【第一篇】.老师我想对您说500字作文
自大我离开了父母的怀抱被上书包走进校园的那一刻起，我就认为老师您是多么的伟大，因为是您用您的青春培养了一代又一代的人才。
老师，你像一根蜡烛燃烧了自己，却照亮了别人，有时您甚至把自己的孩子放在一边不管，而来培养我们，教育我们要做一个诚实守信的好学生，是您教给了我们很多知识，是您让我们懂得了很多道理，尽管有时候你的身体不舒服，可您还依然带着病来给我们上课，还有您那对我们充满信心的目光老鼓励着我们。
老师我想对您说：“您辛苦了”。
一根根粉笔，已经把您的前半生埋伏了，老师您难道就不后悔吗？每当人静夜深的时候，老师您在干什么呢？如果我要是会隐身的话，我会来到您的身边，看您在干什么呢？是不是在帮我们批改作业呢？还是在工作呢？老师我想对您说：“快睡吧！明天还要给我们上课呢。”
每当我对自己没有信心的时候，都是您悄悄地来到我身边，对我说：“好好学习，只有你付出了，才能有回报，老师相信你能行。”老师您知道吗？虽然这几句话不算什么，但我很激动，在我的学习中，我是多么渴望您能多说这样的话来鼓励我们呀！您的这几句话都能在我们的脑海里时时浮现，在我们的耳际会时常听到您的话，老师您知道吗？事实可以证明，我们需要您的鼓励。
每当您来给我们上课的时候，心情都是非常好的，可我们还总让您生气，每当您回到办公室的时候，您又是腰酸背痛。
我想大声对您说：“老师，您辛苦了。”
【第二篇】.老师我想对您说500字作文
老师，我敬爱的老师，我心里一直有句话想对您说，可我一直没机会说出口，这次借作文的机会，我想对您说：谢谢您，王老师，您辛苦了！记得四年级上学期，由于我的疏懒和对学习的不认真态度，导致四年级上学期期中语文考试成绩很不理想，以84分的成绩位列全班倒数第七，看着那醒目的分数，那么刺眼，想着老师的目光和辛勤的身影，心里特别愧疚。我回报老师辛劳的不是骄人的成绩，而是如此令人羞愧的分数。我害怕老师，害怕老师的目光。很长一段时间我都走不出这个阴影。是您，王老师，是您在我最需要的时候及时给了我帮助和鼓励，使我重新站起来，你温和耐心的讲解，你亲切无声的鼓励，使我慢慢恢复了自信，上课我的发言慢慢多起来了，每节课也专心致志听讲了，在你的敦敦教导下，我的每天都在变化着，进步着，终于，在期末语文考试中我的成绩得到了明显的提高。
考了94分，拿到成绩单的那一刻，我很开心，心里更充满了对老师的感激之情，老师，谢谢您，因为你的辛劳，耐心，鼓励，我才取得了这样的进步啊！老师，你就像辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长；你更像是一位慈爱的母亲，给了我们无私的关爱和无穷的力量。春风化雨育桃李，诲人不倦是师恩，看着你的背影，我想对您说，王老师，谢谢您，您辛苦了！
【第三篇】.老师我想对您说500字作文
敬爱的老师：
您好！
在我的脑海里，有许多老师都让我感动万分，他（她）们帮助我上了五年的“楼梯”，每走一步，我都忐忑不安，一不小心就会“摔倒”，是老师把我“扶”起来，让我磕磕绊绊地来到了五年级。一次数学考试，我奋笔疾书地填答案。等到考试卷发下来时，我惊讶的发现我考得很差，仔细一看，老师把题目的重点圈了出来，我才发现掉了不少“陷阱”。下课后，老师叫我留下来，说有事情找我。我安安静静地坐在位置上等老师。过了一会儿，老师走过来，坐在我的面前，问我：“玲玲，这次考得有些差哦！是不是没复习好呀？来把你的试卷拿出来，老师看一下！”我迅速拿出试卷，老师看了一会儿，就一一讲解给我听，直到我懂为止。讲解完以后，老师就告诉我：“你是非常聪明的，下次可别再掉进 陷进 了啊！只要再加把劲儿，成功的大门就为你而敞开！”
