桥|桥作文-字典翻译作文网

桥作文1：

五一小长假，爸爸带我去了中山植物园的“桥世界”游玩。这里有窄窄的独木桥、高高的吊桥、圆圆的滚桶桥、惊险的钢索桥、摇摇晃晃的木板桥、齐心协力的同心铁链桥等锻炼人们勇气的桥。

我选择了摇摇欲坠的秋千桥，因为这样玩起来更惊险一些。“秋千桥”顾名思义就是像荡秋千一样，在一个高高的吊桥架上垂着一个又一个“秋千板”。人们要从这个“秋千”上荡到那个“秋千”上再见依次“荡”过去才能通过这个桥。我先小心翼翼地踩上第一个“秋千”的踏板，双手紧紧地抓去扶手，心里忐忑不安起来，想：哎呀，扶手这么细，还这么晃，会不会抓不牢掉下去呢？正想着，“秋千”板已经荡了出去，我一下被晃到了半空中，心都提到了嗓子眼了，还好，在爸爸的“小心，加油”声音的鼓励下，我克服了害怕心理，在荡来荡去中抓住了第二个“秋千”的扶手，踩到了第二个“秋千”的踏板，当第二个踏板不再摇晃时，我又抓住了第三个“秋千”，脚也跟了过来。还好，比较顺利。我站在踏板上长舒了一口气。

我真希望后面的都这么顺利。接着，我顺利地通过了第四个、第五个……，我熟练地“荡”到了最后一只踏板上，一个惊险的小插曲发生了，由于我的脚没有踏到踏板中间，重心后仰，身子一歪，差点掉河里去，幸亏我的手及时抓住了扶手，这才没有摔下去。

“吓死我了”！我上岸后拍着胸口，喘着粗气。后来，我又玩了其它几种好玩的桥，又玩了几遍“秋千”桥，大大地提高了我的胆量和勇气。我本来有恐高心理的，这次也克服了不少。“这个地方真不错，既可以玩儿也可以锻炼，下次我一定要多来玩”！

桥作文2：

墙，推到了就是桥。

中国梦是伟大的，是不可摧毁的，我们也有梦，一个美丽又真实的梦，那样的渺小，但又那样的庞大。

每个人都有或多或少的梦，我的梦便是当一名教师，这是一个梦想，但同时也是一个承诺，这个梦对于我来说那样的伟大，我不知道有多少人会是这个梦想，也不知道有多少人会成功，但我想说的是，我会尽我的努力，我会拼尽全力。

梦想毕竟是个梦，梦里总会有那么一堵墙，他比你高，比你厚，看不见尽头，也不知道有多高，更不知道这堵墙后面到底是无底洞还是柳暗明。

不要担心，因为人生就是这样，你无法决定，但可以改变，呆在原地，你可以保证你的安全，但你保证不了情绪，你真的宁愿傻傻的呆在原地抱头痛哭吗？你真的就这样认输吗？不！你就对不能就这样输给命运，你要反抗！你要拼搏！

不要想着墙后面是什么，就算是无底洞，你不是还有墙吗！你拆了它，它就归了你，彼岸就是成功之门，你破了墙就半途而废吗？伸出你的手，用你的辛劳和汗水换取一个美好灿烂的明天！

不要说你孤独，因为你的梦也是中国的梦，或许梦很小，但千千百百，万万千千的梦还小吗！？你可以自己开创一片新天地，你还可以踏着别人的脚步前进，不要说这是懦弱！不要说这是没有自己！只要你做到了，你就比别人强，你就是成功的！

记住，你的梦就是中国梦！

桥作文3：

梁是一种非常奇特的建筑他能把相隔两地的地区充分联系起来，能把两地的风土人情联系起来，十分奇特。我很想去看各种各类的梁。

中国又一个十分有名的-------赵州。中国第一个具有拱设计理念的梁，是梁之祖。第一次见到赵州的时候十分震惊，它具有十分优美的弧形，跨立在赵州河上历经几千年不倒，墩上的狮子和其他的一些雕像十分栩栩如生，神态自若，赵州历经多年的风风雨雨和战乱不倒确实是十分如山，看不得不看赵州。中国还有一个十分有名的，卢沟，这座包含历史沧桑的，虽然它已经破损但是是中华儿女不能忘掉的历史。日本侵略中国全面铺开就是通过发动卢沟事变来的，所以我们要去看这座，铭记历史不忘国耻，积极读书努力学习，培养一颗爱国的心。

