我想对你说作文一:
不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引了我的方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。是啊，那正是我们亲爱的园丁——老师。
老师，我想对你说，您是魔术师，托起了我们一个个神奇的幻想！您是天使，洒给了我们一片片青春和阳光！您是园丁，给我们播下了一颗颗希望的种子！您如圣洁般的安琪儿，给我们撒下了憧憬和想象！老师，我想对你说，在我们的眼中，您是想象的风，幻想的旗，率领着天真勇敢的我们，努力登上开满鲜花的山岗！记得初一那次，您为我们哭了……在我们的老师之中，您是第一个！
时光倒退，那天是因为我们的作业完成的很差，而把你给气哭了。您躲在办公室了哭泣。而我们在班上罚站，接受班主任及年段长的批评与教诲。我与班上的一些同学被年段长教育的哭了。您为我们辛勤的付出那么多，得到的却是这般残酷的回报。想想都心寒哪！我和班上几个同学有去办公室看您。但您趴在桌面上，头埋在手臂之中。还有些嘤嘤哭泣。当时我看着特别感慨，我猜想，您在默默之中肯定为我们做了很多事，只是我们不知道，或者把您为我们做的事当成是您一厢情愿的了。
不然，您也不会哭的这般哀痛了。想到这儿，我就觉得我们好没良心。老师啊，此时此刻，我只想对您说一声：我们辜负了您的期望，我们对不起您对我们的培养！在当时，我还写了一封给您的道歉信呢，在您和年段长的面前念了出来，但年段长说我们应该说以后该以怎么的态度对待您的语文。但我却无法保证其他人的态度。我想您当时应该并没有听得到。不过现在也无所谓，因为，我们在进步！
在您一年多的指导中，使我们现在的的语文成绩在年段中也是数一数二的了。在此，老师，我想对你说：谢谢您对我们的培养！老师，我想对你说的是：大家都说您培养着祖国的栋梁；而我却要说，您就是祖国的栋梁。因为正是有您，支撑起我们这一代人的脊梁啊！
我想对你说作文二:
李老师是我一、二年级时的班主任，而一直压在我心中的那句话，始终未说出口。那就是：“我并不比她差！”。
记得那是我二年级时，是你给大家制定了一个计划，让我们这些想去竞选少先队大队长的同学去“争星”。谁的星多，谁就能成为候选人。从那天起，这些同学甘心情愿地做起了这不起眼“星星”的奴隶了。我也是其中的一员，为了“争星”，天天上课坐得端端正正，认认真真地回答问题。我的表现得到了同学们的一直好评。但让我搞不明白的是：我辛辛苦苦挣来的“星星”，却被一个个没有依据的“错误”，从30多颗减到16颗小红星。而我的竞争对手，李老师的乖乖女---小c，却因一个个没有依据的“表扬”，而破天荒地得了26颗小红星。结果可想而知，我以第二名的身份成为了副大队长，事事要听命于她。虽然心里有多么不情愿，还是要想方设法地去做得比以前更好，可没想到的是：这副大队长还没当“热”，就被老师的一个“莫名其妙”的错误将我定罪，还当着全班同学的面，摘下了我心爱地大队长标志。我强忍着眼泪，任凭眼泪在眼眶中打转，也不让它留下来……
我不明白，体锻课上，我们在练习站立，我站得完全符合体育老师的要求，可是你却在鸡蛋里挑骨头，换来了一次次的批评。而小c站得松松垮垮，却赢得了你的赞许，这是为什么？ 我不明白，那次考试我俩的成绩是一样的。可妈妈来接我的时候，你却当着***面，说我是如何的粗心，说她是如何的聪明能干，害得我被挨了一顿骂。我想辩解几句，还遭来了你的批评：“明明没有人家好，还想争强好胜……”那时的我，只看到你的嘴在动，却已听不到你在讲些什么。
