我的语文老师400字作文(一)
自从我转到了实验二小,印象最深的是我的语文老师----罗老师,也是我们的班主任。
我的语文老师有一头乌黑发亮的头发,一双慈祥的眼睛,翘翘的鼻子,一张红红的嘴巴,翘翘的睫毛,既年轻又漂亮。
罗老师时而温柔时而严肃,是一位很负责的老师,更多的时侯像一位善良的母亲。
每当学校叫班主任收代款费的时候罗老师的心情就非常烦恼,因为我们交钱要三、四天才能交完,罗老师怕钱丢了,钱丢了就要用她的工资来代替,所以罗老师心情很烦恼。
我们班经常有不完成作业的毛病,一到那时罗老师就非常生气,对我们就很严肃,只要她上课的时侯有人讲话就会被扣分。
我们老师心情好的时侯,上课前还要给我们讲讲故事呢!记得有一次我的听写作业忘了棉默写古诗就被老师骂了,因为那时罗老师心情很烦。
这就是我的语文老师,我爱我的语文老师。
她给我们知识,教我们如何做人的道理,像一位勤奋的园丁,为祖国的明天精心陪育着一代花蕾。
我的语文老师400字作文(二)
有人说:老师像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了他人。有人说:老师像春蚕,奉献了自己,装饰了别人。有人说:老师像粉笔,牺牲了自己,留下了知识。有人说:老师像园丁,不辞辛劳。有人说:老师像妈妈,哺育着我们。我说:老师像黑暗中的明灯,帮助你前进。
我的语文老师变化莫测,比如说今天吧。今天语文老师从教学楼下来后还和数学老师有说有笑的,一上可就板着脸进来了,一进来查作业,然后管纪律。因为前几天语文老师发烧,请了几天假就回去输液了。男生们可高兴了。他们简直无法无天了。胡增强爬栏杆,被初中部的看见了,就对男生们说:"你们谁能坐上去,我就把这一堆吃的给了谁。一大群男生都吵着要上去。我跟了语文老师四年了,从来没见过她发那么大的火。
看着窗外飘舞的柳絮我心中不免有些发寒。老师我爱您,因为您是我心中的明灯。
我的语文老师400字作文(三)
新老师走入了教室,跟着他的脚迈进来的,还有声音——“大家好,我是……”容不得我不信,他就是我们的新老师。
就他,能行吗?
在校园里,我总见到他。低年级时,我总是看见他教其他班级,他是教什么科目的?是品社、科学、成功还是什么别的科目?这些我都不知道。
开学那天,我不知道该怎样形容他,就对爸爸妈妈说:“他会好多科呢!品社、科学、成功这些科他都会!”我把我觉得他会的科目都说了出来,因为我觉得他不像是教语文等主科的老师,爸爸妈妈都很惊讶,竟有一个这样的老师!
“那你们就有了一个全能老师啦!”妈妈说。
今天看来,完全不是,这个新老师就是一个纯纯正正的语文老师!因为他口才很好,出口成章,文采飞扬,让同学们大吃一惊。我怀疑,是不是他先把要说的背下来了。
他的外表很普通,不过语文功底超强。他说,他教语文已经20年多了。他给了我们一些心得,让我们对语文有了新的认识。
听说读写样样行,这句话或许就是用来写他的吧。
看来这个老师很棒呀!这就是我们的新语文老师——孙老师。
我的语文老师400字作文(四)
今天让我来给你们介绍一下我的语文老师吧!
我们的语文老师姓刘,中等身材,40多岁的在我的眼里她是非常漂亮的,她的头发长长的,总是披在肩上,她的皮肤很白,两条弯弯的眉毛下面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,她的眼睛还会说话呢!如果同学们做错了事,老师的眼睛里就会流露出严厉的神色,如果我们要是听话了,老师的目光就会变得特别的温和。我们的老师性格很直爽,总之我特别喜欢她!
老师在工作上非常认真,同学们如果有不会的题,老师总是耐心的给同学们讲解,有时同学们实在不会了,老师就会利用她的休息时间给同学们补课,她是不会让我们中间的任何一个同学掉队的。我们的老师有时还带病坚持工作,又一次,她得了重感冒,发着高烧还来给我们上课,我真的好感动!
