感恩老师

更新时间:2025-02-18 07:54:06 老师

感恩老师

第一篇:感恩老师作文

人,应该常常怀着一颗感恩的心,古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度、是一种品德、是一种思想境界,我要感恩的人是我们以前四年级的彭老师……

彭老师,当我在生活中遇到困难时,是您细心教导我,让我明白了做人的道理。我有问题不会做时,是您耐心帮我讲解。我取得不理想的成绩时,要面对的不是您的责骂,而是您帮我指出错误的根源。我取得好成绩时,您教育我:“每当你考到理想的成绩时,你不要骄傲,考到不理想的成绩时,你也不要灰心,下次努力考好来。”这句话,我一直铭刻在心,因为我知道,“骄傲使人落后,虚心使人进步。”我记得上个学期的一次单元测试时,我不知道只考了八十几分,试卷一发下来时,您叫我上讲台上拿试卷,我一看到这个分数,眼睛就已经湿润了,回到座位上,眼泪也不由自主的流了下来,同学们安慰我,可是,这个学期以来我没考过这么低分的呀!直到放学回家时,您叫我别哭了,但我一想起那试卷上的叉叉,我又想哭了。

回到家,正好表姐在门口等着我,我谁也没叫,直闯进门,躲在床上哭泣。妈妈走过来问我:“怎么了,宝贝,你怎么哭了?”我没有说话,直接把那张成绩不理想的试卷交给了妈妈,妈妈把我抱起说:“你哭又能怎样?你哭了分数就会变好吗?”我听了这番话之后,便拿起试卷开始订正,晚上去补课时,您问我:“怎么眼睛哭得那么肿啊?”我说:“额”进去教室后,您在大家面前说:“大家看看,许辛茹同学的成绩及格,但就因为差一分就考到九十分了,对于你们来说差一分嘛!有什么啊,你们无所谓而已,但她却哭了……您对我说了一句:“加油啊!你是最棒的!不要辜负我们大家对你的期望啊!”彭老师,感谢你的教育之恩,我一定会以最好的成绩报答您的!!

回想起这件事,我觉得您比冬天的阳光还温暖、您就像蜡烛一样,默默无闻的为我们奉献、也像是园丁,用辛勤的汗水哺育我们成长。您放心,我不会辜负你的期望,在今后的日子好好学习,天天向上!!!

第二篇:感恩老师作文

感恩老师——读《假如给我三天光明》有感“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”这首《感恩的心》是我送给你们的歌,希望你们也能常怀感恩之心,感恩一切,感恩万物。

海伦凯勒——一个多么熟悉的名字。她是一名聋哑人,但她却做出了一个聋哑人做不出的事——成为一名学者,一位作者,一个影响全世界的残疾人。但你们有所不知,他还有一位导师——莎莉文老师。她把自己的一生都投入到为残疾人服务中去,海伦凯勒只是其中的一个,也是一个很普通的一个。是她教会海伦凯勒手语,凸起字等等,从一个无所不知的小女孩,教育成一位女作家,还是一位盲人作家,聋哑人作家,这是多么辛苦的事儿啊!可莎莉文不怕累,咬着牙,硬撑着教完了所有课程。教师是太阳底下最光辉的职业。确实如此,你看古今中外的名人,哪一个不是被老师教育过后才成名的?哪一位不是被教育过后才恍然大悟的?哪一个不是从老师那儿获取知识?老师是人类灵魂的工程师。

说到这儿,我要为大家讲个故事:从前有一名小男孩,在私塾里上学。每天一上课,老师就让他们读《弟子规》、《百家姓》、《论语》之类的书。终于,有一天,这个男孩忍不住了,他不想再上学了,所以他就没去私塾,但他为了迷惑父母,还是背着书包出去了,他见“时机”到了。就丢下书包去玩了。玩了一会儿,他觉得又累又渴,便来到小河边饮水。

突然,他发现河边有一位老奶奶正在磨一根铁棒,说要把它磨成细针,那男孩并没有放在心上,果然,那铁棒一天比一天细了,最后被磨成了绣花针。那位老奶告诉男孩:“只要持之以恒,任何事都能做成。”后来,男孩再也没有旷课,成了一名诗人,他就是李白。虽然老奶奶不是教师,但她的行为却能给别人以最好的启发,正应了孔子的那句话:“三人行,必有我师焉。”在生活中,最能给我们启发的就是老师,即使是地位低下的人,也不足为耻。

