数学400字作文第一篇:

大家一定知道高斯，也一定知道他算出从1加到100是多少，今天，我有一个数学题，要和大家一起讨论。

有一天，我正在玩耍，突然想起了一道题：201+202+203+。。。。。。+300是多少？我拿起纸和笔开始算，201+202是403，403+203是606…。。。实在太难算了，我又想：201和202它们只要把200去掉，下面的不就是1+2+3+。…。。+100了吗？我们知道了1+2+3+……+100是5050，那下面的不就有100个200了吗，20000+5050，就是25050，我以为是对的，就不管他了。

后来，从我200×100就是20000，拿上数学课那儿知道：1+2+3+4：1+4=5，2+3=5，一共有4个数字，拿4/2=2，2再乘5=10，我算了一下，是对的，我又自己做：2+3+4+5，2+5=7，3+4=7，有4个这样的数，4/2=2，2×7=14，我又验算：2+3=5，5+4=9，9+5=14，呀！是对的。

我又想起了我算201+202+203……的那题，我验算一下：201+300=501，202+209=501，有100个这样的501，然后就是100/2=50，50×501=25050，嘿!是对的，我又掌握了一种简便算法！

同学们，只要你们肯动手，什么事都可以做成的，那。。…。301+302+303+。。。。。。400，你们知道是多少吗？

数学400字作文第二篇:

当数学试卷发下来时，我的嘴张成了“O”形，才考了62。5分！我心里非常震惊，忍不住想去跳楼！

在跳出去之前，我的情绪又恢复了正常，幸好幸好，试卷上没被打上B，也算过关了。但我又不安地望着边上同学们的分数，哇塞，阿米90分，阿杰95分，更让我发疯的是：启和骅都是100分！我此时心情十分紧张，完蛋了，我怎么会考得这么差呢？我一定是全班倒数第一！

下课了，我着急的去看同学们的试卷，突然，我眼前一亮，小C大姐的分数竟然比我少40分！难道说她只只有25分？那她就是过不了关了？我十分惊讶，再找找看有没有比我分数低的同学，哇，又找到一个——小X同学也不过关，我非常非常惊讶，居然还有比我低的同学。

虽然找到了“同病相怜”者，但我又紧张起来了，回家怎么办？回家一定要拿卷子给家长看的啊，我不要“竹笋炒肉”啊！

放学了，我心情沉重地回到了家，原以为要“竹笋炒肉”的，但现实和想象完全相反，老爸老妈不但没有骂我，还和气地说：“没关系，吃完饭后我们一起研究研究。”我喜出望外，得感谢一下老爸老妈，他们对我太好了。我要好好反省一下，下次别考这么差了。

数学400字作文第三篇:

今天是星期五，考卷发下来了，当我看到成绩时，我简直不相信自己的眼睛，只有86分比上次还差。

看到别人考100分我真是又羞愧又羡慕，恨不得自己也考100分。但都怪自己粗心大意这个毛病，还怪我检查考卷时还没把正面一半的考卷检查完，就突然肚子痛了，真不知道是怎么回事。

而且我明明检查出来一题是错的，但没来得及改，就收卷了，那题4分，如果把这题的分数加上去，我就可以考90分，这次考试给我的一个教训：考试前除了除了吃饭以外其它什么也别吃。

而且检查是写起字来要快，要细心，不要写错字，不然对的会变错的，而且要多算几遍，写答案时要快一些，不能粗心，因为过一会儿就有时间检查了。

我在这个月里，更加努力，因为我面临的不将是小考，而是期末测试，我一定会努力努力再努力，在考试的时候发挥我最好的水平，争取更好的成绩。

数学400字作文第四篇:

晚上，爸爸找了一道题让我算。题目是这样的：“有 10 个教室，每个教室又有 6 盏灯，现在关掉了 5 个教室的灯，还有几盏灯？”我听了后，心里暗暗开心，这种题目对于我来说小菜一碟，我便不假思索地回答道：“这还不好办！用 6 乘以 10 再减去 6 乘以 5 ，不就算出还有 30 盏灯吗？”可是，出乎意料的是，我爸爸笑着摇了摇头，我有点不服，生气地问道“难道不是 30 盏灯吗？”

