放风筝作文第一篇
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春三月，春风习习，又到了放风筝的好时节。
今天是星期天，我早早起床，吃完早餐，就拿起风筝，飞奔到学校的大操场上，放起风筝来。我跑啊跑啊，风筝总是左拐右摆的，还发出哗啦哗啦的响声。我摸了摸头，感到有些疑惑不解：为什么风筝飞得不稳定呢？是我跑得太快，还是风筝的质量不好呢？正在我想问题时，突然一束阳光射到了我的眼睛，这倒提醒了我，哦！这可能是风筝放得不高的原因吧。因为在春天气温是上升的，越高的地方气流流动越快，风就越大，对风筝向上推的力就越大。
于是，我又拿起风筝，决定开始第二次“试飞”。我飞快地跑着，不停地放线，跟在我后面的风筝随着我的奔跑升到了半空。我兴奋极了，又不停地放线，把线拉长，风筝也在不断地攀升。不一会儿，许多同学举着风筝来了，天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰”、可爱的“白鸽”，还有我那威武的“奥特曼”…… 我们跑着、笑着、叫着。
看！那一只只风筝在天空中展翅飞翔，它们把天空打扮得那样绚丽多彩。看！它们犹如一张张笑脸，是多么可爱！它们带着我们的笑声，带着我们的快乐，带着我们的梦想飞向碧蓝碧蓝的天空！
放风筝作文第二篇
今天我和老爸老妈去黄河滩玩速降，没想到巧遇妞妞和她的妈妈刘阿姨。
只见刘阿姨麻利地准备好线和风筝，眨眼功夫，七彩热带鱼风筝就飞上了蓝天，直高兴的妞妞又蹦又跳，“咯咯咯”地笑个不停。惹得本来专心速降的我心里直痒痒！“泋泋，和我们一起放风筝吧！”远处传来妞妞的叫喊声。我终于忍不住了，以百米冲刺的速度飞奔到她们面前。
“刘阿姨，能不能让我也玩会儿风筝？”“OK，给，你和妞妞玩去吧！注意，得先看风向哦！”这下可把小妞给难住了，不知道怎么去测风向。而我呢，则不慌不忙地随手抄起一把沙土，轻轻地随风飘洒出去，马上就看出此时正是东风。
刘阿姨接着又说道：“要放风筝，首先得看风向，只有逆风而跑，风筝才会飞上天空。”说着，她便一手拿着风筝，一手拿着线圈顶风跑了起来，我和妞妞紧随其后，笑着跑着，只见刘阿姨边跑边慢慢松开线，不一会功夫，风筝就再一次飞上了蓝天。“让我试试，让我试试。”看着自由飞翔的风筝我显得有些迫不及待。“给，你来试试。”刘阿姨收好线将风筝交给了我。
我按照刘阿姨的方法逆风而跑，慢慢地松开手中的线圈，刚开始时风筝有些不听使唤，忽左忽右，飞得很不稳当。我急忙调整线圈，适当地收线、放线，慢慢地，风筝飞稳了。我和妞妞越跑越快，风筝也迎风越飞越高，我心里那叫一个美呀！
“跑快点，再跑快点！”也许我被眼前成功的喜悦冲昏了头，只觉脚底生风般跑得越来越快起来。本想这下子风筝肯定会扶摇直上，可谁知不知何故，它反而像喝醉了酒一样剧烈地摇晃起来，忽而东一下，忽而西一下。“完了，完了，它是不是又想玩倒栽葱呀！”不祥的念头刚一闪现，只听紧随“噗”地一声，风筝如折翅的小鸟一般一下子重重摔到了地上。
看着浑身沙土的风筝，我并没有灰心又练习了起来。这次我变得谦虚谨慎起来，收线……放线……有节奏地跑动……慢慢地，风筝越飞越高，最后在我们视线里都变成仅如一个拳头那样大了，而且还一直飞得很稳很稳。
