我喜欢

更新时间:2025-01-31 11:48:02 叙事

我喜欢

我喜欢作文(1):

我喜欢NBA,NBA是美国职业篮球联赛的称号,CBA是中国的职业篮球赛。

NBA一共有30个球队,我知道的有火箭队、马刺队、快船队、太阳队、网队、山猫队、猛龙队、森林狼队、黄蜂队、勇士队、掘金队、爵士队、小牛队、公牛队。爸爸告诉我还有热火队、老鹰队、魔术队、开拓者队、湖人队、灰熊队、国王队……

我喜欢的球员姚明、麦迪是火箭队的,吉诺比利是马刺队的,诺威斯基是小牛队的,那

什是太阳队的,艾弗逊是掘金队的,我最喜欢的是姚明。上次,我看了火箭对爵士的季后赛。火箭队输了,所以火箭队就没法参加后面的比赛了,实在可惜了!

我喜欢NBA是因为里面有很厉害的球员,比方说他们的三分球很准;他们的表演也很精彩,因为他们的扣篮很漂亮;还有我也很喜欢打篮球,我在爷爷家时经常和爷爷打篮球,爷爷的投篮也很准的,我们经常打得满头大汗。我要好好练习打篮球,争取先能加入我们学校的篮球队,以后我还想去参加NBA的比赛!

我喜欢作文(2):

我以前非常喜欢一部动画片,名叫《猫和老鼠》。

《猫和老鼠》讲的是一只猫和一只老鼠的故事,他们既是朋友,又是敌人。那只猫想捉住老鼠,可老鼠非常机灵,几乎每次都躲过了猫的进攻,还靠自己的聪明将猫打得屁滚尿流。有一次,猫把一块奶酪放在一根连着松树的绳子上,想捉住老鼠。谁知老鼠用钩子把奶酪钓进了洞,换了一瓶牛奶出来。因为那绳子一踩就会马上收紧,并由松树反弹回去,而且,那只猫很喜欢喝牛奶,老鼠就用这一招将猫送上了自己设的陷进里。还有一次,老鼠和它的儿子将积满水的房间用冰箱的胶管变成了室内溜冰场,却将猫从梦乡中“带”了回来。猫还被老鼠的儿子拔了胡子,便发怒,在冰上追它们。冰面太滑,猫用以固定身体的指甲又被老鼠偷偷剪了,摔了个四脚朝天。看了这些片段后,我捧腹大笑,甚至笑到肚子疼。

通过这部动画片,我学到了老鼠值得表扬的勇敢,同时,也学习了它的聪明。这部动画片带给了我无穷的欢乐,让我每天都开心。

我喜欢作文(3):

班级流行语——“我喜欢你,离我远一点”看了叶茜的作文,看到她的作文排名第一,我好羡慕,所以,我又发表了一篇班级流行语——“我喜欢你 (过一会儿) 离我远一点”!一天,我在看电视的时候,看到一个人说:“我喜欢你 (过了一会儿) 离我远一点。于是,我就故意到一个男生面前说:“我喜欢你!”男生突然表情变得不自然,我又说出下一句:“离我远一点!”那个男生抬起手,想要K我,哈哈,门儿都没有,我这个“五年级段女生跑步第一”的称号可不是白得的,一下就闪了出去。

那个男生四处宣传句话,我成了“名人”。

我喜欢作文(4):

农历八月十五就是中秋了,我喜欢过中秋,因为中秋节可以大家在一起吃月饼,赏月,可开心了!

中秋节这天早上,我、爸爸和妈妈一起去了姥姥家过中秋,我很高兴,路上我们去了超市买月饼和各种零食,买月饼的人还真多呀,形形色色人头传动 ,大家都忙碌着挑选月饼,月饼的形式多样,有大有小、花纹不一、形状各异,真漂亮。

到了姥姥家,姥姥真高兴,立即迎接我们,我们异口同声地说对姥姥说“中秋快乐!”。姥姥把早已准备好的香喷喷的饺子馅拿出来,开始和面、擀面,妈妈负责包,我和爸爸都没干活,但是真的非常热闹,大家在一片团圆的气氛中渡过了一个美好的中秋节……

我们在一起吃完饭后天刚好黑了下来,我马上拿出我的望远镜对着像“白玉盆”的月亮望了起来,我看见了月亮上的许多黑色的阴影,真像神话故事中的吴刚砍桂花树的传说啊!

