我想对老师说500字作文一:

尊敬的贺老师：

您好！

请接受我这来迟的问候：教师节快乐！

老师，我刚来这儿不久，是这个班的插班生。这儿一切的一切，都让我感到陌生，心中充满了恐惧感。

是您，像漫漫长夜中的神灯，温暖了我，使陌生的我觉得一切都那么亲切。您告诉我“既然转过来了，就一定要好好学，啊？”这短短的一句话，短短的几个字，对别人来说，或许没意思，但对我来说，它却像一双强有力的翅膀，让我重新拾回了自信。

老师，您讲课的方式与其他老师截然不同。您告诉我们，应把课文读熟，读懂，于是，我每次预习课文都把课文读好几遍，《怀念母亲》这一课，我很容易就懂了。老师，谢谢您！我们每次都能在欢乐中学习一堂又一堂课。

老师，您从不批评我们，但也从不轻易表扬我们，您永远都把那美丽的笑容挂在脸上，不把情绪带到课堂上，也希望您笑口常开！

归根结底，还是要对您说：谢谢您！

“谢谢您”“您辛苦了”之类的大话我不愿再多说，只想用实际行动——好成绩来报答您！

祝您：

身体健康！

万事如意！！

工作顺利！！！

您的学生：秦丹妮

2010年9月5日

我想对老师说500字作文二:

老师，我有很多话想对你说，我不知从何说起，从我真诚的一句吧：“谢谢您，老师！”

老师，是您给予我们丰富的知识，叫我们做人的道理，使我们健康成长。我长大了，而您的白发却逐渐增多了，您的全部心血浇灌在我们身上。我怎能不赞美你呢？

老师，我要赞美你关爱学生，给予学生温暖。你记得吗？有一次，我在期中考试中考砸了，只靠了70分，我心里悲痛欲绝，十分难过。就在这个时候，是您，是您走过来，和蔼可亲地对我说：“这次考砸了，没关系，只要你现在努力，在下一次的期末考试一定会取得好成绩的。”听完这番话，我又重获信心。老师，您的话识一股暖流，流进我的心里。我仔细地听着你的教导，心里升起了无穷的感激。您还耐心地把每一道题给我讲明白。在您的教导下，我经过努力，在期末考试取得了好成绩。老师，要不是您的关心和教导，哪能有今天优异的成绩！

啊！老师您像一朵鲜花一样把花香撒给他人，您的心像花一样美。您像慈母般地关心我们，像辛勤的园丁培养我们，在一年四季中，都给予我们带来了春天般的温暖。在下雨的时候，是你用宽大的身体，为我们遮风挡雨，让我们看见阳光明媚的太阳。我怎么能忘记您对我的一片深情呢？

老师，我赞美你您，赞美您对我们的挚爱，赞美你道德高尚的师德。

我想对老师说500字作文三:

是不是人总要在经历了挫折之后，才会对幸福与痛苦有最深刻的见地。其实我明白，我的这次期中成绩在一部分人眼里还是不错的。可是这一部分人比我更清楚，我并不会就此满足。语文一向是我的骄傲，可是老师，你也可以看到，现在它已经不是了。犹如曾经的妙龄女子，老来时与凡人一样暗淡平庸。偏执的人心中都有无法愈合的伤口，因为我的不知天高地厚，这个伤口成了我不愿面对的疼痛。而它却时常在黑暗尽头呼唤我，告诉我，困难的渡口其实不是梦。

它只是一个披着黑夜的黎明。偶尔会迷茫，偶尔会忧伤，却因为那些远在天边的孩子们对我的鼓励，让一切明媚如初。这一次的考试，依然是她们，尽自己的力量，用每一句无微不至的关心，成为带我逃离沼泽的翅膀。很多人对我说过，重要的是下一次，这一次已经是过去了。如果你只是自责，而不是反思如何努力也是无庸的。其实，你是优秀的。老师，你知不知道呢，她们这样简单的几句话，就可以感动我，我就可以重新微笑，重新听心里的吉他奏出空灵的乐章。老师，现在你都知道了吧。我将使自己更勇敢地面对未来，更努力地靠近梦想。无论将来回馈我的，是笑颜还是哭泣。

