(一)我想对您说400字作文
在这寒风呼啸,大雪纷飞的日子里,我的内心似乎有好多话想对老师说。
老师谢谢您的微笑和慈爱。记得一年级刚上语文课的时候,你提问题,同学们都纷纷举手回答问题,我由于胆子小,不敢举手回答问题,你似乎发现了我的胆怯,就点名叫我回答问题,我战战兢兢地站了起来,脸涨得绯红,始终害怕开口,正当我犹豫和顾虑之时,我看见你微笑和鼓励的眼神,那时我感到一股暖流涌上心头,于是我鼓起勇气大胆的回答了你的提问,自那以后我也克服了胆怯,害羞的毛病,上课的时候踊于发言。
老师谢谢您的严格和执著。记得刚上一年级的时候,还是刚学拼音的时候,你就布置我们全班同学每天都要阅读课外书,可那时我的识字量也不是很多,有些语句里面的词语都不懂意思,你教我们查字典,后随着识字量的增多,一年级下学期就很轻松的会自己单独看课外书了,正是由于您严格的监督,我每天养成了阅读课外书的习惯,通过阅读课外书我的知识面大大增加,同时还提高了我的写作能力。
我想对您说:老师,您辛苦了!谢谢你这四年来对我循循教导和耐心教育,是您把我从一个对什么事都似懂非懂,天 真幼稚的儿童培养成了一个自信、自强、热爱学习 的少年。
古代有句话是这样:"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,啊我亲爱的老师,这些都是前人表达对老师无私奉献和不辞辛劳的精神啊。老师,我想你对说:“我爱您”
(二)我想对您说400字作文
亲爱的的老师,我想对你们俩诚挚地说声:“谢谢!”。饶老师,谢谢你从aoe,一二三开始教我识字、写作。余老师,谢谢你从加、减、乘、除教我学算术,解应用题。你们传授于无限的知识和做人的道理。你们度过了多少个不休不眠之夜啊!都是为了我们的学习和成长。
你们是这土地上辛勤劳动的好园丁。春天,你们冒着虫叮为我们批改作业。夏天,你们冒着炎热为我们的课程准备着资料;秋天,你们冒着寒风为我们讲课;冬天,冒着大雪带领我们活动。我佩服余老师的赏罚分明、决不徇私;我敬重饶老师的知识丰富、待人和气。你们不愧为我们学习的榜样。
老师,春天,我真想化作一阵风把虫儿替你赶走;夏天,我想化作一把扇子让您凉快凉快。秋天,我愿化作一个太阳用暖和的阳光照得您身上暖暖和和的;冬天,我想化作一件大衣披在您的身上,让您不再受到寒风的侵袭。老师啊!我再郑重地说一声:“你们辛苦了!”请接受一个学生的敬意。
(三)我想对您说400字作文
我记得那一次,我的《读书笔记》只写了几行,您叫我爸爸拿回来叫我重写的,我那时很生您的气,心里想您这个老师怎么这样的,让我脸面无存,还让我被我妈妈狠很的教训了一顿,真不好受呀!然后我就去了书房里写《读书笔记》。
第二天,我去到了学校,把《读书笔记》交给您后,您说:“嗯,很好,被教训一下就是不一样。”那时,我对你的看法有一点点的改变,到了上语文课时,你在全班同学面前说我的《读书笔记》写的有进步,那时我对你的看法都改变了,我不再觉得你很凶,我觉得你很慈祥。
敬爱的老师,我想对您说,谢谢您!老师,是您教我做人的道理,让我接受了良好的教育。上了六年级的我不在是您心目中的小孩子了我已经长大了,但您的白发却增多了,您把全部心血都放在我们的身上,我怎么不感激您呢?敬爱的老师,我想对您说,您的肺腑之言,像甘露滋润了我的心田。敬爱的老师,我想对您说,上语文课的时候,您像一个指挥千军万马的战略家,镇定自若,又好像一个无形的磁铁把同学的注意力吸引过去,讲解深入浅出,抑扬顿挫道来。敬爱的老师,您好象蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您好象春蚕,为学生吐尽最后一根丝,可我要说,老师是一个火种,播撒下去便会燃起燎原之火,老师是园艺师,哺育千万棵幼苗茁壮成长。
老师您那被我无型中看见的那几跟白发,在那时,我就觉得我不应该辜负您对我的期望!
