例文1.老师的200字作文

老师，我将一株紫罗兰悄悄地栽在您的窗前。它的花香能给您带来快乐。开放的花儿，那就是我，陪伴着您，为您唱歌，为您跳舞，让您不再寂寞。春天来了，花儿开了，您就会陶醉在这淡淡的花香里；夏天来了，风儿在花瓣上拂过，花儿摇摇摆摆，给您带来丝丝清凉；秋天来了，金黄的叶子飘落在您的窗口，您就仿佛看见同学们那生龙活虎的脸蛋；冬天来了，阳光还是那么灿烂，照在花茎上，给您带来一片温暖……

老师，笑起来吧。啊，多美呀！其实，我并没有见过紫罗兰，但这是我想象中最美的花儿，我把它献给老师，献给我最敬爱的您！

例文2.老师的200字作文

今天，上课的时候老师让我们写课后的生字，我写的很慢，而且字写的也不好，最后我被留在了学校。

我一边写老师一边看着我，并对我写的不好的字提出了批评，老师对我说：“字如其人。从一个人写的字就能看出这是一个什么样的人。认真的人写字会一笔一划，横平竖直。如果字都写飞了，那就代表她的心也不在学习上。而且学习的时候还要专心，一溜号就落在别人的后面了。”听了老师的话，我很惭愧，老师对我这么认真负责，我对自己怎么能放松呢？

回到家以后我对妈妈讲了这件事，妈妈说老师批评我也是爱我，希望我能越来越好。我想我一定要把我写字慢而且粗心的毛病改掉！

例文3.老师的200字作文

教过我们的老师很多，老师关心我的学习，我也喜欢他们。老师的爱是无私的，象妈妈一样和蔼可亲。

Ms黄是我们的英语老师。她长着一双炯炯有神的大眼睛，弯弯的眉毛，高高的鼻梁上有时架着一副眼镜，显得更加可亲。

黄老师从来不训我们，他的教育方法非常好。枯燥的英语单词编成故事，让我们读的津津有味。有些同学不会读或是发音不准，她总是不厌其烦，一遍又一遍直到教会为止。在黄老师的眼里没有笨孩子，只要愿意学，就可以学会。怪不得，他教的学生有的还在美国留学呢！我们都爱听黄老师的课，因为她讲的生动有趣。

我爱老师，老师也爱我们。每次考试，哪怕有一点小小的进步，也让她感到欣慰。老师的爱象妈妈一样，注视着我们快乐成长！

例文4.老师的200字作文

下午，快放学时，徐老师的儿子——乐乐来了。他两岁左右，个子跟桌子差不多高。

他到教室里左看看，右看看，在那儿跑来跑去。他还把老师给我们评比的“小笑脸”贴贴纸贴在手上玩，有几个同学说徐老师的儿子真浪费呀！徐老师也有点生气了，叫他坐在椅子上先玩会儿，可他就是不听，老跟在他妈妈后面。

这时，他看见了粉笔擦，就拿起来在黑板上拍，一边拍一边对徐老师说：“妈妈，这是什么呀？好好玩哦！”他一说完，下面就发出一阵爆笑。有同学说：“徐老师的儿子怎么这么搞笑啊！”

最有趣的事还在后头呢，徐老师正在黑板上布置作业，他拿起《阅读与训练》，指着它对徐老师说：“妈妈，这里好像有一只蝴蝶哩！”下面又发出一阵笑，徐老师只好无奈的对他微笑着。