张家界的玻璃栈是富含现代特色的，它全程由玻璃铺成。站在几千米的高空，从脚下看世界，不禁让人胆战心惊，但也因此让许多游客慕名而来，这种现代气息的更多是传达有种文明的进步，符合现代人的审美观。

无论是历史还是现代的都值得我们去欣赏去品味，我要努力学习然后有机会去国外看看他们的！

桥作文4：

这个星期天，风和日丽，天气格外晴朗，因为我要去配眼镜，所以跟着爸爸来到了湖州。

下午，当我配好了眼镜后，爸爸就带着我来到了骆驼桥。它们各个都威风凛凛地站在桥上，任人欣赏，任人观看。在它们的前面是一个三层高的喷水池，那喷出来的水花好看极了，就像是一朵朵美丽多姿的小白花，像是海边的一层层翻滚的浪花。

喷水池边，有一棵棵的柳树，它们的树杆是比直的，颜色是棕黑色的，虽然树皮很粗糙，但是柳条一顺下垂，每个枝条都是那样光滑，枝条上缀满了翠绿的小绿叶子。一片片小叶子像起伏的扁舟，一阵微风拂过，枝条轻轻地摆动着，一片片叶子在枝头轻舞着，像一叶叶扁舟在轻轻的荡漾，又像一个羞涩的少女在舞着一支支优美的舞蹈。河边的那一棵小柳树也正在微风中轻轻摇摆着，好像它把河当成了一面明亮的大镜子，正探着头，正为自己梳妆打扮呢！

从桥上往下望去，只见有一条随风飘动着的彩带一样的河。微风吹来，水面上泛起了一层层的波纹，在太阳公公的照射下，河面就变得金光闪闪，就像有人撒下了一把碎金子一样美丽。河在小桥的行驶下，河水有节奏地拍打着河岸，飞溅起了一串串晶莹透亮的小水珠。河旁的那一盆盆鲜艳的、五颜六色的花朵使这条清澈的河变得更加美丽。

我爱这座美丽的骆驼桥。

桥作文5：

本会讲述的是宿元景要宋江等去破辽，功成封官，天子大喜，大骂童贯等。宋东、吴用回山寨，焚化晁盖灵牌，遣送各老小还乡。天子赐宋江诸军一人酒一瓶，肉一斤。朝廷官员从中作弊，酒扣半瓶，肉扣半斤。军校发现，杀死厢官，宋江滴泪斩杀军校。在密云县与番兵交战，连胜两阵。吴用用计，水陆并用，打破檀州。

心急吃不了热豆腐，切记！做人要沉着！冷静的分析。不要像耶律国宝那样心急。

词典中心急吃不了热豆腐比喻心急就会得不偿失！我还读过一个故事，春秋时期，鲁国政权被季孙氏、孟孙氏和叔孙氏三家控制，鲁定公成为一个傀儡，他忧国忧民，心急如焚，听说孔子开坛讲学，主张“君臣纲常”，召见孔子。孔子分析鲁国的内忧外患，建议他外联齐国，内部重振君威，制定了一系列措施。我还读过一个故事，元关汉卿《双赴梦》第一折：“果然道心急马行迟。”《二十年目睹之怪现状》第十七回：“你此刻不要心急，不要在路上自己急出个病来！” 茅盾《子夜》十五：“ 苏伦慌忙说，就从口袋里摸出一张纸来，但是蔡真心急得很，劈手抢过那纸来，望了一眼，就又掷还给苏伦。”

以上典故说明，无论做什么事情，都不要过于心急，要冷静的分析，才算是最聪明的办法，心急，只会一事无成！

桥作文6：

桥是路的连接和延伸。

桥也是路，是没有路的地方的路。桥还是心灵与心灵之间，民族与民族之间，国家与国家之间的桥。桥使世界变得更加美好。

在我们灵宝就有这样一个东关桥。

东关桥是跨过一条大河连接到另一头，为人们开通了便利。每天行人总是要经过这座桥。早上，一些出来锻炼的人都在桥上，因为水一来会把风带来，所以人们都来。中午人们人来人往，特别是星期日，人们都来赶集，东关村热闹非凡，有买东西的，有卖东西的，也有闲逛的人。下午学生放学了，工作人员也下班了，那人山人海。