(四)我想对您说400字作文
记得我刚上幼儿园的时候,有一位老师姓高,她是一位和蔼可亲的老师,在她的教育下,我喜欢上了画画。那是一件让我非常难忘的事情。有一次上美术课,由于我还有很多地方没涂完,时间也不够了,因为怕别的小朋友嘲笑我,所以就偷偷的把画搓成团扔进了垃圾桶,高老师看见不作声,只是把画捡了起来,走到我身旁轻轻地对我说:“怎么啦?为什么把画扔掉 ”我低下头说:“因为画的不好。”本想高老师肯定会当着全班小朋友的面批评我的,但是没想到的是高老师不但没有批评,居然还鼓励我说:“不要泄气,你画的很好,人生中每一件事都会遇到挫折的,但是只要坚持努力相信自己就一定可以成功的,”听了高老师的话后,我又重新找回了自信,高老师微笑着亲切地拍了拍我的头,过了一会我画好了,于是就让高老师看,她看完后说:“画的不错”然后就把我的画粘在了展板上。这件事让我重新喜欢上了画画,老师,我想对您说“谢谢!”
(五)我想对您说400字作文
尊敬的老师,您是那么尽职,在弹琴的时候总是认真地教我。但有一个意见,始终藏在我的心里不敢对您说。但每当想起这件事,我的心里就很不是滋味。
还记得我在上幼儿园的时候的一场电子琴课吗?那时候我还分不清左右。您叫我用左手弹我却用成了右手,叫我用右手我却用成了左手。您好生气,把手里的茶杯狠狠地摔在地上,抓起教鞭用力抽在我的身上,还说我不可理喻。接着您还是叫我继续弹。我见你发火了,我好紧张好害怕,不知所措,总怕自己弹错了,双手不禁打起架来。弹完以后,您一下子把我的琴书扯得粉碎,把我拉上讲台,当着大伙得面骂我。顿时,教室里鸦雀无声,静静地望着我,有几个女同学还捂着嘴偷偷地笑。我得脸红一阵白一阵,紧紧地把头埋在胸前,恨不得在地上找个缝藏起来。我忍不住哭了,您却指着我说:“哭!你还好意思哭!”接着又开始继续批评我。
下课铃响了,您叫我把我得琴书得碎片扫完,再把我关在了琴室里。看着大家欢欢喜喜地走出琴室,我伤心极了。我在琴室里哭了好久,但你仍然不理我,直到放学妈妈来接我您才放过了我。
老师,如果您没有当真大家得面批评我该有多好。您得简单粗暴的方法深深地伤害了我的自尊。老师请您把您的坏脾气改掉吧,我希望您能做一个不但认真尽职还和蔼可亲的好老师!
(六)我想对您说400字作文
敬爱的刘老师
您好!
不可否认,您的确是一位好老师。教学严格,对待自己的工作一丝不苟,讲的天文知识让人赞叹,做的科学实验让人佩服!
可是您知道吗?对于我们,您是不是太严了呢?科学实验一定要做对,课外知识一定要弄懂!我们知道您这么做是为了我们将来的学业。但是,您能不能换个教学方法呢?如果这么下去我们就会适得其反的讨厌上地理课。
记得有一次,您又在说世界五大洲了,同学们都厌倦了!要知道这节内容,您以经说了三节课了。陈俊元口中唠叨着:“哎!又是五大洲,铜都听腻了!”随后便拿起抽屉里的“柯南”津津有味的看起来。过了几分钟,正在讲课的您突然停下了,怒气冲冠的拿起陈俊元手中的书撕了个“遍体鳞伤”!还把它甩在地上,狠狠地踩了两脚!看着地上“体无完肤”的柯南,它正用着求救的眼光看着我“快救救我吧!”
刘老师,您这样做也太让学生接受不了了吧!我知道陈俊元上课看书不对,但是您也不应该撕书,撕掉他父母的血汗钱吧!就算这样做得对,随后您也不应该打陈俊元,让他罚站吧!他是独生子女,恐怕父母都舍不得打吧?
刘老师,您也是从初中生过来的,也应该知道我们喜欢什么样的老师,希望您真的能走入我们内心,做一个同学们都拥护的好老师!
此致
敬礼!
您的学生:
(七)我想对您说400字作文
语文老师,我想对您说,感谢您一直以来对我的关心与鼓励。和您度过的一年半的时间,是您教会了我做人的道理,教会了我要做一个自信、虚心、实实在在的人。
语文老师,我想对您说,记得三年级,快到 “六.一”节了,学校让每个班选出三位优秀学生,我们班是投票选的。我满怀信心,以为自己一定能选上,结果和第三名只有一票之差。就没能当选上。当时,我哭得很伤心,觉得自己真的很差。是您把我叫到跟前,安慰我说:“丁婕,不要难过你,其实你很优秀的!不要在乎这一次的失败,只要你静下心来,认真想想,你到底差在哪里,每个人都有每个人的优点与缺点,老师相信,你是最棒的!你也要有足够的信心。经得起考验,一次的失败并不能证明什么,更重要的是什么原因,并改正。”
从那以后我明白了:自己是最棒的,对自己更有自信了,至于失败,重要的是什么原因,导致你失败,再及时改正。老师,谢谢您对我的鼓励。
语文老师,我想对您说:谢谢您对我的关心!是你在我失去信心的时候给我的鼓励!
