这就是我作文1:
我是一个10岁的女孩。在父母眼里，是个永远长不大的小不点，但我总认为自己已经懂事了。
我喜欢幻想。你看，我没见过长江，却幻想站在江畔，领略大江滔滔东去的雄姿；我没见过泰山，却幻想站在泰山之巅，陶醉在日出的佳景中；我没去过森林，却幻想在茫茫林海中穿行，尽情拥抱绿色的生命。 我喜欢漂亮。自己有一头长长的秀发，总爱变换花样的梳理，今天一个马尾辫，明天一个小抓髻，再穿上妈妈给我买的美丽衣裳，配以虽不大却富有神采的双眸，一张伶牙俐齿的小嘴巴，活脱脱一个小美人。 我喜欢助人，那是一种快乐。有一次考试，我发现前桌的刘芳在叹气。我拍拍她的肩膀问：“怎么了？”她指了指钢笔，我明白了，把钢笔递了过去，她冲我笑了。考完以后，她感激地说：“多亏你了，我要给你记一大功。”我开玩笑说：“何必客气呢，酸溜溜的。”说完我们都开心地笑了。
对了，我还有个最大的弱点，那就是做什么都五分钟热度。读了本故事书，便想当文学家，听了几首歌，就想当歌唱家，……记得三年级时，我又迷上了书法，每天早起晚睡地练字，可没坚持半个月就又改行了。妈妈说我没长性，真的呀！
我就是这样一个人，评价一下吧。
这就是我作文2:
大家好，我叫刘子晨，属蛇，今年九岁了。我是一个非常阳光的少年。
首先，我有阳光般的外貌：“一双水汪汪的大眼睛和一头乌黑光亮的头发，在阳光的照射下熠熠生辉，显得非常的健康，帅气。”
其次，我有阳光般的性格：哪里有我，哪里就有笑声。在家里，每次吃饭，我都是最后一个才吃完。一天中午，饭桌上又只剩我一个人了，妈妈催促我说：“瞧你，每次吃饭都像蜗牛，快点，行不行?”我不紧不慢的说：“吃饭要细嚼慢咽才利于健康，懂吗?”妈妈“扑哧”一声笑了。在学校，我可也是一个小小笑星哦!记得有一次上自习时，一只蚊子在我的手臂上叮了一个大包，奇痒无比，我一边挠痒，一边作诗：“《春晓》，春来不洗澡，处处蚊子咬。一咬一个包，挠痒也没效。”惹得全班哄堂大笑。
另外，我还喜欢阳光的运动——跆拳道。为什么我喜欢跆拳道呢?这还要从我的偶像成龙说起，因为成龙是一个实力派的武术明星，他演的片子惊险刺激，得到了大家的赞赏。我也希望我也能像他一样成为一个武术明星。
阳光的我生活在阳光的天空下，但阳光的天空中偶尔也会飘过几朵乌云。
记得有一次，妈妈有事要出去，临走前说：“儿子，把作业写后，就可以玩了。”我连连点头说：“好!”可是妈妈刚走，我就看我的电视，玩我的电脑，将作业这件事抛到九霄云外去了。晚上，妈妈妈回来了，非常生气，实行了最残酷的家刑：“打红挨青跪地板。”害得我两天不能坐板凳，太痛苦了，太丢人了!
