(1)老师的500字作文

现在周老师已经老得满脸皱纹，还是个骆背，但却非常强壮，有192斤，不像以前那样瘦了。虽然他走起路来很慢，像受了伤一样。可打起乒乓球来，还是那么生龙活虎。

有一天，周老师以前教过的一个学生冉刚来家里看望他。那天周老师正坐在椅子上乘凉，冉刚看着周老师满脸皱纹，全身无力，顿时回想起周老师教书的时候是多么的帅啊！他手拿着教鞭站在讲台上给我们讲课，是多么威风！可是周老师再也不能回到年轻的时候了。冉刚便走过去对他说：“谢谢您以前教了我这么多知识，我们现在去打乒乓球放松一下，让您活动活动筋骨，活得更长寿一些。”周老师一听到打乒乓球，一下就跳了起来，像个年轻小伙子。

他们拿着乒乓球板来到球台，马上就认真地打起来。周老师一口气连赢三局，冉刚却累得满头大汗。

周老师看着冉刚狼狈的样子哈哈大笑起来。可没笑几声，周老师突然停止了笑声，嘴唇发紫，脸色苍白。周老师想：“糟了，心脏病发了！”可冉刚还以为周老师跟他闹着玩，他马上发了快攻球，可一不小心球跳进了周老师张开的嘴里了，简直比姚明投篮球还准，顿时，周老师的呼吸变得更困难了。

冉刚这下着急了，心想：“啊！难道周老师患心脏病了！”可他正准备去扶起周老师的时候，周老师已经倒在了地上。冉刚马上蹲下一看，周老师已经没了气。冉刚被吓得连眼睛都快跳了出来，四肢发软，尿都流到了裤子里。他难道过的想：“周老师人这么好，怎么就得心脏病死了呢？这都怪我……”

可冉刚后悔已经来不及了，他想：“今天，要是不来和周老师打乒乓球，周老师这么好的人就不会死了。”

(2)老师的500字作文

我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在干净的街道上，看到路旁青青小草；当你坐在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策时，同学帮你解开了疑惑……你是否想到了感谢呢？而这些，都值得我们去感谢。

在小学一年级的时候，我是一个性格内向的女孩，不爱说话，甚至有些胆怯，上课不爱举手发言，下课不喜欢和同学们一起玩，有种孤僻的性格。可有次选班干部，老师却选中了我。当时我真的很奇怪，老师应该让那些胆子大的同学去当班干部，怎么会让我当？后来，老师找到我，对我说：“其实你是个很听话的孩子，平时你不爱说话，也不喜欢和同学之间进行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老师想让你变得大胆些，和同学之间多进行些交流，而且又能发挥你的管理能力，岂不是一举两得？好好做，老师信任你，你一定能够胜任的！你不会让老师失望的，对吧？”“嗯！”我点了点头。

从此，我成了一名班干部。它让我的胆子变大了，在课堂上，我踊跃发言，受到了老师和同学们的表扬。和同学之间的交流也越来越多，让我的生命里除了亲情之外，又多了一份友情。而以后，我不仅每学期获得“三好学生”，还有两次获得了“优秀班干部”。也许这并没什么，但对于我来说，却意味着对我的肯定，对我的信任。所以我很感谢老师。若不是老师您当初给我这样的锻炼机会，说不定，现在我还是个孤僻的女孩。所以非常感谢老师当初对我的信任。

当我走向你的时候，原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；原想撷取一片树叶，你却给了我整个枫林……让我怎样感谢你？

(3)老师的500字作文

教师节到了，小明正在冥思苦想地想送给老师什么有意义的礼物呢?老师说过不准同学们花钱买礼物。

这时，小明的妈妈要去买废品，有易拉罐，可乐瓶等。小明眼一亮，想到了可以用废品作一些工艺品，不但有意义，而且还不花钱买。于是，小明对妈妈说：“妈妈你把这些废品送给我吧！”妈妈诧异地问：“傻孩子，要这些废品干什么用？”小明说：“我要做工艺品，座位礼物送给老师。”妈妈把废品交给了小明。

小明跑到自己房间里，打电话给小刚和小梅，信高才列地说：“我这有很多废品，我们可以做一些工艺品，作为礼物送给老师。“小刚和小梅一口答应。小明又到厨房叫来妈妈，说：“妈妈，一会儿，您指导我们做工艺品，好不好？“妈妈说：“行”。