我不明白，我的努力，常常会遭来你的白眼，而她的放松，却会换来你的赞美。任凭我怎样认真地回答问题，还是不及她的发言。任凭我怎样举手，你的目光始终在她的周围旋转，为什么，你对我这么不公平？
最令我费解的是，在那第一次的民主选举中，小c以一票之差输给了我，可是就是她的三言两语，几滴眼泪。是你就将我的大队长之位，交给了她。使她破涕为笑。而丝毫不顾别人的眼泪和感受。 直到今天，我一直记着你的话，“你比她差！”。可这三年来，正是你时时刻刻地“提醒”。我连续两年在评选学校大队长的活动中，选票名列前茅；连续两年取得了“区优秀少先队员”的称号，她却从没得到过；而我获得的各类大大小小的奖状，她是鞭长莫及的。凭着自己的努力，换来了今天的成绩。最重要的是：我要让你知道，我不比别人差！如今我长大了，回想起来那些事情历历在目，虽然以前我对你的行为十分气愤。可是今天老师我却要谢谢你，因为没有你的严厉，没有你的偏心，也不会使我如此的努力，更不会有现在的我！
我想对你说作文三:
老师，您就像是一跟蜡烛一样无私地奉献着自己，默默无闻地为我们付出，借着这样的机会，朱老师我想对你说：您辛苦了，谢谢你!
朱老师，平日里您为我们的成长和学习操碎了心，在学校里常常可以看到您忙碌的身影;同学们生病了，离不开您无微不至的照顾;学习差的同学离不开您细心的辅导。总之，您就像我们的妈妈一样，关心照顾着我们。
记得有一次，天下着大雨，可班上的一位住校的同学偏偏在这时发烧了，体温烧到了39度，可是一直不退烧，您得知消息后，连忙扔下手中的活，骑着车子，冒着大雨，向学校匆匆地赶来，到了学校，您浑身上下已经湿透了，但您却不顾自己，头也不抬地抱起那位同学奔向了医务室。先给那位同学打上吊针，再给她盖上被子，接着又给他服上药，豆大的汗珠从您的脸颊上一滴一滴地滚落下来，湿透了您的衬衫，但你却毫不在乎。直到他打完针以后，您才回家了。那时已经是深夜了，只有满天的星星和一轮明月和你做伴!不知道的人，还以为您就是他的妈妈呢!
我们是花儿，您就是辛勤的园丁;我们是一条鱼儿，您就是大海。。。在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声:谢谢!
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”老师像一根蜡烛，默默无闻的奉献着，牺牲了自己的一切。朱老师，有些话已埋在我心底很久了，一直没有时间跟您说，今天我要敞开心扉，向您一吐为快吧!
朱老师，平日里您为我们的成长和学习操碎了心，在学校里常常可以看到您忙碌的身影;同学们生病了，离不开您无微不至的照顾;学习差的同学离不开您细心的辅导。总之，您就像我们的妈妈一样，关心照顾着我们。
记得有一次，天下着大雨，可班上的一位住校的同学偏偏在这时发烧了，体温烧到了39度，可是一直不退烧，您得知消息后，连忙扔下手中的活，骑着车子，冒着大雨，向学校匆匆地赶来，到了学校，您浑身上下已经湿透了，但您却不顾自己，头也不抬地抱起那位同学奔向了医务室。先给那位同学打上吊针，再给她盖上被子，接着又给他服上药，豆大的汗珠从您的脸颊上一滴一滴地滚落下来，湿透了您的衬衫，但你却毫不在乎。直到他打完针以后，您才回家了。那时已经是深夜了，只有满天的星星和一轮明月和你做伴!不知道的人，还以为您就是他的妈妈呢!
我们就像是一条小鱼而您就像是大海，我们就像是花园里的花朵而您就像是辛勤的园丁……老师在这里我想对你说一声，谢谢!您辛苦了!