老师,您的情,我铭记于心;您的恩,我永世难报。此时此刻,有太多的想说,但是,千言万语汇成一句话:“老师,谢谢您!”让我们一起怀着一颗感恩的心,感恩身边的老师,感恩一切引导你的人。

第三篇:感恩老师作文

人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧,把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,以为大的让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开我智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。是老师浓浓的师爱一直伴随着我的成长。

记得刚上幼儿班的时候,我对校园的一切都感到很陌生,每次在课堂上,我总是犹犹豫豫不敢举手时,您总向我投来鼓励的目光,似乎在说:“别害怕,鼓起勇气试一试”是您肯定的目光让我增加勇气和信心。我立刻举起手回答,虽然回答的不怎么理想,但您还是微笑着表扬着我。正因为有这第一次,使我增加了自信,久而久之使我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。当我遇到难题向您请教时,您总是耐心地给我讲解,一遍又一遍。

您耐心细致的给我新的思路。带进了一举反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误,从错误走向正确的生活中。当我在期未考试中取得好成绩的时候,您还给予我鼓励。要知道,老师是您的鼓励,使我在学习的道路上有了奋斗的目标。多少个夜深人静,您还在独自一人不停地批改我们的作业,直到改完为止!

您对我们是这样的关怀,天冷了,看到有的同学衣着单薄,您马上走过去问:“孩子,冷不冷?要不要穿老师的?”您的话语温暖了我们的心灵!老师,您为我们做了太多太多无私的事情,而你却只希望我们能够好好的听老师的话,这就是我们给你最好的回报。懂得感恩,才会懂得付出,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为我们小学生的美德。

拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬老师。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。

没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的老师。

为了我们的成长,您是多么的辛苦,多么的不容易啊!谢谢您,敬爱的老师!

第四篇:感恩老师作文

感恩老师读后感 当我一口气读完《感恩老师》这本书,便情不自禁地哼唱起了这首歌曲《感恩的心》:“感恩的心,感谢有你,伴我一身,让我有勇气做我自己……”我们一生中要去感谢许多人,爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,老师……但此时此刻,我想感谢的是老师!书中那些精彩的情节让我难以忘怀。那个让自卑的孩子扬起自信风帆的杨老师、那个有着“特异功能”的女老师、那个为了救出自己学生而失去了重要右臂的男老师……每个故事都让我感动,折服,甚至流下了泪水。 这本书中无法有许多令我印象最深的故事,其中一篇名叫《天使的翅膀》:一个残疾孩子,至始至终都生活在自卑的阴影下,难以走出来。

是老师编造了一个美丽的童话,让残疾孩子们都把他的缺陷看成了天使的翅膀,使他们终于脱去自卑这件可怕的披风,在希望中展翅翱翔。这个故事我体会到,在老师那充满爱意的眼中,每一个学生都是一块未经打造的石头,只要经过细致的打磨,就能够成为美丽的玉石。看了这些,我情不自禁地想起了去年的5。12汶川大地震,在突如其来的灾难面前,许多老师表现出了超人的坚强,为了救出自己的学生,献出了他们那年轻、宝贵的生命,这些外表柔弱的老师们,在灾难面前毫不犹豫的把生的机会给了祖国的花朵——心爱的学生,但把死亡留给了自己。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它茁壮长大;苍鹰感恩天空,因为天空让它高高翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸入云;学生感恩老师,因为 老师让我们健康成长。课堂上,我会给老师一个坚定目光,一个轻轻的点头,一个灿烂的微笑,一个高高举起的双手,一个精彩响亮的回答……证明了我在认真听老师讲课,这就是感恩;校园里,我会帮助需要帮助的同学;主动捡起纸屑拿起扫帚打扫教室,不让班级扣分;看见老师,有礼貌的叫声“老师好”;主动帮老师做事,成为老师的小助手……这些例子都证明了我用行动来证明,把老师的教诲牢记在心,让老师感到欣慰,不让老师操心,这就是感恩。《感恩老师》这篇文章,让我深有感触,知道了老师为我们付出了许多,我们应该去怎样报答老师对我们的恩情。

第五篇:感恩老师作文

遨翔天空,因为您给了我们腾飞的翅膀,搏击风浪,因为您给了我们前进的力量,火炬不灭,因为您的关爱在我们的青春里燃烧。——题记行走在漫漫求学路上,有多少良师陪伴着我们一起走过坎坷的岁月。他们用自己的青春哺育着祖国的未来,他们用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用爱心收获。从幼苗长成大树,有多少辛劳的汗水洒落其间,从幼鸟变成雄鹰,有多少残忍的关爱融入相随,从蚕蛹蜕为蝴蝶,有多少悉心的温情倾注相伴。