爸爸说：“你错了，问题问的是有几盏灯，并不是问亮着几盏灯，你怎么能减呢？”我听了恍然大悟，又仔细思考了一遍，“哦，原来正确的解法是 6 乘以 10 等于 60 盏灯！”这时，我也想到了一道智力题，便去考爸爸：“一个渔翁去钓鱼，钓了 6 条没头的， 9 条没尾的， 8 条半截的，问一共钓了几条鱼？”爸爸听完后，就开始算了起来，可是怎么算也算不出来，我得意洋洋地解释说：“ 6 条没头的，就把‘ 6 ’的上部分去掉，成为‘ 0 ’， 9 条没尾的，就去掉‘ 9 ’的下半部分，成为‘ 0 ’， 8 条半截的，不管去掉‘ 8 ’上下任意一个部分，还是得‘ 0 ’，所以就是一条也没钓着。”

爸爸听完，哈哈大笑，连声说：“有趣、有趣。”

数学400字作文第五篇:

今天，我突然想起老师教过的列表法与图解法，这次要亲自做早餐，不知道怎样做最省时间呢？

我先从冰箱里拿出面包、牛奶、鸡蛋和香肠。先把两片面包放进烤箱里烤，2分钟；同时把牛奶倒进碗里，放进微波炉，定好时间：2分钟。我打开煤气灶，在炒锅里倒上油。这时，面包烤好了。我先把烤箱里的面包拿出来，再放上两片，定好时间：2分钟。“叮”，的一声，微波炉响了。我不管它，因为我的油锅已经冒烟了！我赶紧把一个蛋放打进油锅，“嘶”的一声，油崩了出来，我吓得往后退了好几步。不好，一块蛋壳掉进油锅了！我赶紧用筷子把蛋壳夹出来，只见本来透明的蛋清现在已经变成白色的了。咦，怎么有股烧焦的味儿？我马上把蛋翻过来，放在一边，再打个蛋进去。等两个蛋都煎好，面包又烤好了。我再放上最后一片面包，1分钟。开始煎香肠，香肠的皮本来是嫩嫩的，煎好后，就多了很多“老茧”，好香啊！最后，我把鸡蛋和肠夹进面包里，涂上番茄酱，这时，最后一片面包烤好了。我把牛奶拿出来，放在餐桌上。我算了下时间，2+2+1=5分钟，太快了！

我吃着美味的早餐，想着今天的收获：不但学会了做早餐，还懂得了数学的乐趣。

数学400字作文第六篇:

我打开电视机，有一个节目深深地吸引了我，节目讲述了一个小女孩与计算机进行数学运算速度比赛，人们按照以往的观点，认为肯定是计算机的速度快，然而结果却出乎人们的意料，小女孩赢了。这时大家都感到奇怪，为什么小女孩会赢呢？通过主持人采访小女孩，原来小女孩学习过速算法，而且经过长期地认真学习和训练，终于练成了速算的本领。

于是，我趁着寒假期间学习了一些速算方法，现在来跟大家分享一下吧。

恒等式变形巧点用，我们在做有些加法运算时，可以把一个加数加1，另一个减1，这样就会算得很快，比如71+99，等于70+100=170。还有一个速算法，就是利用神奇中间项，比如在计算1+3+5+…+99这种题目时，可以先求出中间数：（99+1）／2=50，再算有多少个数：（99-1）／2+1=50，最后把两个数相乘：50＊50=2500。不信，你可以验证一下结果。

数学速算法就是要多动脑筋，找到最快最好的方法。速算法也让我的数学运算速度提高了不少，这样可以留出更多的时间来学习新知识。让我们大家一起学习速算法吧。

数学400字作文第七篇:

星期一，大组长陈菁菁过来改作业，我正准备给她给《数学同步》，可我把书包翻了个底朝天也没找到《数学同步》的踪影。我很着急，她问:“你怎么了？”我说：“你也知道我同步是改了的，不用检查了吧？”她说：“哦！”还好，菁菁也是有参加课后管理的，她昨天看见过我的同步是改了的。