我想对你说作文四:
2013年6月13日上午，最后两节课我们在大媒体教室听二中老师的演讲。二中的一位演讲的女老师虽然没有像专业的演讲员演讲的那么的天衣无缝，但这位女老师却把对所有老师的敬意传达到我们每一个人的心中，也让我们深深的体会到老师的不容易，多年来默默的奉献自己的爱，虽然所有的老师也会有平凡到不能在平凡的老师，但是，在我们每个人的心里全都是优秀的老师。
谢谢您，老师！谢谢您多年来多我们无微无至的呵护，把我们培养成有才能的人。也许我的文笔并不能深刻的表现出我对老师们打心里的敬意，对您爱，但我还是想对您说，老师！您辛苦了！老师！我们永远的爱你！谢谢您！
俗话说：“一日为师，终身为父。”虽然，我与我班的邱老师相处不到一年，说什么也深刻表达不出我对您的爱，我对您的爱一点也不比与我相伴六年的小学老师，我想您也是这样的吧！呵呵！在课上，我们的心随着你的动作而动，您的任何表情和动作都影响着我们的心。有时您假装嗔嗔地生气的下定决心说：“哼哼，我就不信了，这种题你们竟然不会，下课不会的找我，如果我在查的时候你们还不会的话，哼哼。”
而我们的英语老师也是那样如此敬业的老师，我们最熟悉的是国语，要想学好英语很难，因此也就对英语毫无兴趣。但您，为了让我们好好的学习英语，日日夜夜的不顾照料自己的家人而是给我们制作课件，是想变着法儿的吸引我们对英语的注意力，好让我们学好英语，提高我们的英语成绩，利用放学的时候留下成绩不好的学生补课，中午不睡午觉的给我们讲课，当我们不懂的时候给我们耐心的讲，虽然您有的时候也会发发脾气，但是您所做的一切都是为了我们，谢谢您，老师！
还有别的老师们，虽然你们也是个好老师。但是，说实话，你们还是比不了邱老师和英老师这两个老师对我们的关爱。可是我也想对你们说：“谢谢您，老师！”
老师们，学生我就算用千言万语也表达不出我对你们的爱，但是我想我不能在这样的纸上谈兵，我要用我的实际行动来报答您对我们多年来的栽培。您是辛勤的园丁，而我们这些树苗也会随着您的日日浇灌施肥而每时每刻的成长，等长成参天大树的时候再来报答您们。
我想对你说作文五:
开学那么久了，我也与现在正在看我随笔的屠老师共处了将近两个月。其实说真的，从第一眼见到这位语文老师时就发自内心的感觉到了您的亲切，从心里油然而生一种对您的钦佩感。
您是第一个让我那么喜欢语文课的老师，您是第一个让我那么期待语文课拖堂的老师。上您的课时总是那么开心，在收获知识的同时，也能收获欢乐。
接下来，我要将称呼改为“你”，那是因为我希望在这篇随笔里，我们不仅是师生关系，更是要好的朋友，在我们之间将进行一场心与心的交流。
前段时间在你的博客里得知你甚至不能教完我们这个学期就要离开了。只能陪我们不足一个学期，这是一件多可惜的事啊！
我最害怕的事情是：你走后，就没有一个一模一样的屠谖来教我们了；你走后，就不会再有每周末只有三项作业这种好事了；你走后，就不会有一个像你一样不惜牺牲午休时间来让我们默写过关的老师了；你走后，就不会再有一个像你一样在外面出差还要抽空赶回来给我们上课的老师了；你走后，就再也不会有像你一样和蔼但却严格要求我们的老师了。
虽然与你相处的时间不多，但不知道为什么，我竟对你产生了一种前所未有的依赖感。我害怕每天在学校的时候看不见那个短头发“大肚子”的屠谖了，害怕到了每天必有的语文课时你却不在，害怕有一天你突然离开了，我们却还什么都不知道……