(八)我想对您说400字作文
老师,我想对您说……我刚踏进市实验小学的大门,最最害怕老师凶巴巴的,一直要罚学生。但是第一次见面以后,我这颗心总算给放下来了。
我一走进班级,老师,您对我那温柔一笑后,又对着我和蔼地说了一句:“同学你好。”时,我是无比高兴,也说了一句:“张老师好!”刚入学时,我许多事情不会做。每当我作业不会做时,您总是坐在我身旁,一步一步教我;每当值日生时,您明明可以不管,可您却帮助我们打扫;每当我考试没考好时,您鼓励我,让我有信心;每当我犯了错误,您不但不责怪我,还说我是个诚实的孩子……记得印象最深的一次,由于我中午和下课贪玩,忘了课堂作业,原本是应该留下来的。
等我知道,已经只有两分钟了。那时我急得快要哭出来了,谁知您对我说了这么一句话:“我知道,你下课贪玩,没做作业,看在你平时的表现上,这次就放过你吧!”我心中顿时流出一股暖流。那时我真觉得张老师您实在是太伟大、太崇高了。张老师,我想对您说:“感谢您教了我们这么多知识,培养了我们,谢谢您!”
(九)我想对您说400字作文
老师,我想对你说:
假如我是一颗星星,那您就是一轮明月,在漆黑的夜晚陪伴我;
假如我是一棵小树,那您就是一位辛勤的园叮在您的精心呵护下,我茁壮地成长。
老师,我想对您说一声:“谢谢。”您从一年级开始教我,每天早早的来到学校,陪我们一起早读。下午放学了,您还在教室里给听不懂的同学补课。同学们一丝一毫的进步,都渗透着您的心血。
不光在学习上,在生活上您也很关心我们。尤其是在闹“非典”的那一段时间,同学们休学在家,您每天详细地询问我们的情况。当您听说我有些不舒服的时候,一天多次打电话,甚至亲自到我家来看我,真是对我关怀备至。
老师,您那么关心我们,却不注意自己的身体。记得去年,快期末考试了,您不舒服,同学们都劝您回家休息,可您却摇摇头,还带病给我们上课。同学门都特别激动,就连平时最调皮的王旋也专心地听您讲课。最后我们都取得了优异的成绩。老师,您在学习和生活上关心我们,把我们带入了知识的海洋,我不知道该怎么报答您,只想对您说:老师,您辛苦了。
(十)我想对您说400字作文
蒋老师,我想对您说:“我知道您一个人上两种课非常的累,我想对您说一声谢谢。”老师我想说:“老师您让我们跑步的话,好不好少几圈呀?
上次的体育课我们班的每一个都跑了七圈,这一节课我 们一共跑了两百八十七圈,蒋老师您听了是不是非常非常的吃惊呀,这可是一个很精确的数了。这比我们以前说的“魔鬼训练”还可怕的多,早上我们以跑了五圈以累的筋疲力尽了,加上这七圈每一个人都跑十二圈。”“我们每一个同学在跑了三圈就呼吸急促,上气不接下气以在发软了,越跑越慢,快要停下来了,累的满头大汗的,像一再子只只落汤鸡不过衣服和裤子没有湿。老师您让我们跑的七圈几呼是全部连在一起的只是在跑第三圈以前休息了几分钟,我们就又开始跑还剩下的那五圈。
老师您可不可以以后让我们少跑几圈吗?每人少跑一圈也好呀!那上次 我们一节课也就一共跑了两百四十六圈,一共少跑是四十一圈。我们跑好了,有过了一会儿,下课了,我们还没每开始玩游戏呢!祝蒋老师虎年大吉、工作顺立、万事如一、百是可乐。
(十一)我想对您说400字作文
敬爱的李老师:
您好!
光阴似箭,日月如梭,一晃就快要六年了,我们也快要毕业了。我们从一年级学的“鹅鹅鹅曲项向天歌”到现在的“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。”从一年级的拼音“aoe”到现在的修辞手法“比喻、拟人、夸张、排比、插叙、倒叙、反复、设问、反问、引用、暗喻……”您一直孜孜不倦的教导我们,现在就请您听一听我的心里话吧!
