(一)_感动作文
日月如梭,虽然已经分开了,但是那件事,那个人依然在我的脑海上俳徊!
放学后,我照例摸了摸口袋里的钱。我一震,口袋里的钱不翼而飞了,我顿时慌了起来,像热锅上的蚂蚁---急得团团转。心里一直不停地地唠叨:该怎么办呢?我只好向周围借,可是他们不借,就是没钱。我心灰意冷。这时,他走来了,看我这副模样亲切的问:“你怎么了?”“我的钱丢了。”我一副灰心丧气的样子。他定了定神,从口袋里拿出一张5毛钱塞进我手里,就跑了。他边跑边说:“这种小事难不倒我----陈寒星的。”说罢就跑的无影无踪了。我盯这他的眼睛才收敛。要走向停车站的路上我不停地想:他家不是比我家远吗?那他怎么办?
当我坐上车时,一个被夕阳照的十分孤单的远视的背影。他----陈寒星,顿时我感到十分内疚。
那段曰孑我忘不了,我更忘不了那件令我感动的事。
(二)_感动作文
昨晚,中央电视台的新闻台播放了《感动中国》的专题节目。
这个节目介绍了2003年感动中国的十位人物,并举行了颁奖仪式。有杨利伟、钟南山、高耀洁、成龙、陈忠和、巴金、尾山宏、湖南衡阳消防英雄群体等,其中让我最感动的是成龙。
成龙让我感动是因为他在国内国外各地资助救济了许多儿童,让他们可以上学。于是我联想到,现在中国有许多儿童因为经济困难无法上学,没钱交学费、买文具。再看我们的学习环境,城市的儿童全都能够上学,教室宽敞明亮,还有各种各样的文具。除了有教材,还有许多课外辅导书。但是,有时侯我们还不珍惜这样的学习机会,有时侯上课不专心听讲,不按时交作业。
成龙的行为感动了我,我们应该好好珍惜现在的学习机会,不乱花钱买文具,把积累下的钱捐给希望工程或贫困山区的儿童,我希望有一种渠道把用过的文具捐给山区儿童。
如果我们有更多像成龙这样的人,山区儿童就不愁没书读了。
(三)_感动作文
人生有许多感动的事,但令我最感动的事是那一次在车上发生的事。 在一个寒风刺骨的冬天,我和妈妈正在车站等候车。车来了我们上了车,已经没有位了座。细密的小雨夹着微微的风,让人非常难受,就像针扎一样难受。
在这种天气下我们只能站着。到了下一站,我东张西望看是否有空的座位很遗憾一个都没有,正在我垂头丧气时,一个阿姨用温和的声音的说坐:“小妹妹你来坐吧!”我想一个跟我素不相识的阿姨竟然给我让座位,让我感动不已!我连忙说:“谢谢阿姨!”阿姨却说:“你们是祖国的花朵,我们应该保护你呀!”我从这件事看出这个阿姨品德高尚,我们应该向她学习。 这件事令我很感动!
(四)_感动作文
在我的内心深处有一颗颗大珍珠,它的光芒是多么的耀眼啊!今天就让我跳出一颗最闪亮的珍珠让你们瞧瞧吧!
记得有一次在上学的路上,地上很滑,妈妈骑着自行车一不小心滑倒了,车子倒在妈妈的身上,我却一点事都没有,因为我被妈妈抱在怀里。妈妈的样子很是痛苦,我说:“妈妈你没事吧?不会是受伤了吧?”妈妈说:“没有。”妈妈又站了起来,骑上了车子,把我准时送到了学校。到了晚上,我睡着了,发现妈妈一个人坐在床上,用药酒擦着伤口,妈妈的右腿上有一道深深的疤痕。我失声大叫,说:“妈妈你的腿没事吧?”妈妈说:“没事,只是一点皮外伤。”却一直争辩着说:“没事、没事。”
第二天早上是星期六,妈妈的腿已经开始化脓了,看样子妈妈已经是疼痛难忍了,可是妈妈还是那一句话,没事、没事。
怎么样,我这颗珍珠够闪亮吧!可是每当我想起这件事的时候总会失声痛哭。
(五)_感动作文
一个人在生活中,有付出就有回报,这是天经地义的事情。
我们在学校里有老师为我们付出辛勤的汗水,和蔼可亲的校长为我们苦苦劳累----有那多的人为我们付出,这让我明白了光荣和耻辱的正确含义!
我记得有这样一句话:在家庭生活中,当父母含辛茹苦地抚养孩子长大,并为孩子的健康、学习等费尽了心机,这份情感就是一种纯真的付出。在父母的心中,这份付出是不需要孩子有任何回报的,是纯粹的一种付出亲情的行为。这种付出只有时间才能体会得到,是孩子需要用感动来做回报的,是一种自然的亲情流露,是不带有任何功利色彩的。
学会理解付出的辛苦,学会接受付出后的感动。让付出这种单纯的个人行为,转化为温馨的、有价值的社会行动,那么我们的生活就能和谐,生活和谐了我们的社会才能和谐。
(六)_感动作文
这一周,轮到吴聿宸在食堂做值日,吴聿宸可是我们班出了名的小雷锋,只要需要帮助的地方,都会出现她的身影。
要是换做不称职的同学来做的话,估计就拖个地,帮忙捡捡就走了,可吴聿宸不一样,她干完这些时候,还会帮助卞奕杭干活。
上个星期五,大伙都已经吃完饭回了教室,食堂里就剩下小组长和值日生了,卞奕杭正在擦餐车上的饭粒和汤汁,吴聿宸主动帮助卞奕杭提起菜桶,让他将菜桶盖住的部分也擦擦干净,菜桶非常重,吴聿宸的额头上落下了豆大的汗珠,但她还是咬牙坚持住,然而卞奕杭毫无察觉,只是淡淡的说了声放下吧,然后就回去了。吴聿宸也没有生气,她做好事是真正发自内心的,并不是让同学或者老师赞扬她的。
是啊,做好事分为两种,一是发自内心的,二是做给别人看的,前者是令人肯定以及赞美的。