屠老师，如果可以不走的话，我一定想尽办法把你留下。可是那是不现实的。那么请你答应一定会回来吧！老师，请你一定要快点回来，一定要兑现承诺，一定不能说话不算话啊！可不能让我们班42位同学在未来这三年的每节语文课上都盼着你，这样我们就不能专心听课了——所以，让我们专心听课的方法就是你快回来给我们上课！
如果你能回来和我们一起同行这三年的话，我将向你保证：未来的语文课我们绝对不惹你生气！我们绝对认真学习把语文成绩提升到最好的境界每次考试都考全年级第一！我们绝对乖乖的每天都让你改到全班的作业一个都不偷懒！不过要是你回不来的话我可不保证我们还有这个动力啊……
尽管还有很多话想跟你说，但是我写不下去了，因为我快要哭出来了……
老师，我真的不希望你离开。
我想对你说作文六:
记得我刚两岁的时候，爸爸、妈妈双双下岗失业，他们去外地谋生长年不回家，将我寄养在姥姥家。也许正是这样的环境，造就了我胆小懦弱的性格，上课从来不敢举手发言。
四年级的时候，秦忠红老师接任我们的班主任，秦老师戴个银色眼镜，性格温和，很有气质。细心她很快就发现我的弱点，在我的鉴定上她写道：“多么希望在课堂上听到你的声音。”看着这深情而又温暖的话语，我心里一阵阵发热，浑身暖融融的。而每次上课一遇到老师提问，我还是没有勇气举手发言。
记不清有多少次秦老师挂着一脸的微笑用慈祥的目光望着我，启发、鼓励我从懦弱的阴影笼罩中走出来。望着秦老师的殷切期望我一次次错过给我的机会。我的手多少次欲举又多少次无力的垂下。我的双手已经被心中无形的巨石死死压住。
秦老师毫不放弃我，她依然是一脸的微笑，一天天亲切地呼唤，等待。望着她始终写满微笑的脸，我终于读懂；她要下定决心坚持下去把我从梦幻中唤醒。“精诚所至，金石为开。”有一天我终于鼓起勇气使尽全身力气，举起只有我自己才感觉有些颤抖的手。那一刻，秦老师的眼睛里闪烁着异样的光彩，她用带有兴奋地嗓音呼唤我的名字。那一刻，我感到浑身轻松，横亘在我面前多年的一座山被我一步跨越，压在我心中无形的巨石被我奋力掀翻。为我指引方向，为我加油、呐喊的是我的秦老师。
从那以后秦老师不失时机的地为我搭建表现的平台，她让我为同学检查作业，她让我给同学们改判试卷，她让我给大家朗读作文，她还让我代表班级参加各种竞赛……我渐渐地越来越感觉自己长大了，勇敢了，也自信了。我现在能行，将来，我也一定能行。
老师，有人赞美你是辛勤的园丁，有人讴歌你是人类灵魂的工程师，还有人颂扬你是燃烧的蜡烛。老师，我想对你说；你是我的第二个母亲！母亲只给了我血肉之身，你却用一双温暖的手和一颗火热的爱心，温暖、复苏了我那颗冰冷、懦弱的心。
我想对你说作文七:
老师，我真诚的向你道歉，真心的对你说声对不起。
想起那天的事，我真是后悔不己。那是9月8日，你没来给我们上课，是因为你送儿子上大学去了。上午，我和小C（毕竟是隐私不方便说）讲话，我说：“万一你在回来的路上撞车了，那。。。。。。”她说；“就是”因为你平时对我们很严格，有时又占用我们的体育课和电脑课，没有按时交作业还要请家长。所以。我就顺口说了一句让我一生都后悔的话。
我小学二年级转学到了本校，你一直都非常关心我，我偶尔违反学校纪律或在学习上出现什么不好的势头，你总是认真的给我讲道理，并及时与家长沟通，共同帮助我克服不足。正是由于你的关心使我在学习上有了不小的进步。
事后我心里很着急，像十五哥吊桶打水--七上八下。但我怕受到你的惩罚，一直不敢向你认错。纸是包不住火的，你还是知道了这件事。
