老师的500字作文第一篇:

您是水，滋润了我们这些幼苗；您是火，点燃了我们的智慧；您是光，照亮了我们前行的道路……您的谆谆教诲，我们永记心间；您的为人师表，我们肃然起敬；您的诲人不倦，我们了然于心。 四年间，每节课，您都以最精炼简洁的语言，将一个个深刻的人生道理，淋漓尽致地呈现给我们；每次失败，您都会与我们总结失败的教训，争取下次马到成功；每次胜利，您也会教育我们“胜不骄，败不馁”的成败之道……

您默默奉献，您有春蚕丝尽的精神；您虽没有做出惊天动地的伟业，却有桃李满天下的硕果。感谢您，老师！ 您还记得去年“六一”节前夕，为我辅导的朗诵比赛吗？那几天里，您与我一起朗诵，纠正我的发音。为了提高我的朗诵水平，您不知疲倦地辅导我，大到一整段的思想感情，小到一个标点符号的停顿，每天都练到很晚很晚。甚至有一次，练到晚上八点，天全黑了，音乐教室外只有几盏路灯闪着微弱的光芒。因为明天就要比赛了，而稿子和音乐都得缩短，时间紧迫。

您的嗓子哑了，却依然一丝不苟地与我一起朗诵。当时，我真的很困，眼皮直打架，但我还是坚持了下来。我怎能辜负老师您的希望呢？ 第二天，朗诵比赛中我荣获二等奖的好成绩，这奖项中包含了老师您的多少汗水，多少心血。我再次由衷地感谢您，老师！ 千言万语，道不尽您的呕心沥血；千恩万谢，谢不完您春风化雨般的教诲。老师，我歌颂粉笔，它给予我学问，勾勒我的灵魂，指点我的前程……老师，这无私的粉笔正是您的化身。

老师的500字作文第二篇:

我和老师有许多故事，但是最令我惭愧的一件事，发生在一次语文单元测验。

那一次语文测验，我信心满满，轻轻松松答完了题。没有检查，心想这次一定能那一百分。便自顾自地玩起来。老师收上卷子，讲了需要注意的几题，我不禁有些紧张，听到我做错的那一题，我的额头直冒汗，生怕因为这一题影响了考试成绩，不过，我还是松了一口气。中午，李老师叫我和钱淳去批考卷，我和钱春兴高采烈地走到办公室门口，谁知，李老师对我说：“你考得不好！”我的心一下子轩到了嗓子眼儿，心也凉了半截儿，怀着忐忑不安的心情，我走进了办公室的门，李老师把考卷递给我，我看了一眼。不是吧！扣了那么多分！仔细一看，我不禁面红耳赤，这么简单的题目。我居然会错！品德课，语文课都教过的书信格式，本以为了如指掌，考试竟忘得一干二净！我真是的，平时信心十足，到了考试，便粗心了！我惭愧的低下了头。“以后，别给我想这次一样了。”李老师严厉地说。我听了李老师的教诲，头低得更低了，批好考卷，我垂头丧气地走出了教师办公室，我一边走，一边反复告诫自己，以后考试再也不可以粗心了。

这件事，我一直刻骨铭心，因为这次教训，告诉了我无论如何也不要放松，这样最容易因大意而失分。这就是我与老师的一个小故事，一个令人难以忘怀的故事。我现在只想对老师说：“老师，我让您费心了，我会努力，让你们少一分辛苦，多一份快乐的！”

老师的500字作文第三篇:

几天来连续下大雨。何老师走进教室，神秘地对我们说：“大家猜猜我最近的愿望吧。”

同学们听了，有的学一休用食指对着太阳穴那儿打转，有的用手托着腮冥思苦想，还有的埋着头在思索。老师见朱胜男举起了手，就请她来猜。朱胜男十分肯定地说：“老师的愿望是要我们好好学习，天天向上。”老师摇摇头说：“你猜错了，我现在的愿望不是这个。”接下来几个人都猜错了，姚小宇就站起来说：“我们又不是老师肚子里的蛔虫，怎么猜得着？”老师见大家三番五次地猜不着就说：“还是让我告诉你们答案吧。”可杨文源听了，大声叫道：“老师，不要说！不要说！让我们再猜猜吧。”

