篇一_理解作文
人要有尊重、理解与关爱这三种美德。
尊重，首先自己要学会尊重他人，他人才会尊重你。今天，不知为何，一位同学与老师争吵起来，老师是我们的师长，也是我们的启蒙老师，作为学生首先应该尊重老师，即使是老师的不对，我们也应先心平气和与老师交谈，俗话说：“一日为师终生为父。”就凭此我们就应该尊重老师。
理解，与尊重同样重要，学会理解就学会原谅别人;学会理解就会增强同学间的友谊;学会理解就会用一颗宽宏大量的心胸温暖每一个人，理解可以让人与人之间停止矛盾，停止争吵，停止战争……
关爱，可以使人恢复信心，重新面对生活.关爱别人就是关爱自己，就是让世界充满了爱，让每一个人生活在一个充满爱，光明，温暖的世界里。
人一旦具有了这三种美德，那今天的师生争吵又怎能发生，具有了这三种美德，世界将被爱包围，具有了这三种美德……
篇二_理解作文
“母爱是人间最朴素最伟大的爱”。这是我读完《疯娘》之后得出来的。 一个疯傻却充满母爱的疯娘，一个在外工作却断了左手的丈夫，一个强装严厉的婆婆，一个对母爱由不懂到理解的儿子，构成了一个贫穷又不稳的家。 疯娘很疯，但她的母爱不疯，她对儿子的爱不疯，她被婆婆赶出家门五年，不曾忘记她的儿子。儿子的学校在20多公里外，疯娘记得清清楚楚，风雨无阻地穿梭在羊肠小道上为儿子送菜，疯娘为保护儿子而闯下大祸，却只为听到儿子一声“娘”。
有人说，这只是几件小事，可对于一个疯娘来说，她对儿子所能表现的爱，只能从这些小事上传递。疯娘不疯，真的不疯。 这也许就是事实，母爱超过一切物质，它看似不复存在，却触手可及。母爱超越时空界限，那儿深沉，那儿无言，那么伟大。一份母爱，闪烁着无边的关怀的光芒。既崇高又真挚，既博大又单纯，是人类心中的水晶，是万物之爱的总称。 疯娘为了儿子而摘桃，最后跌下山谷，成了儿子一生的悔恨。故事到这里戛然而止。留给人们的，是无尽的感动与思绪。 母爱是要用一生去理解，去诠释，去读懂的。母爱很复杂也很简单，它随着成长慢慢消放在岁月中。 目前，我们能做的，是对母亲对说一句：“我爱你，妈妈！”
篇三_理解作文
曾经有人问了我一个问题：“你懂爱吗？你理解爱吗？”我的回答是不，因为我知道，在这个世界上，爱是处处存在的，但前提是你是否对世界充满信心。
几天前，我的小孙子也问了我这样一个问题，“姨，爱是什么？可以吃不？”我听到这稚嫩的声音和这个让我哭笑不得又不知怎么回答的问题，忍住不笑，看着他那双水灵灵的眼睛，我知道，他在期待我的回答。想了一下，假装正经的对他说“爱，是神圣的，是最伟大的。”他打断我的话，说“喔……那肯定很好吃。”我不禁哈哈大笑，他还是不死心的追问我，无奈之下，我只好胡编乱造的说“爱，有很多种，每个人都有爱，你爸爸对妈妈就有爱，爸爸妈妈对你就有爱，姨对你也有爱，但爱是看不到，摸不着的，只有用心才可以感受的到。当然，是不可以吃的。”他似懂非懂的点了点头，说“那我是不是也有爱？我可以把爱给别人吗？”“当然可以，到那时，宝贝就长大了。”
过后我想了想，一个才6、7岁的小孩子也懂得要把爱与别人分享，可是社会上的一些人呢？是不是连一个小孩子也不如呢？
爱，是神圣的，是伟大的，是无处不在的：爱，有时也是自私的。我想，慢慢长大的我们，也许会对爱有更深的理解吧。
篇四_理解作文
同学之间的交往，难免会出现不愉快，不愉快的解决要靠相互间的理解，这不，你看！