看着自由翱翔于蓝天白云间的七彩风筝，我忽然明白了一个深刻的道理：无论做什么事情首先都要掌握一定的规律和技巧，最关键是还必须具有胜不骄败不馁的意志才能取得最后的成功！
放风筝作文第三篇
清明节到了，我们放三天假，妈妈爸爸带着我到江边放风筝，江边放风筝的人可是真多呀！我既兴奋、又激动，因为今天的天气很适合放风筝，据说清明节放风筝，还可以给自己带来好运哪！
云是那样白，像一朵朵棉花糖。风微微拂动，小树在向我招手。小鸟叽叽喳喳的叫着，欢迎我的到来。此时，我看到天空中飘着各式各样美丽的风筝。有老鹰风筝，它展开翅膀，自由的翱翔。有蝴蝶风筝，它穿着美丽的花衣裳，在天空翩翩起舞。有金鱼风筝，它在天空中游来游去。还有可爱的熊猫风筝，熊猫的手里抱着根竹子，生怕被别人抢了似的。看着大家都把风筝放的老高，我都着急了，在附近找了一块人少的空地，赶快把准备好的风筝拿出来，我学着别人放风筝的样子，我拿着风筝，让爸爸拿着线轴，爸爸一点一点地防线，照着这个样子试了几次，风筝总是大头朝下，往下扎，累的我满头大汗，这时来了一阵微风，我高兴的顺着风的方向一边跑，一边让爸爸防线，“成功了，成功了，风筝飞起来了，风筝飞起来了，”我看着小燕子越飞越高，越飞越高，最后好像静止在天空中，我望着天空中我家的小燕子好像在天空中交到了好几个朋友，爸爸手中线轴的线越来越少，小燕子越飞越高，最后变成了一个圆点。妈妈告诉我，过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。我看着放到高空的方筝，对妈妈说：“妈妈我想把这只小燕子给放了，让她自由的飞翔，”“好呀，”妈妈说。我拿着爸爸递给我的小剪子，把风筝线给剪断了，在这一刹那间我的心里仿佛在告诉小燕子你飞吧，飞的越远越好，蓝天就是你的家，再见了小燕子，再见了小燕子……
天渐渐黑了，我也要回家啦，我喜欢放风筝，我喜欢这个有意义的清明节。
教师评语：文章写的生动，运用了拟人、排比的写作手法，还把民俗的内容巧妙的结合与其中；放风筝的过程写的微妙微笑，是一篇优秀的。
放风筝作文第四篇
篇一：放风筝 王子怡
今天，天气晴朗，阳光明媚，我和爸爸。妈妈来到公园里放风筝。我走进公园，看见公园里人山人海，还有满天飞舞的风筝。有圆圆气球风筝，有灯笼风筝，有蜻蜓风筝，还有青蛙风筝我也拿出最喜爱的蝴蝶风筝放了起来，我一手拿着风筝，一手拿线轴，逆着风的方向跑了起来。不一会儿风筝飞上了天空。我的风筝超过了好多人的风筝。
今天，我放风筝实在是太开心了。
篇二：放风筝 顾超怡
今天是星期天，爸爸带我和哥哥去公园的草地上。看见有许多小朋友在放风筝，我和哥哥也迫不及待地拿出了风筝。我把线系在木棒上，哥哥再把木棒放到风筝的两个洞中，这样风筝组装好了。
风来了，哥哥拿着风筝，我拿着线迎着风跑，一次就成功。风筝越飞越高。今天，我和哥哥玩得真开心啊！
篇三：放风筝 凌耀辉
星期天，太阳露出了笑脸，爸爸妈妈带我到公园去放风筝。
我拼命地跑，可是没有风，风筝飞不起来。我等了一会儿，再试一次，这一次我跑得更快了，风起来了，把风筝送上了天。我的金鱼风筝在天空中快活地游来游去，好像在说：谢谢你们，风婆婆和小朋友。我终于可以在空中自由地游玩了！
篇四：放风筝 韦亿