课堂上,讲台上的您不顾汗流满面,绘声绘色地为我们讲解每一处疑难,遇到我们不会的问题,您总是耐心地讲解,从不生气,晚上星星都躲回云里睡觉了,可辛苦了一天的您还趴在书桌前备课,啊!老师,您太辛苦了。课上您是我们耐心和谒的老师,课后您是我们知心的大朋友,操场上,一有空的你总是陪着我们一起快乐,还时不时地插点课堂小知识,这样的您,既是一位大朋友,又是一位和谒的老师,让枯燥的课本变得生动活泼。老鼠只会永远在地上打洞,因为它们没有老师;小鸟只会永远在树上做窝,因为它们没有老师。而我,因为有您的谆谆教导,而获得知识;因为有您细心的关怀,而健康成长。老师,是您使我从蒙昧获得知识,使我从无知获得智慧,使我从天真走向成熟。您的爱,比母爱更细腻,比父爱更严峻。老师,您就像是我的第二个母亲,把爱无私地散落在我们身上。如果我是一棵幼苗,那么您就是一个太阳,把温暖尽情撒放,如果我是一棵小草,那么您就是一片土壤,为我成长必需的营养提供养料。

在您爱的阳光下,我茁壮成长,在您知识的土壤里,我尽情的吮吸知识。饮其流者怀其源,学其成时念吾师,风,一点一点地打破了冬天的记忆。阳光唤醒的早晨,老师的足迹,在我们前进的道路上更加清晰,老师的话语,时时在耳边响起。忘不了,春风般的笑容驱走了我们心灵上的尘埃,忘不了,清泉般的呵护让我们快乐成长,忘不了,阳光般的叮咛鼓起了我们前进的勇气。穿越时空,追忆昨天。我们懂得彩虹之所以绚丽,阳光之所以温暖,爱之所以博大,是因为老师给了我们色彩,给了我们力量,给了我们知识。

日子如水,花开花落,在以后的求学之路,还会有许许多多地良师陪伴着我们,与我们一起走过坎坷的岁月。感恩老师,一切尽在不言中。

第六篇:感恩老师作文

落叶在空中盘旋,那是它对大地的感恩,社会给予了你经验,挫折使你成熟,成功让你奋起……心怀感激,使我愈挫愈勇!

——题记

“感恩的心,感谢的你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”三尺讲台上,是伟大的你,灯光照射下是默默的你,学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁?你就是我的恩师……

可否记得——

那日演讲时,我十分害怕,有那么多老师,有那么多同学在下面看着我,如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我,眼 中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀,斩断了我心中的那团乱麻,我又重新拾回了信心。比赛终于结束了,我得了第四 名,是二等奖,心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。

临近考试的那天,我到您家去送腰鼓比赛人员花名册,您陪我一起选人数,这时,我看见了几根隐私在闪闪发亮,我知道那是您对我的操劳的见证,为了 这几根银发,我一直在努力,因为除了期末成绩,我没能力去回报您,莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师,您放心,我定会考出理想的成绩。

我要飞翔,是您给我插上了翅膀;我要奋斗,是您为我刷新起跑线;我们要超越,是您为我们点燃斗志,您为我们传道、授业,却不求多大的回报。在昏 暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的 孩子,您也一样,为了我们宁愿付出自己的青春,您把我们视为宝石,我们把您视为母亲。一句话语,一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩, 我们又怎能忘记感恩?

十年树木,百年树人;“授业“之恩,终身难忘!

第七篇:感恩老师作文

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”千百年来,无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来,而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神,所以这个比喻并不过分。老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。?亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。

老师,您把希望的羽翼插在我们的身上,想让我们飞得更高、更远。正是这样,您在无形的小事中,教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时,您便化身为指路明灯,带领我们在大海航行;当我们感到挫折与失败时,您便化身为勤劳的园丁,为我们除去周围的杂草;当我们伤心时,您便化身为天使,为我们分忧,让我们快乐起来,重回活泼少年,您的关爱无处不在,那些点点滴滴的回忆,填满我的心海。老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。老师我感谢您,是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人

诗词歌赋,颂不完对您的赞颂,加减乘除,算不出您的贡献。您是甘露,用那点滴的水珠滋润我们的心田,您是雨伞,用自己来为我们遮风挡雨,您是方向盘,在前面指引我们走向正确的道路。?老师,因为你们的辛勤劳动,感动了所有的人们,所以有了每年9月10日的教师节,那是你们的节日,它的诞生,是为了让人们在这一天感谢老师除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。过几天就是一年一度的教师节了,我在此要代表全体同学对伟大的老师说一句“老师,谢谢您,您辛苦了!”?在最后,我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻,并提前祝愿老师们节日快乐!