老师非常热爱生活,也非常热爱劳动。每当早晨她看见我们没有收拾干净的教室,她总是会无可奈何的说:“瞧瞧你们这帮孩子,真让人操心。”话音没落,老师已经拿起扫帚,开始打扫教室了。瞧,她挥舞着扫帚,一点也不怕弄脏她干净的衣服。扫完后,又拎起拖布把教室打扫的一尘不染,直到这时,老师才会露出会心的微笑。
这就是我们的语文老师,一个值得我们尊重和让我们佩服的人。
我的语文老师400字作文(五)
我的班主任是语文马老师,她的头发十分长,皮肤特别白,态度非常好,她用一颗爱心去关爱每一个孩子,认真对待每一个孩子,我作为其中的一名同学,所能感受到的是老师时刻对我们的关怀。
老师上课时的表情、语态都很丰富,同学们也都听得津津有味。特别是,语文老师朗读课文的时候很有感情,格外动听,全班同学都被感染了。时间一分一秒的过去了,连下课了都不知道。我喜欢我的语文老师,而且我最喜欢上语文课了。
我的语文老师400字作文(六)
我的语文老师是个男的,他的名字叫何文球,今年49岁,何老师的身子瘦瘦的,头发短短的。何老师教我们四门课,像语文,美术,体育,法制。
可自从我们语文考了不是很理想,对我们发了很大的脾气。何老师常常发脾气,甚至连他孙子都敢打。有时班上的调皮鬼都会时不时的挨何老师的打。
何老师把我们的体育课都上了语文课,我们全班同学都不服气,有些同学说何老师的不对,我也十分的不服气,可回想起来,何老师是为了我们的语文进步,你们知道吗。我们的数学,英语都非常好;只要语文非常差。也难怪何老师生气。我们老师发脾气的时候十分好笑,我给你讲讲。
有一次,我们老师一进教室,就发了很大的脾气,把讲台都打了,还有玻璃。有些人在偷偷的在笑,当然,也包括我。
上数学课时,那些调皮鬼故意把板块堆成一座小小的山,数学老师一进来,就问是谁弄的,其中一个调皮鬼的回答让全班同学都哈哈大笑,连数学老师都笑了。
你说逗不逗。
我的语文老师400字作文(七)
她30来岁,微黄的头发梳的整整齐齐,她戴着一副眼镜,目光是那么锐利,撒谎的同学,她都能一目了然,脸上却挂着慈祥的笑容,但她身材单薄,显出知识分子常有的体态。她对我们学生很严格,可是说出来的话总是那么热情生动。
记得,我刚到四年级,她担任我的语文老师,一次周末,她叫我们写周记,可我从没写过,也不知道什么是周记,就随意的在书上抄了一篇课文,被杨老师发现了,她严肃得对我说,这叫周记吗?我低着头无话可说,然后,她就和我的父母联系,说了我的情况,就亲切的对我解释什么是周记,怎样把周记写好,最后对我说:“下星期一定要把周记写好。”我自己也认真地想了想,感到很惭愧。从今以后,我都非常认真的写好每次的周记,也受到了杨老师的表扬。
杨老师不但对我们的学习很严格,而且对我们的生活也很关心,经常到我们生活区问暖问冷,总是叫我们注意身体,与我们更加接近,使我们更加感到她和蔼可亲。
这就是我们的语文老师——杨老师。
我的语文老师400字作文(八)
我的语文老师姓白,有着苗条的身材,有神的眼睛,悦耳的声音和她那鲜明的个性。她的讲课水平特别棒,又是一个严与慈完美结合的老师。在课堂上,她严格的要求我们,给予我们知识,教会我们做人的道理;我们犯了错误时,她总能微微一笑,给我们讲述这样做的坏处,从不乱发脾气。
有这样的老师,我忍不住写下了这样一首诗歌:
您是蜡烛
点燃了自己,照亮了别人
您是黄牛
勤勤恳恳在黑板上耕耘
您是春蚕
春蚕到死,丝方尽
不,都不对
您比蜡烛的光辉更明亮
您比勤劳的黄牛更朴实
您比奉献的春蚕更无私
对,我知道了
您是人类灵魂的工程师
塑造心灵
净化灵魂
永远不知道疲倦
长大了我也要――
做一名老师!