阳光总在风雨后，乌云是遮不住阳光的。阳光的我像向日葵一样，永远向着阳光，茁壮成长。
这就是我作文3:
我是一个活泼的小男孩。你看我，小脸长长的，耳朵大大的，浓浓的眉毛下面藏着一双黑葡萄般的大眼睛，可不可爱？妈妈总说我太瘦了，我说：“哼，这才是标准的身材，你看，玩起轮滑来可灵巧了！什么“穿葫芦”、“转圈儿”，样样都不含糊，无论是比我大的还是比我小的同学都拜我为师呢！”姑姑说我是孙猴子的脸、猪八戒的耳朵。好难听哦，我也曾经为此而难过，不过，我要为此而努力，你们相信吗？我呀今年7岁，喜欢轮滑、跳绳、画画等等。
老师们都夸我的字写得好，可我却不以为然，但为了证实给不知情的人看，我会努力的，我要让我的老师对我的夸奖不是吹嘘，让不了解我的他们总有一天见了我的字后对我说：久闻大名，果然名不虚传。不过我最喜欢的还是看书。书能让我明白许多道理:高尔基的《童年》让我明白了什么是快乐。海伦。凯勒的《假如给我三天光明》让我认识了什么是坚强。肯尼斯。格雷厄姆的《杨柳风》让我感受了童话的色彩。。。。。。
这就是我，一个可爱又活泼的小男孩，想和我做朋友吗？就到开阳一小来找我吧！哦，我还忘记告诉你们我叫什么名字了，你们知道吗？我叫叶生友。
这就是我作文4:
一双小小的眯眯眼，一个扁扁的鼻子，再加一对圆圆的脸蛋。这，就是我。
我的名字叫江佩文。我是一个平凡又独特的女孩儿，也是一位思想丰富的女孩儿。
和大多女孩儿一样，我爱幻想。因为在幻想里，不会有太多的烦恼和忧伤，不会有那堆成山的作业和背不完的英语单词，也不会有那令人头疼的数学公式。只会有漫天飞舞的蒲公英和一望无际的大草原，在草原上，还有一座宫殿式的房子，而这座房子的主人，就是我。我能够在大草原上奔跑，在风中舞蹈，看着那蓝天白云，自由畅想。没错，这就是我的梦想，一个平凡女孩儿的梦想。长大以后，我还想当一个作家，这不是源于我有当作家的天分，二十我喜欢写作，喜欢将自己的情感用写作表达出来。
我还爱看书。因为书能带给我无穷的乐趣，无限的遐想。在书中，我能知道泰山的巍峨，大海的广阔，与宇宙的奥妙……在书中，我能知道《皇帝的新装》中皇帝的愚昧，《卖火柴的小女孩》中小女孩儿悲惨的命运，还有福尔摩斯的机智，鲁兵孙的乐观、勇敢等……
不仅如此，我还很多愁善感。看感人的书籍或电影，我会落泪；见无家可归的小狗，我会悲哀；就连听一支悲伤的歌曲，我也会难过。但是，我也有乐观的一面：看到可怜的事物，难过一阵后，我就会立马想起它充满阳光的一面，因为我记得这样一句话：“不要害怕阴影，因为近处有阳光。”是啊！困难只是暂时的，要多留心去观察关心你的人，要学会看他好的一面，风雨过后，新的一天将会更加美好。我想这也许就是我的独特之处吧！
平凡而又独特，爱看书，多愁善感但又很乐观。没错，这，就是我！一个独特的我，一个唯一的我！
这就是我作文5:
今天，我要向大家介绍一位同学，想知道，她是谁吗？我们来现场访问几位观众。
记着：作为主人公的嘴，你认为主人公是一个什么样的人？
嘴：在我看来，她的性格可以说是内外兼修。有时候很腼腆，有时候又能幽默！和朋友聊天时，她可以说是滔滔不绝，但和不太熟悉的人她就不太爱讲话。
记者：这么说？她选朋友的要求很高？
嘴：不是，只是和陌生人交流时，她会保持距离。和她很容易混熟。
记者：作为眼睛，你的看法呢？
眼睛：通过镜子，我观察到了。主人公有一头清爽的短发，我眼睛虽然不大，但看起来还是很明亮，清澈的！一张巧嘴那时能说会道，嘴边还有两个小酒窝。对了！她最不愿意提起的就是那几颗象征着青春活力的青春痘了！她现在好像正在认真地写作文呢！
知道是谁了啊？那就是我，这篇文章的作者，陈依琳！
告诉大家一个秘密！我的名字可是很有历史的。一次我在百度上搜索“陈依玲“意外地发现，一场中国高考的作文题目就是《陈依玲的故事》。当然，不是我的故事。但我还是十分自豪的！我又一个这么有意义的名字。
我现在12岁了，刚刚踏入了中学的大门，这里的一切对我来说都十分的新鲜。新的校园，新的老师，新的同学，这里与以前的相比是那么的与众不同。