我想对老师说500字作文四:

谢老师，今天我想对您说说我的心里话。

你教我两年多了，（因为我是中途转来的）每次您的课我都听的津津有味。有一次，您在讲课时，突然想到了一个关于您的故事，只要是关于您的事，同学门都爱听，您就说：“我小时候在家时，听到广播发出人的声音，我就很好奇，把广播拆开，想看看里面是不是有人······”当您说到这里时，全班同学哄堂大笑，我笑得脸都疼了，过了一会儿，您要同学们安静下来，有继续讲课，我觉得这节课让我终身难忘。当然，那节课上学的内容，同学们都掌握得很好。

您是个阳光老师，您整天面带微笑，让笑精灵不得不喜欢您，让我们也很喜欢您，您的笑容让同学们对您产生了好感，每当同学犯错时，您都会苦口婆心地教育他（她），让他们能听进去，并改正错误。

您是个关心学生的好老师，有一天，天气很冷，您看到彭佳欣没穿多少衣服，你就担心的问：“彭佳欣，你冷不冷？要不要我给你件衣服穿上。”彭佳欣笑着说：“谢老师，我不冷。”而您还是给她穿上了您的衣服。让很多同学都对彭佳欣起了“嫉妒”之心。

谢老师，感谢您这两年来对我的关心，照顾和教育，在这里，我想对您提个小小的建议：在我们毕业前夕，能在给我们讲讲您小时候的故事吗？

我想对老师说500字作文五:

敬爱的马老师：

您好！

您把我们从刚踏进校门、连笔都不会拿的我们，带到略懂一些皮毛的“小大人”。我知道，这些年您一定有着不为人知的艰辛，无论我们长得多大，在您的眼中，依旧是那个整天惹是生非，耍性子，不懂世事的小孩子。所以，在我们的脑海中，您永远是那个年轻，美丽的马老师！

在别的老师给学生布置作业的时候，您会带我们放风筝、打雪仗。这正是您与其他老师与众不同、别具一格之处。当别的学生用羡慕的眼神望向我们的时候，我心底生出了一阵阵庆幸，生出了一份份欣慰与自豪！

我们中的有些写作超越了老师，有些个子超越了老师，有些书法超越了老师，可我们还是您的孩子，是您这位辛勤的园丁把我们这些娇嫩的祖国之花用心呵护着，用汗水灌溉着；是您教我们飞翔，让我们知识的羽翼更加丰满，您会指着那片更蓝，更广阔的天空，对我们说：“快去那里闯一闯吧！这里已经不能满足你们了！”。

这几年来，您呕心沥血地辅导我们，教导我们，只是为了让我们未来的路更加畅通，想让我们青出于蓝而胜于蓝，让我们更加出色。为了我们，不知您有多少个夜晚没有安然入睡；不知有多少次，因为我们的年少懵懂，您脸上无光；不知有多少回，您为我们操碎了心，我们却还是没心没肺地笑着，虽然我们不是亲人，但我们胜似亲人！您就像我们的母亲，在我们伤心的时候安慰我们，在我们失望的时候鼓励我们，在我们骄傲的时候，教我们做人要低调。从生活中的点点滴滴都可以发现您对我们的爱！

在我们度过的那么多个岁月里，我们的脑海里深深地烙下了您忙碌的身影。俗话说：一日为师，终身为父。您是个称职的好老师，我们爱您！

祝马老师青春永驻、万事如意

您的学生毛泽羽

２０１３年４月１日

我想对老师说500字作文六:

老师，您是一个经验丰富，和蔼可亲的优秀教师。教师节马上就要到了，我想对您说声谢谢。

在这三年来，您不仅教懂了我们不少知识，还教育我们人生的道理。在老师您的指导下，我们的作文也有很大的提高，我们很感谢你。在老师的教导下我们的成绩脱颖而出，一天比一天好。 记得开始写作文的时候，很多同学都愁眉苦脸，您告诉我们，其实写作很简单！只要用心记录生活！您总是用相机记录下要写作的内容，从胜利电视塔到元宵灯会展，从学校合唱比赛到班级的厨艺大赛。写作课上，那一张张清晰的图片，展现了一个个的细节，记录了一个个精彩的瞬间。在您的引导下，我们轻松地回顾着生活中的记忆，是您让写作课变得轻松和快乐。

老师，很感谢您一直以来对我们的关怀，您就像我们身边的一盏启蒙灯！永远在我们身边鼓励我们，支持我们。我们一定不会辜负老师你对我们的爱！

老师，我想对您说：是您给了我们学习的自信；是您给了我们生活的勇气，是您给了我们发奋发图强的动力，是您给了我们奔向好前程的希望。

老师，我想对您说：您是我们开启智慧的敲门砖；您是我们打开幸福之门的金钥匙；您是我们生活航程中的引路人；您是我们奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对您说：如果没有您，或许我们就会自暴自弃；如果没有您，或许我们就会那么沉迷于网络游戏；如果没有您，或许就没有我们生活的前景；如果没有您，或许就没有今天的四年级四班！

老师，我想对您说：感谢您风雨之中为我们的遮挡；感谢您冰天雪地之时给予我们温暖；感谢您对我们的培育之恩；感谢您对我们的知遇之情。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁！ 正是您，支撑起我们一代人的脊梁！！！

我想对老师说500字作文七:

马老师，您知道吗？我有许多话想对您说……

自从我一年级入学，第一眼见到您时，我便知道，您是一位好老师，一位不折不扣的好老师，因为您那慈祥的、美丽的笑容。

是您，让我从一个懵懂无知的孩子变成一个知书达理的好少年，是您在我伤心的时候安慰我，是您……有太多太多，让我怎样说尽？！

如今，我已经四年级了，我应该学会感恩了，我要感恩我的父母、老师，以及关心我的同学、朋友。

您常常说：“等我白发苍苍时……等我老了……”。

不，您说错了，您永远不会老，您说，对吗？

每次，我参加学校的活动时，您总是用鼓励的目光激励着我，鼓动着我。但是，我失败时，您并没有用嫌弃的目光来对待我，而是用微笑来表示：“相信自己，再接再厉！”

每次课间，都会有同学来找您“唠嗑”，时不时地会像小记者似的问一两句：“您累不？”您总会回答：“不累，累什么呀？”其实，您根本不懂累，对吗？

您说，做我们的班主任很幸福，其实，做您的学生也同样幸福，如果不是您，我能做得那么好吗？

千言万语汇成一句话：马老师，您辛苦了！

如果我再上一次小学，还让您做我的班主任，OK？

我想对老师说500字作文八:

 生活中虽然有许多快乐、惊喜、无奈、还有许多酸涩无以言表，而现在的我已不是那个刚入学、不懂事的儿童了，在几年来的风风雨雨、多姿多彩、酸甜苦辣的学习生活中，我长大了，懂得诚实、守信、坚强、勤劳了。而在我的心底，最感谢的还是带了我三年语文的李老师，趁此，我对您说几句来自心底的肺腑之言。