小刚和小梅来到小明家。小明说：“我们开始做吧！”小刚，小梅说：“好！”小梅想做一个美丽的花瓶送给老师，于是在妈妈的精心指导下，她先剪易拉罐得上面那一部分，在把底下那一部分建成细条。再用大可乐瓶子上剪下一个圆圈，粘上细条，就完成了。

小明在妈妈的指导下做了一盆花，他先剪下大可乐瓶的底部，然后在剪出细条，最后再折初一朵五彩缤纷的茉莉花。

小刚用废旧纸壳做了一张贺卡，在贺卡上写下自己的祝福语。第二天上学，老师夸小明，小刚和小梅的礼物有意义。

(4)老师的500字作文

亲爱的老师：您好，还记得我么？我就是那个不听话、爱玩、经常给您闯祸的男孩子——徐君生。您现在身体还好么？曾记得您身体不好，经常带病给我们上课。一堂课下来，您的额角布满了汗珠。而我们却不认真听讲，惹您生气。老师，您工作还那么忙吗？曾记得月光皎洁的夜晚，走在您的窗前，看到您埋头批改作业的身影。曾记得阳光明媚的周末，您牺牲自己的休息时间，拖着有病的身体到学生家做家访的身影……您的每一次问候，每一次帮助，每一次关怀，每一次教导，都深深铭刻在我们的记忆里。有一次，我在学校楼梯上跑，不小心被值周生逮个正着。他们把我送到您的面前，那时我很害怕，以为你会大发雷霆，狠狠地批评我，就把责任往别人身上推。没想到您却和蔼的说：“你跑犯错误没关系，但你不能撒谎！这次我先原谅你，但以后绝对不能再撒谎。”从此，我不再撒谎，成了一个品学兼优的好学生。不再闯祸、犯错误，不再给您和班级抹黑。

还有一次，我把您交给我的任务交给别人去完成，自己却去玩了。这次您教育我说：“老师交给你任务是信任你，而你把任务交给别人完成就是没有责任心，那么我还不如直接交给别人完成呢！”这时，我明白了责任就是别人对你的信任，交给别人就是没有责任心，就会失去信任。从此，我懂得了责任，取得了您的信任。成为您的有力的小助手。老师，忘不了您的教育之恩，启蒙之恩，当以涌泉相报的师恩。忘不了您的师生之情，朋友之情，胜似父母的儿女情。忘不了您的循循善诱，谆谆教导，是您给我们指引了人生的航向，教育我们做人的准则，给予我们前进的动力。斗转星移，时光飞逝，如今，我已经长大，我想对您说：老师，谢谢您！希望您能保重身体， 愿幸福快乐常伴您左右。

(5)老师的500字作文

今天，我第一次去林老师家学作文。来到林老师家，我们正和林老师交谈时，突然来了一位小朋友他是林老师的小孙子，名叫小雨，今年才三岁，在机关幼儿园读小小班。

他有一双乌溜溜的大眼睛，一张小嘴巴，大头圆脸真是可爱极了！他很乖，进来的时候，他手拿着一个小书包，包里有三个桔子，一块巧克力。他 马上把三个桔子分给了我们三个同学吃，他自己再吃巧克力。

听林老师说，他去年才18个月就去机关幼儿园了 ，全班年纪最小，但老师说他最乖了。他想和我们玩可林老师又说；“哥哥姐姐们要做作业，等他们做作业，再跟你玩。”他就一个人垂头丧气地去玩了。

他独自一个人玩积木，玩了一会，又把五子棋的黑白两色棋子拿出来，从这个杯子放到另一个杯子里，两只小手抓棋子，玩了一会又玩腻了，林老师给他一枝铅笔一张纸，让他画画去，等我们全都写完作文，才和他一起玩了一会，这小孩子真的太可爱了！

(6)老师的500字作文

“你是幸福的，我就是快乐的。与你同路的，我就是幸运的。为你付出的，再多我也值得……”咳！我的小兔崽子们，想说不爱你，还真不是一件很容易的事。

这是我在老师的博客里看见的一句话，觉得蛮有意思的，就抄下来分析一下。

当老师的哪有不喜欢学生的，如果有谁说他不喜欢学生那他就不是一个合格的老师，虽然咱这当学生的也是经常惹老师生气，和老师耍白皮，甚至在愚人节那天把老师整的叫苦连天，但这些过后，学生还是老师心里放不下的“小兔崽子”，这是所有老师的共同特点。

记得我们曾在愚人节给老师在门上弄碰头彩，把老师弄得云里雾里，在教师节举着“**”满操场追着老师打，把老师打成了落汤鸡，当时老师故意表现出的愤怒吓得我们恨不得钻到地底下去，一个个都低着头趴在桌子上，不敢抬头看老师一眼，老师看见我们这副窘态时，扑哧一声笑了，老师乐的前仰后合，而我们则因为危机解除而放声大笑，正因为如此，这说明老师还是爱我们的。