我拿起了一块月饼吃了起来,我发现月饼里的白莲双黄馅还很好吃呢!

你看,中秋节就是这么快乐,我希望所有的人都可以和家人一起开开心心,团团圆圆地过中秋。

我喜欢作文(5):

我喜欢的动物是小兔子,小兔子非常可爱,很惹人喜欢。

我的小兔子是白色的,想穿着一件雪白色的衬衫,它有两个长长的大耳朵,能听到很远很远得非常为小一点点的声音。一双炯炯有神的红红的大眼睛,就像两颗红宝石眼睛的下面有一个圆圆的小肚子我喜欢的小动物

我每天之一写完作业在练习一下滑板,剩余的时间就陪着我那只和蔼可亲的小兔子啦,当小兔子饿了的时候,他就会一直在跳知道一直跳出箱子,奔向厨房,去吃那里的菠菜叶,要是关着门,他就用头撞开,知道门开了他才不撞了,然后又发现小兔子的头都快平了一天一天,一年一年。我们天都这样,我发现了他是怎么吃东西:首先我给了他几片蔬菜叶就慢慢的观察起来了,小兔子首先有自己的两只手抓住那些蔬菜叶高中优秀作文 ,然后慢慢的翻进她的小嘴里,吃掉。小兔子里嘴里有牙齿但是太少了。我都怀疑小兔子哪里能吞下那么大的菜叶。原来他要把那些菜也弄成片。然后再弄进嘴里了。

我喜欢我家的小兔子我回以后好好照顾他的。

我喜欢作文(6):

我有一个小闹钟,是去年生日时同学送给我的生日礼物。我的小闹钟的外形是一个圆圆的蛋,当调好的时间到了时,它就会从里面蹦出一只小鸡来,催着我起床。

它虽没有一些大钟那么雍容华贵,可它的外表深深地吸引了我。一个圆圆的蛋,身上长着五彩缤纷的图案,静静的立在一堆干稻草上面,真不知道这个蛋里会生出怎样的小动物呢?让我的心里一下子就对它充满了好奇,脑袋里不断地冒出许多问号。

它虽没有一些电子钟的价格那么昂贵,它是那么的廉价,可它那小小的生躯里面蕴藏着多少同学对我的生日表示的祝福。饱含着多少同学对我的心意。它在我的心中有着不平凡的位置,他对于我来说是多么重要的一个东西呀!它在我心中的位置,是任何人都无法取代的!同学对我的心意就像一杯咖啡一样浓浓的。

每当早上要起床时,它总是会响起来,仿佛在说:“你这条大懒虫快起床啦,太阳都晒屁股了,再不起床,上学就要迟到啦!”每当我作业做到一半就想要偷懒时,闹钟上的时间仿佛在提醒我:“一寸光阴一寸金,再不做就没时间了,快点做吧!”看着看着,我不禁又动笔做起来。

我的小闹钟,你对我的意义是那么的不同,即使你再怎么普通,再怎么廉价,我都一定会好好珍惜你的。

我喜欢作文(7):

每个人都有自己喜欢的一首歌,当然,我也不例外。在这些数不胜数的歌中,我最喜欢的一首歌就是——《隐形的翅膀》。每当我听起这首歌,我就会情不自禁地想起那件事……

记得有一次英语考试,我才考了80分,而我们班居然有几个人满分。从那次起,我开始变的闷闷不乐的。课堂上,我不积极发言。下课了,看不到同学们与我玩耍的情景。我觉得同学们都在嘲笑我……老师似乎看出了我的心思,在一次课堂上,老师问我们有没有听过《隐形的翅膀》这首歌,听过这首歌的同学都大声地唱起来,我被这美妙动人的歌声吸引住了,回家后,我搜索了这首歌并尝试着学唱。

“每一次,都在徘徊孤单中坚强。每一次,就算很受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”从此,我不再自卑。

我喜欢这首歌,因为它让我在绝望中找到希望,在自卑中给了我鼓励。

我喜欢作文(8):

