沉睡之中时，梅花踏着风雪翩翩来了。当冬去春来时，梅花又悄悄地溜走了，仿佛不想与花儿们争俏，只想获得一片清幽。

为我们含辛茹苦的老师，不正是一朵朵梅花吗？他们的职业虽然普通，但是非常神圣，让我们敬畏。为了我们学习的进度，他们夜夜在灯下为我们批改作业，纠正错误，并耐心的写上提示。为了我们的知识能良好的吸收，他们恨不得把课外知识全部都告诉我们。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师呵！你可否有过一丝疲倦？

梅花啊！我歌颂你，赞美你！老师啊！我敬佩你！

梅花作文篇8：

梅花是我们南京的市花，因为它以坚强刚毅的气节和经得起风雪严寒的性格，赢得了南京市民的喜爱和钦佩。

梅花是南京的市花，初春时节，外出赏梅已成为南京人的 习惯。人们在梅花树之间穿梭着，梅花的清香也随之四处飘动 着……弯曲的枝条上开满了花朵，红的、白的、黄的，数也数不 清，真是五彩斑斓、蔚为壮观。无论是在公园，还是在房前屋后 都能嗅到它的花香，觅到它的踪迹。在我家不远的地方就有一片 梅花树，每当我从它们身边走过都忍不住停下脚步……

在梅花还是花骨朵的时候，它只有绿豆大小，小巧的身子 缩成一团，好像怀里藏着什么宝贝。过了几天，梅花就会张开一 个小口。从小口向里面望去，可以看到十几片花瓣，小口越张越 大，娇嫩纤弱的花瓣也探出头来，那花瓣紧紧地环绕着十几根花 蕊，好像一个刚出世的婴儿依然离不开妈妈的怀抱，渐渐地花儿 完全开了，片片花瓣吐露出春的生机，也向人们展示了她顽强的 生命力。看，窗外北风呼啸，大雪纷飞，大街上没有一个人，而 梅花却在风雪中依然挺立，雪停了，枝头上缀满了晶莹的雪花。

梅花在雪花的映衬下更加艳丽了，梅花在雪花的映衬下更加艳丽 了，梅花就是经过一次又一次的风雪才有了她独特的花香和美丽 的花儿，正所谓“梅花香自苦寒来”。

当你把一朵盛开的梅花放在水中，那几十片花瓣就像一个 水上舞台，一根根细长的花蕊就是在舞蹈的快乐仙子。在花的下 面有一个五瓣花托，它既托起了这朵优雅的花儿，也托起了中华 民族的象征。

我爱梅花，而我更爱梅花那种不畏寒冷的精神。

梅花作文篇9：

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这是一首众所周知的古诗。人人都知道只有寒冬腊月才会有梅花，而在夏天也有梅花，这就是我要说的制造的梅花。

今天，老师就来教我们制作这夏天的梅花。准备的材料有：树枝．蜡烛．红白两色的蜡烛油．盘子和打火机。老师先点燃了蜡烛网 ，把准备好的红白两色的蜡烛右放置在已经搭好的架子上，过了一会儿，固定的蜡烛右渐渐融化成了像水一样的液体的蜡烛右，来势挑选了一跟合适的树枝，来势又用又手的食指蘸了一下蜡烛油，然后一点，一压，树枝上就出现了遗篇‘梅花花瓣’。同学们跃跃欲试，来势见了，允许我们自己动手做，同学们争先恐后地冲了上去，拿了树枝学着老师的样字，一蘸．一点．一压，食指上的蜡烛油好像一个淘气的小孩，抓住手指一点也不想跑到树枝上。同学们各个疑惑起来：“为什么老师可以做出‘梅花花瓣’，而我们却做不出来呢？”老师听到了，对我们说：“你们不要刚蘸好蜡烛油就立刻把它蘸在树枝上，要稍微冷却以下再蘸上去，这样才能做住梅花花瓣。”我们顿时恍然大悟，照着老师说的方法去做，果然成功了。我们顿时感受、到兴奋，看到自己做好的“长满”梅花花瓣的梅花虽然做得和真正的冬天的梅花，但还是很高兴。

看着手里的梅花，我的脑海里浮现出了凌寒开放的腊梅，这坚强不屈．不畏严寒的精神令人赞叹不已。

梅花作文篇10：

“墙角数枝梅，凌晨独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”每当我读起王安石的《梅花》，便不禁想到梅花清新淡雅、冰清玉洁的高贵品质。不过这几天，人们谈“梅”色变，因为这里的“梅花”是第九号台风的名字。

“梅花”台风于今年的7月28日下午在西北太平洋洋面形成的，一路向偏北方向移动，然后转向偏西，移动速度比较慢。7月30日2时开始24小时内从热带风暴加强为台风。8月3日凌晨再次加强为超强台风，其中心附近最大风力达16级，并以每小时15公里的速度向西偏北的方向移动。其外围云系已经开始影响我国东海东部海域。对我国江浙、上海，山东等沿海省市造成一定威胁。

8月8日，台风对辽宁也有一定影响，就连我们鞍山也连降暴雨，当日降雨量达到89毫米，部分学校、幼儿园放假。由于突降暴雨，城市排水系统不畅，造成部分低洼路段积水严重，车辆难以通行。我时不时看见一些井因堵塞而往外冒脏水，万泰门前的路面也全被雨水淹没了，汽车飞驰而过，溅起了一米多高的水花。

万幸的是“梅花”并没有在中国登陆，而是与我国擦肩而过，在8月8日18时30分前后，在朝鲜西北部沿海登陆，截止目前已造成10多人伤亡，3万公顷农作物受灾。

我很困惑，为什么威力如此之大的台风要起这么优雅的名字——“梅花”呢？原来西太平洋台风的名称很少有灾难的含义，大多具有文雅、和平之意。有关专家认为，台风不仅仅会带来狂风骤雨，有时也会造福人类。高温酷暑季节，可解除干旱和酷热。

我一如既往的喜爱梅花