我的故事作文篇一:
我 与 诗 的 故 事我与诗的故事小时候，从我识字开始，妈妈就买了一本唐诗三百首的书给我，房间里都是妈妈抄下来的诗，贴得满墙都是，妈妈一字一句的教我，我记得，妈妈教我的第一首诗是《咏梅》，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”在七岁的那年，妈妈和爸爸去上海做生意，临走前，妈妈对我说：“孩子，你要坚强，听外婆的话，要向梅花一样。”爸妈离开了之后，我在想：“为什么要向梅花一样呢？”近日的一场大雪让我明白了其中的含义。清晨起来推开窗户，映入眼帘的是一片白雪皑皑，大雪纷飞，雾凇沆砀，给外头增加了神秘之感。
北风呼啸，吹得人直哆嗦。赶紧下楼洗漱上学去，打开大门，原来生机勃勃的草地上，已是一片死寂。没有昆虫的伴奏声，没有小鸟叽叽喳喳的叫声，小草上被覆盖着一层厚厚的白雪，竹子也被压弯了腰。在竹林之间，隐隐约约可以看见一抹红晕，它桀骜的枝干在雪中伫立着，红色的花儿在枝头绽放，寒冷并没有使它凋零，而使它更坚强的在雪中绽放。这是梅花，这就是“墙角数枝梅，凌寒独自开”！
天与云与山与水，上下一白，唯有它屹立在雪中，它在雪中尽情开放，它傲视群雄，独占鳌头，将其它的花都给比下去，它虽然不是最美的，但它是最坚强的。我终于明白了为什么要像梅花一样的坚强。读了唐诗《咏梅》，让我明白到了什么是生命中的坚强，就算是在寒冷的冬夜，大雪纷飞的晚上，在某个角落，青林翠竹之间，还有梅花在绽放，那就是生命中的坚强。
我的故事作文篇二:
语文。你是诗，感叹天上人间；你是歌，谱写喜怒哀乐；你是舞台，上演悲欢离合••••••
第一次对你产生好奇，是在“二月春风似剪刀”的春天里。揣着对小学的憧憬，对老师的向往，我上了小学。在匆匆忙忙的第一天，我就认识了你。还依稀记得，老师拿着小木棒，指着黑板教我们读“a，o，e”。我被你绕得哭笑不得，舌头来不及“打滚”。从那时，我就在心里暗暗发誓：我一定要学好你！不久，在嘴巴无数次的努力下，我终于逮住了调皮的你。
真正领悟你，是在“接天莲叶无穷碧”的夏天里。到了六年级，我开始有点“憎恨”你了，认为你变难了，变复杂了。像写作文啦，阅读理解啦。当我独自面对这些难题时，你都不会伸出手来援助我，害得我陷入了题海之中。可是在一个偶然之间，我仿佛把你识透了，觉得你不再那样“难缠”。因为当我把你答出来时，才知道，无形之中你还在帮着我呢！如果不是你教会我的那么多生字词，我就不会写下那么优美的作文。如果不是你教给我的那些简单而深刻的道理，我的阅读理解也就不会打上那么多令人羡慕的红勾。
和你成为知心朋友，是在“停车坐爱枫林晚”的秋天里。一眨眼，时间爷爷把我带到了初一。正当我在为初中繁重的学习任务而烦恼时，你给我带来了李白、杜甫等诗人。在他们的熏陶下，我悟到了：人生能有几多愁，恰似一江春水向东流。
从好奇，到领悟，到知心朋友。语文，我与你发生过的故事，已经铭刻在我的记忆深处。然而，我们之间的故事，还没有结束。我还在等待着那在大学里度过的，令人期待的冬天••••••
我的故事作文篇三:
前言：本故事权属事实，是发生在自己身上的，写下这个故事，只是想纪念已经逝去了的秋季和冬季
秋天到了，我背着新书包，来到新教室，心中有一种说不上来的感觉，又像是怀念，又像是期待，但是在那时我就已经预料到，这个学期，会很不平静。
虽说现在已经入秋了，但是炎热的天气却始终不愿离去，盘旋在整个城市的上空。入学一个星期左右，老班把我们的座位安排了一下，那个时候，我就坐在他的后边再向右数两个座位，他很活泼，很快就和我们打成了一片，我没想到他的学习会那么好，因为他每天在上课前都会去打篮球，然后一直拖到上课才回来，整件衣服都被汗水浸透了，汗水也不停从他的发丝上低落下来。我开始还以为他打完篮球后去厕所洗澡了，谁知那是汗水，于是我每次都会借给他很多纸巾。知道他成绩很好后，我就跟他有了距离感，谁知，他好像没什么表现，于是一切又跟从前一样了，