第八篇:感恩老师作文

我想起了我的恩师——韦老师。

过去的我就是一个混生活的学生,每天都在网络游戏中浪费着光阴。当我升到二年级时,我们班转来个留级生。他学习非常努力,正好我表哥也留级了。我父亲对我说:“你也别再混了,等到考不上高中你怎么办?”考不上高中怎么办?我脑中一直反复思考着这个问题。终于,我做出我自己的决定——留级。

我留到了七年级,我到了韦老师的面前。我原本她会和其他的老师一样鄙视我,但她却语重心长地说:“从今天开始你就是我的学生,我不想让自己的学生丢脸,你也不想,是吗?”我狠狠地点了下头,韦老师看了看我,又说了说她那班的纪律,最后她说了一句让我忘不掉的话:你一定要好好学习,不要再和以前一样,你很聪明。她让我进了她的班级——七11班。从此,我开始寒窗苦读的学习之路。那本认为很难的数学题,我却一次又一次包含着激动的眼泪写出答案。那本来一窍不通的英语,我却对它产生了巨大的兴趣。每天早自习我都是早早的来到学校,我心中只有一个信念。那就是我一定能行!

韦老师对我的影响非常大,特别是作文方面。她让我们每天都写日记,她常常把我的日记当做范文给同学们读,她给了我无限的鼓励和自信。她让我参加作文竞赛,给了我写作的动力和兴趣。

记得她在通知书上写的话:运动场上的你矫健的身姿,拼搏的精神,夺冠的斗志,感染着班级的每一位同学。你刻苦,勤奋,富有进取心。不论在那个方面,你都具有巨大的潜能,现在你已经在许多方面崭露头角。文学才华令大伙刮目相看。才华需要展现,只有在展现中才能得到进一步锻炼,在锻炼中才能成熟。

韦老师,你是我迷途中的指明灯,你是我重新造出风帆的航船。在您的帮助下,我彻头彻尾的改变了。你是我的恩师!是我一生也忘不了的人!我要感恩您对我的教育,我一定会用我的成绩来涌泉报答您的辛苦。我的恩师啊!我最尊敬的人。

第九篇:感恩老师作文

感恩我的老师

俗话说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”而,“滴水之恩,当涌泉相报。”当我看到这句子的时候,第一个想到的人,就是我以前一至三年级的老师——杨丝丝!

她长着飘柔而洒脱的乌黑发亮的短发,显得脱俗。她那温柔而锐利的眼睛,仿佛是一个无底的空洞,让人看了有种自己被吸进去的感觉。她那精致的下巴,细细的,仿佛是被人雕刻好的完美作品。她的小嘴粉嫩粉嫩的,像樱桃般。她,就是我读一至三年级的老师——杨丝丝。

她常常面带微笑,笑得楚楚动人。而在上课的时候,她偶尔会讲些笑话,来活跃活跃班里的气氛,仿佛他们不是师生关系,而是朋友与朋友之间亲密的关系。但,如果有同学做错了,她会摆着严厉的面貌,认真教育。如果有同学忘记做作业,或者是忘带作业之类的,她都会轻笑而过,温柔的说:“没关系,明天带来交给组长就是了。”

她是我最尊敬、最爱戴、最崇拜的杨丝丝老师。

我隐约记得那一天,杨老师因为有一些事要忙,所以叫隔壁班的老师给我们上课。下课后,我四处向人打听,才知道,原来杨老师生病请假了呀!杨老师是怕耽误了课,让我们不早点学不到知识,所以才拜托隔壁班的老师来帮我们上课呀!我真的很感动。

星期六中午,我抽空去老师住的家里去看她。

我敲了敲门,说:“杨老师子在吗?”