今天是个好天气，阳光明媚，晴空万里，上午十点我跟爸爸一起去谷里的邻里广场放风筝，我们努力地迎风把风筝向天上放，风筝也挺争气，一会儿飞上了蓝天，可接下来就没那么顺利了，风向太不稳定，风筝摔了个底朝天，可我和爸爸依然没有放弃，继续努力认真地放着，终于有一次我们将风筝放上了蓝天并且没有摔下来，我们玩了好久，直到玩累了。
今天我和爸爸去放风筝，放得真开心。
篇五：放风筝 张婉莹
10月13日下午，我和爸爸到体育中心放风筝。
爸爸先给我买了一个凯蒂猫的风筝，我刚开始放风筝的时候，风筝飞起来没多久就又落下来了，经过爸爸给我讲怎么放风筝，最后风筝还是放的很高。让我惊讶的是，有人放的风筝居然比天河城大厦还高。这远远地超出了我的想象。
10月13日的下午，真是个快乐的下午。
放风筝作文第五篇
今天下午，操场上顿时沸腾起来。同学们都拿着自己喜爱的风筝兴高采烈地到操场上放风筝。
我们来到宽阔的操场上，展现在我面前的是一碧如洗的天空，天空中漂浮着几朵白云，同学们三个一群，五个一伙，欢呼雀跃。天，成了风筝的世界，地，成了孩子的乐园。
同学们开始放风筝了，五彩缤纷的风筝陆陆续续地飞上了天空，真让人目不暇接。风筝的颜色不同：有黄的，有红的，还有紫色的……风筝也各种各样：有威风凛凛的战斗机，可爱的蓝猫，凶恶的老虎，活灵活现的长龙……
而我，放一次掉下来一次，我费了九牛二虎之力，才把我的风筝放起来，心里别提多高兴啦。我边跑边放线，当我跑到了宿舍旁边，早已累得气喘吁吁、大汗淋漓的了。我停下脚步，“奥，我的风筝飞起来喽，已遥遥领先啦！”我一边欢呼一边放线，想让风筝稳稳挂在天空。忽然，一阵乱风飞来，风筝在空中翻筋头，最后“啪”的一声掉了下来。我又气又急，悲喜交加，一看别人有的一直助跑，有的边跑边放线，还有的一手捉住线让风筝往外挣脱，另一手摇晃线把……特别是王一夔的“战斗机”仿佛钻进云雾，探索宇宙奥秘呢！
我想到了妈妈对我说的风筝高飞的道理：高空风力大，空气中的浮力也就大。风筝飞的高，空气中的浮力能托住风筝，因此不会掉下来。风筝飞的低，低空的风力小，空气中的浮力也就小，如果不产生足够的风力托住风筝，风筝就会自觉主动地掉下来。
于是，我又振作起精神，边跑边放线。我累得喘不过气来，就停了下来。突然，徐敬业放的金鱼风筝游过来，呀！快缠线了。我慢慢地收线，几分钟过后才缓解。我继续放风筝，我的风筝如同活了似的，很快赛过了战斗机，我心里又一次高兴。
啊！风筝离不开人们对它的牵引，否则，风筝就不会在天空飞翔。
我们孩子像天上飞的风筝，老师和家长的教育像线，我们永远离不开老师和家长的教育。看着想着，我仿佛飞上了蓝天。
放风筝，有喜有忧。在快乐中学习，在快乐中成长，我喜欢放风筝。
放风筝作文第六篇
丁晓宇是我们中最会放风筝的人，虽说我自己觉得放风筝还不错，但是在他面前还是比较逊色的。
丁晓宇的个子不高，长睫毛下面闪动着一双明亮的大眼睛，一看就知道是心灵手巧的人。他放的风筝都是自己做的，今年扎一个大蜻蜓，明年扎一个花蝴蝶，一年一个样。在比赛中，他已蝉联两届的冠军了，在社区出了名。
今年放风筝，我抢先一步当了他的助手。这回他独出心裁地做了一个彩色“降落伞”。一到体育场，他把风筝放在地上拉了拉提线，只见用力均匀便举在空中观察了一下缀带飘动的方向，就让我面对风向举起风筝。他大喊一声：“放!”可惜他没跑多远，风筝一摆，一头栽了下来。我急忙跑了过去。丁晓宇手指拨着线轴，一边收线，一边思考着走过来。人到面前，线也收完，多利索!