全社会都要尊师重教，作为一个学生，尊敬老师也是最基本的要求。老师，我再一次对你说声对不起，希望你能原谅我这个不懂事的学生。请你相信，我一定会改正缺点，做一个尊敬老师，团结同学，学习不断进步的好学生。
我想对你说作文八:
敬爱的唐老师: 您好！“百花园中花似锦，花红要靠育花人。滴滴汗水花上浇，喜看今朝花满园。”每读这首诗，我就会想起”老师“，您—这位特殊的育花人。
就在这短短的一年中，您为我们操了多少心，费了多少神，让我们这些不谙世事的懵懂少年学会了许多人生道理。 在这难忘的一年中，我们有喜有忧，有笑有泪。而在茫茫天际中，有一颗闪闪发光的星星，就是这颗星星记载了我小学阶段的经典与永恒。 在一次测验中因我的作文不认真审题而导致分数一落千丈，从一向都是90多分的成绩落到那”惨不忍睹“的60分，我真是欲哭无泪。
自小我都没有受过这样的打击，老师、同学们又该是怎样看待我呢？我心神不宁，我无精打采。而唐老师，您对我作文走题却只字未提，只是抚摸着我的头，语重心长地说：“婉君，好孩子，不要伤心，人生并不可能永远一帆风顺，总会遇到一点困难，挫折，等你长大了还会遇到比这大十倍、百倍、千倍的困难，那你该怎么办？逃避、还是伤心欲绝的地哭，这些都是没用的，只有积极面对，一切困难才会迎刃而解。如果你连连积极面对的勇气都没有，想解决问题是万万不能的，这次失败了不代表以后也是啊，只要尽力就OK了。
可谓船到桥头自然直，车到山前必有路。”您的话，无疑给我在无形中注入了一股力量，给了我一种生活的信念。 我还记得于丹曾说过：“我们常常见到一些声色俱厉，经常指责他的学生，不该如何如何。那是这个老师没有到境界，真正好的老师会像孔夫子一样，平和地跟学生商量着把这种天地人三才共荣共生的关系讲透……”您就是达到这种境界的老师，总是用和缓的，循循善诱的语气来教学生。而老师，您的话也被我引为座右铭来让我勇敢地面对生活。
还有二十几天，我就要离开您了，唐老师。但我永远忘不了您上课时那抑扬顿挫的语调，课后您那和蔼可亲的笑脸，办公室里您那孜孜不倦的身影，课外活动时您那喜不自禁的神情。毕业在即，我只能对唐老师—您，衷心的地说上三个字：“谢谢您”。虽然这三个字很普通，但我的心却是无比的感动与真诚，我相信对于唐老师—您来说，也是无比的欣慰、高兴吧？
祝：身体健康！工作顺利！
您的学生：
刘婉君
2007年6月13日
我想对你说作文九:
敬爱的老师：
您好！想了好久，终于还是提起了笔。因为之前，我根本想不出该怎样对您说，您对我的恩情是无法用言词来形容的。老师，我只能对您说一声“谢谢！”，谢谢您对我的教诲，谢谢您包容我的错误，谢谢您原谅我的笨拙。以前，我是一只迷失了方向的蝴蝶，虽然美丽却看不到前景；我是一只柔弱的小鸟，虽然有翅膀却无法飞行；我是一只破茧而出的蚕，虽然有丝却无从吐起。可是自从遇到了您，我的生活才开始绽放光彩。
老师，不知您还记不记得那件事，那是我刚入班时，我的成绩并不理想，我感觉自己被班里的大门拒之以外，我非常地孤独。在课上，您用柔和的眼神望着我，真诚的说：“每一个人的内心都有一扇门，关键在于你是否愿意打开它，容纳别人。新燕，四班的门永远为你敞开着，你愿意走进了吗？”您的一句话，让教室里响起了热烈的掌声，也是您那句话，让我感受到了被他人关爱的温暖与快乐。一个曾经失落的孩子，就因为您的那一个眼神，一句话，真的变成了能够飞翔的“天使”。
