老师作文例文1
我们坐在教室里等黄老师,一听到有结奏的脚步声,不用猜就知道是黄老师。
黄老师很温柔,我犯了错误,她就笑咪咪地跟我说:“宝贝,你要按老师的要求去做,不然就吃亏了”。她还宝贝长宝贝短的叫我们。
黄老师很有责任心,小朋友走丢了,黄老师就和小朋友的家长一起找。
这就是我们的黄老师,羡慕吧。
老师作文例文2
我们班的王老师是一个“不爱吃饭”的老师。 他每天中午吃饭时,总要反过身来看一下同学有没有说话,有没有丢菜,有没有挑食。王老师总是说:“吃饭不能说话哦,认真吃,快点吃哦!”可我看,王老师自己真是一个不认真吃饭的老师。
下午,我吃完了饭来到教室,可王老师还在仔细地看同学们的日记本,我不想打扰王老师,就轻轻地拉开门走到自己的座位,王老师头也没抬,就说:“罗人昆,把总复习给我。”我连忙打开抽屉,拿出总复习交给王老师。王老师看得全神贯注,好像一个字也不愿放过似的。
王老师这么不记得吃饭。她可真是一个不爱吃饭的老师呀!我想说一声:老师,您辛苦了!
老师作文例文3
今天,我和妹妹闲着没事,就开始玩一个游戏叫《当老师》。她教我语文,我教她数学。
首先,妹妹上讲台“当老师”,她教我一个字“王”,我觉得这个也太简单了吧!拿起笔写出了三个“王”字。
之后,该我当老师了,因为我是三年级的小学生,她是二年级的小学生,所以我要教她下册里的知识。她们学了加、减、乘法,所以,今天我要教她除法。开始了!首先我问她:“你会除法吗”她说:“不会”,之后我就开始讲了,我说:“除法和乘法很相像,乘法8×7=56,把它变成除法就是这么写的:56÷7=8或者56÷8= 7” 之后妹妹说她会了,我就考了她几道题,81÷9= 32÷4= 56÷8= 30÷5= ……,她一个一个全答对了,我觉得她真是一个很聪明的小女孩。
玩完之后,妹妹不但得到了知识,而且她还得到了快乐!我呢,得到了快乐的同时,也得到了当老师的收获。
老师作文例文4
早上一进教室,顾老师就神秘地对我们说:“今天的数学课不是我上,有一位常州来的老师要给同学们上一节公开课。”
第一节课下,老师把我们带到了四楼大会议室。四周坐满了听课的人,一位年青的阿姨笑着迎向我们,安排我们坐下后,说:“我姓纪,是常州解放路实验小学的老师,今天由我来和小朋友们一起帮阿凡提跟坏老板要回工钱,找出可能性。”
刚开始我们有些害怕,但很快地就和纪老师熟悉了,她带我们一起认识了“可能性”:摸小球、猜小球、砸金蛋……,知道了“一定、可能、不可能”,最后我们还和纪老师一起帮阿凡提跟坏老板要回了工钱。
四十分钟很快过去了,下课的铃声响起,我们还舍不得离去,真希望常州来的老师能永远的留在我们这里。
老师作文例文5
从小到大,教过我的老师很多,其中朱老师最让我难以忘怀。她三十出头的年龄,一米六的身高,苗条的身材,粉粉的脸颊,水灵灵的大眼睛,这就是我在幼儿园教我的我朱老师。
在我上幼儿园小(四)班的時候,我的年齡只有五岁,每次上课朱老师是那么的认真一字一句的教我们。有一次,朱老师叫我们练字我写的不够好,朱老師不但沒有批评我,反而亲切地对我說:“你只要多练习,字一定能写好的,別急慢慢來。”我听了放松心情更加努力地练习。经过一段时间的刻苦练习,我的字终于有了很大的进步。朱老师這种敬业精神深深感动了我们。
一旦提起“老师”这个词,总有一个身影浮現在我的眼前,那就是朱老师,一个让我难以忘怀的好老师!