我挺着急，他却说：“没事，一修就好。”只见他撩起风筝右边的缀带，“唰”地撕了一截，只从兜里掏出一条宽彩带贴在了风筝下沿的正中，冲我挤了挤眼，满有把握地说：“这会没问题了!”
正在这时，他的老对手梁广华、杨海斌提着风筝凑了过来，挑逗说：“冠军，敢不敢比试比试?”说完，他们就把“沙燕”、“蜻蜓”顺利放飞了。我焦急地等待着他们的命令。随着一声“放!”他一边猛跑，一边放线。彩色的降落伞拖着长长的缀带像卫星一样直往上钻。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的时候丁晓宇却猛地停住脚步。我不解地问：“怎么不放线了?”他右手不停地拉线，对我说：“线长了就使不上劲了，风筝只有远度没有高度。”说话间，他手指把线轴打得“哗哗”直响。我看他收线，吃惊地叫起来：“怎么，不和他们比了?”他急忙解释说：“收收线，把劲绷紧一点!”我抬头一看，不好!风筝在往下降!梁广华和杨海斌却在远处大声喊着：“降落伞嘛，当然要往下降!”谁知正在他们得意的时候，丁晓宇突然放线猛跑，边跑边放线。那风筝立刻使足了劲往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”远远地甩在了后面。“降落伞”变成了“小卫星”。我兴奋极了，拍着丁晓宇的肩膀问：“你真有绝招，这叫什么战术?”他对我说：“刚才收线是为了提高度。我放线猛跑，风筝就借高空的风力越飞越高。”
我心悦诚服地点了点头，暗自庆幸我这次拜对了师，学到了真经。今年的冠军宝座还是非他莫属了，等哪天我学好了，肯定要超过他。
放风筝作文第七篇
我们社区居委会每年春天都利用节假日时间组织社区小朋友在体育场放风筝比赛。我们很喜欢这项活动。要说我们中间放风筝的能手，那就属丁晓宇了。
丁晓宇的个子不高，长睫毛下面闪动着一双明亮的大眼睛，一看就知道是心灵手巧的人。他放的风筝都是自己做的，今年扎一个大蜻蜓，明年扎一个花蝴蝶，一年一个样。在比赛中，他已蝉联两届的冠军了，在社区出了名。
今年放风筝，我抢先一步当了他的助手。这回他独出心裁地做了一个彩色“降落伞”。一到体育场，他把风筝放在地上拉了拉提线，只见用力均匀便举在空中观察了一下缀带飘动的方向，就让我面对风向举起风筝。他大喊一声：“放！”可惜他没跑多远，风筝一摆，一头栽了下来。我急忙跑了过去。丁晓宇手指拨着线轴，一边收线，一边思考着走过来。人到面前，线也收完，多利索！
我挺着急，他却说：“没事，一修就好。”只见他撩起风筝右边的缀带，“唰”地撕了一截，只从兜里掏出一条宽彩带贴在了风筝下沿的正中，冲我挤了挤眼，满有把握地说：“这会没问题了！”
正在这时，他的老对手梁广华、杨海斌提着风筝凑了过来，挑逗说：“冠军，敢不敢比试比试？”说完，他们就把“沙燕”、“蜻蜓”顺利放飞了。我焦急地等待着他们的命令。随着一声“放！”他一边猛跑，一边放线。彩色的降落伞拖着长长的缀带像卫星一样直往上钻。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的时候丁晓宇却猛地停住脚步。我不解地问：“怎么不放线了？”他右手不停地拉线，对我说：“线长了就使不上劲了，风筝只有远度没有高度。”说话间，他手指把线轴打得“哗哗”直响。