老师我想对您说:“您像是春天里的暖风，轻轻吹拂着我们的脸庞；您像是夏日里的雨，滋润着我们的心田；您像是秋季里的太阳，温暖着大地；您像是隆冬里的火炉，帮我们度过一个个春天似的严冬。我的成绩一直是一般般，我甚至以为自己已经不会有社么进步了，但我那些篇一般般的作文，您却让一般般的我绽放出非同一般的火花。若不是您，我也不会在挫折困难面前变得自信起来，有十足的勇气；若不是您，总是微笑地望着我，似一股神奇的力量注入我的全身，一直鼓励着我不断进步，在我的人生道路上埋下伏笔。我也不会坚强不懈、永不气馁。您天天早出晚归、既要备课讲课、又要改作业、还要处理班上的事情。您为我们付出了很多很多，可我们不是都很理解，有时候还会抱怨您太严格了。作文课本是我最怕的，半响咬着笔尖，寸步难行、思维也像缺了氧气-------停滞了。，如不是老师您随机点拨，我才来了精神，一言一语眨眼间，一篇作文又竣工了。

老师，谢谢您的呵护关爱，让我茁壮成长，像是温室里的花朵，温暖而又美丽，天天学习，生活在蜜糖里!

我想对老师说500字作文九:

老师，您已经伴随了我们将近三年的小学时光，每当提起“小学”这个词，我脑海中第一个浮现出的就是您。我们习惯了您的教育方式，您也成为了我们必不可少的好伙伴、好导师，只要遇到困难我们不会怕，因为我们知道您肯定会拍着胸脯说‘还有我’！虽然您的普通话说得并不是那么规范，但更多的是您给了我们一份实在。在课堂上，您一心一意地教育着我们，不懂的题翻来覆去地为我们讲解，在这个温馨的教室中，无疑，这也是我们另一个温暖的家。

就说说上次的足球比赛吧，虽然已时隔两年，但仍然记忆犹新。当时我们班和四(五)班比赛，结果他们以2比1的成绩赢得了比赛。老师您带着安慰的微笑，拍着足球队员的肩膀，鼓励着我们，说着足球队员的不足和发挥得不好的地方。正在我们回教室的途中，四（三）班还在嘲笑我们，说我们的技术差，是他们的手下败将。说完便扬长而去。正在我们把责任推卸到别人头上的时候，埋怨别人的时候，您进了教室，看见了我们现在的状态，就对我们说：“我们这次输了，不代表我们下次也会输！”是呀，是我们太轻敌了，又说我们不要赢得起输不起。听了老师的一番话，我受益匪浅，带着老师一句又一句对我们说的“名言”，我们一直齐心协力，风雨同舟，走到今天……

老师，您和我们见面的时间虽然很多，但是我还是觉得我们在一起的时间怎么也不够，或许说是，怎么也不能满足。耳边总是传来你的笑声，校园里无处不见您的汗水。

您在孩子中间，就是想象的风，幻想的旗，率领着天真，率领着勇敢，荡起如云的秋千，登上开满鲜花的山岗，老师，我想对您说：“您辛苦了！”

我想对老师说500字作文十:

前天，我写了一篇关于足球赛的看图写话，这是我独立完成且最得意的一篇“大作”。我从小就喜欢看足球。世界杯足球赛、小组赛……所以，我也认识不少国内外的足球明星：郝海东、孙继海、江津、罗纳尔多、卡洛斯……还会许多足球赛中的专业用语：带球过人、转身射门、越位、蹬踏、双拳扑出等等，我写这篇作文是一气呵成、得心应手。

一完成作品，我深深地叹了口气，心里舒坦极了。可我万万没想到老师您看了这篇文章后，用怀疑的口气对我说：“这篇作文是爸爸帮的吧？”这下我心里好象打翻了五味瓶，不知是什么滋味。这种味道让我难受了好几天。老师，我想对您说：爸爸没有帮过我。这几天，爸爸工作特别忙，白天上班，晚上加班到深夜一、二点钟才回来，给市区公交车消毒。妈妈对足球一窍不通，一点不感兴趣，还常常唠叨：“踢来踢去踢不进一只球，没劲儿！”老师，我还想对您说：我也希望您能对我的作文给点精彩的评语。

我好羡慕别的同学有您的评语，把它当做最好的“礼物”收藏起来，独自享受。

我想对老师说500字作文十一:

语文老师，我想告诉您，语文这门学科我不太喜欢，因为我对语文的作文方面真是“擀”面杖吹火——一窍不通。

之所以会这样，是因为我的两个缺点和和您的一个缺点。我的缺点是对作文不感兴趣。每当听见妈妈要我去看作文书时，我的头就开始肿胀起来，而且会觉得浑身不舒服，我一提笔就开始敷衍了事。每当我在学校里作文课上写作文时，不知道怎么搞的，老想着能回家去写。

语文老师，您知道原因吗？我悄悄地告诉您吧，是因为我家有一本不用查的“字典”——妈妈。我不会写作文了，就立刻去问妈妈。或许是有了依赖思想，我不会写，就不动脑筋了，跑去问妈妈这本活的字典了。语文老师，我说您了，您可不能动气哦！您的缺点是，写作文时不太注重指导，要知道作前适当地点拨是极为重要的啊！遇到难点的题目，我们就无从下手了，因为没有您的指导。

语文老师，我真的真心诚意地对您说：让我们的作文水平要能很快提高，您得多多指导啊！

我还有个小“秘密”是，考试的时候，我除作文外基本不扣分。可一到作文那卷面上，不发下来则已，一发让我触目惊心，那分数被狂扣的真是惨不忍睹啊！这令我很是烦恼！语文老师，您能帮帮我吗？

我想对老师说500字作文十二:

敬爱的老师：

您好！

老师，我们如小船，升起云帆，在航程中难免会有风吹雨打；我们如小树，在茁壮成长中难免会有雨雪风霜；我们如小溪，向前奔流，一路上不止有泉水叮咚，也有险滩漩涡。是您教导我们遇到困难要勇往直前，不要退缩，您给了我们勇气，给了我们鼓励，让我们挺着风暴，迎霜傲雪。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”元稹说的没错，菊花不畏严寒，在风雪中傲然挺立，菊花开过，大自然中就再也没有花开放了。它的精神让我赞叹不已，我们一定会学习的。老师，您的笑是一种最纯洁、最友善、最美丽的笑。它似春风拂面，似清香过鼻，似余音回绕，是让我永远忘不了的、舍不下的笑容。老师，您知道吗？您的仁慈善解，您的朴实无华，让我感到很自豪。老师，您好像是一本字典，在我不会的时候，您就会启迪我们，这本字典伴我度过了五年，我在这五年里，知道了老师的伟大……老师，您付出的太多太多，洒下了汗水，播种了我们，我不会辜负您的期望，不会辜负您的热盼，我一定会以优异的成绩来报答您。老师，我衷心的希望您不要因为劳累而耽误了自己，我从心底里呼喊：老师，谢谢您！

祝您：

身体健康，

万事如意

您的学生：代雅辰

2011年1月3日

我想对老师说500字作文十三:

现在同学们都进入了紧张的复习阶段，为期末考试做好准备。虽然复习很辛苦，但是每当我想到自己的学习成绩，尤其是英语，便会暗暗自喜。

以前，我的英语成绩特别不好，单词记不牢、时态结构记不清，因此没少被老师批评。每次英语考试前都非常紧张。成绩总是在不及格的边缘徘徊。有时老师也是恨铁不成钢，说我几句。从老师的眼神里可以看出她对我很没信心，仿佛在说：这孩子以后的英语成绩肯定好不了。从此，我就认为老师给我判了一个“死刑”开始对英语产生了恐惧。听老师说以后上了中学每天都有英语课，这对我来说又是一个极大的噩耗，甚至希望时间倒流。但现实是不可能改变的，我怀着忐忑不安的心情走入了中学的大门。当我得知自己的班主任竟然是位英语老师后，心想：这下完了，在学习上不会给老师留下好印象了。就在这时，我绝望了。而我的班主任丁老师仿佛改变了我的命运，让我起死回生，从不及格的边缘慢慢向上升，现在我的英语成绩每次都维持在90分左右。甚至有时还是全班前几名。真的很感谢丁老师。在她的耐心教育下我仿佛是坠落深谷的小鸟转瞬间得到了一对神奇而有力的翅膀，重新飞向湛蓝的天空一样，得到了升华。现在再也不会恐惧英语了，而且每天都希望上英语课。看着丁老师那温柔而善良的面孔，心中充满了感激。我想我永远不会忘记这位和蔼可亲的老师。