这时，张洪嘉站起来笑眯眯地说：“老师的愿望是想看到自己的爸爸妈妈。”老师摆摆手说：“猜错了！猜错了！我再也不卖关子了。我的愿望是远在天边，近在眼前。”同学们听了，连忙往后看。我想：这远呢在天边，近呢又在眼前，这究竟是什么呀？老师怎么这样神秘呀？老师到底盼望什么呢？当大家还是猜不出来时，老师却一字一板地说：“我现在的盼望就是老天能出太阳。”

听到这里，同学们不约而同地发出“呀”的声音，原来老师的愿望是这么简单，又那么难猜。

老师的500字作文第四篇:

当你跨进校门，迎接知识的挑战时，是谁手把手教你学习？当你学习取得好成绩时，是谁拍拍你的肩膀来称赞你？当你的成绩不理想时，是谁抚摸你的头发，指出你的不足？是老师！

老师都有一双独特的手。

数学老师的手像是魔术师一样神奇，能够像变魔术似的，用+、-、×、÷四个符号和10个阿拉伯数字，组合成无数算式，创造无穷的魅力，把我们这些天真的孩子引入变化无穷的知识殿堂里，数学老师用这奇妙的双手培养了我们的思维能力。

语文老师的手能写出工整的拼音字母，让我们认识生字；能够写出漂亮的大字，让我们模仿、练习；能够写出生动流畅的语句，让我们朗读学习……语文老师用勤劳的双手，为我们提供了丰富的精神食粮，培养了我们阅读能力、作文能力、语言能力。

美术老师的手神奇极了。冬天，能“采”来春天的花；夏天，能“摘”来秋天的果儿；远方的美景也能随时“搬”到一张张洁白的纸上……美术老师用灵巧、神奇的双手培养了我们审美的情趣。

啊，老师都有一双无私奉献的手！冬天：天气寒冷，老师的手冻红了，可仍然给我们批改作业，是那么认真。盛夏：烈日炎炎，可是老师照样来到教室，顾不得擦一下脸上的汗珠，仍然用那双勤劳的手在黑板上耕耘……

老师的手呀！就像高超的雕塑家，灵巧、神奇、充满智慧。我赞美老师的手。

老师的500字作文第五篇:

敬爱的三位实习老师：

你们好!在这美好而又短暂的一个月里，我们总能看见你们甜美的笑容，总能听到你们银铃般的笑声。现在，你们走了，我们都十分的依依不舍。在这段时间里，你们已经成了我们班级这个大家庭的亲哥哥、亲姐姐。你们的每一个微笑、每一个拥抱、每一句话语，我们都记在心上。

老师，今天你真的走了，我们同学都很想念你们，在罗老师给我们的评语中，我看到你写给我的评语，让我哭了．你说：TO See a world in a grain ot sand ，and a heavem in a wild Tlower 微笑着去面对生活，生活也会对你微笑!祝你开心每一天!学习进步!!看了后，我好感动．老师，我从小就是一个文静内向老实不爱和同学说话交往的一个女孩．但是现在的我好像比以前的我好了一点．虽然是这样但我的性格依旧没有改变．我希望我可以改变自己的性格，也可以在平时的时候多和同学交往沟通．其实在生活和学习中的我是一个十分不够自信；不够勇敢，不够坚强；自尊心太强；很爱哭的一个人．你们来与我们一起生活的一个月中，我也想像别的同学与你们玩，可我没有勇气．

一个月时间对于我们来说十分短暂，一眨眼就过去了。在临别的时候我们没有时间与你们见最后一面，在星期一的最后一次班会时，同学们都争先恐后的捧着化学课本，请你们签名，因为，我们都想留下一分美好的回忆。老师你们的化学课上的非常的好，我也希望你们以后会上的更好的!其实您们走前的晚上，我们个个泪流满面，心中有说不出的舍不得。我们与您的深厚感情正如李白诗中说的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。

在这里，我们要对你们说：“老师，我们舍不得你们！祝你们早日成为一名合格的、优秀的人民教师！”

此致

敬礼

你的学生：罗雨晴

2008年10月17日晚

老师的500字作文第六篇:

"叮铃铃"上课了，同学们还在门口玩着，我心想：糟糕了，这回科学老师一定要发火了．没想到科学老师却把科学材料放在桌子上温和的说：＂同学们我们现在开始上课．＂这就是我们那慈祥的科学老师．