后来，我再没有考过差的成绩了，您不知道当时，我的心里像吃了蜜一样甜。
老师，您就像一位母亲一样呵护我们，我们永远不会忘记您的教导之心，就让我们的好成绩、好理想，好未来来感谢您吧！
祝：身体健康，万事如意！
您的学生：陈玲 2012年11月3日
【第四篇】.老师我想对您说500字作文
人们说你是春雨，润物无声，落地无痕；人们说你是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；人们说你是园丁，播撒汗水，收获希望…...老师啊！人们赞美你，因为你是那么的平凡。
你不像科学家能创造奇迹，不像军人能保家卫国，不像医生能救死扶伤，你只是每天站在平凡的讲台上，把一个个四十分钟站成了几年、十几年、几十年，任粉笔在你的双鬓染上白霜，任岁月在你的容颜刻满沧桑。年年岁岁，岁岁年年，黑板上你勾画出万千精彩，三寸讲台你放飞了无数希望，你洒下一路汗水，浇灌出春色满园，收获了桃李芬芳。你就是一片绿叶，你没有缤纷的色彩，却孕育出灿烂的花朵，你汲取清凉的露水，却滋养出果实的甜蜜，你把精心酿造的营养给了花朵、给了果实，然后默默地落下，化为春泥。
我们应当为你歌唱，因为你又是那么不平凡。你像那无边无际的蓝天，让我们在你温暖的怀抱中自由自在地翱翔；你像那一望无际的大海，让我们在你知识的海洋中无忧无虑地遨游；你像那辽阔的草原，让我们在你宽广的胸怀里尽情快乐地奔跑；你像那温暖无比的太阳，让我们在你无私的照耀下茁壮快乐地成长。大家都说你培养着祖国未来的栋梁之才，我却要说，你就是祖国的栋梁，正是你支撑起了我们这一代孩童的脊梁。
老师，我想对你说，有你今天一番辛劳的耕耘、一片爱心的灌浇，明天定会有桃李的绚丽，稻麦的金黄，我们的谢意将化成一束不凋的鲜花，给你的生活带来芬芳。
【第五篇】.老师我想对您说500字作文
陈老师，我想对您说：假如我是星星，那您就是一轮明月，在漆黑的夜晚陪伴着我；假如我是小树，那您就是一位辛勤的园丁。
在您的呵护下，我茁壮成长。陈老师，我想对您说：您像园丁一样，为了让我们班的每一个同学都有出息，您日夜操劳，忘我地工作。每天晚上，当人们早已进入梦乡，可您却还在为我们批改作业。陈老师，我想对您说：您像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。记得有一次，有几个同学考试考得不好，您就让他们放学后留下来，给他们耐心地补课。半个月后，他们的成绩上升了许多。而在您的脸上，我分明看到了掩饰不住的疲惫。陈老师，我想对您说：您就像慈母，爱生如子。
有一次，我被别人撞倒了。您关切地问我“疼不疼”，还帮我揉摔疼的膝盖。看到我的裤子被撞破了，你带着我一个班一个班地去找撞我的人。你从三楼跑到四楼，从四楼又跑到三楼，从南楼跑到北楼，又从北楼跑到南楼。当我看见你额头上那豆大的汗珠，我说：“不用找了，陈老师。”可您却说：“不行，一定要他认错。”说着你挺着大肚子，迈开了沉重的步伐。陈老师，我想对您说：您就像天使为我们开启了一道道知识的大门；您就像大海，包容着我们犯下的错误。虽然您去生小宝宝了，但我仍然爱您。
陈老师，我想对您说……
【第六篇】.老师我想对您说500字作文
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。徐老师您像一根蜡烛，默默无闻的奉献着，牺牲了自己的一切。