我才说完,就听见微弱的声音说:“进来吧。”

我推开门,看见杨老师躺在沙发上,周围围着许许多多的同学们。

我看到这一幕,不禁有些愣了:原来,不止我一个人去看杨老师呀,原来这么多同学都关心杨老师,爱戴杨老师啊!

直到蓝蓝的白天变成红红的夕阳,我和同学们才各自回到家中。我是最后一个走的,走的时候,我准备要关上门。可是,我还是依依不舍的从门缝里看了看。

我看到杨老师坐在沙发上,拿着许许多多的作业那里拼命地改着。我感动了,杨老师生病了也不忘记改作业,有一句诗是这么说的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句话就是形容杨老师这种燃烧自己,照亮他人的品质吧!

我很想对杨老师说:“杨老师,真的是太谢谢你了!我都不知道要回报什么才行了!杨老师,您为我们所做的一切,我们都无以回报呀!”

第十篇:感恩老师作文

师恩难忘——读《感恩老师》一书有感 “感恩的心感谢有你, 伴我一生, 让我有勇气做我自己。 感恩的心, 感谢命运, 花开花落我依然会惜!” 每次听到这首歌,我都情不自禁用手语和着歌声轻轻吟唱。。。。。。

又是一年的5月12日,两年前的今天,震灾无情,人有情,灾难之中见真情,在这场灾难中涌现出太多太多无法用言语表达的故事,太多太多让人动容,令人泪流满面的事迹。。。。。。

当汶川县映秀镇的群众用手搬开跨塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一直展翅欲飞的雄鹰,两个孩子还活着,而这名男子却早已气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉把孩子救出.这名男子是映秀小学29岁的老师张米亚。"

摘下我的翅膀,送给你飞翔"多才多艺的张老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。一岁半的小雯欣不停地号哭:“救爸爸,救妈妈”。 “救—妈妈!救—爸爸!”小女孩雯欣张大嘴巴不停地号哭,双手死死抓住抱她的邻居的肩膀。泪水,鼻涕,全部流了出来。 她只有一岁半,说话还不清晰。地震之后,四天里,她再也没有听到过爸爸妈妈的声音,哪怕一个字。

没有人忍心告诉她,她的妈妈——映秀小学老师严蓉,在救下了13个学生后,再也不会回来;而爸爸,音讯全无……看到这里,我是眼睛不禁湿润了。合上手边《感恩老师》一书,我想起了我的老师。我们的成长,不正是老师们用爱心呵护,用汗水浇灌的吗?她们在平凡的岗位上对我们无私的奉献着,虽然没有什么惊天动地的举动,可是她们用语言播种知识,用彩笔耕耘希望,用汗水浇灌幼苗,用心血滋润心灵。三尺讲台上,她们挺直腰杆孜孜不倦地教给我们知识;教室外的走廊边,她们和学生们滔滔不绝地畅谈古今;办公桌前,她们依着台灯伏案批改作业。。。。。。

她们将毕生的心血换来桃李满天下!鸟雀感恩天空,给予它翱翔的天地!骏马感恩草原,给予它奔驰的世界!鱼儿感恩海洋,给予它遨游的场所! 我们感恩老师,给予我们修养和文化,给了我放眼世界的慧眼! 就让我们再次放声歌唱,让歌声带去我们对老师的感谢:“感恩的心, 感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己…… ”

第十一篇:感恩老师作文

人,应该常常怀着一颗感恩的心,古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度、是一种品德、是一种思想境界,我要感恩的人是我们以前四年级的彭老师……

黄老师,当我在生活中遇到困难时,是您细心教导我,让我明白了做人的道理。我有问题不会做时,是您耐心帮我讲解。我取得不理想的成绩时,要面对的不是您的责骂,而是您帮我指出错误的根源。我取得好成绩时,您教育我:“每当你考到理想的成绩时,你不要骄傲,考到不理想的成绩时,你也不要灰心,下次努力考好来。”这句话,我一直铭刻在心,因为我知道,“骄傲使人落后,虚心使人进步。”

我记得上个学期的一次单元测试时,我不知道只考了八十几分,试卷一发下来时,您叫我上讲台上拿试卷,我一看到这个分数,眼睛就已经湿润了,回到座位上,眼泪也不由自主的流了下来,同学们安慰我,可是,这个学期以来我没考过这么低分的呀!直到放学回家时,您叫我别哭了,但我一想起那试卷上的叉叉,我又想哭了。回到家,正好表姐在门口等着我,我谁也没叫,直闯进门,躲在床上哭泣。