世界上还有一种桥，是心灵与心灵之间的桥。友谊之桥。上一次我就闹了一个小矛盾，事情是这样的：

一次下课我正在和王晓博分糖吃，那时我只有两颗，我给了他一颗。正好刘亿博来了，说：“吃什么呢？”我说：“吃糖呢！”刘亿博就说：“我想要。”我说：“我只有两颗，我一颗你一颗，那王晓博吃什么？”刘亿博说：“让他吃了吧。”我又说：“你俩剪刀石头布，谁赢了谁就吃怎么样？”他俩点头并互相看了一眼。最后王晓博赢了，那颗糖是王晓博得了，刘亿博说：“断交了吧。”我明白他的意思，是说我俩的友谊到此结束了。上课了我跑进教室一直在想这个问题......，最后我决定把我的糖给刘亿博了，最后我们三个都成了密不可分的好朋友了。

桥不仅是路，更是人与人之间沟通的桥梁。

桥作文7：

五年级暑假，我来到北京旅游．看到了壮观的卢沟桥，这时，我不禁想到了一个人——我们班的现任班主任。

我们班的现任班主任是一位语文老师，她有一双大大的．雪亮的眼睛，乌黑的头发闪闪发光；她总是穿着一双雪白的运动鞋，手里拎着一个黑色手提包。她，就是我们最喜欢的老师——钱ｓｉｒ。钱ｓｉｒ就像桥一样无私奉献。

钱ｓｉｒ从五年级就开始教我们了，她陪伴我们度过了小学生涯中最重要的两年，在这两年里，钱ｓｉｒ一直为我们排忧解难，如下：

排忧解难之一：同学们被欺负。

自从我们进入了五年级，班上就有许多同学被别的班出了名的“坏孩子”欺负，许多老师都找他们谈过话，可他们却越来越猖狂。老师们实在招架不住，只好纷纷“举手投降”。可这样却更加激发了他们的野心，来了一次“大闹天宫”，把我们班的体育委员揪出去揍了一顿。很快这事传到了老班钱ｓｉｒ的耳朵里，她便去找那几个“坏孩子”谈心，她问了他们一些学习上的困难和对老师的意见，并鼓励他们当好学生。后来，那几个学生便“隐退江湖”。

排忧解难之二：作业问题。

到了高年级，作业难度也增加了。所以班上经常会发生作业不会做的情况。钱ｓｉｒ知道后，每天下课都坐在教室里，给不会做的同学们讲解。有一次，我有一道题不会做，只好去找钱ｓｉｒ，可钱ｓｉｒ不仅不怪我，还耐心的教我。她告诉我这题看似简单，其实很难。给了我心灵上的安慰。

老师是一盏

灯，照亮了我们知识的大道；老师是一句话，给了我们心灵上的安慰；老师是一座桥，打通了我们前进的道路……

桥作文8：

一个人要与他人交流，就应当打开心中封锁的桥。

五年级时，我换了一个新同桌，名叫小强。他横行霸道，常常欺负我个头小，将肩膀称宽，趴在桌上，使我写不了字。我终于忍无可忍，叫他挪开肩膀，他却嚷道：“反正你个头儿小，除非你送我一个‘背背佳’，本人就挪开。”我发怒了，可又胡知敌不过他，便与他商量一条“三八线”，他也锱铢必较，要比我多些“地盘”，想想我也同意了，因为毕竟现在我也有空间能写字。然而，这样并没有解决我们之间心中的怨恨，反倒更激起我们间的矛盾。

虽然“疆域”已定，可是小强依然屡次“越境”搅得我不得安宁。我便加固“城防”，在“三八线”上用修正液涂出一条真正的线。小强只要一“越境”，后果就不堪设想。小强后来连续几天都远远地避让，不敢擅自出线。可没过几天，他老病复发，气势汹汹，也学着我竖起了一道“防门”。我也因为书本乱放常常书底开“花”，我们之间的矛盾也进一步激化，直到一节政治课，才让我们俩恍然大悟。

那天，老师读着一首诗：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今天犹在，不见当年秦始皇。”是啊，让他三尺又何妨，我们恍然大悟。下课后我们俩立即主动互相道谦，并铲除了“防门”与“三八线”。后来，他经常辅导我学习，我也常教他艺术。不久，我们之间封闭的桥被彻底打通，这桥沟通了我们俩的心，并使我们仇恨消融，成为一对十分要好的朋友。

是啊，宽容和爱能消融彼此之间的猜疑积雪，从而沟通彼此之间的心灵，建起一座心桥。

桥作文9：

在一个平静的小山村里住着许多小动物，有大象伯伯、蚂蚁爷爷、小兔姐姐和小熊哥哥……

一天，小熊一家人起得很早，因为他们要去采蜜。熊妈妈和熊爸爸说：“你们六个好好儿地给我呆在家里面玩。”六个孩子说：“不嘛！不嘛！我们就要和你们一起去采蜜嘛！”“不行。”熊妈妈坚定地说。说完，她就和熊爸爸到对岸采蜜去了。

