【篇1】 老师作文
上了六年级,我们换了一位新老师。这位老师的身体棒棒的,体育非常、非常的好,单单跑步就在全省名列前茅,好厉害!真不敢相信这是一位语文老师。我还听说,在语文老师上中学的时候,有一次和一名男生赛跑,她故意让那名男生先跑一小段路,然后她不慌不忙赶上了那男生,又故意落后几步,然后又追上去••••••如此“七擒七纵”,那男生在那里呼呼喘气,而老师却毫不疲倦,神清气闲的问他:“服不服?”
这位老师英语好,在上课时总能“挤”出一、两句英文,什么“OK”啦,“now”啦,总之,听她的课,听不到英文才怪!有一次,老师发现我们全班老读不清楚一句话,她就让我们停下,然后自己示范一遍,接着,又让大家跟她读,随口就是一句流利的英文“readafterme”,不由得让人佩服呀!
这位老师教育有方。上课时,她那幽默的语言常常能把我们逗的哈哈大笑,于是大家更聚精会神听课。提问时,同学们答对问题,她总是鼓励有加,而同学们答错时,她也从不发火,总是耐心的解答。要是哪位同学犯了错误,我们老师可有的是招数,轻的扣些小红花,重的家长可会收到“飞鸽传书”哦,你问我什么是“飞鸽传书”?哈哈,就是我们老师特创的“告家长信”呀!这位老师教作文也很有一手,她的独特方法可让都我们收益非浅。
她,就是我们的班主任老师——MissTang,唐禧老师,唐老师以前教过的班级可都是大名鼎鼎呀!但是,我们班也不赖,现在,有了唐老师,我们班更是想不出色都难呀!不是有句话说的好吗:“一切皆有可能”,用唐老师的话就是:“有梦就有未来”,我们一定朝着我们的梦想努力,努力,再努力!
【篇2】 老师作文
新的数学老师——何老师今天开学了。我们又回到了熟悉的校园,大家都像快活的小鸟一样飞进了教室。突然传来了一个好消息,一个坏消息。坏消息是;我们的老师走了,来了一位非常严厉的数学老师,好消息是;这位老师教学今年丰富的老师。他也姓何,有40岁左右,1米7的个子,胖胖的。
挺着个大肚子。见了个小平头,看起来很可爱的。上课了,何老师讲起了他好笑的川普呢!笑的同学肚子都疼了。老师他是严厉的。
记得有一次,何老师让我们背打直可李林峰去没打直,被何老师看见了就狠狠的教训了他,全班同学鸦雀无声。还有一次;何老师在讲课时有4个同学没认真听讲结果又让何老师看见了,脸突然拉长了,我们就像小老鼠遇见了大猫一样,可怕极了。他们又被狠狠的教训了一顿。何老师不仅严厉,还很幽默的。有一次他叫道;‘‘吴清宇,过来’’。顿时大家哄堂大笑。还异口同声的说;‘‘不是,不是,是吴擎宇。’’过了一会老师又叫;‘‘王子虫’’全班有一次哄堂大笑地说;‘‘不是,不是,是王子重’’。哎!这节课就在这欢声笑语中度过了。
经过了两年后,何老师真是教学有方啊!比喻;有时他装不懂来考验我们。但我们明白何老师是知道的,‘‘但我们还是陪何老师演一场戏’’。这就是我们的老师,既严厉,又幽默。这真是千年等一会的好老师啊!
【篇3】 老师作文
我的实习老师黄老师和我们共同相处学习了二个月。
今天她告诉我们她要回到她自己的学校去了,同学们听了都很伤心,我的心情也很不愉快,自从她说要走的那一刻,我的心就开始很难过了。我整个下午的课都没有上好,多希望她能永远的留下来和我们在一起,可是这不可能,黄老师说她必须要回到她的学校去。最后我们还在大操场上拍了照片。还告诉我们她会想我们的,也会回来看我们的。
临走前她送我们每个同学一支五彩笔。五彩笔很漂亮,它有五种颜色合在一起的一种笔。我要用它来记录我的五彩日记。
【篇4】 老师作文
“铃、铃、铃……”悠扬的铃声已经打响了好久了,老师还没有来,此时此刻班级的交响曲上演的早已轰轰烈烈的了。
瞧,宋一宁那儿的演唱会已经开始举行了。只看她拍着手陶醉的一展歌喉,同时,前后位的同学都不禁转过头来拍手叫好,一起哄唱。
呵,冯毅鑫的打斗会也开始了,她尖叫着喊道:“于富林!”一把夺回书,接着两人又哄打起来,周边的同学有事没事的歪着头笑嘻嘻地瞄上一眼。
我偷偷的窃喜起来,瞅了瞅周围的同学,又偷偷的从位洞里拿出珍藏已久的《儿童文学》,津津有味的看起来,一会这儿标标,一会哪儿画画。
不知谁喊了一声“老师来了”,立刻全班骤然安静下来,都做出了一副埋头苦读的模样。老师推开门巡视了一圈,欣慰的笑了笑,满意的走出了教室。
一秒,两秒,哗,全班又恢复了原形;该打的打该闹的闹;该唱的唱;该看的看。总之乱哄哄的一片。
不知为何,后面的同学突然安静下来,吓了前面同学一跳,。接着后面轻轻的传来:“老师来了!”前面的同学立刻转过头,闭上了嘴吧。
老师还没来?同学安静并焦急的等待着,突然后面爆发出一阵狂叫。“老师没来,我们被耍了。”前面的同学气愤的说。
这时“哒哒哒”一阵清脆的高跟鞋声传来,同学们又马上坐好,老师又打开教室的门望了望,又急促的离开了。
五秒钟后,又一阵阵的笑浪又从班中传出。
【篇5】 老师作文
敬爱的孙老师:
您好!