师与生,是一种互相关心的关系。师生之情,是从生活,学习;各种角度来评价的。师生情是我与白老师沟通的桥梁,不管在什么时候,我有什么困难,我都可以坦诚的、大胆的和白老师进行交流,白老师也会不厌其烦的开导我、帮助我。我在课余时间参加了艺术体操队的训练,学习时间和班级活动有时不能正常参加,白老师总是提前给我布置作业,照顾我的时间安排,有时还给我单独辅导。所以,我能够保持优秀的成绩,是与白老师分不开的。
不久以后,新学期来临时,我时刻准备着和白老师一起向着最好的成绩奋斗!
我的语文老师400字作文(九)
我的语文老师是谢老师,他有一张可爱的娃娃脸,弯弯的眉毛像柳条一样。老师很爱笑,笑的时候露出两排像珍珠一样白的牙齿。 首段主要写老师的外貌老师有一双又瘦又小的手,但是做起事来很大力气。
有一次,我们班的纯净水喝完了。几个同学把纯净水抬回来后,发现自己的力气太小了,水桶抬不到饮水机上。这时,老师看见他们垂头丧气,对他们说:“我来帮助你们”。说完,他把水桶抱起来,小心翼翼的倒过来放在饮水机上。老师的力气可真大!用具体的事例写老师的力气大 老师画的画也真好看。
一个星期五的下午,我们班要举行赛诗会。上课前老师开始装扮黑板了。老师在黑板上写上“赛诗会”,接着在旁边画上了花草书木,把黑板装扮的徐徐如生。应该是“花草树木“栩栩如生 ”老师的鼓励犹如春天的阳光 ; 犹如一场春雨,在您的照耀和滋润下,我茁壮成长!
我的语文老师400字作文(十)
我的语文老师是一个漂亮、严格、负责任的老师。她姓朱,我们都叫她朱老师。朱老师长着一头又弯又黄的长头发,她一双明亮的眼睛,大大的,水灵灵的。那红红的嘴唇,像两片开放的桃花,说起话来妙语连珠、生动有趣。朱老师很喜欢穿裙子,虽然有点胖,但是也很好看的。
朱老师知识渊博,教学经验丰富。
从一年级开始就担任我们的班主任及语文老师,教我们识拼音、写字、写作文等等的学习课程。她上课时不仅为我们讲课本上的知识,还会拓展我们的思维,讲一些课外知识,让我们的思维长翅膀。特别是写作课的时候,朱老师总会搞一些创新,比如,“头脑风暴”、“活动作文”……每次都让我们脸上充满着喜悦,心里装着疑惑不解的问题,让我们个个都爱上了写作。但是,我们有时犯了错误,她也会严厉地批评我们,让我们及时改正。每节课,她都是认认真真地上,课间也不休息,总是忙碌地帮我们批阅作业。时时刻刻提醒我们,要在家里帮助父母做些力所能及的事,要听父母的话,要懂事。因为朱老师的努力和辛劳取得了成就,我们三年级时她当上了教导,我们为朱老师高兴、快乐。
我为我有这样优秀的语文老师而感到荣幸,我要在朱老师的指导下,在知识的海洋里遨游!你觉得我的语文老师棒不棒?
我的语文老师400字作文(十一)
我是一名学生,在我的心中。语文老师是最慈祥、最善解人意的老师。 我的语文老师是一位50多岁的男教师,他有一对炯炯有神的大眼睛,似乎很威风的鼻子,和一口“饱经风霜”的大嘴。他身材很魁梧,而且看起来特别的淳朴。最让我难以忘怀的就是他那带有鼓励、称赞的微笑。
又一次上语文课的时候,我没有注意听讲,他像爷爷一样轻轻的对我说;“注意听,别溜号”。话语是那样的亲切。从那之后,我每堂语文课都认真听讲,积极发言。而每当我发言的时候,他总是仔细的思考一遍,我回答的对不对,合不合理。如果我说得对,他就会高兴的说;“好!说的挺好!坐。”相反,我如果说错了,他就会说;“说的不对,再仔细想一想”。然后摆摆手,显示要我坐下。
他经常要我们多做练习册,而我却对语文这门课有着独特的见解;只要写好作文,就如同人有大脑一样。所以我不愿意做练习册。而他和别的老师不同,别的老师如果知道学生不做练习册,一定会大发雷霆。他却语重心长的对我说:“不着急,慢慢写,写完再给我送去。”为了自己的颜面,我只好写完了。
直到现在,我终于明白了;练习、练习、在练习“这句箴言。因为我做完之后,考试成绩也下来了,我竟然得了第一名。我的成绩果然有了长足的进步。在此我也奉劝其他莘莘学子,一定要多练习!