（1）我的老师作文

教我们作文的任老师，脸能顶我的两张小脸，很白。她的眼睛不大也不小，但是很灵活。眼睫毛也很长，耳朵像一把扇子，耳扇比较薄，耳垂很厚，听大人说这样的耳朵很有福。老师的嘴不大，但她的牙齿非常洁白，也很整齐，就像一排列队的士兵。她还梳着一个马尾巴辫，头发很黑。喜欢穿长大衣和裙子。个子又高又瘦。

任老师说话很温柔。她给我们上课的时候从不坐着，只有下课和我们写作业的时候才坐下。

任老师喜欢看书、看报、还喜欢和小朋友们玩。

任老师很外向，她告诉我们她有一个非常“可怕”的名字，叫“任海丽”，倒过来就叫“丽海任”，意思就是“厉害人”。可是任老师一点也不可怕。上课的时候，她耐心教我们，有人犯了错误，任老师也不会说他，只有犯了很大的错误，任老师才说他。下课的时候，任老师像个大朋友似的和我们聊天、做游戏。

我很喜欢任老师！

（2）我的老师作文

我的老师叫吕迎杰，她长得非常瘦，小小的眼睛，大大的嘴，一张瓜子脸，带着一副眼镜。她对同学们管教很严，要是她讲课的时候有人搞小动作、说话、玩、偷偷笑、传纸条，她就会让那个人去教室后面站着，下课后还要严厉批评。我虽然非常害怕她，但好好想想，她这也是为我们好。吕老师还鼓励我，期末考试我考得不错，老师就夸我说：比上一次考得好。那时我心里美滋滋的，想：老师还是第一次这样夸我，我太高兴了！要是下次期中考试我能考双百，老师不得夸死我啊！

我的老师就是这样一个虽然爱发脾气，但是对同学们很温柔的人，她生气只是想让我们改正犯的错误，其实她有一颗善良体贴的心。

（3）我的老师作文

老师是一只红烛， 燃烧着自己，为我们照明； 老师是一个辛勤的园丁， 栽剪着我们的错误。

老师像一部永不生锈的播种机，不断地在我们的心田里播下理想和知识的种子。

老师好像带了很多把适合我们每一个人的钥匙，她会巧妙地用这些钥匙去开启每一个人的心窍。

老师像一只颠簸的小舟， 大风大浪里，满载着知识和力量驶进了我们每一个人心灵的港湾。

老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进我们那早已枯萎的心田；老师像一个航灯，要是我们迷路了，她会带领我们向前走；老师谢谢您，您给了我们一个富有知识的灵魂。

（4）我的老师作文

在我的印象里有许多老师。有的老师矮小；有的老师幽默；有的老师高大；有的……

而让我印象最深刻的是五年级教我们数学的宫老师。他个子高大，脸上还有几分慈祥，但有时也很严肃。比如说有一次上数学课，我周围的同学在那里玩耍。宫老师微笑的说：“你们几位同学请坐好。”而那几位同学还是继续玩。宫老师生气的说:“你们几个敬酒都吃吃罚酒。”然后老师叫“左右护法”把那几个人“捉拿”上讲台。（其实根本没有“左右护法”，那是我班的大哥大，一般我们都这么称乎.） 过了一会，那几个同学就央求老师让他们回去。老师装作很生气的样子，狠狠敲了一下桌子，对同学们说：“以后如果谁再这样，就和他们一样。”说完老师的嘴角露出了一丝微笑。

你看，我的老师是不是又慈祥又严厉。

（5）我的老师作文

开学的2个月，哪一天不是老师带我们度过的，所以老师是我们大家的母亲。我们的老师是张老师。她和别的老师不一样，她不按学习成绩来排名，她只按学习习惯来排名，这样的老师我才头一次见过。张老师很严厉，我们只要作文一个字写不好就要重写。可是我知道：张老师这样也是为我们好。这就是我们的老师。

（6）我的老师作文

开学的2个月，哪一天不是老师带我们度过的，所以老师是我们大家的母亲。

我们的老师是张老师。她和别的老师不一样，她不按学习成绩来排名，她只按学习习惯来排名，这样的老师我才头一次见过。

张老师很严厉，我们只要作文一个字写不好就要重写。可是我知道：张老师这样也是为我们好。

这就是我们的老师。

（7）我的老师作文

邢老师，你在我的心里既是慈祥的母亲，又是我的好“伙伴”。在我心里最能够让我感动的就是我那次竞选大队委员。

那次您选我与孙蕴含去参加竞选大队委员。我在家里苦苦准备两周多，到了竞选那一天，我把我“吃奶的劲”都用上了。到了第二天，结果出来了，我还是没选上。我很伤心，对什么事也不上心，这一天老师讲的课我一句也没听进去。第三天，老师看出了我的心情，便把我叫过去，说：“董兴汉，你每当上大队委，很伤心？”我点点头。老师又说：“你没当选之前不是说过吗——当没当选不重要，重在参与吗！”我一想：也对，我没竞选之前不是表过态了吗，重在参与。老师又说：“所以说，不要伤心了。这次没竟上，可能是演讲上的一些原因，下次继续努力就行了，对不对？”我又点了头。我把这句——“重在参与”当做自己的座右铭，意思就是：输与赢并不重要，重要的是你参加了，有经验了！我喜欢我们的班主任——邢老师！

（8）我的老师作文

我的老师润润的皮肤，乌黑亮丽的长头发，圆圆的脸，大大的眼睛，她总喜欢把头发扎的像马尾巴一样。

我的老师是一个幽默风趣的人，也是个工作认真的人。

记得有一次上课的时候，老师讲课文，可是，正当我们听的津津有味的，忽然我们的老师又讲起了她家小孩的故事。

在我们同学要回寝室睡觉的时候，她都对我们放心不下，每次都要等我们睡着了再自己回家去。

老师，太感谢您了，太感谢您对我一年多来的照顾。

（9）我的老师作文

从我读书记事开始，教过我的老师有不少。但是令我最难忘的就是我现在读四年的语文老师。他是我们的班主任，平时很关心我们，当我们有不懂的问题或是犯了点小错误的时候。他都会耐心地给我们讲解，直到我们明白或是醒悟为止。

他上课非常认真，而且讲话生动，我们都很喜欢听他讲课，特别是他给我们讲故事的时候，几乎每个同学都是竖起耳朵来听。这就是我的老师，一个和蔼可亲，平易近人的好老师。

（10）我的老师作文

我的名字叫高英洁，今年11岁，已经是五年级的学生了。这四年来由“无数”个老师教过我，但令我印象最深的却只有这唯一的一个老师，她的名字叫高久兰。她虽然已经退休了，但她的影子却时常出现在我的脑海里。

她的脑门上留下了几条被我们这些小调皮开发出来的皱纹；眼边也留下了几条鱼尾纹；眼下还有两个肿的像鱼肚子样的眼袋，有的同学还给老师起外号叫做“两条鱼”，这都是我和同学们惹得祸！记得，我低年级时写字的手就像沾了墨水的“鸡爪”一样，一写作业就在作业本上乱跑。可是高老师不但不生气还温柔的把着我的手写字说：“这人长大以后字写得好不好，有没有出息都要靠小时候勤练字。

每个字都要一笔一划慢慢地认真地写。”听了这番话我深受感动，自从那次我的手就不再“鸡爪”一样乱跑了。老师的教诲之恩我终生难忘。