老师就像天使的翅膀，就像太阳那金灿灿的光芒，带给我们力量与光明。老师是无私的、伟大的。他们把自己的知识毫无保留的传授给我们，使我们更加成功。我要用我真实的水平来报答给予我们知识的所有老师。最后我由衷地对所有老师说一声谢谢！

我想对老师说500字作文十四:

美术老师，您平时教课时对我们很严厉，使同学们都怕您，就像怕我们的班主任一样。而您有事不在的时候，那个无人看管的班级您知道是什么样子的吗？

有一次美术课，您的课刚上一半的时候，突然接到一个电话，然后无奈地对我们说：“同学们，我现在有一份紧急文件，需要马上送到总务处去，马上就回来上课，请同学们不要说话呀！在底下看书、写作业都行。”您的话刚说完，转头就走，一只脚刚刚跨过门槛，底下就已经有人忍不住窃窃私语起来，等已经看不见人影时，教室里的欢呼声已经一浪高过一浪了，紧接的是男生下座位打闹，还有的跟同桌说起废话来，那几个零食大王立马从书包里掏出几包零食，津津有味地吃了起来

女生们有的在底下偷偷地说着悄悄话，有的摆弄着自己的小辫子，有的在修剪已经完美无缺的指甲，还有的在和伙伴们聊着最新的F4唱片，真实“忙”的不可开交。我虽然不是班干部，但也不能看着班级这样不管呀！我去叫班长，可班长正和他的同桌有滋有味地讲话，一点也不理我，我去找别的班干部，可得到的却是同样一个下场。我有些气愤，三下五除二的跑到了讲台上，对着下面大喊：“同学们，安静，老师马上就要来了！”有几位同学被我的的声音给吓住了，但紧接的又是谈笑风声，那时侯，我恨不得给您插一个翅膀飞过来。突然，不知是谁喊了一声：“老师来了！”班上立刻安静了下来，您走进教室，看见同学们这样，您会心地笑了。

老师，我不敢向您打小报告，打了的话，同学们就不跟我玩了，不打的话，又觉得没尽到责任，今天只好用书写的方式来告诉您了，您让我怎么办呢？

我想对老师说500字作文十五:

老师，您经常跟我们说：“长大以后不要当老师。”可我却总是猜不透您的心事。

老师，您是辛勤的园丁，精心地哺育着我们二十一世纪的花朵，使我们成为祖国的栋梁，成为未来的新主人。

可您不愿让我们当老师，难道是因为当老师很辛苦吗？我读过这样一篇文章，是这样描写老师的：“教师的生活是辛苦的。上了一天的课，已是疲惫不堪，可是一想到学生们求知若渴的神情，便忍不住又拿起备课本；每次看到桌子上孩子们的作业、考卷，一想到学生们期盼上进的神情，哪怕是再劳累，也要挑灯夜战，仔细批改。当看到学生们都有所进步时，我便觉得有说不出的欣慰。”从这段话中，我体会到了当老师的辛苦。

我想，“不要当老师”这是您的气话，因为我们有时太调皮，有时不太努力学习。您不是希望我们长大后不做老师，您更不会不做我们的老师，这些年来我们已经离不开您了，您更割舍不下我们，从您把您的衣物送给我们，从您独自骑车的家访里，我们感到的不仅仅是师生情，更有您内心深处对我们的爱。

老师，您是我一生中的第二任父母，在这里我郑重地向您说声：“谢谢您，老师！我会用自己不懈地勤奋来延续您所做的事业，以此回报您的。”