对岸有一片茂密的树林，有些树上就有熊妈妈和熊爸爸要采的蜂蜜。熊爸爸拿出装蜂蜜的罐子，蜂蜜装满了。她们正在往回走的时候，一场大水把桥冲垮了。小兔正在散步，她发现桥被大水冲垮了，就通知全村人来修桥。小熊们听见了哇哇地大哭起来，向小河边跑来。小兔跑上去问：“你们为什么这样难过？”一只小熊说：“我们……的妈妈还在……对岸采蜜呢。”说完，他们又大声地哭起来。小兔连忙对大伙儿说：“快点儿，小熊的爸爸妈妈还在对岸采蜜呢！”就在这时，小熊的爸爸妈妈从对岸看见了，说：“你们在干什么呀？”小兔说：“我们在修桥。”然后小兔又说：“大象伯伯您的力气大，您去找些木头来吧！小鱼和小龙虾姐姐你们熟悉水情，我去找一把锤子和一些钉子给你们水下固定桥梁，蚂蚁爷爷您会绑绳子，我给您找几根绳子固定桥身……”

经过大家的不懈努力，桥终于修好了，小熊终于和爸爸妈妈团聚了。

桥作文10：

母爱是无私的，母亲是伟大的，世界上的一切光荣和骄傲都来自于母亲。

看了《母亲桥》这篇文章后，我才明白真正明白这个道理。《母亲桥》讲述的是这样一个故事：初春的一个早晨，“我”已经快迟到了，来不及走大路，走小路时因河上的冰太脆、太薄，跌进了河里，结果回家时，脸和唇都变成了青紫色。后来高考迫在眉睫，天又下起了大雨，母亲也没关照“我”一声，“我”便赌气又走了小路，却发现暴涨的河里被人放了些石头，组成了一个简陋的石桥。回家后突然发现母亲受伤了，母亲却怎么也不愿说出原因。一问妹妹才知道母亲是因为搬石头搭桥才受的伤。

那一瞬间，“我”的心轰响着，久久说不出话来……的确，在我的生活中，母爱无处不在，母爱是一个鼓励的眼神，是一个温柔的笑容，是一双粗糙的手，母爱又是忙碌的身影，语重心长的话语。无论爱的路途多么艰辛，母亲都从不图回报，默默地关心着她的孩子。有天清晨，天上下了起毛毛细雨，我任性地冒雨去上学，雨却越下越大，到学校时我已经变成了“落汤鸡”，我心里既生气又后悔，整个上午都不开心。

放学时，妈妈来接我，但我们只有一把伞，风雨中，撑在我们头顶的伞好像被风吹动的小花，不停地往我这边倒。回到家，我的身上滴水未沾，而妈妈身上却水淋淋的，好像被雨水冲刷过一样。那时刻，泪水顿时模糊了我的眼睛。

母亲用青春为我们搭起了生命之桥，还执著地用希望和奉献为我们搭起通向成功和幸福的桥，我们要学会感恩，在感恩中成长，好好学习本领，成为一个有用的人，才能不辜负母亲的恩情。

桥作文11：

一扇门的关起，为另一扇窗的开启做好了基础。独自坐在窗边，月色朦胧，却不曾忏悔当梦萌芽，却总被无情的摧毁，萌芽的心，望不错．

在我观看心桥这个电影的时候，第一眼我却总感受到了不同的韵味“心桥”我第一眼曾认为这个电影是建立在心与某种关联的的事情。在对于这个观点我怀揣着疑问但又沉默的态度来静静的观看了这部电影的１。

我做出了一下的论述——很多时候人们往往会为自己的的“缺陷”而陷入到极度的自卑中，但缺陷会常常给他提醒，而“缺陷”却总会得在某中刺激的情况下，从而失去理智。影中的马小峰正是这样的情况，一个即将面临高考的孩子．．．．．．

我的心理有种莫名的涌动，当看到家人一个个痛苦的神情，我沉默了．．．．．在人生的道路上真的向那位检察官阿姨说的那样——每一个生命都是被上帝咬了一口的苹果，多以每一个生命都是不完美的。如何来面对人生的种种缺憾，是我们每一个人一生中都要面临的问题。人生也许不完美但可以完整啊！只有当你感受到了缺憾才能体会到人生的五味杂全。也只有跨过了人生的沟沟坎坎，人生才会完整！

