篇一:我读书我快乐500字作文
我是个钟爱读书与写字的人。那么现在，我要将其中的快乐一点一点地讲出来，与大家分享。
一、读书
话说：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”
书让我了解了很多，懂得了很多，学会了很多。中秋佳节，当我在为不能与好友在一起而遗憾、而难过时，我读到了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”于是心中便释然了。当遭遇失败，灰心丧气时，我读到了阿甘的“人生就像巧克力，谁也拿不准下一颗是什么滋味”。于是我懂得：人的前程都是捉摸不定的，是成是败都要靠自己去努力、去拼搏、去掌握。下雨天，在窗前看着雨落感叹着青春年华。于是，郭敬明的书里，我读到了“青春是到明媚的忧伤”。然后就似乎真的体会到了那似水明媚的青春留过的地方，留下了若有若无的忧伤。我明白，这其实是成长。是由读书引导出的成长。
二、写字
我这笔字不能算优美，但还说得上干净、整齐。于是，我就一直深深地喜欢把玩我的笔，然后握着它，将一行一行的字迹留在纸上。我爱写字，爱将言语从心里一点点通过笔尖流淌到纸面上的感觉。
阴天，开着灯的房间里。你总会听到“沙沙”的笔尖与纸面摩擦的声响。心中如这个阴天般的压抑。但是我知道，这没有关系。我可以和自己交流，把一切的一切都写出来，写出来。从桃花送走雪花的春，到浪花裂开心花，荷花展开青霞的夏，再到稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋，只是地面覆白雪水面凝银冰的冬。可以一直这样写下去。这是我最大的快乐。
三、写在最后的
如果可能，我希望一直不停的读书、写字，一直这样下去，直到天昏地暗。因为，这是让我快乐的最高境界。
如果你和我一样，那么，从现在起，读书写字，安静地做个好孩子。
篇二:我读书我快乐500字作文
读书让我快乐——读《小公主》有感一本好书，就是一轮太阳；灿烂千阳，照耀我们成长。每当读《小公主》这本书，就会让我无比开心。
带着那么多华丽的衣服和漂亮的装饰来到寄宿学校的萨拉拥有让同龄女孩羡慕的一切，但她不骄傲、不自满，用一颗幼小柔弱的心关心着别人。然而父亲的突然去世改变了这一切，在冷酷自私的校长安排下，萨拉成了寄宿学校的小女佣、小教师，甚至还屡屡流浪街头。
可是在磨难面前，萨拉的举止却始终像个小公主。她用爱心帮助和她同样受难的小朋友，在校长面前不卑不亢。读到这里我发现，上帝对萨拉似乎真的偏爱有加，他不仅将聪敏和富有赐予了她，更赐予她丰富的想象力和充沛的勇气。面对成长中一段段坎坷的历程，想象给予我们的是安慰，勇气给予我们的是力量。萨拉显然不是天生的公主，但她注定要成为公主。也因此，她必将比其他女孩儿经历的更多，也就需要更多的勇气去面对，需要更加坚忍的力量去承受。
终于，幸运再次眷顾她，幸福重新来临，这是我所盼望的。孟子说过这样一句话：“天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”是啊！人只有在磨练中才能成长。
于是经过磨练的小公主萨拉，便成为了千万个孩子心中"永远的公主”
篇三:我读书我快乐500字作文
能在万里读书是我最大的快乐。因为在这里能经常听到曹文轩、郑渊洁、管家琪、周锐等大作家充满智慧、风趣话语。我如浴春风，如沐栉雨，滋润着我心田，让我沉浸在书香世界的快乐之中。 读书是快乐的。高尔基曾说过： “快乐的读书总比烦躁的读书好十倍。”的确如此，快乐的读书能陶冶人的情操，给人带来无穷的乐趣和智慧。我知道他们的童话为什么写得那么好？
原来，他们从小就养成了读书的好习惯。尤其是郑渊洁作家说的： “读书后，我快乐，写完书，我想大家也快乐！”慢慢地，我对书更加痴迷了。一日又一日，一年又一年，我逐渐养成了爱读书的好习惯。正是有了这些 “上知天，下知地”的 “老师”才使我懂得了真善美；正是有了这些聪明绝顶的 “老师”，才使我能顽强地面对一个又一个的困难；正是有了这些 “老师”，我才能快乐地成长。
读书是自由的。读书可以在任何环境，任何地点读书，可以细细品味书中人物的感受，冰心奶奶曾说过： “读书好，好读书，读好书。”这九个字所表达的意思，也就是我读书的时候所要做到的九个字。 读书增长知识，读书给我带来快乐。我在阅读中成长，我在阅读中结识了一个又一个朋友。