现在我已经不再是那个失落的孩子，而是一个可以在学习中帮助他人的“热心肠”，我认识到自己的快乐是因为帮助了他人，别人的快乐是因为得到了帮。老师，我想对您说，我已经找回了自信，我不再是那只迷失了方向的蝴蝶，因为有了您，我找到了人生的方向——积极、友善、乐观、助人；我也不再是那只柔弱的小鸟，因为有了您，我学会了在人生的天空里翱翔；我更不是那只破茧的小蚕虫了，因为有了您，我学会了给自己的人生只一层锦秀。
老师，我想对您说，虽然您没有人们所欣赏的那种奇思妙想，也没有人们所爱慕的那种柔情密语，可您却让我变成了自由飞翔的“天使”！您的每一个动作，每一句话，每一个眼神都是最美的。老师，我想对您说，谢谢！
此致
敬礼
您的学生：邓新燕
2011年9月9日
我想对你说作文十:
一年一度的教师节将要来临了，我准备了许多话要向老师说。 亲爱的老师，我想对您说，谢谢您，老师！是你给予我们丰富的知识，教我们做人的道理，让我们接受共产党的熏陶。我们长大了，而您的白发却增多了，您把全部心血都浇灌在我们身上，我怎么不谢谢你呢？
亲爱的老师，我想对您说，您朴实生动的语言，点燃了我们的文学梦。 亲爱的老师，我想对您说，您的肺腑之言，像甘露滋润了我们的心田。 亲爱的老师，我想对您说，上语文课的时候，你像一个指挥千军万马的战略家，镇定自若；又好像一个无形的磁铁把同学的注意力吸引过去；讲解深入浅出，仰扬顿挫道来。 亲爱的老师，您好象蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师，您好象春蚕，为学生吐尽最后一根丝。可我要说，老师是一个火种，播撒下去便会燃起燎原之火；老师是园艺师，哺育千万棵幼苗茁壮成长。 老师，我想对您说，那天是星期天，全校师生都走了，校园里静悄悄的。我在体育馆学舞蹈，课间休息感到无聊，就想到学校里玩。本以为学校里没有一人，可走到我们教室的门前，看到的是老师您在里面给我们批改作业，您的汗水不停的向下流，落到我们的本子上，您用无声的语言表达了您对我们心血。
老师，我想对您说。 在您的第24个教师节到来之际，衷心祝愿您节日快乐！ 在我心中，您是伟大的，您日夜为我们操劳，任劳任怨，是诉也诉不完的。每当我们取得优异的成绩时，您的脸上就会露出满意的笑容；每当我们失败时，您就鼓励我们继续努力，争取下次取得更好的成绩。 刚上学的时候，您为了让我们之间建立起感情，尽快熟悉您，下了课，您放弃了休息的时间，和我们一起做游戏，玩得可开心了，小广场上传出我们一阵阵地欢笑声。 现在，我们在您的培育下渐渐长大，您虽然已青春不再，但年轻的心却从未改变。 学生常说：老师您多像园丁，间苗浇水，无微不至，语重心长。是啊，您多像那辛勤的园丁，每天细心的培养着我们，等着我们长大成才。
可我常想：老师您又多像蜡烛，变成灰了，也无怨无悔，甘守清泪两行。 老师，我最亲爱的老师，我想对您说：您是我们永远的骄傲和自豪，您是我们永恒的尊严和力量！ 同时，我们也为您献出深深的祝福：老师，祝您节日快乐，老师，祝您身体健康。
我想对你说作文十一:
前些天整理小学的东西时，偶然翻到一本心情日记本，怀着非常好奇的心情又将自己小学六年来的点点滴滴看来一遍，才发现里面您的名字占了一半。陈老师，您现在还好吗？