或许那位阿姨是对的，现在的我们还太小，在对待人生的态度我们常常处于萌芽的状态，当人生的沟沟坎坎经历了，人生才会完整。我们只有打开过一扇扇窗，跨过一座座桥，才能让人生得到充实。

我们往往对不可知未来充满消极的态度一二即身处绝境，也不敢踏出一步去改变命运。其实，未来掌握在自己的手里，只要努力去追求和探索，前途必定是光明的。

桥作文12：

悠悠岁月，斗转星移，天地间无数悦耳的韵律回荡在你我耳边。但作为在大地上一个默默无闻、平凡的建筑——桥，我们却很少能聆听到它深厚的底蕴。一次，当我在一座古桥上徘徊时，就真的用心去倾听深厚的桥之韵。

桥在我眼中是庄重稳健的，因而它古朴神韵让我如醉如痴。或坐或卧、或倚或靠、或虎背熊腰、或弯小曲窄的千姿百态的桥体现了它领万种风情的雅韵。宏伟高傲的跨江桥，卧虎藏龙的峡谷大桥，玲珑精致的观赏桥，无不在向外传递着桥那质朴无华、傲视天下却不失大将气度的桥之韵，让卧充分领略了桥文化的精髓。

桥不仅有质朴无华的浓韵，还具备了刚强的韵律。一座座桥建立在风口浪尖、悬崖峭壁之上，驮着夕阳与星辉撒下的光，孤独地走过每一天。狂风肆虐地吹刮着它的筋骨，暴雨恣肆地冲刷它的容颜；暴洪几乎将它摧垮，巨浪将痛苦拍在它的脊背上……桥用无法想象的坚韧不拔，战胜了一个又一个艰难险阻。桥的屹立不倒让我不得不喟叹桥之刚强！

忍受孤独、挺过困难的桥更是谦逊的。桥那无私奉献、不图回报、无怨无悔的神韵让我肃然起敬、赞叹不已。桥建立在人们的必经之路上，任凭你来我往的人们在它赤裸裸的背上踩踏，也任凭种种自然灾害侵蚀它的身体。为了人们的便利，为了社会的需要，桥在无私奉献着，在日月星辰的交替中，在潮起潮落中，无怨无悔，把这种精神永远地牢固在两岸。或许有时桥向我们索要些什么，但我知道，桥要的不是名利，而是再给它为人民服务的时间。

正是这桥的美妙韵律，给我们现今这个追名逐利的世界增添了一份美好。它同时也洗涤了我们的心灵，奏响一曲高洁的歌。愿这古朴、刚强、无私奉献却不图回报的桥之韵在苍穹大地上恒久传唱！

桥作文13：

当你回首往事时，你是一个与过去沟通的人，当你有一段思想热潮时，你便是正与书籍沟通。

——题记

书籍是人类进步的阶梯，与书沟通，便是与一为有知之人的谈话。

从丫丫学语，到朗朗的读书声；从思想萌发，到磅礴的思潮奔涌……每个人都是从语言学会沟通，从沟通中学得人生。解读人生，与平凡之人沟通，便会得到浅薄、空乏的思虑；与有知之人沟通，便可得到“近朱者赤，近墨者黑”的感染；而我们与谁沟通才能做一个有知之人，填补心灵的空虚呢？还是读书。

读书是一种发自内心的沟通。如果强迫自己与心灵沟通，那么书带给你的并不会想你想象的那么美好，你还会成为书的奴隶，如行尸走肉一般的无能。反之，你若把书当作是心灵的塑造，与书沟通时，体会着无限的“物我两忘”，那么，我想你一定比玉皇大帝都活的随心所欲！

与朋友沟通，何谈一个“难”字，把书当作你的密友，与书沟通便成了你比不可少的生活习惯。也许你会说：“我的书很多，把谁当作自己的密友呢？”这也就谈到了选择书，择书如择友，走一次书店，让你发现如人才市场般的热闹，各种书籍琳琅满目，让人目不暇接，你的目光应该是转向你心所向的精神世界，也就是说，你追求的是什么，你就要为达到目的而“奔波”。

选择了书，就一定要让它发挥起最大的作用。所以读书贵在思考。读书不是看它的表意来增长志趣，而是通过沟通来推敲其深层含义，只有这样，你才能算是真正的与书沟通。思考的过程也犹如人生之路的坎坷不平，也许你会走如误区，不要慌张！读书破万卷，如果你能一次就领会其真意，那么你比作者都要厉害。

阅读是一种精神仪式，与书沟通更是回味无穷，把书当作自己的密友，让人生变得丰富多彩、无比灿烂辉煌。所以，请记住：架起与书沟通的桥！