第一篇_我想对您说作文

老师，是您把我引入知识的殿堂，是您为我插上奋飞的翅膀，当我从您的手中接过接力棒，我的成长就在您的注视下开始闪光。

老师，当我们班里哪个同学生病了，您就会像呵护自己的孩子一样关心着我们，如果哪一位同学摔坏了，您就像妈妈一样把他送到医院。老师，你不是妈妈，但胜过妈妈。 老师，你虽然生活很辛苦，但您却以为国分忧为荣，为民吃苦为乐。老师，您是多么伟大呀！ 老师，您在夜晚为我们批改作业，一点儿也没有时间休息，白天，您又要为我们上课，还要自己备课，而且上课还不止上我们一个班呢！

老师，你真辛苦呀！ 老师，上课时，您神采飞扬。每当哪一位同学回答问题对了，您就会嘴一扬，好像在说：“你真棒！”每当哪位回答错了，您还是带着浅浅的微笑好像在说：“不用灰心，没有关系的，慢慢来吧！”每当哪位同学不认真听讲，你就会皱起眉头，好像在说：“你在干吗呀？”老师，是你让我们变得自信而又聪明。

白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师。老师，我想对您说：“只有我认真学习，才能回报您对我从此以来的关心和培养，感谢您——我最最亲爱的老师。”

第二篇_我想对您说作文

 伊老师，我有好多心里话想对您说……

伊老师，您还记得吗？那天上午上语文课时，您发现那张桌子上有个洞，以为是我弄坏的。

其实是高宋生（化名）和我的同桌弄坏的，那是他们用我的铅笔在桌上划了个小洞形状，然后他们又用刀砍成个大洞，表面只有一点漆连着了，他们不想让您看到，就用纸把洞盖住了，我无意中触到了那张纸，可是那点漆就掉了，这时被您发现了。当您生气地责问是谁搞得破坏时，高宋生不想丢掉“语文组长”这个官位，就把责任推给了我，因为他觉得我是数学班长，您是教语文的，不会撤我的职。

伊老师，那时候我想解释，但您没有给我机会，只是狠狠地批评我。今天，我就利用写作文的机会给您说一说，您冤枉我了，桌子是他们弄坏的。

伊老师，我真诚地希望，您以后处理问题时能够调查清楚再做决定，这样对每个同学才公平。

第三篇_我想对您说作文

如果我是花草，而您就是园丁；如果我是一只船，您就是帆，您的恩情我会铭记在心。

“感恩的心，感谢有你。”每当响起这首歌时，我都会想起袁艳梅老师。老师，我想对您说我会一直记住您的恩情的。是您教育了我们怎么做；是您告诉了我们成功时不要骄傲；是您在我们失败时轻轻安慰我们••••••

记得那次，期末考试时我发挥十分好，在那次考试我得了一个让人满意的分数。取得了一个好成绩，我十分的得意，而为自己这点成功沾沾自喜。您知道了后，把我叫进了办公室。语重心长地对我说：“张玺，不要取得一点小的成功就沾沾自喜。记住，不要骄傲，要虚心，这样才能学习成绩天天向上。”袁老师摸着我的头：“明白吗？祝你下次取得更好的成绩。”我只是随声应付了一下，心想：我都已经考得这么好了，还虚心什么？还有很多人在我的后面呢！从此以后，我听课便是三心二意的。最后，终于考试成绩一落千丈、名落孙山。袁老师又白我领到她的面前对我教导，我低着头望了以下。只见袁老师微笑着，眼中露出了对我的信任的目光。顿时，我感觉脸烫烫的。袁老师又意味深长的对我说：“XX，这次考试并不是你做不起，而是没好好的做，所以才会这样。希望你能认真听课，这样就能东山再起，老师相信你。”听完后我下决心要好好学，不会骄傲了。

啊！袁老师，您对我的恩情我会一直铭记在心的。

第四篇_我想对您说作文

亲爱的李老师，我有许多心里话想对您说，您把耳朵凑过来听一听吧！

自从您教我们班，我就非常喜欢听您讲课，一到您上的语文课，我会非常认真地聆听，我觉得您讲课很生动，很有趣。您还经常在课堂里适时穿插一些我们祖国历史及一些有教育寓意的故事，我们听得津津有味。有时感觉一节课一下子就过了，感觉您是一个什么都懂的老师。

课堂里，望到您那慈祥的脸，感觉您是那么的和蔼可亲。即使有时你在批评一些上课不听话的同学时，那份和蔼的严肃，那慈母般的表情，好像是一位妈妈在教育自己的孩子。您不停地把知识传授给我们，默默无闻地奉献着，教育我们，告诉我们做人要善良，学习要认真，您在我们身上花了不少心血！您住在我的心里，住在一个很重要的位置，无论再汹涌的海水也冲不走。

李老师，您是园丁，用心血浇灌着我们这些祖国的花朵；你是蜡烛，默默地燃烧自己，点亮我们的前程；你是大海，我们是您用心捧起的一朵朵浪花。我爱您！李老师，我觉得您是世界上最好的老师。

李老师，您是一位慈祥、温柔、善良的老师，我真喜欢您！长大以后，我也要像您一样成为一名好老师！

第五篇_我想对您说作文

老师，我进入小学生活快四年了，是您每天陪着我渐渐长大，让我从一个不懂事的孩子逐渐变成了一个讲文明、懂礼貌的小姑娘，这几年，您在我身上倾注了多少心血啊！您像培植小树苗一样呵护我，给我修枝剪叶，让我健康成长。可是，我有时就是约束不住自己，就拿几天前的事来说吧，您去开会了，上课的时候，我的玩心又起了，禁不住和同学一起画画，我不自觉的说了话，影响了课堂纪律，结果被高竞阳看见了，给我记了一个过失，等您开会回来知道了这件事，很是生气，把我叫到前面，我清楚地记得您那时的眼神——失望、生气。

您什么都没说，重重地给了我一个“手板”，顿时我的眼泪流了出来，我不是因为疼才流泪，而是因为我不应该说话。事后我很惭愧，因为我做为一名班级干部，不应该带头不遵守纪律，和同学说话，给班级造成了影响。可是让我更没想到的是，第二天，您把我叫到您跟前，问我想说什么，当我诚恳地承认自己错误的时候，您的眼里却充满了泪水，您说：“小航，老师为你的懂事而高兴，更为昨天的”手板“而后悔，老师希望你能明白，老师想让你更好的成长……”

       这就是您——我的启蒙老师，我衷心地谢谢您，您的每一句教诲，每一句叮咛 ，我会牢记在心。老师，我想对您说：我一定好好学习，回报你的恩情。老师您辛苦了！