未来的三年中也许会有困难与阻碍，但我相信我自己，会努力创造更美好的明天，
这就是我作文6:
我到底是怎样一个性格呢？可爱？温柔？活泼？勇敢？羞涩？还是……错！这都不完完全全贴近我，那我是？
我的性格像个小淘气，无时无刻都在变化着。在任何陌生的环境里，我都会表现出乖乖女的样子。每当妈妈带我去吃饭，我都一改平时大大咧咧的习惯，安安静静的坐着，不敢“轻举妄动”，一见到叔叔阿姨就积极的打招呼。所以那些阿姨或叔叔就会对我妈说：“你女儿好文静啊”之类的话。可只有最了解我的好朋友才知道我是个大大咧咧，爱说爱笑又十分老实的人。
我，也是尊敬师长的好同学。虽然我在同学面前嘻嘻哈哈、没个正，但碰见老师，我会礼貌地向老师打招呼，又会认真完成老师交代的任务，自觉完成作业，因此在老师眼里我是一个礼貌大方的好学生。
我，更有胆小和敏感的一面。像所有女生一样，看了悲剧都会鼻子酸酸的；有什么委屈我会找最好的朋友倾诉；或者是看鬼片吓得把自己包在被子里不敢出来……
我还是爱幻想的我。我总幻想着：孤儿都能有父母；乞讨者能变成富豪；死去的人能再活过来；孩子们能永远拥有快乐；幻想着……
我，也是有抱负的我。明白自己要努力，才能进好高中，好大学，才能找份好工作。我最大的理想是希望能去外国生活，有一套二层楼带院子，游泳池的房子，然后把妈妈接过去。妈妈为我付出了太多，我一定要孝顺妈妈
我就是我，无人能替；这就是我；幽默又文静，胆小也敏感，爱幻想，也有理想。
这就是我作文7:
鄙人姓范，名从然，今年14岁，居住地，银河系中的地球，地球中的中国，鄙人性格：95%开朗乐观，5%的渺小就是因为有那93%的开朗，所以我每天都是一副笑呵呵的样子，让人看见就不由地微微一笑。我的95%的开朗乐观可不是空穴来风的哦！
小学时期，特别是在六年级那个阶段，我的数学就像遭到金融危机的股市一样，大幅度下滑，而数学老师姚老师就像尊敬的温家宝主席一样，对我进行了“拯救”，所谓的“拯救”就是——叫到办公室一顿狠批，天昏地暗、日月无光，姚老师一般都先叫找出自己的试卷，然后用那火眼金睛般的目光从我身上扫一遍，不过姚老师都不是打人的，而是从心理上击垮对方，对方就是一把泪的走出了办公室，也不敢犯同样的错误，要让人难过三天。而我范从然，因为有95%的乐观在保护我，当我哭着走出办公室时，我就立即把眼泪抹掉，咧着嘴，举着手说：“我也来一个。”现在回想，要是这被姚老师看见，肯定要吐血了。不过，每当批过后的第二次考试，我都能拿到高分。
还有3%的胆小也绝对假不了，100%的事实。
我害怕黑暗，一到黑暗处就十分胆小，想摆脱，因为黑暗彷佛可以吞噬一切，包括光明，而我的内心就有了一种奇怪的忍惧感，觉得自己是孤单的，得不到外界的帮助，并且脑袋里的杀人小说彷佛就出现在自己眼前。
一天晚上，老爸老妈不在家，正在赶功课的我，一下子四周全变黑了，我当时一股恐惧直到我的心头，而我脑袋里的黑暗中的杀人小说、电影，一瞬间全部出来了，不想还好，越想越害怕，全身颤抖，终于我的承受力到了极点，晕倒在了桌子上，当我醒来时，四周又亮了，当回忆刚才的事时，还是那么的还害怕，很难想象跟开朗的我会是一个人。
这就是拥有15%的开朗和5%胆小心理的我。
这就是我作文8:
这就是我
人人都有自己独特的个性，没有别人可以替代，多姿多彩的人生就是因为有了个性，才会越发的灿烂精彩。当然我也有自己的个性，这样让我的生活更加有趣。我的个性可以用一个字形容：直！
好了，介绍一下自己吧！我长着一双乌黑而又炯炯有神的大眼睛，大家都嫉妒我这浓眉大眼，总是让我分他们一点，我就大喊：不给你，气死你！哈哈哈！而眼睛下便长着非常端正的鼻子，还有一张一直说个不停地嘴。大家都亲切的叫我“话唠”。
再说说我的个性吧！我这个人啊！就是“直”说话从不拐弯抹角，就是直来直去。看到同学做什么不好的事情，我就跑过去“教训”他。说的他面红耳赤，不再干坏事。俗话说“君子动口不动手”嘛！