有一次，我和一位同学玩游戏。他不小心把自己的衣服给弄湿了，但是，他气汹汹地说：“都是你，我才把衣服弄湿的。’’我也很不高兴地说：“关我什么事，是你自己硬要做什么冰块，才把衣服弄湿的。你不能动不动就说是别人的错。”他又接着大声说：“本来就是你弄湿的。”我们越闹越大，后来竟然打了起来。你打我一拳，我还你一拳。最后，我非常气愤地说：“走走走，我这里不欢迎你。”一边说一边把他推走。
过了几天，我们又碰面了。他不好意思说：“对不起，上次是我太冲动了。”我也不好意思说：“不，是我太冲动了。”我们默默地看着对方，没话了。突然，他把话题一转说：“我们去你家打开冰箱看看，水有没有结成冰啊？”于是，我们飞快地跑到我家，打开冰箱一看，水结冰了。我们不由自主地笑了，这一笑把我们之间的误会全融化了。
后来，我们又成为了形影不离的好朋友。
篇五_理解作文
我渴望被我的家长理解，虽然家长是我的第一位老师，父母也很关心我，很照顾我。
但父母却渐渐地不理解我了，好像无论我要做什么事，父母总会为我铺好桥搭好路，我知道他们是为了我好，可是，我想要的却不是这些，我要的是被理解，家长们一心只想要我们考取好成绩，自以为有了好成绩就有了一切，他们却不理解我们内心想要的是什么，身为一名中学生，每天都有太多的压力，有升学的压力，有学业的压力。
假如在这时家长还不理解我们，我们将会有一种挫败感，与此同时，我们也要先理解父母和老师，他们毕竟是为了我们好，向我们有一个美好的未来，得到更好的发展。老师，是我们成长的引路人，是人类灵魂的工程师，但是，亲爱的老师们，你们在为我们灌输知识的时候，可曾理解过我们，你们只顾着教课授业，有时甚至忽略了我们的感受，不理解我们内心真正的想法。对于成绩好的同学就笑脸相迎，相反，成绩稍差或比较调皮的学生就恶脸相向，虽然成绩不好的同学有不好的行为，但你们难道不应该用爱来教育，来感化他们吗？
每个同学都希望成为受家长、同学、师长欢迎的人，但却应为缺乏被人理解，而导致学不好。老师们、家长们，多用宽容，理解的心态来对待学生，孩子们吧！相信这会比指责的效果来得有效，不要吝啬你的的理解，相信学生们，孩子们一定会理解你们的付出而努力学习的。
理解，青光到师生和家长们都理解学生。儿女吧！让我们生活在懂理解，受理解的生活里。
篇六_理解作文
每一个人都渴望得到理解，但也要学会理解别人。理解就像一座桥梁，沟通彼此的心灵；理解就像一盏明灯，驱走我们心中的阴影。如果少了理解，我们就少了太阳，因为无论是亲情、友情还是爱情都少不了理解的“催化”。
有位哲人曾说过：善于理解别人的人，发现世界上到处都是一扇扇门；不善于理解别人的人，发现世界上到处都是一堵堵墙。
我们在人生之路上总会遇到一些坎坷和挫折，而这时候，我们最需要的就是别人的理解和帮助，但我们只想到自己需要理解，而有没有更多的考虑别人也需要理解。
当你理解别人的时候，也会得到别人的理解；你只有去理解别人，才会得到别人更多的理解。当我们都能相互理解时，世界就将变得更加美好。
我们只要设身处地为他人着想，从他人的角度看问题，就能理解许多自认为错误的举动，就能抚慰许多受伤的心……学会理解，并不意味着失去了自己的立场、掩埋了自己的自尊；而不学会理解，就意味着失去了自己的道德、出卖了自己灵魂！
爱在生活中无处不在爱，爱需要我们用心体会。我们只有以一颗理解宽容的心去对待每一个人，才能体会到爱存在的美好。
让我们一起呼喊吧：“理解万岁”！！！
