（一）老师的400字作文

"叮铃铃"上课了，同学们还在门口玩着，我心想：糟糕了，这回科学老师一定要发火了．没想到科学老师却把科学材料放在桌子上温和的说：＂同学们我们现在开始上课．＂这就是我们那慈祥的科学老师．

有一次，科学老师发下了精心准备的材料：有一辆小汽车，一根棉线，一个螺丝帽，几个铁片．让我们来测小汽车的速度．可是，因为科学老师太慈祥了，我们那些调皮的同学一点也不怕，在这一节课上，郑澄伟带头站在桌子上说：＂我们来玩卡卡西吧！＂其他同学也开始玩了起来．科学老师再也忍不住这些同学的嚣张生气地说：＂不要吵了，你们还是５０１班的学生吗？＂我心想：老师一定不喜欢我们了，一定不会给我们上课了．下课了，我有一题做不来，我来到了科学老师办公室请他帮忙，科学老师细心地教我，还用材料给给我做实验，让啊更明白声音是通过振动传播的．我心想：原来科学老师是这么的慈祥啊！在科学老师的帮助下我成功的把难题解开了．当时，我真想对科学老师说声＂对不起＂．科学老师，我爱你！我在你的关爱下长大，你的爱象母亲一样的沐浴着我们健康成长．

（二）老师的400字作文

小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；但我更忘不了石老师对我的教诲。

记得有一段时间，由于我的数学成绩从九十几分下降到八十几分。上课老师问我题目答不出，回家作业不会做，就产生了低落，失望的情绪。于是我上课不积极举手，下课坐在位子上发呆。

有一次上体育课时，我和一个非常好的朋友坐在操场上说话。石老师忽然把我叫到他跟前 ， 领我到操场边坐下。“怎么，最近成绩为什么下降了呢？” 石老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，一定会被石老师批评一顿的。谁知石老师不但没有批评我，反而亲切的给我讲三年级上的故事——“第八次”。他还教导我说：“中国有句古话：失败是成功之母。要记住这句话，不要忘记蜘蛛是怎样的精神把王子感动的呀！”

听了石老师语重心长的话。我便说：“老师，您的教诲我终生难忘。”

（三）老师的400字作文

请看！

不管在哪，见到老师，都要先行一个少先队礼，再对老师说：“老师您好！”不管老师是否有缺点，也千万不能埋怨老师；不管作业的多少，都不要抱怨，因为老师在为我们好；在作业很多，想抱怨时，想想：我们多写一本，老师就要多改几十本子；在老师上课讲到你会的内容时，不要不听，想想：这是自己学过的内容，正好借此机会复习一下；在老师误批评了自己的时候，想想老师一个人要处理50多个人的事，难免会有些小糊涂；在上自己不喜欢听得课时，不能不听，也不能说话，要认真听课，不能做一个偏科生；在外边其它地方碰见一个你见过，但是又没见过的老师，不能因为老师没有见过你就不打招呼，要和平常一样，依然敬礼。

不管是什么老师，你认不认识，但老师在我们心中永远是绿叶，永远是春蝉，永远是蜡烛，永远是我们学生心目中的那个“地球”。

（四）老师的400字作文

老师的手摸上去是怎样的感觉呢？

闭上眼睛，轻轻地摸着徐老师的手，他的手虽然沧桑但又隐含着一丝温暖，如同冬天的太阳。我在“太阳”下奔跑，“太阳”给予我力量。但是太阳在变化，变得沧桑了，不光滑了。

这双手让我想起了妈妈的手，那双手洗过衣服、切过菜、扫过地……，老师的手同我母亲的手，居然是同样的感觉，我想当它摸在我脸上时，同样是这种感觉吧！

我渐渐地睁开眼睛，顿然发现，老师的手是这样的宽大，与我的手在一起，他的手就像是一棵大树，而我的手则只是长在大树底下的一棵小树芽，正在拼命长大，想要赶上这棵大树。

握一握手，发现这双手竟然是这么的有力气，我的手在它的面前显得很无奈，被那双大手给重重地捏了一下。那一下我的骨头都快裂了。事后我不停地甩着手，心理也不停地叫着“徐老师，你太狠心！”

老师的手看似沧桑，但是又蕴含着温暖和力量。

（五）老师的400字作文

敬爱的老师:

时光荏苒，六年的小学时光很快溜走，我即将毕业离校，我忘不了母校，更忘不了老师您对我的关怀。

回眸六年生活，那时我还是懵懂少年，从迈进了学校第一步开始，您的关爱便包围着我，您用您的爱使我的心智长大，使我现在得以追寻前进的道路。您就像一根蜡烛，点亮自己，照亮别人，摇曳的烛光炙烤着您的身驱，您却毫无怨言，依然无私地为我们奉献。渐渐地，当岁月的染料把您的青丝染成银丝，渐渐地，岁月的痕迹出现在您的面庞……

您是一位勤劳的园丁，培育着我们这些祖国的花朵，我们渴了，您为我们浇水；我们冷了，您为我们披衣；我们热了，您为我们遮暑……您还是盏路灯，我们在黑暗的小巷中徘徊时，您总是及时出现，为我们指明回家的路；我们做错事时，您又为我们照亮路途……

老师，您的关爱与教导，无时无刻浮现在我的眼前，在这里，千言万语汇成一句话：“谢谢您，老师！”

此致

敬礼！

您的学生：李舒杰

2010．6．11