记得有一次我发烧，上课都不知道自己听到了什么，恍恍惚惚地过了两节课之后，我的反常之举被您发现了，您连忙扶我打扫办公室里坐着，一边倒水给我喝，还打电话给家长。我难受，您甚至比我还难受，看着我难受显然很心疼，就差没把我送进医院了。家长来了，您也不知道和家长说了多久才让我回去，我听到的是“回家要多吃水果蔬菜”之类的话。陈老师，过去那个让你担忧的体质不好的学生，如今已经长大了，您的女儿也还好吧？
印象最深的还是那一次。那是一个下午，由于被体育老师罚站罚得心烦意乱，大家心情都不是很好。不知怎么的，我竟然与别的同学发生了矛盾，闹得一发不可收拾。也不知道是哪个好事的同学，将这件事捅到您那儿去了，您一听，让同学赶紧把我们叫到办公室里，苦口婆心地劝了一节课，才使我们又重归与好。老师，您知道吗，现在，每当我想起那位同学，我就会情不自禁[注: 禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]想起您，我们感谢您，您使我们明白了友情是多么重要。
老师，我想，您永远也不知道您对我产生了多么重要的影响吧。记得您说过一句话：“‘人’是站立起来的，只有堂堂正正地做人，人才能够站得直，才不会愧对自己”。您可知道，这句话我一直记在心中吗？您可知道，我时常会想起您的谆谆教导吗？您可知道，您无意中教会了我们多少做人的道理吗？
陈老师，感谢您，您使我从一个不知天高地厚的小孩子，变成一个优秀的少先队员；感谢您，您不仅教会了我语文，更教会了我如何做人；感谢您，不但教会了我如何做人，更时时刻刻做我的榜样……
……不知不觉中，泪，沾湿了衣裳。老师，我想对您说，我爱您。
我想对你说作文十二:
无数个春秋，是你一起陪我走过；无数个夜晚，是您不知疲倦的批改了成山的作业；无数个日子，您放弃了与小女儿一起度过快乐的时光，和我们一起学习一起快乐。。。。。。
您用短短的粉笔续写了自己的一生，三尺讲台成就了您的梦想，您默默为社会培养了一批的人才，学生的成绩成了您最大的欣慰，学生的快乐也成了你最大的笑容。
然而，上帝往往惩罚不甘于放弃生活的人，您的小女儿病了，让我们意想不到的是，您还是面带微笑的给我们上课，不会向我们诉说一点苦水，不说一声累。每天几十里路您从家到学校穿行着，生怕耽误了我们的学习。在您的心里承受了多么大的压力。然儿，您深知作为一教师的责任。哪个父母不疼爱自己的子女，女儿病了，您却不能细心照料。我们都理解您的心情，当作为人类都会焦躁时您还是那么的平静。
我愿意听您讲课，因为您的普通话，您的气质深深把我吸引。让我轻松的学习中国的问化，快乐的度过每一天。
那天，我找你谈话，无意间发现了您长长的黑发之间夹杂着几根白发，是生活的压力将要把你击挎了吗？是我们的成绩让您难过了吗？您真的累了吗？我热泪盈眶，心里说不出的感激。您还鼓励我，给我讲您大学快乐的时光，每当谈到您和您男朋友时，总是会心一笑，终于找到了一生的托付。
一年又将要过去，您又该迎接下一批的学生了。每年循环着作同一件事，难道您还是铁打的吗？不是，因为你拥有常人没有的坚强与毅力。
老师，我想对您说：岁月无情人有情，不要在坚持了您累了，也该歇歇了；时间把折磨的光彩不在，我们都已经长大。您也可以减轻一下肩上的负担了，相信您看着自己的学生一个个公成名就，一定会感到自豪，着也是您一直所期待的。
相信我们都会有一个灿烂辉煌的明天，我们会加倍努力，不辜负您的所望；艰苦奋斗，踏上艰难的人生之路，开阔自己的一片田地。
老师您辛苦了，也该歇歇了
未来的日子祝您桃李满天下……