徐老师，有些话已埋在我心底很久了，一直没有时间跟您说，今天我要敞开心扉，向您一吐为快吧！徐老师，平日里您为我们的成长和学习操碎了心，在学校里常常可以看到您忙碌的身影；同学们生病了，离不开您无微不至的照顾；学习差的同学离不开您细心的辅导。总之，您就像我们的妈妈一样，关心照顾着我们。老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我；如果没有你徐老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。您顿时火冒三丈。但是，我们最喜欢你上品社课了，一直往远了扯，我们知道，你是因为让我们知道得更多，也让我们稍稍放松一下，让开小差的同学缓过神来。这样同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：什么事？正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，伤心抛脑后。
我们是花儿，您就是辛勤的园丁；我们是一条鱼儿，您就是养育我们的大海在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：谢谢
【第七篇】.老师我想对您说500字作文
老师，我想对您说。每当我看到办公桌上堆积如山的作业本，便会想起开学时的一幕。那天我是升旗手，所以提前回了教室。我回教室后，把语文作业全都交到了您桌上，您桌上已经堆积了四组的作业，看起来摇摇欲坠，我毫不犹豫就把作业放在了上面，正当我转身时，突然传来一声巨响，我回头一望，惊呆了，办公桌旁正好有一个水桶，我那组的作业全部丧身于水桶，我赶紧把作业本捞了出来，慌乱之余我的余光看见了您，您的眼神并没有我预料中的责备，而是充满了可惜。老师，我感谢您原谅了我。
老师，我想对您说。每当我看到当上班干部的同学把班级管理得有条有理，心中便产生了一种懊悔。每当竞选班干部时，我都非常踊跃，可是后来，我的成绩越来越不理想，妈妈给我总结说是因为当了班干部造成的，每天只管别人，都没有时间管自己了，不考差才怪。我将信将疑，辞去了班干部，果然在期末考试中名列前茅，妈妈说这是不当班干部造成的，我却坚信这是我自己的努力，当班干部不但不影响学习，还会锻炼管理能力，便于以后立足于社会。所以这次临时竞选我刚想站起来，不料您那锐利的眼神早已看透了我的心思，让我当选了班长。老师，我感谢您信任了我。
老师，我想对您说。教师节要到了，祝您身体健康，工作顺利，心想事成。
【第八篇】.老师我想对您说500字作文
敬爱的刘老师
您好！
不可否认，您的确是一位好老师。教学严格，对待自己的工作一丝不苟，讲的天文知识让人赞叹，做的科学实验让人佩服！
可是您知道吗？对于我们，您是不是太严了呢？科学实验一定要做对，课外知识一定要弄懂！我们知道您这么做是为了我们将来的学业。但是，您能不能换个教学方法呢？如果这么下去我们就会适得其反的讨厌上地理课。
记得有一次，您又在说世界五大洲了，同学们都厌倦了！要知道这节内容，您以经说了三节课了。陈俊元口中唠叨着：“哎！又是五大洲，铜都听腻了！”随后便拿起抽屉里的“柯南”津津有味的看起来。过了几分钟，正在讲课的您突然停下了，怒气冲冠的拿起陈俊元手中的书撕了个“遍体鳞伤”！还把它甩在地上，狠狠地踩了两脚！看着地上“体无完肤”的柯南，它正用着求救的眼光看着我“快救救我吧！”
刘老师，您这样做也太让学生接受不了了吧！我知道陈俊元上课看书不对，但是您也不应该撕书，撕掉他父母的血汗钱吧！就算这样做得对，随后您也不应该打陈俊元，让他罚站吧！他是独生子女，恐怕父母都舍不得打吧？
刘老师，您也是从初中生过来的，也应该知道我们喜欢什么样的老师，希望您真的能走入我们内心，做一个同学们都拥护的好老师！
此致
敬礼！
您的学生：
