(一)_老师400字作文
我的数学老师是一个对同学要求非常严格的老师,常找我们的茬。
找茬一:一天,我们班上的一位同学做题的时候忘了写答语,王老师就对着同学说:“许新婷!答语呢?”别说同学了,我都被吓了一跳!
找茬二:今天,我们上数学课的时候,王老师叫我们翻开书,一位同学没有这样做,就被王老师骂了一顿。吓死我了!
找茬三:今天,我忘了改书上题的错,老师说:“刘童瑶,有错都不改改吗?”
真是找茬老师,一点小错都不放过!
(二)_老师400字作文
老师,我想对您说,您真像我的妈妈,您不但在学习上关心我,而且在生活上也很关心我。
一次,我考试考得很不好,正当我伤心时,您轻轻来到我身旁安慰我,并给我讲解我做错了的题。草纸用了一张又一张,您一点也不厌烦,连眉头都不皱一下,十分耐心,直到我听懂为止。我抬起头看看您,只见您满头大汗,眼睛里写满了鼓励和关怀,您轻轻地对我说:“下次可不能这样了!”我激动地使劲点着头,连“谢谢”都忘了说。
记得有一次,我在打闹中把鼻子弄出了血,而且血流不止,您把我领到办公室,用温水轻轻地为我洗鼻血,还用卫生纸把我的鼻孔堵住,告诉我不能碰它,一会就好。放学了,您见我的鼻子还轻微地流血,而且那块纸已经被血浸透了,就又给我换了一块,还幽默地说:“回家可要多吃点肉补充一下营养哟!”老师,这时我觉得您真的很像我的妈妈。
老师,我还想对您说,您虽然爱我、疼我,可您也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时,我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀。被您发现了,您用严厉的目光盯着我们,好像在告诉我:“这是上课,请收起来!”我赶紧收起卷笔刀,温习起功课。以后每当我上课想偷懒玩耍时,就会想起您严厉的目光……(转背面)
老师,我想对您说,您不仅是我的严师,更是我的慈母,您这么疼我、爱我,我一定不辜负您的期望,好好学习,用实际行动来报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!
(三)_老师400字作文
寒假里,我参加了遂溪海石花青少年写作学校三年级的写作班。李老师是负责这个班的补习老师。她,中等的身材,有一双炯炯有神的眼睛,总是亲切、慈祥地望着我。
“作文真难呀!”这是我们大家的叹息声。每次写作文我都要借资料的东风,如果没了资料,写作文的我就没辙,是我的补习老师帮助我找到写作的技巧。
“认真观察,积累材料。”李老师一有时间,就教我们怎样观察。该写水果了,李老师就带了各种各样的水果在课堂上讲课,她拿出草莓问:“大家想一想,草莓的下面像什么?”我抢先答:“草莓的下面像笔陡的山峰。”
其他同学听了我的答案,也高高地举起小手来。在李老师的引导下,我们各抒己见,滔滔不绝地描述着水果的形状。我把所见、所闻、所感,都一五一十的写在作文纸上,这次的作文我还真写出“感觉”来了。“善于捕捉那些只属于自己的感受,然后描述它们。”这就是写作文的窍门。原来写作文要多看、多听、多想、多写、多改。
李老师,是您用您的智慧让我们体会到写作文的乐趣;是您用您手中的金钥匙打开我写作的心扉。谢谢您,我写作的启蒙老师。
(四)_老师400字作文
“i”老师是我们班的老师。因为头大,身子瘦,所以我们都叫他“i”老师,本侦探用千里眼观察了三天才发现“i”老师的可怕之处。
他的眉毛像刷子,眼睛像黑珍珠,鼻子像鱼钩,嘴巴一张开就像个“O”,胡子倒过来像月亮,耳朵像饺子,头发像草坪。
因为我们玩的地方,离马路很近,所以老师设了一条红线。有一次,在下课的时候,王新奇和一个小朋友背来背去,“i”老师发现他们俩超线了,就急忙走过去,可怕的样子,眼睛大大的,老虎要吃人似的说:“你俩超线了!”王新奇说:“老师,哪个线呢?”老师掐腰大声地说:“这个红线!”王新奇边挠头发边说:“我不知道啊!”老师又严厉地说:“进屋,罚三百分积分卡!”从此,王新奇再也不过线了。
还有一次,“i”老师正在给我们讲课,突然间,他的手指向一个地方,声音马上停了下来, 我们顺着他的手看去,原来是曲宁在底下做小动作,老师接着愤怒地说:“干什么呢?五十分积分卡,拿来!”曲宁说:“老师,我没有五十分积分卡!”老师又大声说:“下次拿来!”从此,曲宁再也不溜号了。