玩儿的时候，我就像一只猴子。从来不好好走路，甩胳膊、踢腿、扭屁股••••••东蹦西跳的，没有一刻能老老实实地呆着，即使累的满头大汗也无济于事，我还是要玩。
说到缺点，我的脸就开始发烫了：我是一个正宗的大老粗。比如说：在组词时，我就是想不出“柴”子可以组什么词，便问小明：“小明，火柴的‘柴’子怎么组词？”他听了哈哈大笑说“真是——聪明一世，糊涂一时！”我被他弄的“丈二和尚——摸不着头脑”。想了半天，才明白过来，便也哈哈大笑起来。虽然这老毛病老是犯，但我一定会改掉的！
俗话说“山难搬，性难移”，“世上没有相同的叶子”。我就是我，独一无二的我！
这就是我作文9:
大家好！你们不知道我是谁吧！现在我就来介绍一下我自己。我来自师家河学校，上三年级，是一名女生，今年8岁半，姓刘名锦慈。
我呀：个子不算高，一张胖乎乎的娃娃脸上总好像擦过胭脂似的，一对弯弯的柳叶眉下面长着一双明亮的大眼睛，乌黑发亮的长发高高的梳在脑后，这就凑成了一位既活泼又文静的我。说我文静，就是我不爱说话，不爱跟同学打打闹闹，但有时我也会像欢快的小鸟一样蹦蹦跳跳的。跟同学一起做游戏、唱歌。
我有很多爱好：例如看书、画画、跳舞等等。但我最喜欢一个人坐在那看书，书能使我长很多的见识，老师常常给我们说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。这话一点不错。你们瞧！我家的柜子里放的书有很多：同步作文、童话故事、快乐鸟、海底世界等等……都是我喜欢看的书。有一次，我看到我们班有一位女同学在看安徒生童话，我看着她看得那么认真，想，这本书一定很好看。
星期六，我和爸爸到郑州玩，就让爸爸给我去买，可爸爸不愿意，我就硬拉着爸爸的衣角，有一种不达到目的誓不罢休的气势，我爸爸拗不过我，只好答应了我的要求。
我心里美滋滋的地说：“爸爸最好！”就这样，我每天放学回到家，先把作业写完，然后就开始看我的安徒生童话。每天坚持不懈一直看完。我不但爱看书，字也写的很好。老师经常拿着我的作业在班上展览，夸我字写得好，很干净。老师夸我时，心里就像喝了蜜一样的甜蜜。同时我也暗暗地对自己说：我会继续努力的。
但是我有时也粗心大意，有一次数学测验，我因为马虎让扣了一分。我一定会把我的缺点改掉，现在你们认识我了吧！这就是我。
这就是我作文10:
一双小小的眯眯眼，一个扁扁的鼻子，再加一对圆圆的脸蛋。这，就是我。
我的名字叫江佩文。我是一个平凡又独特的女孩儿，也是一位思想丰富的女孩儿。
和大多女孩儿一样，我爱幻想。因为在幻想里，不会有太多的烦恼和忧伤，不会有那堆成山的作业和背不完的英语单词，也不会有那令人头疼的数学公式。只会有漫天飞舞的蒲公英和一望无际的大草原，在草原上，还有一座宫殿式的房子，而这座房子的主人，就是我。我能够在大草原上奔跑，在风中舞蹈，看着那蓝天白云，自由畅想。没错，这就是我的梦想，一个平凡女孩儿的梦想。长大以后，我还想当一个作家，这不是源于我有当作家的天分，二十我喜欢写作，喜欢将自己的情感用写作表达出来。
我还爱看书。因为书能带给我无穷的乐趣，无限的遐想。在书中，我能知道泰山的巍峨，大海的广阔，与宇宙的奥妙……在书中，我能知道《皇帝的新装》中皇帝的愚昧，《卖火柴的小女孩》中小女孩儿悲惨的命运，还有福尔摩斯的机智，鲁兵孙的乐观、勇敢等……
不仅如此，我还很多愁善感。看感人的书籍或电影，我会落泪；见无家可归的小狗，我会悲哀；就连听一支悲伤的歌曲，我也会难过。但是，我也有乐观的一面：看到可怜的事物，难过一阵后，我就会立马想起它充满阳光的一面，因为我记得这样一句话：“不要害怕阴影，因为近处有阳光。”是啊！困难只是暂时的，要多留心去观察关心你的人，要学会看他好的一面，风雨过后，新的一天将会更加美好。我想这也许就是我的独特之处吧！
平凡而又独特，爱看书，多愁善感但又很乐观。没错，这，就是我！一个独特的我，一个唯一的我！
这就是我作文11:
我是一个可爱的小男孩，今年10岁了。一顶乌黑的短短的头发下面是一双水灵灵的眼睛，一双灵活的小手，虽不是很帅但有点酷。我叫陈思睿，在实验小学读四年级。
我的缺点是有时上课特别爱乱说话，有一次语文老师在给我们上《爬山虎的脚》这一课，因为我家楼下有爬山虎，所以老师说的话我一句也没有听进去，一心想找机会告诉同桌我的观察所得。老师刚转过头在黑板上写字，我就迫不及待地偷偷给同桌讲爬山虎的样子，老师转过来发现我还在眉飞色舞地给同桌“讲课”，就一直盯着我，看见我这个给同桌“讲课”的“小老师”还没“下课”，就批评了我一顿。但是我这个爱给别人“讲课”的老毛病还是改不了。
我也有优点。我的优点是喜欢什么就一定要把它学会。上了四年级时，我们学校就有“葫芦丝”这门课程，我当时听了高兴得不得了，虽然每周只有一节课，可我学得很用心，还专门报了特长班，到了寒假还报名学“葫芦丝”，学得特别地高兴。我在那里学得很认真，上课时聚精会神地听老师讲吹的方法和技巧，练习时一心一意地按老师教的方法一步一步地吹，不懂的地方就等下课后再去问老师。回到家还一遍一遍地练习。在我坚持不懈的努力下，现在终于会吹《竹楼情歌》、《荷塘月色》、《金孔雀轻轻跳》、《瑶族舞曲》等乐曲，已到六级水平了，而同班其他同学现在只有一级水平，你看我是不是很棒。
这就是一个既活泼好动，又坚持不懈的我。
这就是我作文12:
我是一个活泼好动，有爱心又很孝敬父母的孩子，我很愿意用自己的力量做一些有用的事。
一次，妈妈带我去参加他们搞的社区活动，活动后地上丢弃了许多矿泉水瓶子。我急忙跑过去，将它们一个个地捡起来，放到一个空纸箱中，留着卖钱，还把地上的纸屑扔到垃圾箱中。一个阿姨看我来回跑得满头大汗，就关心地说：“孩子，甭管了，天挺热的，来吃根冰棍，一会儿有清洁工来做卫生。”我说：“谢谢阿姨，我不吃，我这样做既可以清洁环境，还可以用自己劳动换来的钱做有意义的事呢！”周围的大人们都啧啧称赞我是个懂事的好孩子。
后来我把这些钱和我的压岁钱一起交给了妈妈，让她去给爸爸买一台按摩机，因为爸爸有颈椎病，我一直想送给他一台按摩机呢。妈妈看到这些钱非常惊讶，一把把我抱起来一边亲着我的脸蛋，一边说我真是个懂事的好孩子。看着他们开心的笑容，我心里美滋滋的。去年汶川地震我还用自己存的钱为那里的小朋友捐款哪。
我喜欢画画，把自己脑海中想象的物体和景色用画笔画出来。还爱看课外书、唱歌、踢球、滑滑板、学相声、讲笑话……
这就是我！爱好广泛又活泼好动，乐于助人的我。
这就是我作文13:
一个十二岁的男孩，身高１。5米几。乌黑的眉毛、大大的眼睛镶嵌在我那瓜子脸上。一张不大不小的嘴巴里藏着两排洁白的牙齿。一对大耳朵十分机灵，一有什么风吹草动都能及时发觉。
我的优点是爱动脑筋，我的缺点是粗心、没有耐心、没有恒心
我的爱好很广泛：比如吹笛子比如看课外书；我也喜欢一些体育运动：比如打篮球、比如打羽毛球、比如溜旱冰比如骑自行车、等等。
我的房间里，有一个大书柜，书柜里整整齐齐，排满了许多书，有《朱自清散文集》《冰心散文集》等。还有些名著，比如《爱的教育》《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》《大卫科波菲尔》《三国演义》 等。每当有写空余时间的时候，坐在窗子旁，一边细细地品着茶，一边坐在椅子上专心致志地看着书，细细地品味着文中的每一句话。最近，每天晚上睡觉前，我还总爱捧着最近老师发下来的新书《格列佛游记》，认认真真地读着。有时读着读着，我眼睛就有些模糊了，不觉捧着书就进入了梦乡……
我也喜欢进行一些体育活动，比如打篮球，我虽然打的不怎么样，但我很喜欢打，每当放寒假、放暑假时，我都会找一些小伙伴，举行一场篮球比赛，我暑假时早上打，晚上也打，除非我自己回家，如果我还没过瘾，就算叫10个人来拉我也拉不回家。
我还喜欢吹笛子，有时闲着没有事的时候，我就会吹上一曲。
这就是我，你们愿意和我交朋友吗？