我看他收线，吃惊地叫起来：“怎么，不和他们比了？”他急忙解释说：“收收线，把劲绷紧一点！”我抬头一看，不好！风筝在往下降！梁广华和杨海斌却在远处大声喊着：“降落伞嘛，当然要往下降！”谁知正在他们得意的时候，丁晓宇突然放线猛跑，边跑边放线。那风筝立刻使足了劲往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”远远地甩在了后面。“降落伞”变成了“小卫星”。我兴奋极了，拍着丁晓宇的肩膀问：“你真有绝招，这叫什么战术？”他对我说：“刚才收线是为了提高度。我放线猛跑，风筝就借高空的风力越飞越高。”我心悦诚服地点了点头，暗自庆幸我这次拜对了师，学到了真经。
比赛的结果就不用说了，当然是丁晓宇再次蝉联冠军的宝座啦！
放风筝作文第八篇
序章
愉快的寒假来了，我又想起了儿时放风筝的快乐，便和爸爸一起来到了玄武湖。
第一次，失败
风筝由于不小心，把风筝后面的三根彩带弄丢了。
我们来到了一个空地上，爸爸先把风筝组装好，再把线系到风筝上，吩咐我把风筝拿好，他又后退了几步，说：“放！”我将手松开，风筝便飞了起来。我迫不急待地从爸爸手里抢过风筝线，可情形很不妙，风筝还没放好，就掉到了树上。我一气之下，拼命拉风筝线，幸运的事终于发生了，风筝从树上掉了下来，我再也不敢放了。
第二次，失败
第二天，我们来到了另一块草地上，试着把风筝放上去，可今天风和日丽，一丝风都没有，我放了一会，怎么都放不上去，哎，今天计划又泡汤了！
第三次，成功·奇迹
第三天，风很大，我把风筝轻轻一提，风筝就像小燕子一样飞了上去，它不断地向上飞，我手中的线也越来越少，终于，手中的线放完了，抬头一看，风筝犹如云海里的一叶小舟，又过了一会儿，风向有了变化，那风筝开始左右摇晃，在空中来了一个三百六十度的大转弯，接着猛朝下栽，一头栽到了树上。爸爸说：“嘿，这回可没办法了！”我说：“哪怕是有百分之一的机会，也要去试一试。”我跑到前面去看了一阵，原来风筝线在树上左拐右拐，就是没在树枝上打结，“看来，还有希望”，我自言自语道。经过我们齐心协力，风筝终于飞了下来。
第四次，无奈离去
第四天，风仍旧很大，我们再次来到原来的地方，又把风筝放了上去，只见天空中飞着许多风筝，有的蜈蚣，有的一只鹰，有的是一个巨人……，而我的风筝则像一面联合国的旗帜，正当我放到兴头上时，突然刮来一阵逆风，我的风筝顿时乱了阵脚，一头载到的树上，还在树上绕了好几圈，再也飞不下来了。在我们在走的时候，望了一眼那只风筝—— 一面联合国的旗帜在飘荡着……
结尾·思索
人生就像一只风筝，在你的掌控之中，只有在适当的条件下去拉它，才能让它飞的更高。
放风筝作文第九篇
阳春三月，万里无云，我们在老师的带领下来到人民广场放风筝。和煦的阳光洒在我们的身上，让人感受到阵阵的暖意；金灿灿的迎春花在草丛中对着我们微笑；花丛中，蝴蝶翩飞，像是跳着愉快的舞蹈。
放风筝的人很多，蔚蓝的天空中飘着各式各样的风筝，五颜六色，形态各异：有色彩斑斓的“蝴蝶”，扇动着轻盈的翅膀；有矫健的“雄鹰”，在天空展翅翱翔；有彩虹条纹的三角风筝，为天空增添了一些明快的色彩；甚至还有可爱的“蜡笔小新”在天空漫步，有趣极了！