妈妈走过来问我:“怎么了,宝贝,你怎么哭了?”我没有说话,直接把那张成绩不理想的试卷交给了妈妈,妈妈把我抱起说:“你哭又能怎样?你哭了分数就会变好吗?”我听了这番话之后,便拿起试卷开始订正,晚上去补课时,您问我:“怎么眼睛哭得那么肿啊?”我说:“额”进去教室后,您在大家面前说:“大家看看,马倩同学的成绩很优秀,但就因为差一分就考到一百分了,对于你们来说差一分嘛!有什么啊,你们无所谓而已,但她却哭了……您对我说了一句:“加油啊!你是最棒的!不要辜负我们大家对你的期望啊!”黄老师,感谢你的教育之恩,我一定会以最好的成绩报答您的!!

回想起这件事,我觉得您比冬天的阳光还温暖、您就像蜡烛一样,默默无闻的为我们奉献、也像是园丁,用辛勤的汗水哺育我们成长。您放心,我不会辜负你的期望,在今后的日子好好学习,天天向上!!!

第十二篇:感恩老师作文

转眼间,六年匆匆逝去……就要告别陪伴自己六年的老师和同学了,心中不免升出不舍的情绪……

回想这六年来,对我们付出最多的老师,有句古诗说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”不正是老师对我们的无私奉献吗?六年来,我印象最深的是我们三年级的代课老师吴老师,当时我们原来的班主任黄老师因由身孕而回家修养,吴老师就成了我们的代课老师。

吴老师是个和蔼可亲的老师,圆圆的脸蛋,很爱笑,笑起来的时候眼睛像是弯弯的月牙,漂亮极了。记忆中,吴老师从来不对我们发脾气,即使是学习再不好的同学,吴老师也耐心地为他们补习,从不对他们发脾气,尽力地保护着我们小小的自尊心。吴老师平易近人,脸上总挂着开心的笑容,每个学生都很喜欢她,和她在一起,我们能够感受到发自内心的快乐。吴老师教会我们正直做人,她认真的模样,坚定的眼神,在我们幼小的心灵中种下了正义的种子。吴老师对于我们的错误,从不给予严厉的惩罚,她总是想办法让我们懂得我们错在哪里,懂得如何去改正我们犯下的错误。的确,错误并不可怕,可怕的是不知道如何去改正错误,一味的去谴责那些错误,往往没有想办法去改正那些错误对我们更有帮助。吴老师给予我们的帮助,是心灵的帮助。

吴老师虽然是个和蔼可亲的老师,但同学们从不因此而去放肆地犯错,反而,大家都对自己管理严格,勤奋好学,积极踊跃。因为,在大家心中,都是非常敬爱吴老师的。因为爱吴老师,大家都希望把自己最好的一面展现给吴老师,都希望给吴老师留下个美好的印象。

我们都知道,天下没有不散的宴席,而分别,总是来得很快。三年级就要结束了,吴老师的代课任务也就要结束了,即使再舍不得,我们总是要分别的。三年级结束那一天,大家都哭了,都很舍不得吴老师,吴老师含着泪水,却依然是以前那么灿烂的微笑着。她坚定地告诉我们,一定要记住,无论怎样,我们都要做最真实的自己,宁可不做才子,也要做个坦坦荡荡的人。

这句话一直铭记在我心中,时刻鞭策着我,也许我们不能够做个社会中的佼佼者,但我们一定要是一个真实,善良的自己。感激吴老师对我的教诲,让我明白做人的含义,感激吴老师的鼓励,让我心中温暖起来,感激吴老师的真诚,让我懂得需要有一颗感恩的心……

让我们带着感恩的心走向明天,世界上还有许多值得我们的感恩的人,时刻拥有一颗感恩的心,善待别人,善待自己的心灵。

第十三篇:感恩老师作文

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,因为天空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩老师,因为老师为我打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里翱翔。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

老师,感恩您,你多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山脉,让我们走向收获的顶峰;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝。

感谢您一直鼓励我们,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使我们失败了,您也不会对我们冷嘲热讽。当我们有一点成就时,您就会对我们加以鼓励,为我们拼搏向上的精神打好了基础。您带领我们经历的每一个问题,每一个发现,每一种体验都令我们着迷,让我们看到了智慧光芒在知识海洋中的闪烁。这就是你的爱,多么质朴无华啊。

啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:“感恩您,老师!”

老师,我感恩您,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进我们智慧的大脑。

敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。

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