你们看,“i”老师可怕不?并且,“i”老师教出的学生都是知错就改的好学生。
(五)_老师400字作文
老师,是人出生后的第2个父母。他们培育了我们,从幼儿园到大学毕业,老师的眼中仍然闪烁着智慧的光芒。
老师的眼睛在课堂是严肃的;在家里又是温柔的;在课间是忙碌的。
一次,我中午吃完饭上楼看见同学们在开门,打不开,我就过去开门,结果一用劲,把钥匙弄断了,我心想:完了,完了。就哭了起来,张老师走过来,问清楚了情况之后说:“吕蕊婷,没事了啊,等会再去拿一把要是就行了。”然后张老师就把我带到了办公室,这时的老师眼里充满了关心。
就在昨天,林老师叫我把《怎样学好小学语文》拿上去,我拿上去之后,林老师开始改我的了,这时老师的眼中闪烁着智慧的光芒。
老师,我为您着无私奉献的“母亲”写了一首诗,名字叫做“老师的眼睛”:老师的眼睛是温柔的。在我们为班级争光时,温柔的高兴在老师眼中。老师的眼睛是严肃的。在我们上课开小差时,严肃、批评的话语从老师眼中表达出。啊!老师,我们的父母,您的教导,我们永远也不会忘记。啊!老师的眼睛,你要永远闪烁着智慧的光芒。
老师的眼睛变化多端,我爱老师,更爱老师那双水灵灵的眼睛。
(六)_老师400字作文
小学生活就要结束了,但我的启蒙老师——江老师的身影却不时地浮现在我的眼前。
语文课上,江老师就像个指挥千军万马的战略家,镇定自若;她又好像是个巨大的磁场,总能把同学们的注意力吸引过去,讲解深入浅出,朗读抑扬顿挫,叙述娓娓道来。有时候还故弄玄虚卖个关子呢!说到精彩之处她还手舞足蹈,像导演,又像演员,有时叫我们捧腹大笑,有时叫我们泣不成声,上每堂课我们都像在津津有味地看电影,生怕下课铃声敲响。
上课时,她是严师,下课时,她更是我们好朋友。江老师经常给我们讲故事,她给我们讲《复仇的马》,让我们懂得了应该学会宽容;她给我们讲《狼来了》,让我们知道了做人要诚实;她给我们讲《寒号鸟的故事》让我们懂得了做事不能拖拖拉拉……江老师还经常和我们一起做游戏,在春暖花开时,她带我们去郊外寻觅春姑娘的足迹;在夏日炎炎时,她同我们到溪边嬉戏;在秋高气爽时,她领我们去登高,感悟秋的成熟;在雪花漫天时,她和我们打雪仗,一起感受大自然赐予我们的快乐。
四年过去了,江老师那音容笑貌,那语重心长的教诲,我铭记在心。
(七)_老师400字作文
我有一位好老师,每当我们不开心的时候,她就会走过来哄我们开心,她姓“徐”,我们叫她:“徐老师”,她是一个温柔的人,有时她也会对我们很严格,但是我一点也不觉得严格,三年级时我想让老师对我有希望但总是让老师失望,我真对不起老师的苦心。
记得有一次,正在上课的时候,我的鼻子流了一些东西,我想,“可能感冒了,不一会儿,我闻到一阵血的味道,就知道我在流鼻血,我就马上告诉老师,老师看见后连忙问同学们借纸巾,然后立即打电话给我的妈妈说:“你是陈靖彤的妈妈吗?她现在流鼻血你快来接她去医院吧,不久,我妈妈来了就接我去医院,到了第二天,我回来的时候,老师,“问”“你好一点没有”,我回答说:“好了很多,谢谢老师关心”。
通过这件事,我明白到每个老师都像关心自己的子女一样关心我们,虽然我上四年级了徐老师没有教我们,但我还一样想起在我三年级的时候和徐老师的美好回忆。
(八)_老师400字作文
李老师是我们的语文老师,她留着一头长发扎着马尾辨,她的眼睛不大,看上去挺精神的。她的嘴巴小小的红红的,说起话来可好听了。
李老师最喜欢穿鲜艳的衣服,她经常搞跟鞋。我们的李老师即漂亮又生气。看,李老师正在上课呢,她的课讲得精彩极了。有时候李老师会带一些图片和歌曲放到实物投影上面放给我们听。
我们可喜欢她讲课啦!
有一次我的默写本没有订正,李老师让我去订正,我订正完了李老师对我说以后不要再忘了。
李老师生气的时候声音很尖我们很害怕。有一次高一翔和邓子豪忘记带作业本了,李老师生气地把它们的书包和椅子一起扔到教室外面。还罚它们两个在教室外面罚站一直到下课为止。
李老师有时候会带糖来给我们吃,去年的时候李老师结婚带喜糖来给我们吃有草莓味,巧克力味,牛奶味,哈密瓜味的。
我们的李老师可真好!