听说学期结束前,班里要举行评选“小标兵”的活动,在此我想向你推荐一个人——徐颖,我觉得她可以荣获“小小雷锋”的称号。
记得一个多月前,我得了肺炎,住进了市人民医院。徐颖一得知这消息后,便给我打了电话,询问我的病情,还主动要求帮我在生病期间记作业,做课堂笔记。
星期五晚上,徐颖又带着一大群班上的同学来看望我,买了一大篮子水果和礼物给我。我推辞不要,她却说:“这是同学们的心意,收下吧,再说多吃水果也有好处。”我听后心中暖洋洋的,似乎有一股暖流涌进我的心里。望着她,我笑了。
等同学们走后,徐颖又留下来给我辅导功课,把几日来的课堂笔记和作业统统都拿了出来。我赶紧写作业,一遇到不会的题目便请教她,徐颖又耐心地给我讲解,直到我弄懂为止。一直到夜幕降临,星星顽皮地眨着眼睛时,她才离开医院,回家去。
我坐在病床上欲哭无泪,多好的同学呀,简直比我的亲妹妹还要好啊!
孙老师,我真心地推荐徐颖,希望她能荣获“小小雷锋”的称号,因为她当之无愧!您看您能同意吗?
祝您在即将来临的圣诞节中快乐!
您的学生吴赟
2006年12月24日
【篇6】 老师作文
我的经典启蒙老师-逯老师去年秋天,在一个收获的季节,我很荣幸走入小学校园成为了一(3)班的一员。
进入教室后,一个身材娇小、面容秀美、笑容甜甜的“大姐姐”——逯老师成了我们的班主任。从此逯老师陪伴我们开始了美好的小学时光。刚入学,老师看到很多孩子的字写的歪歪扭扭,告诉我们:字是门面,从写字上能看出每个人的性格。然后开始在课堂上重点强调字的组成、结构、起笔、顿笔等写字的要领。开始大家不太接受老师的严格要求,一次看到同年级其他班小朋友的字我才发现:我们的字非常工整、规范。于是心理默默地欣喜:庆幸自己遇到了一位好老师。逯老师是一个既严格又仁爱的好老师。
一次,因为孩子们不注意课堂纪律,老师忿忿地说:如果你们再这样,我就不教你们了!老师刚说完,大半孩子都哭了起来。老师急忙安慰我们:不哭了啊,老师不走!老师会为了同学们的不认真听讲而“大动干戈”,也会为了每一个孩子的进步而激动不已。最近,学校召开以“红色”为主题的中队会,会前老师精心组织、策划、排练。老师牺牲了自己的休息时间,帮我们查资料、背主持稿、熟悉台词、练习快板,平时不会唱歌的老师也教我们唱起了“让我们荡起双桨”…。中队会评选结果出来了,我们班被评为优秀中队!这一切都是老师辛勤耕耘的结果,祝贺老师!祝贺我们班!!老师为了我们,毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识。老师的爱像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师,我们听话,我们永远爱您!!!
【篇7】 老师作文
我们班有这样一位语文老师——身子,胖胖的;脸蛋,鼓鼓的:肌肉,发达的——如果没有知识,就可以算是个大肥猪了。
那,我们亲爱的梁老师,到底是什么呢?
梁老师=“老黄牛”
别误会,老师可不是年老的属牛的人。他为什么像“老黄牛”呢——原来啊,梁老师夜以继日地备课、改作业,却没有一丝埋怨——她和牛一样,踏踏实实地工作,勤勤恳恳地劳动。据说,梁老师现在生了重病,每天都得到医院挂针。可她,梁老师,还是辛勤地工作着,坚持为我们上课。让我们为这个“老黄牛”加把劲儿吧!
反驳语:可是,梁老师作业常常让同学帮她改呀!
梁老师=“替罪羊”
说梁老师是替罪羊,一点儿也不过分:我们班级的同学犯了错误,不是家长骂老师工作不负责,就是批评工作不到位。同学之间发生矛盾,家长又会和老师进行一次“世界大战”,把老师弄得连连叫苦。实际上,老师有很多事情要做,同学之间的事情这么多,哪有时间一一去调解呢?再说,教育孩子又不单单是老师的事呀!
反驳语:我们班的好事比坏事多得是呢!
梁老师=“生气筒”
我们班的梁老师,真的,特会生气。有时候,一位同学因为某某原因为班级扣了分,我们梁老师就会“教育”我们半个课堂。如果是做操扣了分,老师就会像知识分子一样,说关于做操利于身体呀,我们破坏身体之类的话;如果是做眼操不认真扣了分,老师就会
说眼睛是心灵的窗户,眼睛关系到我们的未来之类的话。最近,梁老师又公布了一条班级法规“不论成绩好差,凡是为班级扣分者,一律抄书。”
反驳语:下课的时候,老师总是很和蔼呀!
梁老师=……
梁老师究竟等于什么呢?看来我还得仔细想想。