我喜欢你:笔

在我高兴时,曾有你的祝愿;在我悲伤时,曾有你的安慰;在我寂寞时,曾有你的陪伴。

我曾利用你,帮我记录着快乐时光;我也曾利用你,帮我发泄出心中的不满。

结果,你离开了我。你有你毕生的“心血”成就了我,而我无法报答你的艰辛付出。

我想对你说:我喜欢你,即使你选择离开我,但我是不会忘记你的。

我喜欢你:纸

你脏了,而你说这是你的使命;你皱了,而你说这是你的报应。

你完成了你的使命,我会好好珍藏你的;你受到了惩罚,我未曾想过把你丢弃。

也许我会把你遗忘在某个角落来,你不曾抱怨过,只是默默得微笑着。

我想对你说:我喜欢你,如果你累了,你就逃走吧!我不会埋怨你的。

我喜欢你:书

你是友谊的桥梁;你是知识的宝藏;你知天文识地理,是未来的脊梁。

你饱读经诗,我崇拜你;你满肚文墨,我追捧你;你华丽背后的眼泪,我理解你。

你让人琢磨不透,但我不会就此罢手;你背后莘莘学子众多,我希望能成为你的骄傲。

我想对你说:我喜欢你,你可以把我忽略了,但是我不予许我把你忽略了。

喜欢就大胆说出来吧!也许过了这个村没了这个店,要永远相信自己的选择。

我喜欢作文(9):

我们学校里的草坪上有几株含羞草,因为与众不同,引起了我的好奇心,所以我特别留心观察它。

春天,含羞草发芽了,嫩绿嫩绿的,杆子只有1-2分米长。夏天,含羞草枝叶茂盛,叶子很奇特,一根很细的茎,两旁有一些细细的像小针一样的东西,和水杉树的叶子很像。秋天,含羞草开花了,一朵小花毛绒绒的,有粉色的,有紫色的。虽然它很小,不起眼,但当你仔细观察时,就会觉得它美丽又可爱,那是一种娇气的美,很招人喜欢。秋末冬初,含羞草结果了,果子像扁豆,外面有一层绿色的外壳,里面是种子。过了一段时间,外壳变成了棕色,不久,种子就从壳子里跳了出来,落在了泥土上,等明年春天生根发芽,一代代地繁衍下去。它的生生息息和其他植物没什么两样。让人纳闷的是,为什么一碰它,叶子就会下垂拢呢我百思不得其解,只好上网找资料。

原来,在含羞草的茎部,有一个储藏液体的囊袋,它好像液压机里的油缸。囊袋里装满了液体,当你触动叶子的时候,囊袋里的液体就向上部和叶子两侧流动,叶子在重力作用下就合拢了。等平静一会儿后,液体慢慢从叶子两侧流回囊袋,叶子重新展开了。

有时,我故意碰碰它们,和它们开开玩笑。

我喜欢作文(10):

在我的校园学习生活中,有许多老师教过我许多课程。其中我最喜欢的一堂课,是王老师给我们上的一堂妙趣横生的数学课。

四年级的时候,我们学习混合简算。那天第一节是数学,王老师进来后,在黑板上出了几道题,然后让我们分组展开竞赛,看看哪个小组率先做完。前几道题,大家都是一路绿灯,因为题很简单。但是到了中间的一道题时,有的同学愣住了。这道题是这样写的:(25+12)×4。很多人都用二十五加十二,得数三十七直接乘以四。结果简算变成了复杂算,所以大家抓耳挠腮,急得像热锅上的蚂蚁。

这时,王老师大概看出了我们的心思,于是说:“今天教你们一种方法。先告诉我,看到二十五想谁?”“想四!”,我们异口同声的回答。“这不就出来了吗,既有二十五,又有四,就可以简算了。为了记忆方便,可以把四比作主人。二十五和十二都去他家玩儿,要分别和他握手。先让好算的握手(乘),简算的诀窍就是凑十,凑百,凑千,这样就可以了。我们可以把这种方法叫做握手法。”大家听完恍然大悟,于是很快就轻松的算出了答案。

之后的几道题,由于掌握了简算的窍门,大家不费吹灰之力全做对了。这堂数学课我们每个小组都争先恐后,最主要的是王老师教我们掌握了一个有趣的方法,让我们领略到了数学课巧算的魅力。所以,我最喜欢这一堂课。

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标签: 脚步 作文
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