老师永远不会记自己学生的仇，即使他在上一秒刚批评完你，吓得你连门都找不找了，下一秒你向他求助时，他依然满脸笑容的来帮你，让你又受宠若惊，老师就是这么“喜怒无常”。

老师是永远帮我们的人，你儿时的老师仍然是你长大时的老师，是你一生的老师。

如果说老师想不爱我们，那真不是一件很容易的事！

(7)老师的500字作文

王老师是我们的语文老师。她中等身材，衣着朴素大方，一头长长的卷发，一双美丽的小眼睛像两颗黑宝石一样镶嵌在她的瓜子脸上，看上去特别迷人，也很有精神。她每天带着我们在知识的海洋里遨游，上起课来滔滔不绝。同学们非常喜欢上她的语文课。

有一次我做作业时，把“滋润”的“润”写错了，少写了一个“王”。王老师抬起头，用她那双犀利的小眼睛看着我，严厉地说：“做作业要细心，要看清楚哦！”我连忙接过作业本，不好意思地涨红了脸，点了点头。虽然王老师的话语音量不高，可是我明白对我的要求，因为我是班长。从此，我每次做作业的时候，就觉得有一双眼睛在提醒我：做作业，一定要细心。

有一次期末考试过后，上课时，王老师的脸阴沉沉的，用她那双小眼睛的严肃的目光看着我们，好像在说：“这次考试考得不理想，你们以前学的东西都还给我了！你们可是双语班的学生啊！”报分了，“xxx77，xxx79……xxx96。5……”王老师一边报分，一边发考卷，一边还用她的小眼睛看着同学们。我上去拿考卷时，王老师笑着用和蔼的目光看了看我，我感到特别温暖。“分报完了，我想大家应该有点想法吧。我要表扬xxx同学，你们别看她默默无闻的，但考试总是考得很好，你们应该向她学习。”我听了心里美滋滋的，脸上也扬起了得意的微笑。但是此时我发现王老师的眼睛又注视着我，好像在说：“你虽然这次考得很好，但是不能骄傲。”我默默地低下了头。

王老师的目光时刻提醒着我，时刻激励着我前进。

(8)老师的500字作文

亲爱的谷老师：

您好！ 写信对我来说并不是很陌生，不过给您写信还是第一次，说真的，我不知道从什么地方写起。因为，老师，我有太多的话想说给你听！ 谷老师，您是我最喜欢最敬佩的老师。你当我们的班主任，和我们朝夕相处，您总是想着走近我们并了解我们。我们真的就这样成了朋友。

您像一位伟大的母亲一样，你爱我们，关心我们，无论烈日炎炎的夏日还是寒冷的冬季，你总是第一个走进教室迎接我们上学，放学后又是最后走出教室目送我们回家。 您总是想让我们在快乐中学到知识，受到启发。老师，还记得吗？有一次，我们在课上读了几篇课文，嗓子感到口干舌燥，情绪也有点低落，你看到后，就和我们做了一个“稻草人”的游戏，我们高兴极了，笑声在教室飘荡。

课下了，我们还沉浸在快乐之中。我知道你是在很小心地呵护着我们学习的积极性。老师，我们怎么会不感激您呢！ “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，谷老师，您像点燃的蜡烛，付出了那么多，可您并没有总是想着回报啊！您还像吐丝的春蚕一样，默默无闻，无私地奉献，从您的身上，我明白了什么叫伟大！ 老师，一个个日夜过去了，你最近工作还是挺顺心吗？有没有学生让您生气？教师节就要来到了，在这个美好的节日里，我们大家衷心地祝愿你青春永驻，永远快乐，你的笑容是世界上最美好的表情。

最后祝您身体健康，工作顺利，教师节快乐！

此致 敬礼

您的学生：

燕玉婷

(9)老师的500字作文

她，是一位老师。长着长长的头发，戴着眼镜。可脸上洋溢着舒心的微笑。她是学生心中的好老师。

她从不当着学生的面发火，因为她要把学生培养成祖国美好的花朵。就算学生们打架，她也是对学生们说打架的坏处，即伤人又伤己。

她从不惧怕辛苦，当老师们都回家时，她坐在电脑前为学生作着好看的课件，一节又一节课，同学们在她的课件中，学会了一个个英语单词，一句句英语，就连评讲作业，也是在她的赏心悦目的课件中度过的。