篇四:我读书我快乐500字作文
读书本是一种心灵活动，向来算为清高，我以前不爱读书，现在很爱读书，因为读书能学很多知识。东西越用越少，学问越学越多。
有一本书叫《二年级的日记狂》，里面有个故事叫阳光姐姐来了，阳光姐姐写了好多书，里面有一个故事叫同桌冤家，故事里的马楚彬闹了个笑话，竟然说他要一本同桌兔家，还把阳光姐姐的另一个故事亲亲姊妹坡念成了亲亲妹妹皮。
我还读过《二年级的小豆豆》，里面有一个故事叫一、二、三齐步走，里面的田田老师让同学们练习走路，全体同学都笑了，他们认为走路谁不会呀，田田老师说是正步走，他们这才停止了笑，在田田老师安排走方队的过程中有些同学闹了好多笑话，有走路顺拐的，有走路不看两边的等，总之很搞笑，最后还是他们这个班走得最好，三十五个人像一个人一样，我好喜欢书里的田田老师啊，她很爱笑，笑起来像花一样甜蜜，还对同学们关心得不得了，书里的小豆豆
说有这么好的老师，想不上学都不可能。
读书能提高作文能力，书里的故事都很精彩，还能学课本上学不到的知识。钟不敲不响，人不学不灵，书能让我感到快乐，有时我利用两天的课外时间就能读完一本《二年级的日记狂》，我要继续读下去。
篇五:我读书我快乐500字作文
在我很小很小的时候，就喜欢读书，由于不识字，就让妈妈给我读，那时我心里便充满了快乐，这让我深深地爱上了听故事。
长大后，我学会了拼音，妈妈便给我买了一些注音读物，让我读，让我试着认字。刚开始时，我读得非常慢，因为我有太多字不认识，我读得十分不耐烦，差点放弃了，但妈妈却一如既往地鼓励我，支持我，和我一起面对困难，这让我对阅读充满信心。
后来，我认识的字多了，书中只有一两个字能难倒我，妈妈又让我读一些不注拼音的书，读着读着，我对在书的兴趣更浓了，我狠不得把图书馆都搬到家里来读，这个愿望一天一天加重，妈妈也看出了我这一点，想到了一个办法。
原来，妈妈是要个我办一张借书证，每看完一本书，都可以到图书馆还掉，然后再借一本，我如醉如痴得看着图书馆里的书，一个字，一个标点，也不放过，书真是世界上最好的东西。我每次看书都小心翼翼的保护这些书，不仅因为这是图书馆的书，还因为我不忍心破坏这带给我们知识的宝贵的书籍。
读书使我快乐，使我获得知识，也让我精神上的食粮得到了满足，更让我深刻地认识到了语文书第一课最后一段国文老师说的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”这句话的含义。
篇六:我读书我快乐500字作文
书，被比作是一个打开知识宝库的金色钥匙，你不觉得这样比喻很恰当吗？从小时候起我就和书结下不解之缘，在漫游书海中尝到了不少快乐与甜头。
上幼儿园时，我还不识字，只能读一些带画的幼儿智力书，但我仍读得津津有味。上了一年级拼音就成了我读书的“拐杖”，我就依靠拼音读完了《安徒生童话》《格林童话》等。上三年级了，我早已识了不少字，便开始独立阅读一些历史故事、文学作品…… 现在，我已把四大名著“啃”完了，就连《史记》《封神演义》等等大部头的书，我也不放过。很自然我成了全校人人皆知阅读明星。
书对于我来说就是精神食粮。它有着无穷的魅力。语文老师拿来《昆虫记》引诱我们努力去竞争，那本好书是我梦寐以求的，第一周我没有竞争上，我是一个心高气傲的女孩子，我决不会放弃，在第二周，我终于拿到了那本好书，欣喜之情，溢于言表。
读《假如给我三天光明》感受到了海伦那不屈不挠的精神；读《昆虫记》我懂得了昆虫与大自然息息相关；读《鲁宾逊漂流记》明白了当命运的一扇窗户关上，另一扇则会打开；读《淘气包马小跳》我看到了马小跳那快乐的童年；读《钢铁是怎样炼成的》知道了毅力真是一种锲而不舍的精神。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书给了我力量。
你能说读书不快乐吗？
篇七:我读书我快乐500字作文
每周末回到怀柔的家里，我都要看书，兴致极浓，进步也很大。周末我一个人能看到11点多才睡觉。而早晨起床还是接着看。因为家里房间多，到处都是书，我看到那放到那，到了那看到那。虽然妈妈很烦，因为她要不停的给我收拾。