第二节下课后，老师跟往常一样布置作业，当然也有同步跟口算，那时，我比刚刚还着急。我想了想，想到了一个好办法：跟舒文彬一样——抄。有人问：“这是啥办法呀！”可是，这已经是办法中的办法了。我借宸逍的同步抄，幸亏，他的同步还没写，否则，我就从抄题目变成偷看答案了。回家后，我找了很久也没找到《数学同步》，今天早上，我想着我能不能跟昨天一样应付过去。

数学课上好后，我们以为老师只有一个作业——十分钟口算。可是还有一个作业，而这个作业就在同步上面。中午吃完饭，我问老师能不能把同步上的题目抄下来写？老师说：“你的同步丢了？老师把我那本送给你用一下。”我说：“哦！”就向办公室飞奔过去拿同步了。拿到同步后，我从苦恼中一下子就解脱了出来，变得十分高兴，还向几个要好同学炫耀，“你看，我的同步是全新的呢！”同学们都十分羡慕，问我这是从哪儿弄来的？我就说：“是老师送我的！”听了这话后，他们就更加羡慕我了。

我想：等我有时间一定要把同步买来还给老师。

数学400字作文第八篇:

2011年8月6日星期六

今天，我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想：家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤?”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀?”“阿姨，我只要买半斤。”我想：7除2等于3.5元，20减3.5等于16.5元。想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤?”“10元一斤。”“那我买一斤。”我又想：16.5减10等于6.5元。我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。

当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时，笑着对我说：“学会买菜了!”

通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。而且，我们应该不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。

数学400字作文第九篇:

今天，我正准备睡觉，只见床上有一张字条：写出十个数字，进入数学王国。数学王国，没听过，不过听起来很不错嘛！我飞快地写下十个数字，一眨眼，我便来到了数学王国。

只见大门上写着：18 21 20 07。什么意思？这不是数学王国吗？一打听才知道，这四个数是“数学王国”四个字的开头四个字母在音节表中所在的位置，果真是数学王国。

我走在街上，街上小店的名字都像密码一样，是一串串的数字，我费了好半天才看明白。好不容易找到了一家饭店，只见饭店的圆桌子上有一张纸条：此桌子平面的直径是十分米，请算出它的周长。这还不简单，不就是3。14米吗？顿时，服务员给我上了一大盘菜，好吃极了。

晚上，我想回家了。怎么回去呢？我拿出开始的那张纸条，只见纸条的背面写着：请写出至少三个图形的面积公式你就可以回家了。这可难不倒我，正方形的面积等于边长乘边长。三角形等于……又一眨眼，我就躺在床上了。再一看那张纸条，上面的字又变了：欢迎下次来语文王国做客。什么，我的语文最差了，去了一定回不来了。

数学400字作文第十篇:

今天我和妈妈去沃尔玛去购物。

我们刚一进门，就看见那正在甩卖衣服呢，妈妈见了便来了兴趣，急忙跑上前去，哦！原来这儿正在卖三种上衣和两种裤子，妈妈便问：“段其炜，你们不是学过找规律吗？就让你解决这个搭配问题吧！”我想: 先从一种上衣开始搭配，可以配两种裤子， 一共有三种上衣所以是三乘二等于六。“有六种搭配方法。”我说道。妈妈说：“嗯，不错，答对了。”随后妈妈选了一套衣服，她又笑着对我说：“你不是最近学过因数和倍数吗？我再来考验你一下吧！“我买的上衣的价格同时含有2、4、8的最大两位数”我想：个位上是2的倍数的数是2、4、6、8、0，个位上是4的倍数的数是4、8、0，个位上是8的倍数的数是8、0，它们都有一个共同的倍数0和8，而且最大的两位数是9，便可以组成98和90，但98和90除不尽4、8，只能把十位的9改成8，便可以组成，88和80， 88可以除尽2、4、8，所以就是88。“妈妈，我算出来了，88元” 我高兴的回答到，妈妈说：“真棒！”然后我们有去……