她，善解人意。当她看到学生们因为差劲的成绩而垂头丧气时，她安慰说，一次的失败，并不能代表什么，只要好好学习，下一次，就可以取得好的成绩。当她看到学生们因成绩好而骄傲自满时，她批评说，一次好，什么也不代表，要次次好才是好。学生们在她的安慰和批评下，认真学习。终于，在期末，她看到学生们个个取得好成绩时，她露出了欣慰的笑容。

她，就是我五年级的英语老师。她总是用为婉转的嗓音教我们一个个单词，一句句英语。用美丽的课件教我们语法知识……因此，我想对陆老师说：陆老师，谢谢您为我们上课，谢谢您为我们批改作业，谢谢您为我们在好看的课件……我长大后也要向您一样，做一个善解人意的好老师！

(10)老师的500字作文

教师节到了，小明正在冥思苦想地想送给老师什么有意义的礼物呢?老师说过不准同学们花钱买礼物。 这时，小明的妈妈要去买废品，有易拉罐，可乐瓶等。小明眼一亮，想到了可以用废品作一些工艺品，不但有意义，而且还不花钱买。 于是，小明对妈妈说：“妈妈你把这些废品送给我吧！”

妈妈诧异地问：“傻孩子，要这些废品干什么用？”小明说：“我要做工艺品，座位礼物送给老师。”妈妈把废品交给了小明。 小明跑到自己房间里，打电话给小刚和小梅，信高才列地说：“我这有很多废品，我们可以做一些工艺品，作为礼物送给老师。“小刚和小梅一口答应。 小明又到厨房叫来妈妈，说：“妈妈，一会儿，您指导我们做工艺品，好不好？“妈妈说：“行”。 小刚和小梅来到小明家。小明说：“我们开始做吧！”小刚，小梅说：“好！” 小梅想做一个美丽的花瓶送给老师，于是在妈妈的精心指导下，她先剪易拉罐得上面那一部分，在把底下那一部分建成细条。再用大可乐瓶子上剪下一个圆圈，粘上细条，就完成了。

小明在妈妈的指导下做了一盆花，他先剪下大可乐瓶的底部，然后在剪出细条，最后再折初一朵五彩缤纷的茉莉花。 小刚用废旧纸壳做了一张贺卡，在贺卡上写下自己的祝福语。 第二天上学，老师夸小明，小刚和小梅的礼物有意义。

(11)老师的500字作文

我们的班主任施老师在我以前的映相中是一位很爱啰嗦的人。但经过了那件事以后，我知道，如果没有了老师，我就不会再有勇气。 就在昨天的语文课上，老师先让我们齐背第18课。我背的本来就不好，那么快就要齐背，我只好充当南郭先生了。没想到齐背完后还要抽背。我心里很没底，只能求上帝保佑我不被抽到。可意与愿违，施老师偏偏叫我起来背，我只好慢吞吞地站起来，小声地、慢慢吞吞地背起来。谁让我脑子里一片空白呢！背到最后，我的声音就小的像蚊子的声音一样了。背完以后，全班同学都笑我，说我昨天去干吗了，怎么连这点书都被不好，还当什么语文课代表啊！我听了，面红耳赤，真恨不得找个地洞钻进去。这时候，施老师却鼓励的对我说：“不错，下次声音再大些就好了，不愧是语文课代表！”又对其他同学严厉的说：“你们也别老嘲笑别人，要是你们能背的流利那就上来背一背啊！能一字不漏的背下来吗？嗯！”听了施老师的话，我心里感动极了！因为，老师是为了给我勇气，让我不害怕别人的指责。 施老师，谢谢您给了我鼓励，谢谢您默默的燃烧自己，照亮我，使我不再害怕。谢谢您像园丁一样栽培着我们。谢谢您像雨水一样，滋润了我们干渴的心田。老师，谢谢您，您就像晋葛洪所说的：明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。的确是呀，老师，您对我们的恩情的确比天还高，同时也莫过了父母对我们的恩情。因为，您就像我们的再生父母，您对我们的恩情，我们是无以回报的。我们会永远记住您对我们的恩情。谢谢您，老师。

(12)老师的500字作文

亲爱的赵老师：

您好！五年级新学期伴随着凉爽的秋风到来了。这是我在母校的最后一年，我有一个小小的请求：请让我给您画一张像吧。

先画您那飘逸的黑发。但是您为了我们，操劳过度，黑发中已经夹了几根银丝。眼睛，您那明亮的眼睛会说话，当我们上课没集中注意力时，您看着我，眼睛好象在说：“要集中注意力，认真听讲！”当我们遇到困难，泄气的时候，您的眼睛好象在说：“不要放弃，你一定可以的！”这双眼睛一定要画的很好看！可是，您的眼角怎么有了几条鱼尾纹？