老师作文例文6
如果您是园丁
那我们就是花园里最鲜艳的花朵
是您辛勤的劳动
使我们显得更加美丽
如果您是贝壳
那我们将是一颗洁白剔透的珍珠
是您费尽心血
把我们从微不足道的沙子
变得光彩夺目
如果您是大树
那我们就是小鸟
是您不断地呵护我们
让我们找到了心灵的归宿
如果您是雨露
那我们就是茁壮的小草
是您一直像母亲一样
用爱滋润着我们幼小的心灵
如果您是翅膀
那我们就是无助的雏鹰
您一直在帮助我们
在知识的天空中
自由自在的翱翔
如果您是一支蜡烛
我们就是一群迷路的孩子
是您燃烧自己,为我们指引方向
如果您是细雨
那我们就是幼小的树苗
吮吸着雨水
是你让我们
从无知的儿童变成了懂事的少年
老师
感谢您呕心沥血地教育我们
怀念您课堂上入神的眼睛
难忘下课时您对我们的关爱
老师
谢谢您
老师作文例文7
您是知识的传播者,
是您,
用渊博的知识唤醒我们;
您是人格的呼唤者,
是您,
用高尚的人格教育学生。
有人说,
您是辛勤的园丁,
养育了朵朵红花;
有人说,
您是温暖的母亲,
抚育了一大批儿女。
您,就是教师,
人民心中的楷模。
是您,
培养出了人才,
学生从无知到有知,
从自私到无私,
都是您培育的结果。
您,称得上蜡烛精神,
因为你默默奉献,
牺牲自己,照亮别人。
你,具有粉笔精神,
因为你默默奉献,
牺牲自己,留下知识。
你,高大无私,
用自己的双手,
撑起整个集体,
用自己的人格,
呼唤整个社会。
教师职业,永不磨灭
老师作文例文8
我有一位老师她姓周,不光对我们学习管得很严,而且对我们的身体也很观注,经常鼓励我们参加各种各样的体育活动。
周老师是个中等个儿,长着一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴,和一双灵巧的手。如果我们作业字写的很好,或者都做对了,周老师会笑容满面,和蔼可亲。比如我们全班同学考试考的很好,本来考八十几分的同学都考了九十分。周老师就向别的班的老师表扬我们,我们可高兴了!如果我们做得不好的话,周老师就会批评我们的,比如,大多数同学考试考得不好或者上课不发言,都会让周老师的脸由晴转阴,甚至发大火,和批评我们。
周老师虽然很严格,但是对我们的学习却有着很大的帮助,所以我想对您说:周老师,谢谢您对我们全班同学的悉心教育,更想对您说:“我爱您老师!”
老师作文例文9
老师,我想对您说:请您也休息一下吧!
记得三年级的时候,您为了提高同学们的学习成绩而过度疲劳,晕倒在了回家的路上。那时,虽然我不是您的学生,可是我们都不想再发生这种事呀!您为了提高我们的学习成绩,日夜操劳,可是到了最后,我们的学习成绩提高了,您却累垮了身体,我们都不忍心啊!
老师您就是蓝天,我们是飞翔在天空中无忧无虑的小鸟;老师您就是大海,我们是畅游在大海中的小鱼儿。老师您就像一根红烛,照亮别人,燃烧了自己。我听说有一位老师,因经常早晨来不及吃早餐而得了胃癌,临终前还在问学生的成绩......我们都不想让您变成那位老师啊!
老师,请您休息一下吧!您放心,我们一定会好好学习的!这是我和所有同学的心声!
老师作文例文10
乔洁我的老师是陈老师。她中等身材,不胖不瘦,皮肤白白的,头发长长的,显得那样青春漂亮。她的眼睛总含着笑意,看起来很温柔。慈祥。我很喜欢我的老师。她不但在学习上关心我们,而且在生活上也很关心我们。比如今天体育课上我把衣服弄丢了,我找了找,没找到,心想,糟了,妈妈肯定要吵我了,我心里很害怕,等到我下午去上学的时候,才知道是我们的陈老师帮我拿回教室了,给了我,我心里很高兴。
老师对我们太好了,我真的很爱我的老师。
老师作文例文11
前几天,因为老师起了麻疹,好几天没来上班。
老师不在班级看管学生,而且还是好几天。有的人会想:学生一定闹翻天。其实,他错了。虽然老师不在,但是我们班级并没有松懈,一直坚持学习。
每天早自习和上午的四节课都由我和金新两个班长主持学习,在黑板上抄题让学生做,同学们都很自觉,很老实,认真地做题。
中午,由我和张扬领大家学习。我们读文章给他们听,同学们没有三心二意的,都全神贯注地听着。而且有的同学还试着背诵呢!
下午,我们上自习课,自己爱学什么就学什么,虽然是自己学习,但也没有任何人吵闹,一直保持很好的纪律。
虽然老师不在,我们仍然在前进。
老师作文例文12
我的老师身材中等,大大的眼睛,高高的鼻梁,黑黑的脸上架着一副眼镜,脸上总是挂着微笑。他是班里的美术老师,葛老师。
葛老师第一次跨进我们教室时,我们还以为是某某某同学的老爸来探望孩子呢!可是我们全想错了,他是一个标准的吓人老师,他就是——美术老师。他的说话声足足让我们心跳加速到每分钟一百二十八次——又高又粗。要是有人不听话,做小动作,葛老师发出的声音足足可以让房屋倒塌。
葛老师有时也对我们很好,每当我们有不懂的时候他也会细心帮我们订正好来,当然在老师的英明指导下我们大家的成绩自然就很漂亮啦!
我喜欢我的三年级的美术老师。