有一次，科学老师发下了精心准备的材料：有一辆小汽车，一根棉线，一个螺丝帽，几个铁片．让我们来测小汽车的速度．可是，因为科学老师太慈祥了，我们那些调皮的同学一点也不怕，在这一节课上，郑澄伟带头站在桌子上说：＂我们来玩卡卡西吧！＂其他同学也开始玩了起来．科学老师再也忍不住这些同学的嚣张生气地说：＂不要吵了，你们还是５０１班的学生吗？＂我心想：老师一定不喜欢我们了，一定不会给我们上课了．下课了，我有一题做不来，我来到了科学老师办公室请他帮忙，科学老师细心地教我，还用材料给给我做实验，让啊更明白声音是通过振动传播的．我心想：原来科学老师是这么的慈祥啊！在科学老师的帮助下我成功的把难题解开了．当时，我真想对科学老师说声＂对不起＂．科学老师，我爱你！我在你的关爱下长大，你的爱象母亲一样的沐浴着我们健康成长．

老师的500字作文第七篇:

个沉重而又缓慢的脚步声从远处传来，一个高大而又模糊的背影从人们身边走过……朴素的衣着，整洁的头发，还有那已经退了色的旧钢笔。张老师那沙哑的声音又出现在我耳边。

张教师是一个已退休的老教师了，她的那支旧钢笔无时不刻地陪在张教师身边，红色鲜艳的外壳已经暗淡无光了，就连夹书的夹子也都脱落了。即便是这样，它依然尽职地工作着。每当上张老师的课时，每当看见张老师批改的作文时，我总能看见张老师熟悉的字迹。记得有一次，张老师来给我们上课，一进教室我们就感觉到不对劲，只见张老师脸色苍白，四肢无力，豆大的汗珠从她的脸上落下。但她仍然坚持上完了课，又拿起钢笔改起了作业，颤颤巍巍的手摇晃着钢笔，让人看着都心疼。果然第二次上课，就换了一个老师，一问才知道是生病了。张老师没上的课还真有些不习惯，上课时我还一直想着张老师和她的旧钢笔……

每一次看到手中的钢笔实时，就想到张老师的旧钢笔。想到我们的作文每次批改，都是它改出我的不足，修出还需要改动的地方。现在的成绩可以说是它帮我们创造的。可是它也跟着张老师一起离开了我们的视线。 真怀念和张老师在一起的日子，同样也想念那特别的旧钢笔。张老师的习惯从来都是这样，用的东西总是破的不能用了才换新的，旧钢笔也是她朴素的见证。正是这平凡的朴素，才让我永生难忘。

钢笔，平凡的有点微不足道。如钢笔般的张老师，却深深地刻在我心中。

老师的500字作文第八篇:

亲爱的老师，今天是您的节日，在我看来，是个伟大的节日，因为您给予了我们丰富的知识，用自己的青春年华只为看我们从不懂的孩子成为一个国家的栋梁，用自己的心血培养着我们，你一直都是无怨无悔的站稳三尺讲台，不离不弃。您一直爱着我们，而我们却不懂您的苦，不懂您的累。老师，感谢您为我们付出的一切，真的太多，太多了。我们会上课说话，你会严厉批评我们，但眼里却有满满的爱，我们有太多的过错，您却，一直包容，一直忍受。

老师，谢谢您多年陪着我们，看您仿佛焦老了许多，我们何时才能真正懂得您多年的不易之处，您像我们的母亲，对我们好的不能再好了，就像亲女儿一样的用心对待。我记得有这么后悔的一次，您带着病来上课，我们一点都不关心你，您反倒劝我们要注意身体，天气冷了，会感冒，我们后悔了起来。你的嘴唇，是流淌不尽的知识小溪，您的眼睛，是开启我们智慧的天窗，我们最好的就是以优秀的成绩回报慈祥的您。送去最真挚的敬意，老师，教师节快乐。永远快乐，身体健康，无忧无虑，老师，不用为我们担心了，现在您一切都好，我们就都好，亲爱的您，永远爱你，老师，我会像您一样，长大了，会当这个伟大的职业，和您一样，用心对待学生，老师，谢谢您，教育我不不止是知识，更是做人的道理。

老师的500字作文第九篇:

我爱老师，我更爱老师那双明媚的眼睛。老师的眼睛明亮美丽和蔼可亲；老师的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老师的眼睛，充满智慧、热情，使人进奋！

老师的眼睛是心灵的窗口、是爱的喷泉，她用眼睛把爱洒向我们。上课的时候，她的眼睛是那样明亮，她的眼光向下面巡视，好像在告诉我们：“现在上课了，请大家集中精力，认真听课。”当同学们听得认真、学得起劲时，老师的眼睛里闪烁着亲切的光芒那眼神使人更加努力学习了。