(九)_老师400字作文
敬爱的罗老师,有一件事我一直憋在心里,至今没有勇气对您说,今天借着写作文,我就向您说说真情。那还是三年级的时候。
一天放学后,您让我们这一组打扫卫生,我们便开始扫呀,拖呀。突然,杨枭同学扫地时把我的裤脚弄脏了,他连忙说:“对不起!”我没好气地说:“一句‘对不起’就算啦?呸——”他又说“是我不小心,行吧?”我说:“好啊,竟然这样,我也来个不小心!”说着我便把扫把往他头上一打。他生气了,说“看我揍你!”“我怕你!”我不以为然地说。他说着说着便拿起两把扫把,向我打来。
我拿起一把拖把,就和他打了起来。突然,我从教室门的斜缝里看见您来了,便装着很卖力的样子拖地,而杨枭还在往我身上打。您来了,看见了杨枭正在打我,马上把杨枭狠狠地批评了一顿。杨枭看着我那羞愧的样子,也没为自己争辩一句。这件事虽已过去好久,但我一想起它就觉得对不起杨鸟同学和您,因为是我做错了,我不该得理不饶人和人前人面卖乖。
罗老师,您就狠狠地批评我,惩罚我吧!
(十)_老师400字作文
她,经常穿着朴素简单的外衣;她,永远对学生就像对自己孩子一般;她,是学生们最喜爱的老师,她就是陈老师。
陈老师今年已经70高寿了,她教过的学生成千上万,可谓桃李满天下。虽然学生多,可她一点都不偏心,对每一位学生都关爱有加,令我最感人的是这件事:
之前,陈老师是另外一所中学的教师,她曾教过一位家境贫寒但成绩很好的学生。有一次,学校组织春游,可那位学生因为家里穷,父母舍不得付这么一笔钱,他便放弃了去春游。陈老师知道了,毫不犹豫的打开钱包,替他付了春游的钱,还帮他买了一个面包,一瓶矿泉水和一些零食。那位同学十分感动,决定用更好的成绩来回报陈老师。从那时起,陈老师对那位同学又有了一些了解,她经常从生活上来帮助那位同学。通过陈老师的一些帮助,那位同学考上了市重点,最后又通过优异的成绩考上了复旦大学,做了一名医生。
这件事对我感触很大,我暗暗立下决心,现在好好读书,长大后考上大学,做一名老师,向陈老师学习。
这就是我最尊敬的老师,怎么样,听了她的故事,你也开始尊敬她了吧!
(十一)_老师400字作文
每个人都会有口头禅,每个人的口头禅都不一样。让我们来听听我们老师的口头禅吧!
口头禅1:时间
这个口头禅是我们大名鼎鼎的数学老师的口头禅。比如:刚开学,我们上第一单元:大数的认识。数学老师刚开始讲的还怪好,我们听得津津有味,可是后来,讲着讲着,讲到了读数。突然,从老师的嘴里冒出几个字来:“读数的时间。。。。。。”时间?应该是时候吧,没想到数学老师还有这个口头禅。
口头禅2:啊
这个口头禅的主人是小有名气的语文老师的口头禅。比如::“张达,啊。。。。。。”“今天中午的作业是啊。。。。。。”
口头禅好玩吧!
(十二)_老师400字作文
我亲爱的何老师,是我们的语文老师,她不仅教我们课本,还教了我们不少其它知识。前几天,又教会了我们跳“兔子舞”。
我们的课间操后面有一段自由跳时间,大家总是在这时候打闹,乱成一锅粥。何老师发现后说:“大家在自由跳的时候总爱说话,也不锻炼身体,也不远眺,把时间都浪费了,我教给你们跳‘兔子舞’,怎么样?”同学们高兴地蹦了起来。在课间的时候,我们在何老师的指导下很快学会了跳“兔子舞”,同学们排成一条整齐的长龙,一会儿左摆,一会儿右摆,好像就要腾飞了,别的班的老师看见了都说好。
又到了该自由跳的时间了,我们开始跳“兔子舞”,何老师在我们前面跳,何老师的舞姿真美呀!她简直不是成年人,而是和我们一样大的小姑娘,天真、活泼,我们都愿意和她一块跳。
何老师又给我们讲了“兔子舞”是怎么学到的:“我在北京学习的时候很幸运,每节课之前都要放一段“兔子舞”音乐,有的学员会跳,我就认真地跟她们学,于是便学会了,当时我就想要是同学们都学会了该多漂亮啊!以后自由跳的时候大家都要认真跳啊!“
学了“兔子舞”,我感到这两次自由跳的时间过得更快,更充实,更快乐了。
何老师教我们学习,教我们玩。
我爱我的何老师!