他很聪明，这一点我很佩服他，每天上课不认真听，只顾着跟我们说话，下课就去打篮球，可他的成绩仍是名列前茅。一次自习课，我们几个闲的无聊，便开始下五子棋，我不是很会玩，只能在一旁围观，大嘴和小瑞玩的不亦乐乎，胜利的大嘴正在沾沾自喜时，他突然扭过头，笑了笑，两个人便完了起来，在N场比赛之后，他不干了，因为大嘴总是输，他说没意思，我在一旁以极其无奈的眼神望着他，他过来问我玩不玩，我说，我不会。他给我以一个白眼，说，瞧你笨的。我当时气得火冒三丈，他便扭过头去，任大嘴说什么，也不肯再玩了。
那时我们的关系就和周围那些人的关系一样，没什么值得注意的
我的故事作文篇四:
我家有好几条红领巾，它每天都挂在我的胸前和我形影不离。一年级的时候，由于我的年龄不到，没能如愿以偿地挂上红领巾，看着班上其他同学挂上红领巾后那雄赳赳，气昂昂地样子我真是羡慕得不得了。
好不容易等到自己能入队的那一天，我终于成了一名光荣的少先队员，我站在队旗下认真地宣誓，我将告诉全国人民我会好好学习、工作、劳动，贡献出自己的一份力量。挂着红领巾，唱着队歌，心中甭提有多高兴了。从此，红领巾便成了我最好的老师。我对它也特别爱护。每天晚上睡觉的时候，我都会拍拍红领巾上的灰尘，毕竟在脖子上挂了一天，也应该休息休息了，接着我就会把它整整齐齐地放在床旁边，每星期我还会用香皂把它洗一遍。星期一，当我再一次佩戴它的时候，它的身上总会散发出一股股淡淡的清香，使人在失意烦恼或是疲惫不堪的时候，感到心旷神怡。
因为有了红领巾，它将每时每刻都提醒、关照我要以一名少先队员的标准来要求自己，它将鞭策我成为一名优秀的中队委员。它——红领巾一直伴随着我，它是我最亲密的朋友，当我孤独时，一看到红领巾孤独便会烟消云散；当我获得了荣誉，站在了领奖台上时，胸前的红领巾就会顿时显得光彩动人，让人难忘不已；当我成绩考砸了，垂头丧气时时，看到它，我又会重新振作起精神，更加努力地学习……
红领巾它给了我力量，给了我勇气，也给了我信心，它让我在生活中有着无穷无尽的乐趣……
我的故事作文篇五:
红领巾的红是东方冉冉升起的旭日的红，是漫天朝霞的红，是革命烈士为国奋战流下献血的红！红领巾，一个让全国少年儿童热血沸腾的名字，少先队员，一个多么光荣的称号！
在中华人民共和国还没有成立的时候，在国人抵御外来侵略者的时候，一抹鲜红的颜色，成唤起了多少国人的爱国心呀！而当侵略者得意忘形，天真地以为占领了中国时，也是这红色，这革命烈士的鲜血，唤醒了一条沉睡许久的东方巨龙。
一年级，我入学，取得了成为少先队员的殊荣。当高年级的哥哥姐姐将红领巾挂在我的脖子上的时候，我抚摸着它，觉得这不仅仅是一个单纯的颜色，而是融入了一种重要的意义。那一刻我就感觉我的身上就多了一种责任，那一刻，我不再是一个天真的孩童了，我是少先队员了，那一刻我长大了！每一个清晨，我戴上红领巾，迈着大步向学校走去，晨风吹着我的脸，红领巾在迎风飘扬。早上学校在升国旗，随着国歌的旋律响了起来，少先队员敬礼，学生行注目礼。看着红旗在徐徐升起，我仿佛看到了我们祖国在奋发图强，我仿佛看到了钱学森等伟人，我立志长大了要贡献自己的力量。
祖国好比一辆列车，一路飞奔，一路前行，可是没有终点站，一路上有风雨，有彩虹，有荆棘，也有鲜花。这辆列车经过了风风雨雨60年，见到了从未有过的科技的曙光，在阅兵式上，一个个方阵，排的整整齐齐，一架架武器，威武雄壮。当时我为我是中国人而自豪！华夏，五千年的文明，辉煌—耻辱—再辉煌。中国60年的坎坷，艰难—曙光—胜利。红领巾，陪伴中国走过了60年，让我骄傲自豪！