您的一只灵巧的嘴巴能说会道，上课讲课时，那嘴巴上下张合着，我们听得津津有味。这只嘴在画中也要张着，好让我们能听您讲课。啊？你的嘴巴怎么干裂了啊？一定是您讲课讲的太多了吧？

您有着一双纤纤玉手，但现在已经粗糙了。您每天批改上百份作业，手是多么的累啊！您还要搬那么重的写错的作业，手是多么的酸哪！我虽然没有尝试过，但我知道，这是多么的累人。但您没有因此而把我们的作业随便批改或索性放在一边不管，您还是认真的批改好我们的作业，丝毫没有偷工减料。在我的眼里，您的手还是最美的！

您的画像完成了，您喜欢吗？喜欢你就留下吧，我不用了，因为您的形象已经深深地印在了我的脑海里。

祝您福如东海，寿比南山！

您的学生 龚弋

2007年8月15日

(13)老师的500字作文

说起我们班的邬老师，他是一位脾气古怪的老师。

他不爱笑，平时总喜欢板着脸，可他爱说笑话。

有一次，邬老师正在乐呵呵地讲有关足球 的故事，可李鑫却在和同学小声说话，还时不时地摆弄自己的眼镜。邬老师发现了，本来神采飞扬的样子顿时消失得无影无踪，他眉头紧锁，眼睛瞪得像铜铃，嘴唇气得发紫，鼻子好像要喷出火来，一言不发看着李鑫，可李鑫好像没有察觉，仍在跟同学有说有笑，别的同学发现了，立刻抱臂坐好，李鑫见了，小声说：“什么事哇？把你们吓成这样！”邬老师恼羞成怒，大吼：“戴‘望远镜’的那个，给我跑一圈去！”我们吓得直哆嗦，顺着老师的目光望去，发现被“击中”的正是李鑫。李鑫吓得大气也不敢喘，只好乖乖地跑去了。

还有一次，我正津津有味地听邬老师讲故事，忽然，老师看着我这边，大吼：“你，给我跑一圈去！”我吓得要命，哆嗦着站起来，邬老师却来了一句“小姐，不是您。是后面那位老大爷。”我坐了下来，喘了一口气，同情地看着我后面的史俊，只见史俊不好意思地站起来，邬老师怪腔怪调地说：“哟，我还请不动您呀！快，给我跑一圈去！”全班顿时笑得前仰后合，而史俊只好低着头跑步去啦！

就是因为邬老师的“给我跑一圈去”使我们的体育成绩大有进步，在参加校“团体操比赛”时，整齐的步伐赢得了评委和观众热烈的掌声，最后还拿了一等奖呢！

我不仅要感谢邬老师，还要感谢邬老师的口头禅哩！

(14)老师的500字作文

她有一双明亮的眼睛，从她的眼睛里，我知道她每一刻的心情。她，有一张灵巧的嘴巴，她用甜美的声音，把知识传授给我们。她有一颗善良的心，给予着我们无限的爱。她，就是我以前的老师——蒲老师。

有一次语文课上，老师正讲得津津有味，忽然，我们班的淘气鬼大叫一声：“欣璘流鼻血了！”我急忙低头一看，血已经落到手上，我大吃一惊，急忙用纸巾堵住鼻口，蒲老师让我把左手举起来，并且还要陪我单独去医务室，我心里猛地一怔！心想：蒲老师居然用正课的时间，陪我去医务室疗伤，真不愧是一位好老师啊！来到了医务室，蒲老师还要亲自为我擦拭伤口，我一下子感觉一股暖流涌遍全身。蒲老师焦急地问我：“觉得好点了没有？”“好点了。”那时，我已经“阴雨绵绵”了。蒲老师亲切地问我：“怎么了？”并用纸巾轻轻地擦去我脸上的泪水，“鼻子还痛么？”我摇摇头。蒲老师的爱就像一根针扎进了我的心里，永远也拔不出来了！

下课之后，蒲老师把我叫到了办公室，为我一个人讲解了一下课文的重要部分，并且说这是一个秘密，永远不能泄露的秘密！我点点头，当时，我已经泪如泉下了。

蒲老师，你为什么对我这么好，难道这只是你的职责么？可是我以后没有机会再跟着你学习了。

我将会到一个大城市去读书，很遥远很遥远。。。。。。