李老师,您留的家庭作业总是三个班级中最少的,但是个别同学还是没有认真完成;您让我们背作文,给我们的时间是最长的,可是我们个别同学还是不会背;您总是提醒我要写好字,可是我还是把字写得歪歪扭扭;您总是……每一次您对我们的要求都很低,但是我们却没有完成您布置的任务。老师,您原来一年级时的声音是那么洪亮,可是现在,您总是要大声的维持纪律!上课不得不带上扩音器,以免后面的同学听不清。在深夜,您还在电灯下备课,为我们批改作业、考卷;即使您生病了,您依然坚持来为我们上课!老师我想对您说:“老师,您辛苦了!”
最后,我祝愿您:身体健康,万事如意!
尊敬您的学生:王银宇
2012年11月25日
(十二)我想对您说400字作文
我坐在写字台前,看着今天的日历。啊!教师节,我想起了您,黄老师。
在我们从一年级到四年级这些成长的岁月里,您一直细心的培育我们,照顾我们,关心我们。您对我们的好我们是永远不会忘了的。
记得您上我们的第一节数学课时,大家都非常的专心听讲,您也时不时的开个小玩笑,我们听了也忍不住大笑起来。您提问的时候大家也积极的举起了自己的小手,您听了也非常满意的对我们说:“我们一班真是好样的!‘‘大家听了这句话后举手的人就慢慢的变多了。您也面带微笑的点了点头。
下课了,听说您要去二班上课,我们的脸上都露出了难过的表情,您走进了教室,教室里传来了我们的欢呼声,可是您是来拿手包的,我们难免有点不开心。
三年级了,我们的学习负担难免增加了。再加上您现在对我们的要求很严格,我们其中就会有一些同学在背后说您的坏话,您知道了,也不骂他们,只是在上课的时候跟我们说一些做人的道理给我们听。在那一瞬间,我仿佛觉得您是那么的高大,那么的善良。
黄老师,我想对您说:“这么多年来,您这么辛苦地教育我们,您是人类教育方面的专家。您用您那颗金子般的心照耀着我们,您培育着祖国的栋梁。您就像一支红蜡烛,牺牲自己,照亮别人。等我们长大了一定会闯出自己的事业来回报您的培育之恩的。
(十三)我想对您说400字作文
海,它广阔无边,它容纳百川,无论是小虾还是巨鲸,无论是微波还是惊涛,无论是扁舟还是航母,海都大度的接纳了他们。
老师,您就像那大海一样有着宽阔的胸怀。有时候我们有点笨拙;有时候我们有点调皮;有时候我们爱惹麻烦,但是您诲人不倦,使我们如沐春风。您包容了我们的调皮捣蛋,您包容了我们叛逆的举动(不交作业),您包容了我们的任性,感谢您,老师。
老师,您是春蚕,无怨无悔地吐丝,只为结出照福天下的茧;您是雨伞,义无反顾地被雨打湿,只为保护您悉心呵护的桃李;您是船桨,心甘情愿地辅佐驾船人,只为带领船客通往美好的地方、、、、、、
老师,衷心地谢谢您!!!
(十四)我想对您说400字作文
老师,您好!我有满肚子的话想对您说,可是因为胆子小,不敢讲,我就借着这次的作文给您提出四个建议。
第一:老师,我有时怀疑您没有童年,我想,作业太多也不一定是好事,如果同学们上课不听讲,留再多作业也没用,我们一天上了几个钟头的课,已经很累了,您还给我们布置那么多作业,有时同学们说留的作业太多了,多说了一个“唉”字,被您看你见了,您就让他多写几遍,所以我建议您不要留太多作业,星期天尽量少给我们布置点作业,让我们过些属于我们的星期天吧!
第二:请把差生和好生一起公平对待这样也许就能让那些差生感觉到您对他们的好,那么他们只要有一点点良心就不会辜负老师您的期望。
第三:上课时,您教导我们时,请不要用那双眼睛瞪着我们很多人都说老师您的眼睛很可怕,都不愿意看着黑板,因为您就在黑板旁用您那双眼睛看着在座的同学们,因此,许多人都会往着下面看,而不会往您那里看,然后您在骂他,他就更加不敢往您那里看、更加怕您了。
第四:您上课时,课堂上总是死气沉沉的,没有活力,有时我们听着听着就想睡觉。希望您能笑着更我们讲课,如果您能笑着给我们讲课,我们就会被您给带动,随之而认真听讲。
老师,我想讲的三件事已经讲完了,希望您能够听取我的建议