大家看着天空都发了呆，直到有人提议“我们也放飞我们的风筝吧”，大家才回过神，纷纷行动起来。同学们有的一手拿风筝一手拿线快速地奔跑，然后把风筝一松，便摇摇晃晃地飞了起来；有的两个人合作放飞了风筝；有的把风筝放在地上，自己拿着线轴飞奔，风筝也跌跌撞撞飞了起来……我也迫不及待地拿出自己的“小美人鱼”：它有一头金色的长发，一双水灵灵的大眼睛，还有一条橙色的尾巴，非常漂亮。我把“小美人鱼”放在地上，右手紧紧抓住风筝线，向前跑去，“小美人鱼”摇摇摆摆飞了起来，渐渐越飞越平稳，我不断转动着线轴，小美人鱼越飞越高，如同在海里畅快地游玩。看着大家的风筝，有的从高空俯冲而下；有的不时翻着筋斗；有的摇摆不定；也有的平稳地飞行……大家密切关注着风筝的状态，时而欢呼叫好，时而感叹惋惜，时而伴随坠落的风筝大声叫喊，真是热闹极了。
后面老师提议大家来进行比赛，大家都热情响应。我的小美人鱼风筝越飞越高，越飞越稳，正在我感到得意的时候，视线中突然闯进一位“不速之客”——李雨桥同学的小白兔风筝，正快速向我的小美人鱼撞来，我急忙向另一个方向跑去，试图避免这场“交通事故”，可是已经来不及了，小白兔和小美人鱼撞到了一起，栽到了地上，风筝线还纠缠到了一起。这场小意外引得同学们哈哈大笑。
愉快的时光总是那么短暂，很快下课铃声响起，我们只好依依不舍回到了教室。放风筝不但让大家舒活了筋骨，更让大家在紧张学习之余得到了放松，真是一次有意义的活动。
放风筝作文第十篇
今天下午，天空晴朗，却不时地刮着一阵阵风，我和妈妈刚逛街回来。当走到体育广场时，妈妈看见体育广场上飘着的风筝，对我说：“你看，别人都在那里放风筝啦。走，咱也买一个放放，况且现在也正是个放风筝的大好机会。”我听了一蹦三尺高，因为本来今年暑假就要放风筝的，但可惜都没这么大的风。今天，刚好可以挽回这个损失。
我拉着妈妈，一路小跑到卖风筝的店里。这里的风筝琳琅满目，看得我是眼花缭乱。我和妈妈选了个便宜的，付了钱，我就立刻奔向体育广场。
到了体育广场，只见已有几个小孩子在那儿放风筝了。我也连忙对妈妈说：“快，快让咱们的‘谢氏风筝’飞上天吧。”
我让妈妈端端正正地举着我的“谢氏风筝”，我拿着线轴，“预备……放”随着我的一声令下，妈妈放开了风筝，我飞快地向前跑，边跑边放线。当跑了一会儿之后，我收住了脚，我们的“谢氏风筝”也已飞上了蔚蓝的天空。慢慢地，我开始熟练起来，懂得了怎样才能让风筝飞得高。又飞了一段时间，我便又慢慢地学会了如何让风筝不掉下来。这时，风筝已经在我的“训练”下，慢慢地变乖了，我仿佛已是一个高手，操纵自如地控制着风筝。
不一会儿，有一个小朋友便向我“挑战”，我欣然同意。“决斗”开始了，我麻利地把风筝放上了天，他也成功了，但却比我高一截，便嘲笑我：“哈哈，垃圾货，才五元钱，我这个风筝可是高档的，十元钱！一个顶你俩。”听了他的嘲笑，我气愤地想：哼，我管你是高档的还是低档的，反正我的技术比你高，高档也没用！我寻找着他的弱点。啊，我发现了，原来他不动他的风筝就飞不起来。我满不在乎地对他说：“这样比较没劲，不如咱们不动站着放，看谁飞得高？”他勉强同意了。果然，不出我所料，他努力坚持了一会儿，可风筝还是掉了下来。而我的风筝----“谢氏风筝”却没有丝毫要掉下来的样子，昂首挺胸地飞在高高的天空，好似一个打了胜战的将军，在那儿沾沾自喜呢！
“谢氏风筝”随风飘荡，衬托着蔚蓝的天空，显得更加鲜艳，更加美丽。