放学了，有几个同学在学他的语气，也奶声奶气地说：“妈妈，这里好像还有一只蝴蝶呢！”哈哈哈……

我真希望他能再来，再给我们带来些快乐。

例文5.老师的200字作文

老师的爱是无私的，老师的爱是伟大的，老师的爱是真诚的。

老师是蜡烛燃烧自己照亮别人，老师是园丁用心血浇灌祖国的花朵，老师是慈父用心牵着孩子往前走，老师是良母让学生生吮吸知识的乳汁。

有一次我考试成绩不好，放学了不想回家。老师看了出来，鼓励我说：“不要紧，你成绩一向不错，下次努力。”并且坚持送我回家。

老师我爱您，我想起韩愈的话：古之学者必有师，师者所以传道受业解惑也。

例文6.老师的200字作文

今天，老师为了让我们更好的找素材，给我们带来了一个望花筒。

这个望花筒意义重大，是老师去崂山时，在小地摊上花了10元钱买来，给他的宝贝儿子作为礼物，他的儿子非常喜欢。

这个望花筒是圆柱体的，用塑料做成，上面贴着喜羊羊与灰太狼过年时的图案，长度有水彩笔那么长，粗细跟手腕一样。没见过的人，愣一看，会以为它是一个手电筒，可就是找不到开关。用手摸一摸很光滑，上下还各有一个金属箍，在顶端嵌有一个水晶球。只要拿起望花筒，就可以看到底部有一个“小眼睛”，把自己的眼睛对准望花筒的“小眼睛”，去看另一端的水晶球，用手轻轻一转，就可以看到很多形态各异的花出现，给人一种美妙的感觉。

小伙伴们，你们认识这个望花筒了吗？

例文7.老师的200字作文

我有很多优秀的老师，但我最喜欢的是语文老师。

语文老师身材矮小，头发长长的，小巧玲珑的眼睛上架着一副眼镜，使原来就很小的眼睛变得更小了，高高的鼻梁，樱桃小嘴，这就我的语文老师的外貌。

我的语文老师的眼睛会说话。

有一次，我没有认真听课，而是和同学在做小动作，语文老师看见了，用眼睛盯着我，仿佛在说：“黄博闻你不好好听课，怎么做起小动作来了。”我看到以后，连忙不做了。

还有一次，外校的老师来听课，老师问了一个问题，老师叫我起来回答，在外校老师面前，我什么也说不出来。这时，老师又用眼睛看着我，好象在说：“你一定能行，大声把答案说出来吧！”听到老师的鼓励，我有了信心，把答案说了出来。这时，老师又用眼睛表扬我：“好样的，真棒！”

怎么样，我的语文老师不错吧？

例文8.老师的200字作文

敬爱的吉老师：

您好！

感谢您栽培我。自从我转入这所学校，您就开始教育我，关照我。三年级的第一堂体育课，老师让我们跑两圈，可我只能跑一圈，是您放下手中的工作，跑下楼向体育老师说明情况；三年级我学了没多久，您突然让我在您忙的时候管理班级，我很疑惑，班里有吴霁婷，马思雨，为什么偏偏选我，过了一会儿，您出现在班级里，向同学们说让我当新一任中队长；三年级下学期，我有一道题不理解，是您出现在我身旁，不厌其烦地教我解题思路。这一年多以来，是您辛苦栽培我，我要衷心祝愿：吉老师永远健康开心！

您的学生：张姝玲

２０１１年３月１８日

例文9.老师的200字作文

谁的眼睛会说话？假如要我回答，我就会告诉你：那就是周老师的眼睛。 记得上学期有一天上午，语文课上了一半，一位同学偷偷的玩了起来。他玩得很高兴，无意间抬起头看了一下老师。他发现一种威严地目光向他投去，那目光像一把利剑。她注视着他，好像在警告他不要玩了，要认真听课，这一眼，节省了全班同学的时间，又照顾了他的面子。

瞧，周老师的眼睛真会说话。 然而，老师的眼里不光有威严，有时也有喜悦。一次单元考试，我们全班同学都不知道结果怎样，上课时，老师满脸笑容拿着考试卷走进教室，不用问，从老师的眼睛里，我读懂了将要传达给我们的喜讯。 老师，你的眼睛告诉我们，您经常熬夜。看着刚发下来的卷子上面批改的符号，我们知道，这符号上凝结了您的心血啊！炎热的夏天，您在灯光下批改作业、备课，脸上的汗水如雨。

在这里我想对老师说：“老师，您辛苦了！”

例文10.老师的200字作文

今天，邓老师的一番话让我得到了深刻的印象。也让我深受启发。

老师说：“学习就应该多读书，多做笔记，哪怕每天积累一点点也可以，到了六年级升中考试复习就可以把以前积累的多音字、声母、韵母……也可以不这么辛苦的复习了。就拿一个例子：老师以前在八小教书，一位同学就是靠这样的积累，取得了三水区的第一名。今天，你以学校为荣。明天，学校以你为荣。自己要主动学习，老师再加一个例子个你们听：老师又有一个学生，学习非常刻苦，用星期六、星期日的时间，按住测验的格式，自己给自己写题做，结果考上了二中。”

邓老师的一番话让我深受启发，我也要学习他们一样，努力考上二中或者是石门中学。