为了避免找不到接着看的书，我不再放在地上了，哈哈!全放在床上，然后告诉妈妈不用给我收拾床了，我每天早上把床简单的自己收拾。(掀开被子底下全是书)最近我特别爱看漫画类的杂志，妈妈总说我看这些漫画不知道对我有没有帮助，我不管，反正我爱看，看后就一个人大声的乐。告诉你们，我还爱看《小公主》呢，总是照着公主的模样臭美，因为我是女生，我是公主。我有种感觉每次和妈妈外出，妈妈总要带着我绕行，因为我不能见到报厅，看到就想要，妈妈总有理由告诉我不行，这个不适合，嘻嘻!其实妈妈都给我买了，放在办公室里，根据我的表现和学习作业情况，会给我带回来，有时不给我买的原因是我的书太多了。我是一个一年级的女学生，而且特喜欢看童话故事，也写过童话故事和诗。
快要暑假了，妈妈就又要准备给我买书了，她已列了购书单，不过妈妈也给了我任务，从今天开始每看完一本书或一个故事，都要写读后感。我有时也看看动画片，妈妈也要我写看后感呢。一本书不管看几遍，每一遍都要写，那怕一句话也行。虽然麻烦点哈！为了能看上更多的书，我也认了。嘿嘿
篇八:我读书我快乐500字作文
我喜欢在夜深人静时，手捧一本杨红缨的小说，因为只有这样才能亲近她的灵魂，读懂她那颗温柔、善良的心。
我喜欢在晴天的早晨，坐在草地上，读李白那独居豪放风格和奇特的想象力的诗歌：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我敬佩杜甫的忧国忧民的心：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”诗人将遭受安史之乱的唐朝描绘的栩栩如生，表达了他对祖国命运的关注。
我喜欢在阳光明媚的中午，在树阴下，看一看马克？；吐温那情节曲折的《汤姆？；索亚历险记》，小说中出人意料的结局紧紧的扣住了我的心，使我身心愉快。
读书真快乐！因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私自利。
读书真快乐，它让足不出户的我欣赏到小桥人家，大漠孤烟。江河落日，它让我穿越历史的隧道，看楚汉之争，火烧赤壁……
读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！
篇九:我读书我快乐500字作文
相信很多人都读过辫子姐姐的书吧！我最喜欢她写的辫子姐姐成长物语《飞舞的冰雪公主》。
我记得书中的大概内容是这样：跟随辫子姐姐最喜欢的男孩杰潘，打开一张曲折的成长地图。特立独行的朱娉婷温柔的守护者阿尔伊姆的依恋，不苟言笑的艾维维珍藏着一个美丽的冰上梦想，横冲直撞的阿囡无意中撞破了爸爸的秘密，街舞的男孩飞呀一次次冲刺无与伦比的巅峰。善良正义的帅气男生，，像骑士一般，守护女孩们穿过阳光、经过雨季，知道她成为内心温暖又坚强的完美公主！
我最喜欢文中的杰潘。他是一个善良、有冲动的男生，以奇妙的方式融入无数女孩的悲喜的当中（我也算是其中一个吧），一段段此彼伏的成长传奇。还有不少一路追随杰潘的死忠读者说：“假如上帝多造几个杰潘，就能造福更多忧伤弱小的女生了。”
我很喜欢辫子姐姐穿低腰牛仔裤，膝盖上面有1022颗小石头、小珠子。我多么渴望有这样一条牛仔裤啊！~
最后我想跟大家说：多读一点关于辫子姐姐的书，很好看的哦！里面有很多关于我们这个年龄的孩子的故事，多看多看啊！！
篇十:我读书我快乐500字作文
在我很小很小的时候，就喜欢读书，由于不识字，就让妈妈给我读，那时我心里便充满了快乐，这让我深深地爱上了听故事。
长大后，我学会了拼音，妈妈便给我买了一些注音读物，让我读，让我试着认字。刚开始时，我读得非常慢，因为我有太多字不认识，我读得十分不耐烦，差点放弃了，但妈妈却一如既往地鼓励我，支持我，和我一起面对困难，这让我对阅读充满信心。后来，我认识的字多了，书中只有一两个字能难倒我，妈妈又让我读一些不注拼音的书，读着读着，我对在书的兴趣更浓了，我狠不得把图书馆都搬到家里来读，这个愿望一天一天加重，妈妈也看出了我这一点，想到了一个办法。
原来，妈妈是要个我办一张借书证，每看完一本书，都可以到图书馆还掉，然后再借一本，我如醉如痴得看着图书馆里的书，一个字，一个标点，也不放过，书真是世界上最好的东西。我每次看书都小心翼翼的保护这些书，不仅因为这是图书馆的书，还因为我不忍心破坏这带给我们知识的宝贵的书籍。
读书使我快乐，使我获得知识，也让我精神上的食粮得到了满足，更让我深刻地认识到了语文书第一课最后一段国文老师说的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”这句话的含义。