老师的眼睛是无声的母亲。每当我们取得成功时老师的眼睛是那么美丽，那么高兴，但却提醒我们不要骄傲。每当我们受到挫折，遇到困难的时候，老师的眼睛又是那样深情，那么沉静，像温暖的阳光洒在身上，促使我们我们勇敢的爬起来去战胜他。

老师的眼睛，是明媚的阳光，是春天的雨露，是催人奋进的号角，随时都在关注着我们，给我们信心，给我们力量是我们在成长的道路上一步一个脚印的向前挺进。

老师啊老师，我们永远忘不了你那辛勤的教导，忘不了你对我们的关心和爱护，更忘不了你那双充满阳光、智慧的眼睛！

老师的500字作文第十篇:

敬爱的老师：

您好！

老师，今天早上，您带我们几个语文知识竞赛的选手去应考。因为这次考试的题都非常的怪，有很多都不是书上的题，我们都没有做什么准备，所以考的不太好。在回来的路上对答案时，我发现您不停地“白”我们四个女生，只有对宋道通的态度很特别。对于这件事，我们其实是知道答案的。

在私底下，我们几个都在讨论，觉得自己很对不起您。因为，这两个星期，您总是辛苦的给我们几个补课讲题，而我们也是专心的，认真的按照您的要求做，原以为不会辜负您的期望，可是……您也告诉过我们，这几天您总是做着一些乱七八糟的梦，根本休息不好。我的心里真的非常愧疚，真的很难受……但是，我们得到的结果却是不一样的。

这件事，您可能不知道我们已经知道了，那是我们在门口头听到的，虽然这样的做法不对……

早上还没出发时，我们四个女生在打扫教室，您把宋道通单独叫进办公室，我们听见您清晰的声音：“这次你要是考不了第一名，就不要回来见我。”听到时，我的心里“滋儿”一下，好象被什么捏了一下，好难过。当时我想：老师，您是不是只期待他一个人？还是因为他是男孩？还是……大家付出的努力都是一样的，可为什么？为什么……

其他的几个同学都不以为然，都说是宋道通平常心不在焉，老师是在给他压力。我也只能抱着这一线希望，但这只有30%可能，因为当时我们几个都在啊，可您只叫了他一个人……

老师，没考好这件事，我代表大家向您表示深深的歉意。至于那件事……算了吧，全当我没有听见，这样心里也能得到点安慰。

此致

敬礼！

您的学生：吴雅迪

2007年1月20日

老师的500字作文第十一篇:

你像一支无私的粉笔，奉献自身，留下大家想要的；你像一支蜡烛，奉献自身，带来光明照亮空间；你像一块擦笔头，奉献自身，除去写错的字。老师，因为有了你，同学们才有丰富的知识。

是你，照亮夜行的路；是你，点燃熄灭的灯；是你，迎来美好的光明；因为有了你，世界变得好精彩，因为有了你，世界变得好美丽。老师，你每天传授知识给我们，想把你所有的知识都传授给我们，让我们成为国家的栋梁。老师，你每天告诫我们学习的道理，活着就应该“学到老，活到老。”老师，你每天告诉我们人生的道理“己所不欲，勿施于人。”老师，你每天告诫我们“日军侵华，勿忘国耻。”时常告诉我们“废寝忘食，发奋学习。”老师，正是你每天的告诫，哺育我们成长，因为有了你，我们在学习，生活成长上才能更进一步。

是你，为了我们的学习，舍弃自己的休息时间。同学写了一篇文章，你都会尽心尽力地帮他批改，哪怕是改到夜深人静，你也在所不惜。我们每一次写了作文，你总是认真修改，就算是写作差的同学的作文你也会尽善尽美地帮他修改。

每一次，我们学习诗或古文。你都会认真讲解。有的诗比较难背，你也会用画的形式教大家记，背。例如：写景的诗你会画一些树，花等景物加深我们的记忆。而且，你还会教我们做课件，时常提醒我们“做幻灯片的时候，底板要选比较清晰的图片，字体要加粗，然后选择与底板不同颜色的字体颜色。做古文，古画的课件时还应该选择恰当的，不能随心所欲，做课件是给大家看，因此清晰是最重要的。

老师，因为有你，我们茁壮成长；老师，因为有你，我们懂得了不少知识；老师，因为有你，世界变得更美丽。