其实我们生活中处处都存在这些有趣的数学问题，只要我们肯动脑筋一定会发现其中的奥妙和乐趣。

数学400字作文第十一篇:

大家好!我是一本很普通的数学练习本，今年半岁，可就在这短短的半年时间里，我却受尽折磨，很快结束了我短暂的一生。

我的小主人叫华华，他虽然学习不好，但我却愿意为他服务，帮他把学习成绩提高上去。可谁知道，刚开学的第二天，华华因为错题多，不敢把我拿给妈妈检查，所以把我塞到了书包的最底层，使我被众多兄弟姐妹的积压后，外衣受到了很严重的磨损，变的皱了许多，我开始害怕小主人了。

有一天，我遇到了华华的同桌丁丁的数学作业本，我真羡慕它啊!穿着红红的皮外衣，里面的纸张干干净净的，全是小红勾勾。谁像我，衣服又皱又脏，身体里的叉叉，一看就给人一种厌恶的感觉。上课了，华华一把把我仍进书包里，我那身脏衣服也因长期折磨与我分开了。从此，萧萧越来越讨厌我，干脆让妈妈重新买了一本崭新的练习本，竟毫不留情的把我仍进了垃圾箱。

在垃圾箱里，我饱受折磨，身体里的纸张渐渐离开了我，最后，环卫工人的一把大火，结束了我的生命。

在此，我只想再对我亲爱的小主人说一句：请别再折磨我们这些无辜的练习本了吧！

数学400字作文第十二篇:

上次我的朋友在语文王国过了关，却在数学王国倒了大霉，这次，我去数学王国拯救她回来。我的数学可是班里最好的，所以班上选我去救他。

刚到数学王过，那里的城市十分的美：绿树成荫，美丽的鲜花在路旁的花坛里，汽车是用太阳能的。突然，有人叫着我的名字，回头一看，原来是我的朋友在叫我，我走了过去问她：“你怎么还不回家？”

他不好意思说：“因为我的数学太差，吃完饭就服务员就拿出一道难题给我做，我不会做，她就让我洗一个月的碗。所以没能回家。”

“带我去，我要看一看那是什么样的难题”我满怀信心的说。

她带我到饭店，又叫服务员拿题出来。服务员拿着题目给我看，我看了看对欣欣欣说：“这是上个单元的知识，你怎么没记牢。”话刚落下就拿笔写了上去。之后就带她去旅店休息一下。

到了旅店，服务员又那出一张写满题目的纸让我做。这种题太简单了，我两下子就OK了。服务员就领我进了双人套房，又有两台电脑。我门洗完澡就入睡了。第二天来我，我就用电脑带她回到了我们的世界。她又向我保证她要学好数学，还要超过我。

这次旅行太有趣了，我也相信她会超过我的。古人曰：“人外有人，山外有山。”

数学400字作文第十三篇:

只有喜欢数学、爱上数学、才能学好数学。——题记

第一次看到《数学故事》是在我妈妈的书架上，那时候我被一些数学题难住，心烦意乱。妈妈看我这样，便把这本书送给了我，让我好好读完它。不知为什么，我一翻开书，那颗浮躁的心便沉静下来，开始了在数学海洋里的遨游。

有的人说数学很难、很枯燥，我开始也是这么认为的，可看完《数学故事》后，我发现，数学是多么有趣啊！这本书的故事精彩，语言通顺易懂，版式生动活泼，把一些理念设计了一个个精彩的小故事，把一些不易理解的知识点放在一个个小故事中，让原先对数学不怎么感冒的我，立马产生了浓浓的兴趣。

数学是什么？——“数学的本质在于它的自由。”康托尔这样说道。数学是一门艺术，是一门让我们的头脑变得更灵敏的学科，它不仅能让我们尝到知识，而且还能让我们的思维更完美，所以我们应该喜欢数学。所以，我们更不应该把它当做敌人，而是要把它当做朋友，当成一门艺术，只有真正的喜欢数学，真正的爱上数学，我们才能把数学学好。

《数学故事》就是这样一本书，它会带领我们走进一个神奇的世界，它会让我们爱上数学，打开它，我们就会打开数学知识的大门。